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江蘇省淮安市淮陰區(qū)開明中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.子彈從槍膛里射出后,仍然能高速前進(jìn).這是由于A.子彈仍受到火藥氣體的推力B.子彈受到重力的作用C.子彈不再受到力的作用D.子彈有慣性,要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2.下面的實(shí)驗(yàn)中不能說明大氣壓存在的是A.小皮碗對(duì)吸B.瓶吞雞蛋C.紙片托水D.橡皮膜突出3.下列事例中,力對(duì)物體做功的是()A.小明將靜止在地面的足球踢出 B.小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動(dòng)C.小明用力推汽車,但汽車不動(dòng) D.小明背著書包在水平面上勻速前進(jìn)4.下列各圖中的兩個(gè)力,彼此平衡的是()A. B. C. D.5.在日常生活中我們經(jīng)常要估測(cè)一些數(shù)據(jù),下列估測(cè)符合實(shí)際的是()A.一個(gè)雞蛋的重大約為5N B.一個(gè)中學(xué)的質(zhì)量大約為45kgC.甘肅省定西市所在地的大氣壓強(qiáng)大約為104pa D.八年下冊(cè)物理課本面積約0.01m26.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒置放置,如圖所示。兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB,水瓶對(duì)桌面壓力分別為FA和FB,則()A.PA>PB,F(xiàn)A>FB B.PA<PB,F(xiàn)A=FB C.PA=PB,F(xiàn)A<FB D.PA<PB,F(xiàn)A>FB7.一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對(duì)力中,屬于一對(duì)平衡力的是()A.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力 B.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力C.課桌受到的重力和桌面對(duì)書的支持力 D.書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力8.如圖所示,三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后,在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中,此時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,下列說法正確的是A.三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等B.三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓力不相等C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大D.如果向丙容器中加入酒精,小球?qū)⑸细?.兩個(gè)完全相同的物體,分別按如圖甲、乙兩種方式放置,則水平桌面受到的壓力、壓強(qiáng)的大小關(guān)系是()A.F甲>F乙p甲=p乙B.F甲=F乙p甲>p乙C.F甲<F乙p甲=p乙D.F甲=F乙p甲<p乙10.下列實(shí)驗(yàn)中,沒有采用控制變量法的是A.探究二力平衡的條件B.探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系C.探究影響壓力作用效果的因素D.探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)11.如圖所示,向放置在水平桌面上的量杯中勻速注水直至注滿。下列表示此過程中木桶底部受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖象正確的是A. B.C. D.12.為了防止慣性帶來的危害,要求人們A.乘車時(shí)系好安全帶 B.候車時(shí)站在安全線外C.市區(qū)行車禁鳴喇叭 D.夜間行車車內(nèi)不開燈二、填空題13.釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動(dòng),如圖所示,當(dāng)有魚上鉤時(shí),魚竿會(huì)被拉彎,說明力能改變物體的____;起魚時(shí),若其它條件不變,魚竿長(zhǎng)度越長(zhǎng),手提魚竿的力越___,如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m,再沿水平方向移3m,在這一過程中,釣魚者克服魚的重力做功為____J。
14.在裝修房屋時(shí),工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當(dāng)水靜止時(shí),在與水面相平的位置做出標(biāo)記.這樣做利用了_____原理,目的是保證兩點(diǎn)在________.15.張開如圖所示的塑料夾時(shí),要用力(動(dòng)力)作用在塑料夾的兩臂上,塑料夾的每一個(gè)臂均相當(dāng)于一個(gè)________.在圖中標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)O,轉(zhuǎn)動(dòng)過程中的阻力是________.16.