江蘇省南京市鼓樓實驗中學(xué)2024年八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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江蘇省南京市鼓樓實驗中學(xué)2024年八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

江蘇省南京市鼓樓實驗中學(xué)2024年八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.小明站在結(jié)冰的河面上,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)該采取的措施是A.站立不動 B.改為單腳站立C.趕快跑開 D.立即趴在冰面上并向岸邊挪動2.2019年4月28日在匈牙利布達(dá)佩斯舉行的2019世界乒乓球錦標(biāo)賽男單決賽中,中國選手馬龍以4比1戰(zhàn)勝瑞典選手法爾克,奪得冠軍。如圖所示,馬龍站在領(lǐng)獎臺上等待頒獎,此時馬龍受到的力有A.重力、馬龍對頒獎臺的壓力B.重力、地面對馬龍的支持力,領(lǐng)獎臺對馬龍的支持力C.重力、領(lǐng)獎臺對馬龍的支持力D.重力、馬龍對領(lǐng)獎臺的壓力,領(lǐng)獎臺對馬龍的支持力3.草原犬鼠的“空調(diào)系統(tǒng)”。如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,犬鼠的洞穴有兩個出口,一個是平的,而另一個則是隆起的土堆,當(dāng)草原有風(fēng)從左向右吹過時,下列說法正確的是()A.隆起土堆的洞口氣流速度大,壓強(qiáng)減小,風(fēng)從右洞進(jìn),左洞出B.隆起土堆的洞口氣流速度大,壓強(qiáng)減小,風(fēng)從左洞進(jìn),右洞出C.平的土堆的洞口氣流速度大,壓強(qiáng)減小,風(fēng)從右洞進(jìn),左洞出D.平的土堆的洞口氣流速度大,壓強(qiáng)減小,風(fēng)從左洞進(jìn),右洞出4.下列關(guān)于簡單機(jī)械的說法正確的是A.利用斜面運送貨物雖然省力但是費了距離B.使用定滑輪既可以省力還可以改變力的方向C.通過改進(jìn)可以制造出既省力又省距離的杠桿D.適當(dāng)改變滑輪組的繞法可以達(dá)到既省力又省功的目的5.在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比,即F=kx,其中F為彈力大小,x為伸長量,k為彈簧的勁度系數(shù).已知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m,原始長度為10cm,則在彈力為5N時,彈簧長度可能為()A.10cm B.15cmC.20cm D.25cm6.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時間t變化的圖象,下列說法正確的是A.甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體B.甲物質(zhì)的熔點為210℃C.乙物質(zhì)在BC段時處于固液共存狀態(tài)D.乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱7.一輛汽車分別以6m/s和4m/s的速度運動時,它的慣性大?。ǎ〢.一樣大 B.速度為4m/s時大 C.速度為6m/s時大 D.無法比較8.小華在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,設(shè)計了如圖所示的實驗,下面關(guān)于實驗的說法正確的是A.比較乙、丙,小華認(rèn)為滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)B.在同一接觸面,無論木塊上方是否放上鉤碼,摩擦力都一樣C.只要木塊被拉動了,彈簧測力計的讀數(shù)就等于木塊受到的摩擦力的大小D.在甲圖中木塊以不同的速度做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)都相同二、多選題9.下列關(guān)于壓強(qiáng)和浮力的說法中正確的是()A.深海中的魚受到海水的壓強(qiáng)大,受到海水的浮力也大B.飛機(jī)水平飛行時,機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小C.將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜(水未溢出),水對試管底的壓強(qiáng)變小D.用吸盤掛鉤掛衣服,是利用了大氣壓強(qiáng)10.