山東省壽光市紀臺鎮(zhèn)第二初級中學(xué)2024屆物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

山東省壽光市紀臺鎮(zhèn)第二初級中學(xué)2024屆物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套 B．騎自行車的人剎車時用力捏閘C．給自行車軸承中加潤滑油 D．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋2．下列粒子中，空間尺度最小的是（）A．夸克 B．分子 C．質(zhì)子 D．原子核3．將同一小球分別放在甲、乙、丙三種不同的液體中時，小球的浮沉情況如圖所示，則小球在三種液體中所受浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是（）

A．F甲<F乙<F丙 B．F甲=F乙=F丙C．F甲>F乙>F丙 D．F甲<F乙=F丙4．質(zhì)量相同的實心鋁球、硫酸和冰塊，已知ρ鋁＝2.7×103kg/m3、ρ硫酸＝1.8×103kg/m3、ρ冰＝0.9×103kg/m3，則它們的體積之比為（）A．1：2：3 B．3：2：1 C．2：3：6 D．6：3：25．我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：在無風(fēng)的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（）A．向A方向飄動B．向B方向飄動C．向C方向飄動D．條件不足，無法判斷6．下列說法不正確的是A．盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型B．阿基米德最早總結(jié)出有關(guān)浮力大小的原理C．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，從而揭示原子是可以再分的D．最早證明大氣壓存在的實驗是由托里拆利完成的7．甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說法成立的是A．甲的比熱大，初溫低B．甲的比熱小，初溫高C．甲乙的比熱相同，乙的初溫高D．甲乙初溫相同，甲的比熱大8．歷史上最早測出大氣壓值的科學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利9．有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為14N；當把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)6N．把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是（）A．5N B．7N C．14N D．12N10．下列選項中，屬于可再生能源的是:A．煤 B．石油 C．天然氣 D．太陽能11．如圖所示，一艘輪船觸礁后開始慢慢下沉，以下說法中錯誤的是（）A．當輪船觸礁后，船上人員應(yīng)立即穿上救生衣，不要慌亂B．船與暗礁相撞時，船對暗礁的力和暗礁對船的力大小相等C．同一艘船從江河駛向海洋的過程中，浮力保持不變D．觸礁后，船慢慢下沉是因為船所受的浮力在慢慢減小12．下列說法中正確的是（）A．同一物體內(nèi)能改變，溫度一定改變B．通過聞氣味的方法可以區(qū)分醬油和醋是利用了擴散現(xiàn)象C．汽油機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．熱量只能是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞二、填空題13．跳水運動員站在跳板上靜止時，她受到的____力和支持力是一對平衡力；運動員將跳板壓彎，說明力可以改變物體的_______。14．如圖所示,將一袋大米放在向右運動的傳送帶上(大米與傳送帶之間不打滑),這袋大米相對于傳送帶的上表面是________(選填“運動”或“靜止”)的。15．司機開車上坡前，往往要加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的_______能。16．如圖所示，將小球豎直向上拋出，不考慮空氣阻力，小球從A點上升到C點再下落．如果小球在到達C點時，重力突然消失，則小球?qū)_______．三、實驗題17．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示.（1）本實驗是通過觀察_____________來比較壓力作用效果的，可是實驗開始后，同學(xué)們紛紛反映甲乙兩次實驗現(xiàn)象不明顯，請你提出改進的意見:_____________.（2）改進實驗后，通過比較圖甲和圖乙，說明________________________，壓力的作用效果越明顯;通過比較圖________和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.（3）實驗中采用的研究方法除了控制變量法還有____________.（4）實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，如圖丁所示.小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān).你認為他在探究過程中存在的問題是________________.請你進一步思考:只利用AB兩塊磚塊和海綿______（選填“能”、“不能”）探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系.18．（8分）八年級的男同學(xué)要舉行爬樓比賽，看看誰的功率大。要測出某同學(xué)爬樓功率：(1)已測出該同學(xué)的質(zhì)量m，還需要測出的物理量是_________；(2)還需要的測量工具是_________；(3)由測得的物理量，計算爬樓功率的表達式是______________。19．（8分）在探究“物體運動狀態(tài)改變的原因”的實驗中，小剛同學(xué)做了如下實驗。如圖所示，讓小車自斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下，分別觀察小車從斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上運動的距離，同時用小旗子標記每次小車在相應(yīng)平面上停止后所處的位置。（1）小剛每次讓小車從斜面上同一位置由靜止開始自由下滑，目的是為了使小車到達水平面時_____相同。（2）平面越光滑，小車運動的距離越遠，說明：小車受到的阻力_____（選填“越小”、“越大”或“不變”），速度減小得越_____（選填“快”或“慢”）。（3）由此可以推測，如果小車不受阻力，它將做_____。（填“靜止”或“勻速直線運動”）四、作圖題20．（8分）(1)如圖甲，一小球沿斜面加速滑下，畫出小球受的重力和小球?qū)π泵鎵毫Φ氖疽鈭D。(2)如圖乙，燒杯靜止在斜面上，小球A漂浮在燒杯內(nèi)的水面上，畫出此時小球A受力的示意圖。21．（8分）在圖中，O點表示杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L表示．（______）五、計算題22．（10分）為了應(yīng)對新冠肺炎疫情，我們國家在10天時間建設(shè)完成了火神山醫(yī)院，其中大型吊車在吊裝重物中起到功不可沒的作用，如圖所示就是它的原理圖，用這樣的滑輪組提升重物時，重8000N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知該滑輪組的機械效率為80%，不計繩重及摩擦，則提升重物的過程中：(1)10s內(nèi)拉力所做的總功是多少？(2)動滑輪的重是多大？(3)拉力的功率為多少？23．（12分）如圖所示小明站在高臺上通過滑輪組豎直向上勻速提升物體，假設(shè)在拉繩子的過程中，小明對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上，不計繩重和摩擦。已知小明的質(zhì)量為50kg，物體的質(zhì)量為54kg，上升的高度為2m，動滑輪的質(zhì)量為6kg，小明雙腳與地面的總接觸面積是500cm2，（g=10N/kg）求：（1）滑輪對物體所做的有用功是多少？（2）當提升物體時，滑輪組的機械效率為多少？（3）小明對高臺的壓強是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