小明用力將足球踢出后,足球在空中持續(xù)飛行一段時(shí)間,這是因?yàn)樽闱蚓哂衉____;如圖示,用細(xì)線栓一塊橡皮,甩起來使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng),如果某時(shí)刻橡皮所受的所有力都突然消失,橡皮將做__________運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)朵朵在“探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”活動(dòng)中,提出了以下猜想:A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān);B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)為了驗(yàn)證自己的猜想,朵朵用木板搭成了如圖所示的裝置進(jìn)行探究,記錄數(shù)據(jù)如下表:次數(shù)斜面傾角物重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長(zhǎng)度s/m有用功/J總功/J機(jī)械效率130°50.64.21.235.02230°30.62.51.21.8360%342°30.82.81.22.43.3671%(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)沿斜面向上________________拉動(dòng)木塊;(2)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):斜面越緩越_________(選填“省力”或“費(fèi)力”);(3)第一次實(shí)驗(yàn)中斜面的機(jī)械效率η=__________;(4)比較1、2兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以用來驗(yàn)證猜想_____,對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論:____________。(5)第二次實(shí)驗(yàn)中,物體受到的摩擦力f=_______N;18.(8分)在探究滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,三傻利用如圖裝置完成了四次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N夠嗎上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/cm機(jī)械效率η1451.81574%2652.4153451.42557%44101.45057%(1)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù);第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為______;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:第3次實(shí)驗(yàn)的額外功為______J;(3)分析第2次和第____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組提升重物,鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越高;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪總重越重,滑輪組的機(jī)械效率______(選填“越高”或“越低”);分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度___.(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).19.(8分)小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大??;②接觸面的粗糙程度;接下來小明通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:(1)實(shí)驗(yàn)中小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),使木塊保持水平________運(yùn)動(dòng),這樣做根據(jù)__________的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,測(cè)出木塊所受摩擦力的大??;(2)如果小明要探究猜想①,他應(yīng)該選擇_______兩幅圖,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí),____________________________________;(3)如果小明要探究猜想②,他應(yīng)該選擇______兩幅圖,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論:_______________________________________________________;拓展延伸:如圖所示,小明將木板面支起,仍用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),就可以測(cè)量出此斜面的機(jī)械效率。已知此時(shí)木板和水平面夾角為30°,彈簧測(cè)力計(jì)拉力為50N,木塊重力為80N,則物體受到的摩擦力為_______N,此斜面的機(jī)械效率是_________。四、作圖題20.(8分)被運(yùn)動(dòng)員踢出的足球沿如圖所示的軌跡運(yùn)動(dòng),足球重為5N,在圖中畫出足球所受重力的示意圖.(______)21.(8分)用手拉住小球上的系繩,讓小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球的受力示意圖。五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示的是某品牌雙輪電動(dòng)平衡車,質(zhì)量為40kg,每個(gè)車輪與地面的接觸面積為20cm2。重為600N的小明站在該車上,以18km/h的速度沿水平路面勻速行駛了5km,電動(dòng)平衡車行駛時(shí)受到的阻力為總重的0.1倍,不計(jì)空氣阻力。求電動(dòng)平衡車在該行駛過程中:(g取10N/kg)(1)牽引力的大??;(2)牽引力做功的功率;(3)對(duì)地面的壓強(qiáng)。23.(12分)建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時(shí)間為20s,不計(jì)摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:(1)工人做的有用功.(2)工人做功的功率.(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率.(4)如果用這個(gè)滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?
