2024屆河南省商丘市柘城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下冊物理期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆河南省商丘市柘城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下冊物理期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個(gè)球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)，則杠桿A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉C．不能平衡，小球那端下沉D．無法判斷2．下列措施中，為了減小摩擦力的是（）A．下坡時(shí)捏緊車閘 B．浴室腳墊做得凸凹不平C．汽車輪子上加防滑鏈 D．旱冰鞋的滾輪3．下列實(shí)例中，通過增大壓力的方法來增大摩擦的是A．運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉B．捏緊自行車的剎車裝置C．給車輪轉(zhuǎn)軸添加潤滑油D．鞋底有凹凸不平的花紋4．如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法①手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力②手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力上述表述中正確的是（）A．只有②正確 B．只有④正確 C．只有③④正確 D．只有①③正確5．壓強(qiáng)的單位是為了紀(jì)念下列哪位物理學(xué)家而命名的A．牛頓B．阿基米德C．伽利略D．帕斯卡6．如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華形成的是（）A．護(hù)目鏡上的“水霧”B．早春，冰雪消融C．玻璃上的冰花D．熱泉上的“白氣”7．下列事例中,目的是為了增大摩擦的是（）A．氣墊船利用氣體將船和水分離 B．機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油C．車軸中裝有滾珠軸承 D．瓶蓋的側(cè)面做有密集的豎條紋8．自行車是一種環(huán)保綠色的交通工具，自行車的設(shè)計(jì)包含了許多物理知識(shí)。如下面所示的四個(gè)圖能夠減小摩擦力的是（）A．用力捏閘自行車很快停下B．自行車前后輪安裝在滾動(dòng)軸承上C．自行車腳踏板凸凹不平D．自行車把手外套是橡膠材質(zhì)9．在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中，如圖甲所示．將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有的體積露出水面，如圖乙所示．下列說法正確的是A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5:2B．甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5C．甲、乙兩圖中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等D．甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力小于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力10．如圖所示，底面積不同的甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻圓柱體，密度分別為ρ甲、ρ乙。若沿水平方向?qū)⒓?、乙切去相同的高度，切去質(zhì)量恰好相等，那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的質(zhì)量關(guān)系（）A．ρ甲>ρ乙，m甲>m乙 B．ρ甲<ρ乙，m甲>m乙C．ρ甲<ρ乙，m甲<m乙 D．ρ甲>ρ乙，m甲<m乙11．小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后，有下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是（）A．掃地時(shí)灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)了電子D．兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在起，因?yàn)榉肿娱g存在引力12．如圖所示，水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F。物體經(jīng)過E點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率13．工人用圖中機(jī)械將物體勻速提升到某一高度，若物體的重力與滑輪的重力之比G物：G滑輪=9：1，忽略繩重與摩擦的影響，則機(jī)械效率為A．10% B．45%C．80% D．90%14．如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，橡皮塞與瓶口緊密接觸．從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h，把這個(gè)自制氣壓計(jì)從1樓帶到5樓的過程中（對(duì)瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如表所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．水柱高度h增大，說明大氣壓升高了B．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓C．水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大D．上樓的過程中，瓶子保溫是為了避免溫度對(duì)測量結(jié)果的影響15．下列所描述的現(xiàn)象中，屬于凝固的是（）A．濕衣服晾干B．鐵塊熔成鐵水C．河水結(jié)成冰D．清晨樹葉上結(jié)有露珠16．