如圖所示,重200N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.3m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則在此過程中.下列說法正確的是A.有用功為180JB.拉力F的功率為18WC.繩子自由端移動的距離為3mD.物體與地面間的滑動摩擦力為48N三、填空題11.重為8N、體積為500cm3的物體,用手將該物體浸沒在水中時,物體受到浮力的大小為______N,松手后,物體將______(選填“上浮”或“下沉”)。(ρ水=1.0×103kg/m3)12.綜合實踐課上,物理老師發(fā)給每個學(xué)生一段相同的金屬絲和體積相同的松木棍,讓學(xué)生們自制一支“密度計”,下課前同學(xué)們紛紛拿出自己的作品如圖甲、乙,將金屬絲纏繞在松木棍一端而不在中間,是為了降低“密度計”的____________使它更好的豎直在液面上,甲、乙兩只“密度計”測同一杯鹽水的密度,浸入的深度____________(選填“相同”或“不同”),____________(選填“甲”或“乙”)“密度計”測量的更精確。13.如圖甲所示。底面積為200cm2重10N的足夠高的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當(dāng)容器中水的深度為20cm時,物塊A有的體積露出水面,彈簧恰好處于原長狀態(tài),則此時物塊A受到的浮力______N;往容器緩慢加水至物塊A恰好浸沒時停止加水,整個過程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示,此時容器甲對水平地面的壓強(qiáng)為______Pa。14.如圖所示,是冰面上行走時,套在鞋上的冰爪.爪做得尖而細(xì)是通過________受力面積來增大壓強(qiáng),從而________摩擦,便于行走,防止摔跤.(選填“增大”或“減小”)15.如圖甲,是運動員用力拉開弓,弓被拉彎,這說明力能改變物體的_____,如圖乙是用乒乓球拍擊打飛來的乒乓球時,乒乓球會被彈回說明力能改變物體的_____。16.投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行,這是因為它具有______,鉛球最終會落回地面,是因為它受到了______的作用。四、作圖、實驗探究題17.如圖是一根曲桿,可繞O點轉(zhuǎn)動,C點處懸掛著一個物體。若在A點施加一個最小的力使杠桿在圖示位置平衡,請畫出力F的示意圖和F的力臂l1。(_______)18.如圖所示,一群人正在利用自拍桿用手機(jī)進(jìn)行自拍.自拍桿可以看成一個杠桿(0為支點),請你在圖中畫出阻力F2的力臂L2,并畫出施加在A點的最小動力.(______)19.(10分)如圖所示,在“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。實驗甲:如圖甲所示,讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A、B兩處由靜止開始向下運動,然后與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。實驗乙:如圖乙所示,讓質(zhì)量不同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處由靜止開始向下運動,然后與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。(1)實驗中通過觀察紙盒移動的距離判斷______(選填“小球”或“紙盒”)的動能大小。如果水平面光滑,則______(選填“能”或“不能”)完成本實驗;(2)圖甲是為了探究:在______相同時,動能與______大小的關(guān)系;(3)圖丙所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高行駛速度,質(zhì)量越大的車,限速越______(選填“高”或“低”),主要是受到實驗______(選填“甲”或“乙”)結(jié)論的啟示。五、計算題20.(6分)用如圖所示的滑輪組提升重900N的物體,動滑輪重300N,使物體在1min內(nèi)勻速上升3m,不計繩重和摩擦。求:(1)繩子的自由端的拉力(2)有用功;(3)拉力的功率(4)滑輪組機(jī)械效率。21.(6分)學(xué)校進(jìn)行“注?!彼囆g(shù)品的展示活動。小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10-3m2、高h(yuǎn)=0.15m的作品,將密度為0.8×103kg/m3的某種液體注入模具內(nèi),共用了5×10-4m3的液體,如圖所示,求:(1)成型前液體對模具底部的壓強(qiáng)p1;(2)成型作品放在水平桌面上,對桌面的壓強(qiáng)p2;