參考答案一、選擇題1、D【解析】
AD.子彈離開槍口時(shí),不再受到火藥氣體的推力,仍然能高速前進(jìn),是因?yàn)閼T性,所以保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A錯(cuò)誤,D正確;BC.子彈從槍膛里射出后,只受到重力和空氣阻力作用,故BC錯(cuò)誤。2、D【解析】
A.皮碗對(duì)好后,用力擠壓,排出一定的氣體,皮碗內(nèi)的氣體質(zhì)量一定,當(dāng)皮碗恢復(fù)原狀時(shí),體積增大,內(nèi)部氣壓減小,外部大氣壓不變,外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng),受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,兩皮碗對(duì)吸。能證明大氣壓強(qiáng)的存在,不符合題意。B.瓶?jī)?nèi)點(diǎn)燃酒精棉球,雞蛋封住瓶?jī)?nèi)的氣體,當(dāng)酒精燃完后,溫度下降,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng),受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,雞蛋被壓入瓶?jī)?nèi)。能證明大氣壓強(qiáng)的存在,不符合題意。C.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持10.34m高的水柱,當(dāng)然能支持一茶杯水。能證明大氣壓強(qiáng)的存在,不符合題意。D.橡皮膜向下凸出,是因?yàn)槭艿揭后w壓強(qiáng)的緣故。符合題意。3、A【解析】
A.小明將靜止在地面的足球踢出時(shí),小明給了足球力,而且在力的方向上移動(dòng)了一段距離,故小明對(duì)足球做了功,A符合題意;B.小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動(dòng),雖然小明給了杠桿力,因?yàn)殪o止,雖然有力但無距離,所以小明沒有對(duì)杠鈴做功,故B不符合題意;C.小明用力推汽車,但汽車不動(dòng),是有力無距離,所以小明對(duì)汽車沒有做功,故C不符合題意;D.小明背著書包在水平面上勻速前進(jìn)時(shí),運(yùn)動(dòng)方向在水平方向,小明給書包的力豎直向上,雖然有力也有距離,但力的方向和運(yùn)動(dòng)方向垂直,所以小明對(duì)書包不做功,故D不符合題意。故選A。4、C【解析】
A.兩個(gè)力不是同一個(gè)物體,兩個(gè)力不平衡,故A錯(cuò)誤;B.兩個(gè)力沒在同一直線上,不滿足二力平衡條件,故B錯(cuò)誤;C.滿足二力平衡條件,是一對(duì)平衡力,故C正確;D.兩個(gè)力大小不相等,不滿足條件,故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50g,重力大約為0.5N,故A不符合題意;B.一個(gè)中學(xué)的質(zhì)量大約為45kg,故B符合題意;C.甘肅省定西市所在地的海拔在2000m以上,其所在地的大氣壓強(qiáng)要低于104pa,故C不符合題意;D.八年下冊(cè)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm,寬約為15cm,面積約0.04m2,故D不符合題意。故選B。6、B【解析】
瓶子正放時(shí)水深小,倒放時(shí)水深大,根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式可以知道PA<PB無論正放還是倒放,瓶子對(duì)水平桌面的壓力等于水和瓶子的總重,而水和瓶子的總重未發(fā)生變化,故FA=FB選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤,不符合題意;選項(xiàng)B正確,符合題意故選B。7、B【解析】
二力平衡條件為:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在一條直線上;A.中的兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上;B.中的兩個(gè)力符合二力平衡的條件;C.中的兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上;D.中的兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上.8、A【解析】
A.因?yàn)榧?、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得,三容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是相等的,A正確,符合題意;B.因?yàn)閴簭?qiáng)相等,由公式F=pS可知在壓強(qiáng)p相等,受力面積S相等時(shí),三容器中,水對(duì)容器底的壓力相等,B不正確,不符合題意;C.如果向乙容器中加入鹽水,則液體密度變大,木塊仍然漂浮,浮力大小等于木塊重力大小,即木塊所受浮力大小不變,C錯(cuò)誤,不符合題意;D.如果向丙容器中加入酒精,則混合液體的密度減小,原來懸浮的小球?qū)⑾鲁粒珼錯(cuò)誤,不符合題意.9、D【解析】
物體靜止在桌面上,對(duì)水平桌面的壓力等于自身重力,則F甲=F乙=G根據(jù)壓強(qiáng)公式可知,乙方式放置時(shí)受力面積更小,故壓強(qiáng)更大,即p甲<p乙故選D。10、B【解析】
A.兩個(gè)力要平衡,需要滿足多個(gè)條件,探究二力平衡的條件時(shí),每次只改變一個(gè)因素,保持其它因素不變,采用的是控制變量法。故A不符合題意;B.探究物體重力與質(zhì)量的關(guān)系,需要改變物體質(zhì)量,得到對(duì)應(yīng)的重力,是采用多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律的方式進(jìn)行的,沒有用到控制變量法。故B符合題意;C.探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn),研究壓力作用效果與壓力的關(guān)系時(shí),控制受力面積一定,研究壓力作用效果和受力面積關(guān)系時(shí),控制壓力一定,采用了控制變量法,故C不符合題意;D.探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),控制速度一定,研究動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí),控制質(zhì)量一定,采用了控制變量法,故D不符合題意。11、B【解析】