物理學(xué)家伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了（）A．力是物體對(duì)物體的作用 B．物體間力的作用是相互的C．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因17．今年3月4日，在我市陽新地區(qū)下了一場冰雹．已知冰雹在下落過程中受到的空氣阻力隨下落速度的增大而增大，且落地前已做勻速運(yùn)動(dòng)．關(guān)于冰雹的下落過程，下面說法正確的是（）A．冰雹的重力勢能越來越大B．冰雹的機(jī)械能越來越小C．當(dāng)冰雹勻速下落時(shí)空氣阻力對(duì)冰雹不做功D．冰雹受到的空氣阻力越來越大，可能大于重力18．如圖所示的熱現(xiàn)象通過凝華形成的是()A．廚房蒸籠旁的“白氣”B．冬天清晨樹葉上的霜C．夏天清晨小草上的“露珠”D．蠟燭燃燒流出的“燭淚"19．如圖，雅安市近年來建設(shè)了大量公共自行車站點(diǎn)，市民可通過手機(jī)支付寶或微信掃碼的方式便捷的租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便快捷．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列說法中不正確的是（）A．采用實(shí)心輪胎可以避免爆胎的危險(xiǎn)B．輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C．軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D．車座凳做得扁平可以減小臀部所受的壓力20．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底，若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2，以下判斷正確的是A．若m1＞m2，則F1一定小于F2 B．若m1=m2，則F1一定小于F2C．若V1=V2，則F1一定小于F2 D．若V1＞V2，則F1一定大于F221．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明A．力的作用是相互的 B．筆尖受力面積小壓強(qiáng)大C．力可以改變物體的形狀 D．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)22．如圖所示的實(shí)例中，屬于連通器應(yīng)用的是A．吸盤 B．高壓鍋 C．抽水機(jī) D．茶壺23．如圖所示，用滑輪組將重為12N的物體勻速提升0.2m，作用在繩端的拉力F為5N，不計(jì)繩重和摩擦．利用以上信息不能求解的物理量是（）A．拉力的功率 B．動(dòng)滑輪的重力C．滑輪組的額外功 D．滑輪組的機(jī)械效率24．甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī)，甲的功率比乙的大，則下列說法中正確的是A．做相同的功，甲用的時(shí)間比乙短 B．甲做的功肯定比乙多C．甲消耗的能量肯定比乙的多 D．甲做功比乙慢25．對(duì)于靜止在水平桌面上的文具盒，下列說法中正確的是（）A．由于它是靜止的，所以它不受力作用B．由于它是靜止的，所以它沒有慣性C．桌面對(duì)它的支持力與它所受的重力是平衡力D．它對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力26．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力B．乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力C．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力D．乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力是一對(duì)平衡力27．如題圖所示，2017年4月27日，天舟一號(hào)與天宮二號(hào)成功交會(huì)對(duì)接，天舟一號(hào)對(duì)天宮二號(hào)提供各種補(bǔ)給，下列說法正確的是（）A．貨物在天官二號(hào)艙內(nèi)，不再受到重力的作用B．貨物從地面運(yùn)到天宮二號(hào)后，質(zhì)量減小C．成功交會(huì)對(duì)接后，以天宮二號(hào)為參照物，天舟一號(hào)是運(yùn)動(dòng)的D．成功交會(huì)對(duì)接后，以地面為參照物，天舟一號(hào)是運(yùn)動(dòng)的28．小華在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A．比較乙、丙，小華認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)B．在同一接觸面，無論木塊上方是否放上鉤碼，摩擦力都一樣C．只要木塊被拉動(dòng)了，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)就等于木塊受到的摩擦力的大小D．在甲圖中木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)都相同29．你在上體育課時(shí)，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí)，下列錯(cuò)誤的是A．“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理B．“引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的原理30．如圖所示的簡單機(jī)械，屬于省力杠桿的是A．吊車吊臂B．撬棒C．筷子D．釣魚竿二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．汽車剎車后不會(huì)立即停下來，這是因?yàn)槠嚲哂衉_____；車速會(huì)逐漸變小，是由于受到______的作用．32．如圖所示,丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,松手后,箭被射出去。在此過程中,弓箭具有的____能轉(zhuǎn)化為箭的____能。33．如圖，桌子的邊緣有一個(gè)斜面。