滑動摩擦力和壓力以及接觸面粗糙程度有關(guān)．減小滑動摩擦力的辦法由四：一，減小壓力二，減小接觸面粗糙程度三，使接觸面分離（加潤滑油或氣墊船，磁懸?。┧模兓瑒訛闈L動．AD為增大粗糙程度增大摩擦B為增大壓力增大摩擦．2、A【解析】

物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核比質(zhì)子大；而夸克則是比中子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的。故A正確，BCD錯誤。3、D【解析】

因為小球在甲中沉底，在乙中懸浮，在丙中漂浮，根據(jù)浮沉條件，所以同一小球，重力一定，則故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4、C【解析】

ρ鋁：ρ硫酸：ρ冰＝2.7×103kg/m3：1.8×103kg/m3：0.9×103kg/m3＝3：2：1由公式可得，，，因此可得：A．1：2：3與分析不相符；B．3：2：1與分析不相符；C．2：3：6與分析相符；D．6：3：2與分析不相符．5、A【解析】

根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系有：流體在流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。汽車在馬路上快速駛過，馬路中間空氣流速快壓強小，馬路兩邊的流速小壓強大。壓強差向馬路中間，所以馬路兩邊的樹葉會沿著A方向飄動。故選A。6、D【解析】

A.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；原子是類似于太陽系的行星結(jié)構(gòu)，原子核位于原子的中心，核外是繞核轉(zhuǎn)動的電子；故A正確；B.阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理，也是最早總結(jié)出的有關(guān)浮力大小的原理，故B正確；C.英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，故C正確；D.最早證明大氣壓存在的實驗是在馬德堡市由當時的市長完成的，不是托里拆利完成的，故D錯誤。7、B【解析】

甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因為熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，所以說明甲的溫度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比熱大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱量不能從甲傳遞到乙，故A錯誤；B．若甲的比熱小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到乙，故B正確；C．若甲乙的比熱相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說明甲的初溫高，故C錯誤；D．甲乙初溫相同，甲的比熱大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯誤．8、D【解析】

歷史上最早測出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利。故選D。9、C【解析】

把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為6N，浮力：F浮=G?F示=14N?6N=8N；根據(jù)阿基米德原理F液=ρ水gV排可知，物體全部浸沒水中時浮力：F′浮=2F浮=2×8N=16N；浮力F浮大于物體的重力G，故物體上浮，直至漂浮，物體此時受到的浮力：浮=G=14N.故C符合題意。10、D【解析】

在現(xiàn)階段不可能再生的能源資源，叫“非可再生能源”。如煤和石油都是古生物的遺體被掩壓在地下深層中，經(jīng)過漫長的演化而形成的(故也稱為“化石燃料”)，一旦被燃燒耗用后，不可能在數(shù)百年乃至數(shù)萬年內(nèi)再生，因而屬于“不可再生能源”。除此之外，不可再生能源還有，煤、石油、天然氣、核能、油頁巖，故應(yīng)選D。11、D【解析】