據(jù)圖可知,木桶的形狀是上寬下窄,所以在向木桶中倒水時(shí),相同時(shí)間倒入相同質(zhì)量的水,但水在木桶中的增加的高度越來越小,所以根據(jù)可知,木桶底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會(huì)越來越小;故ACD錯(cuò)誤,B正確。12、A【解析】
A.系安全帶是防止急剎車時(shí),人由于慣性向前撞擊車體而發(fā)生事故,屬于防止慣性帶來的危害,故符合題意;B.當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn),與慣性無關(guān),故不符合題意.C.機(jī)動(dòng)車在市區(qū)禁鳴,是在聲源處減弱,與慣性無關(guān),故不符合題意;D.夜間駕駛室外的光線是比較暗的,打開駕駛室內(nèi)的燈,室內(nèi)物體的光線是比較強(qiáng)的,就可以通過前擋風(fēng)玻璃在車前形成一個(gè)虛像(平面鏡成像),干擾司機(jī)的視線,不安全,與慣性無關(guān),故不符合題意.二、填空題13、形狀大8【解析】
[1]當(dāng)有魚上鉤時(shí),魚對(duì)魚竿的拉力會(huì)使魚竿變彎,說明力改變物體的形狀。[2]魚竿在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,若其他條件不變,魚竿長(zhǎng)度越長(zhǎng),阻力臂增大,而動(dòng)力臂不變,由杠桿平衡條件可知,動(dòng)力增大,即手提魚竿的力越大。[3]釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m,他克服魚的重力做功,再沿水平方向移動(dòng)1m,在這一過程中不做功,故他克服魚的重力做功W=Gh=4N×2m=8J14、連通器同一水平高度【解析】
(1)由于塑料軟管中裝有水,兩管子兩端開口,并且相連通,符合連通器的結(jié)構(gòu)特征;(2)連通器中的同種液體自由靜止時(shí),液面是相平的,因此,標(biāo)記下此時(shí)兩液面的高,一定在同一高度.15、杠桿彈簧的彈力【解析】
由圖可知,塑料夾的每一個(gè)臂均相當(dāng)于一個(gè)杠桿,轉(zhuǎn)動(dòng)過程中的阻力是彈簧的彈力.16、慣性勻速直線【解析】
[1]踢出去的足球,離開腳后,由于慣性,足球仍在空中保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)能夠繼續(xù)飛行一段距離。[2]橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng),方向不斷發(fā)生改變,如果某時(shí)刻橡皮所受的所有力突然消失,橡皮不受力,根據(jù)牛頓第一定律,橡皮將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線省力59.8%A在其他條件一定時(shí),斜面傾斜角度越大,斜面的機(jī)械效率越高1【解析】
(1)[1]為了保證彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊。(2)[2]由表中2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體重力相同,2次斜面傾角較小,拉力較小,可以得到斜面越緩越省力。(3)[3]第一次實(shí)驗(yàn)中斜面的機(jī)械效率(4)[4]對(duì)比1、2兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),控制的是斜面傾角相同,改變的是物體的重力,因此是研究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系,即驗(yàn)證的是猜想A。[5]對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),控制的是物體的重力相同,改變的是斜面傾角,且斜面傾角越大,機(jī)械效率越高,故可得出結(jié)論:當(dāng)物體的重力相同時(shí),斜面的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越大。(5)[6]第二次實(shí)驗(yàn)中,額外功W額=W總2-W有2=3J-1.8J=1.2J物體受到的摩擦力f==1N18、勻速83.33%0.151低無關(guān)【解析】
(1)[1]在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測(cè)力計(jì)示數(shù)等于拉力大小,且在拉動(dòng)過程中讀數(shù);[2]第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為,(2)[3]第3次實(shí)驗(yàn)中則額外功(3)[4]分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,被提升物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高;[5]因使用不同的滑輪組,提升相同的重物,故分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率越低.[6]分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,物體提升的高度不同,但機(jī)械效率相同,故滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān).19、勻速直線二力平衡甲和乙壓力越大,摩擦力越大甲和丙壓力大小相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大1080%【解析】
(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平
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