一個(gè)小球從斜面頂端滑到斜面的底端O點(diǎn)后，小球?qū)⒀豞_______條路線運(yùn)動(dòng)；如果小球恰好滑到O點(diǎn)時(shí)，所受到的力全部消失，小球?qū)⒀豞_______條路線運(yùn)動(dòng)。（選填＂a”、“b”、“c＂或“d”）。34．潛水艇是靠改變______來實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的。35．物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，如圖(a)所示的裝置是利用了_____的知識(shí)；如圖(b)所示的船閘是利用_____原理工作的；如圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了能產(chǎn)生很大的______；36．小璐同學(xué)發(fā)現(xiàn)洗手盆下方有如圖所示的U型管道是利用_____的原理．若沒有水流入時(shí)，A、B液面總_____，從而阻止下面的濁氣上升；當(dāng)盆中有水流下時(shí)，A管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)比B管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)_____．從而使水開始流動(dòng)．37．如圖甲所示，一個(gè)圓柱形容器置于水平桌面上，容器足夠高且，容器內(nèi)放有一個(gè)實(shí)心長方體A，底面積，高，A底部的中心通過一段細(xì)桿與容器底部相連，現(xiàn)向容器內(nèi)緩慢注水，一段時(shí)間后停止注水，已知在注水過程中，細(xì)桿對(duì)物體的力F隨水深度h的變化關(guān)系圖像，如圖乙所示，則細(xì)桿的長度為____cm，然后把一個(gè)實(shí)心長方體B放在A的正上方，水面上升2cm后恰好與B的上表面相平，如圖丙所示，此時(shí)桿對(duì)物體的力恰好為0N，且，圖丙中容器對(duì)地面的壓強(qiáng)為_____Pa。（桿重、體積和形變均不計(jì)）38．裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了增大接觸面積來_______（選填“增大”或“減?。簭?qiáng)；飛機(jī)通過機(jī)翼來獲得向上的升力．是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而_______（填“增大”或“減?。?；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而_______（選填“增大”或“減?。?9．如圖是一種重力方向演示裝置，L型立柱垂直面板BC，L型上方O點(diǎn)用細(xì)線懸掛一小球A（如圖），則圖中β角與α角的大小關(guān)系是_____（選填“不確定”、“相等”）；當(dāng)我們增大β角，小球懸線的方向_____（選填“改變”、“不改變”）。40．如題圖是某實(shí)驗(yàn)小組“測量小車平均速度”的情形，如圖所示，小車從位置A開始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B，所用的時(shí)間為2s，則小車從A到B通過的總路程為_____cm，這段時(shí)間內(nèi)小車運(yùn)動(dòng)的平均速度是____m/s．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示.（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖丙所示。根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：①通過觀察比較___________________________就可以反映小球動(dòng)能的大小，這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是_____________（選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）法．②為了探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)選用____________兩個(gè)圖來分析．③分析乙、丙兩圖，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________.④小車在下滑的過程中，重力勢能___________，動(dòng)能_________。木塊在運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為__________能。42．如圖所示，是探究同一物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程。（1）_____兩次實(shí)驗(yàn)證明物體所受浮力隨物體排開液體積的變化而變化（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）（2）進(jìn)行乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究物體所受浮力大小與_____關(guān)系。（3）由丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)可知：完全浸沒在同種液體中的物體，所受浮力大小與_____無關(guān)四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．電動(dòng)車以其輕便、實(shí)用、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)，深受人們喜愛。如圖所示的電動(dòng)車整車質(zhì)量為40kg，在平直公路上以18km/h的速度勻速直線行駛了30min，行駛時(shí)的牽引力是30N。在這個(gè)過程中，求：（1）電動(dòng)車整車的重力；（g取10N/kg）（2）電動(dòng)車牽引力做的功。44．一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高5m。求：（1）起重機(jī)做的有用功是多少？（2）如果額外功是12000J，起重機(jī)的機(jī)械效率是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