A．當輪船觸礁后，船上人員應(yīng)立即穿上救生衣，可增大浮力，避免下沉，故A正確，不符合題意；B．船與暗礁相撞時，船對暗礁的力和暗礁對船的力是一對相互作用力，大小相等，故B正確，不符合題意；C．同一艘船從江河駛向海洋的過程中，始終處于漂浮著狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，則浮力保持不變，故C正確，不符合題意；D．觸礁后，當海水漫過甲板進入船艙時，會使船的總重力增大，當總重力大于所受浮力時，船便開始下沉，即船下沉的原因是總重力增大，不是浮力變小了，故D錯誤，符合題意。故選D。12、B【解析】

A．物體的內(nèi)能改變，溫度不一定改變，例如，晶體熔化，溫度不變，內(nèi)能增大，故A錯誤；B．物質(zhì)是由分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動；所以，醬油和醋的分子不斷向四周擴散，能使人聞到料醬油和醋的氣味，且可以通過聞氣味的方法可以區(qū)分，故B正確；C．汽油機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故C錯誤；D．熱傳遞的方向是從溫度高的物體到溫度低的物體，而不是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞，故D錯誤。二、填空題13、重形狀【解析】

第一空．跳水運動員站在跳板上靜止時，她受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；第二空．運動員將跳板壓彎，跳板受到壓力的作用，它的形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀。14、靜止【解析】

將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，以傳送帶為參照物，貨物與傳送帶之間的相對位置沒有發(fā)生變化，所以這袋大米相對于傳送帶是靜止的。【點睛】判斷物體是否運動就看物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化，位置發(fā)生變化則物體運動，位置不發(fā)生變化，則物體靜止．15、動【解析】

開車上坡前，司機往往加大油門以提高車速，由于車的質(zhì)量不變，速度增大，所以汽車的動能變大。16、保持靜止【解析】

根據(jù)牛頓第一定律進行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。【詳解】物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變；

拋出去的小球在C處的速度為0，不考慮空氣阻力，當重力突然消失后，小球不受任何力的作用，所以還保持原來的狀態(tài)即靜止狀態(tài)。三、實驗題17、海綿的凹陷程度用質(zhì)量更大的砝碼實驗受力面積一定時，壓力越大乙轉(zhuǎn)換法沒有保證壓力相同能【解析】

第一空．根據(jù)轉(zhuǎn)換法，圖中壓力的作用效果是通過海綿凹陷程度來體現(xiàn)的；第二空．甲乙實驗的變量為壓力，實驗現(xiàn)象不明顯可以增加乙中的壓力來使效果更加明顯，即增加砝碼的質(zhì)量；第三空．通過比較圖甲和圖乙，乙圖中壓力大，海綿凹陷程度大，說明受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；第四空．研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時，要控制壓力相同，受力面積不同，故通過比較圖乙和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；第五空．本實驗中，將壓力的作用效果轉(zhuǎn)換為海綿的凹陷程度來體現(xiàn)，還用到了轉(zhuǎn)換法；第六空．將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，此時壓力和受力面積都發(fā)生了變化，沒有遵循控制變量的原則；第七空．將A磚塊放置在B磚塊上，觀察海綿的形變程度，再將B磚塊放置在A磚塊上，觀察海綿的形變程度，兩次實驗壓力相同，受力面積不同，觀察海綿的凹陷程度，即可探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系。18、爬樓所用時間t、所爬樓的高度h停表、卷尺P=【解析】

(1)[1]要測功率，所依據(jù)的原理是，而W=Gh=mgh，所以除了測出該同學(xué)的質(zhì)量，還需測爬樓所用時間t和所的爬樓的高度h。(2)[2]要測時間，需要用秒表，測高度要用卷尺。(3)[3]爬樓功率的表達式19、速度越小慢勻速直線運動【解析】

(1)[1]小剛每次讓小車從斜面上同一位置由靜止開始自由下滑，目的是為了使小車到達水平面時速度相同；(2)[2]平面越光滑，小車運動的距離越遠，說明：小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；(3)[3]由此可以推測，如果小車不受阻力，它將做勻速直線運動。四、作圖題20、（1）；（2）【解析】

(1)甲圖，小球受的重力，重力作用點在小球的重心上，方向豎直向下，畫出一條帶箭頭的線段，在箭頭附近標注字母G；小球?qū)π泵娴膲毫Γ芰ξ矬w是斜面，壓力的作用點在球與斜面的接觸點，壓力的方向是垂直于接觸面指向被壓面，即過球與斜面的接觸點做斜面的垂線，畫出一條帶箭頭的線段，因為小球受到的重力大于小球?qū)π泵娴膲毫?，所以重力的線段長度大于壓力的線段長度，標注垂足，在箭頭附近標注字母F，所求畫圖如下(2)乙圖，小球A漂浮在燒杯內(nèi)的水面上，此時小球處于平衡狀態(tài)，受平衡力，小球受到重力和浮力，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向