參考答案一、單選題1、D【解析】

A.小明站立不動,對冰面的壓力和受力面積不變,由p=得到對冰面的壓強(qiáng)不變,會使腳下的冰破裂,不符合題意;B.小明改為單腳站立,對冰面的壓力不變,受力面積減小,由p=得到對冰面的壓強(qiáng)變大,會使腳下的冰破裂,不符合題意;C.小明趕快跑開,對冰面的壓力不變,受力面積減小,由p=得到對冰面的壓強(qiáng)變大,會使腳下的冰破裂,不符合題意;D.立即趴在冰面上時,對冰面的壓力不變,受力面積最大,由p=得到對冰面的壓強(qiáng)變小,冰面不會破裂,符合題意。2、C【解析】

站在領(lǐng)獎臺上的馬龍,受到

重力和領(lǐng)獎臺對馬龍的支持力。3、B【解析】

犬鼠的洞穴有兩個出口,一個是平的,而另一個則是隆起的土堆,有風(fēng)經(jīng)過時,相同時間內(nèi),經(jīng)過平的地面是風(fēng)速小,壓強(qiáng)大;經(jīng)過隆起的土堆時,速度大,壓強(qiáng)小,洞中出現(xiàn)了壓強(qiáng)差,使空氣順利進(jìn)入洞穴,因此隆起土堆的洞口氣流速度大,壓強(qiáng)減小,風(fēng)從左洞進(jìn),右洞出,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。4、A【解析】

A.斜面長大于高度,利用斜面運送貨物雖然省力但是費了距離,故A正確;B.使用定滑輪可以改變力的方向,但不不省力,故B錯誤;C.沒有任何機(jī)械能夠既省力又省距離,不可能制造出既省力又省距離的杠桿,故C錯誤;D.使用任何機(jī)械都不省功,故D錯誤。5、B【解析】

根據(jù)F=kx得,彈簧的伸長量所以彈簧的長度為10cm+5cm=15cm。6、C【解析】

A、甲從一開始就熔化,沒有固定的熔化溫度,即甲沒有熔點,所以甲是非晶體.乙物質(zhì)在熔化過程中有溫度不變的過程,即乙有一定的熔點,所以乙是晶體;故A錯誤;B、分析圖象可知,乙有一定的熔點,熔點為210℃,甲沒有熔點,故B錯誤;C、因為晶體有一定的熔點,在熔化過程中是固液共存狀態(tài)的,故乙物質(zhì)在BC段時處于固液共存狀態(tài),故C正確;D、乙物質(zhì)在BC段是晶體的熔化過程,此時吸收熱量,但溫度不變,故D錯誤.7、A【解析】

物體的慣性與物體的速度無關(guān),只和物體的質(zhì)量有關(guān),因此無論速度大小,只要質(zhì)量不變慣性都保持不變。故選A。8、D【解析】A、由圖乙、丙可知,實驗沒有控制接觸面粗糙程度相同,無法得出滑動摩擦力與壓力的關(guān)系,A錯誤.B、同一接觸面,接觸面的粗糙程度相同,木塊上放鉤碼和不放鉤碼,木塊對接觸面的壓力不同,物體間的摩擦力不同,B錯誤.C、只有當(dāng)勻速拉動木塊時,木塊處于平衡狀態(tài),木塊受到的摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù),C錯誤.D、接觸面的粗糙程度與物體間壓力相同,木塊受到的滑動摩擦力相同,木塊勻速運動時彈簧測力計拉力相同,D正確.故選D.點睛:所謂的控制變量法就是:物理學(xué)中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題,而只改變其中的某一個因素,從而研究這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決.二、多選題9、BCD【解析】

(1)根據(jù)公式可求壓強(qiáng)的變化,根據(jù)浮力公式可求浮力的變化。(2)機(jī)翼上方的空氣流速比下方的快,因此下方向上的壓強(qiáng)大于上方向下的壓強(qiáng),上下表面存在一個壓力差,這就是機(jī)翼的升力。(3)試管中水的長度不變,在傾斜的過程中,高度逐漸變小,根據(jù)公式可以判斷出水對管底壓強(qiáng)的變化。(4)把吸盤緊壓在光滑的墻上,把吸盤內(nèi)的空氣排出,大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上,在鉤上可以掛衣服?!驹斀狻緼.液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大,所以深海中的魚受到海水的壓強(qiáng)很大,但浮力與深度無關(guān),故A錯誤;B.飛機(jī)的升力是機(jī)翼上下的壓力差,機(jī)翼上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,壓力之差使飛機(jī)能升空,故B正確;C.裝有水的試管傾斜過程中,試管底部到液面的垂直距離減小,根據(jù)公式可知,水對試管底的壓強(qiáng)變小,故C正確;D.用吸盤掛鉤時,要先擠出吸盤內(nèi)的空氣,使內(nèi)部壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,吸盤被壓在墻壁上,故D正確。故選BCD。10、BD【解析】