開始時(shí)兩球平衡，即力矩相等；當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩球速度相同，則在相同時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離相同，大球的力矩減少的快，則大球力矩會(huì)小于小球力矩，杠桿向小球那端下沉．2、D【解析】

A．下坡時(shí)，捏緊剎車閘，是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力增大摩擦，不符合題意；B．浴室腳墊做得凸凹不平，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，不符合題意；C．汽車輪子上加防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，不符合題意；D．旱冰鞋的滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力，符合題意。故選D。3、B【解析】

A、運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉，是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B、捏緊自行車的剎車裝置，是為了在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力，故B符合題意；C、給車輪轉(zhuǎn)軸添加潤滑油，是為了在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C不符合題意；D、鞋底有凹凸不平的花紋，是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。4、D【解析】

平衡力是作用于同一個(gè)物體的力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上．①手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力，二力都作用在木塊上，一個(gè)垂直于墻面向右，一個(gè)垂直于墻面向左，木塊保持靜止，則二力大小相等，是一對(duì)平衡力；②手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是，壓力垂直于墻面向右，重力豎直向下，二力不在一條直線上，不可能是平衡力；③木塊受到的摩擦力方向豎直向上，木塊的重力方向豎直向下，二力大小相等，且在一條直線上，符合平衡力的條件，是平衡力；④手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力，分別作用于木塊和手，是一對(duì)相互作用力；故①③說法正確，選D．5、D【解析】

A．牛頓力的單位，是為了紀(jì)念牛頓而命名的。故A錯(cuò)誤。BC．阿基米德和伽利略不是物理量單位。故B、C錯(cuò)誤。D．壓強(qiáng)單位是帕斯卡，是為了紀(jì)念帕斯卡而命名的。故D正確。6、C【解析】

A．護(hù)目鏡在使用一段時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)起霧的現(xiàn)象，這是護(hù)目鏡和面部之間的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；故A不符合題意；B．冰雪的消融是冰的熔化過程，屬于熔化現(xiàn)象；故B不符合題意；C．玻璃上的冰花是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；故C符合題意；D．白氣，是水蒸氣遇冷液化形成的；故D不符合題意。故選C。7、D【解析】

A．增大摩擦力的方法是：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。氣墊船利用氣體將船和水分離，使接觸面脫離而減小摩擦力，故A不合題意；B．機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B不合題意；C．車軸中裝有滾珠軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，故C不合題意；D．瓶蓋的側(cè)面做有密集的豎條紋，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D符合題意。故選D。8、B【解析】

A．用力捏閘是為了增大壓力從而增大摩擦，故A不符合題意；B．自行車前后輪安裝在滾動(dòng)軸承上，是為了將滑動(dòng)摩擦變成滾支摩擦，從而減小摩擦力，故B符合題意；C．自行車腳踏板凸凹不平，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故C不符合題意；D．自行車把手外套是橡膠材質(zhì)，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故D不符合題意。故選B。9、B【解析】

A、甲圖中，物體受到的浮力：F浮甲=ρ水gV，乙圖中，物體受到的浮力：F浮=ρ水g（1-）V=ρ水gV，則木塊受到水的浮力之比：，故A錯(cuò)誤；B、由乙圖可知，木塊漂浮，木塊的重力：G=F浮乙=ρ水gV，甲圖中，木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉力作用，則拉力：F=F浮甲-G=ρ水gV-ρ水gV=ρ水gV，故甲圖中拉力與浮力之比為F：F浮甲=（ρ水gV）：（ρ水gV）=2：5，故B正確；C、由題意可知，甲圖水的深度大于乙圖水的深度，由p=ρ水gh可得，甲圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，故C錯(cuò)誤；D、以整體為研究對(duì)象，甲、乙對(duì)桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力，因此甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力等于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力，故D錯(cuò)誤．10、B【解析】

由題意可知，切去高度相等的均勻圓柱體甲、乙質(zhì)量相等，由物體密度公式計(jì)算可知由切去部分h甲=h乙、S甲>S乙可知ρ甲<ρ乙相同高度的甲、乙質(zhì)量相等，由于切去前甲的高度大于乙的高度，則甲、乙切去前的質(zhì)量m甲>m乙故選B。11、D【解析】

A．由于分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見的，而掃地時(shí)灰塵飛舞，說明是物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子在運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．海綿能夠被壓縮，是因?yàn)楹＞d的多孔結(jié)構(gòu)，故B錯(cuò)誤；C．在探索微小粒子的歷程中，湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子，故C錯(cuò)誤；D．兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在起，因?yàn)榉肿娱g存在引力的緣故，故D正確。故選D。12、D【解析】A.由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過的路程相同,但所用時(shí)間tEF＝2tGH,由v＝st可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯(cuò)誤；B.由圖可知，物體在GK段做變速運(yùn)動(dòng)，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯(cuò)誤；C.由圖可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C錯(cuò)誤；D.由圖和題意可知,sEF<sGK,所用時(shí)間t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在點(diǎn)睛：（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式v＝st解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個(gè)要素，由W＝Fs解析；（4）分析圖象，根據(jù)P＝Wt13、D【解析】