C.物體以0.3m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s,則物體移動的距離為:s物=v物t=0.3m/s×10s=3m,由圖可知,承擔(dān)貨物的繩子段數(shù)為n=3,根據(jù)滑輪組特點,則繩子自由端移動的距離為:s=ns物=3×3m=9m.故C錯誤.A.拉力F做的功為總功:W總=Fs=20N×9m=180J.滑輪組的機(jī)械效率為80%,根η=得,滑輪組的有用功為:W有=W總η=180J×80%=144J.故A錯誤.B.拉力F做的功為總功,則拉力F的功率為:P===18W.故B正確.D.該滑輪組克服摩擦力做的功為有用功,根據(jù)W=Fs,則物體與地面間的滑動摩擦力為:f===48N.故D正確.三、填空題11、5下沉【解析】

[1]當(dāng)物體浸沒在水中時,排開液體的體積等于物體的體積,由阿基米德原理可得,此時的浮力為5N。[2]松手后,浮力為5N,重力為8N,浮力小于重力,物體將下沉。12、重心不同乙【解析】

[1]將金屬絲纏繞在松木棍一端,是為了降低“密度計”的重心,使密度計浸入液體中更穩(wěn)定。[2]同學(xué)們用相同的金屬絲和體積相同的松木棍自制的密度計,重力相等,當(dāng)測同一杯鹽水的密度時,浮力相同,由可知它們排開液體體積相同,而甲、乙兩只“密度計”的橫截面積不同,所以浸入的深度不同。[3]當(dāng)液體密度變化時,排開液體體積變化相同,橫截面積越小的,浸入深度的變化越明顯,故乙密度計更精確。13、52250【解析】

[1]物塊A有的體積露出水面時,彈簧恰好處于原長狀態(tài),則物塊A恰好處于漂浮狀態(tài),那么此時GA=F浮=ρ水gV排=ρ水g?V物=1.0×103kg/m3×10N/kg××0.001m3=5N[2]往容器中加水至浸沒物塊A時,A所受的浮力F浮1=2F浮=10N此時彈簧對物塊的拉力F拉=F浮1-GA=2F浮-GA=10N-5N=5N由圖乙知,彈簧的伸長量為5cm。所加的水的體積V水=(S容器-S物)l=(200×10-4-0.01)×0.1m3=10-3m3水的總體積V=200×10-4×0.2m3+10-3m3=3×10-3m3則水的重力G水=mg=ρ水Vg=1.0×103kg/m3×3×10-3m3×10N/kg=30N那么容器對水平地面的壓力F壓=G容器+GA+G水=10N+5N+30N=45N所以容器對水平地面的壓強(qiáng)14、減小增大【解析】

鞋上的冰爪做得尖而細(xì)是通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)的,同時又增大了鞋與冰面接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦,便于行走,防止摔跤.15、形狀運動狀態(tài)【解析】

[1]如圖甲,是運動員用力拉開弓,弓被拉彎,這說明力能改變物體的形狀;[2]如圖乙是用乒乓球拍擊打飛來的乒乓球時,乒乓球會被彈回,運動狀態(tài)改變,說明力能改變物體的運動狀態(tài)。16、慣性重力【解析】

[1]因為鉛球具有慣性,故投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行。[2]鉛球最終會落回地面,是因為它受到了豎直向下的重力的作用。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

連接OA,若在A端施力F,當(dāng)F的方向與OA垂直時動力臂最大,此時最省力;根據(jù)杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡,動力方向向上,據(jù)此可畫出最小的動力,如下圖所示:18、【解析】

過O點作阻力F2的垂線,即為阻力F2對支點O的力臂L2;在阻力、阻力臂一定的情況下,要使動力最小,動力臂需要最長,阻力的方向已標(biāo)出,所以動力的方向應(yīng)該向上,過A點作OA的垂線就得到在A點施加的最小動力F1,如下圖所示:19、小球不能質(zhì)量速度低乙【解析】

(1)[1]通過紙盒移動的距離判斷小球的動能大小,因為小球的動能不同,才將紙盒推動不同的距離。[2]如果水平面光滑,則不能完成本實驗,因為小球即使動能不同,其在水平面上推動紙盒后,都不會停下來,無法從紙盒移動的距離判斷其運能大小。(2)[3][4]圖甲中,質(zhì)量相同的兩個小球從同一光滑斜面的不同處靜止下滑,則探究的是:在質(zhì)量相同時,動能與速度的關(guān)系,因為讓質(zhì)量相同的小球在斜面的不同高度靜止下滑,是為了讓小球沖到水平面

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