，故D正確。14、A【解析】

AC．由表格數(shù)據(jù)知道，隨著高度增加，管內(nèi)的水面變高，說明大氣壓隨高度增加而變小，瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大，故A錯(cuò)誤，符合題意；C正確，不符合題意；B．從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，所以豎直玻璃管中的水位將上升，且瓶內(nèi)外氣壓差越大，水柱高度h也越大，故B正確，不符合題意；D．由于熱脹冷縮會(huì)引起玻璃管中水柱的變化影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以在拿著它上下樓時(shí)，應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變，故D正確，不符合題意。故選A15、C【解析】

本題考查物態(tài)變化?！驹斀狻緼．濕衣服晾干是水變成水蒸氣，汽化過程，故A不符合題意；B．鐵塊熔成鐵水是固態(tài)變成液態(tài)，熔化過程，故B不符合題意；C．河水結(jié)冰是水變成固態(tài)冰，凝固過程，故C符合題意；D．露珠是空氣中的水蒸氣變成小水珠，液化過程，故D不符合題意。故選C。16、D【解析】

伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。故選D。17、B【解析】

A．冰雹下落過程中，高度減小，重力勢能越來越小，故A錯(cuò)誤；B．由于冰雹要克服空氣阻力做功，機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以其機(jī)械能減小，故B正確；C．當(dāng)冰雹勻速下落時(shí)，冰雹在阻力的作用下才做了勻速運(yùn)動(dòng)，所以空氣阻力對(duì)冰雹是做功的，故C錯(cuò)誤；D．冰雹在運(yùn)動(dòng)過程中，速度變大，阻力變大，當(dāng)阻力等于重力時(shí)，冰雹會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度保持不變，所以阻力不可能大于重力，故D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)睛】要能從能的轉(zhuǎn)化理解冰雹的機(jī)械能變化，因?yàn)楸⑾侣溥^程中克服阻力做功，最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能必定是減小的．18、B【解析】

A．廚房蒸籠旁的“白氣”，是蒸籠內(nèi)冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．冬天清晨樹葉上的“霜”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故B符合題意；C．夏天清晨小草上的“露珠”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．蠟燭燃燒流出的“燭淚”，蠟燭由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故D不符合題意。19、D【解析】

A．根據(jù)氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系可知，若采用充氣輪胎，車輛在高速行駛時(shí)，輪胎溫度升高，氣體的體積增大，壓強(qiáng)增大，容易爆胎。采用實(shí)心輪胎可以避免爆胎的危險(xiǎn)，故A正確，不符合題意；B．輪胎表面有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B正確，不符合題意；C．軸承里面裝有鋼珠是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，故C正確，不符合題意；D．車座做得扁平，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】（1）利用氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系分析解答；（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（3）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。（4）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)。20、C【解析】由于蘋果漂浮，梨子沉底，則根據(jù)浮沉條件可知：F1＝G1＝m1g，F(xiàn)1G1＝m1g，（1）若m1m1則F1F1；（1）若m1m1，則F1F1；由于蘋果漂浮，梨子沉底，則：V排1＝V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根據(jù)F?。娇芍海?）若V1＝V1，則F1＝F1；（4）若V1V1,則V排1與V排1的大小不能比較，所以，F(xiàn)1不一定大于F1．由此分析可知C正確．點(diǎn)睛根據(jù)浮沉條件分別判斷出所受浮力與與重力的關(guān)系，即可比較；木塊與冰塊的質(zhì)量相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件確定受到的浮力關(guān)系；由此可比較排開水的體積．根據(jù)問物體所處狀態(tài)判斷出排開液體的體積關(guān)系，利用阿基米德原理即可判斷浮力大小．21、D【解析】

筆芯變彎曲，人手指感到疼，說明力的作用是相互的，所以A符合；筆芯和手指受到的壓力是相等的，所以筆尖受力面積小壓強(qiáng)大，所以B符合；筆芯發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀，所以C符合；由于在這個(gè)過程中物體沒有運(yùn)動(dòng)，所以不能說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；應(yīng)選D．22、D【解析】

A．吸盤使應(yīng)用大氣壓，故A不符合題意；B．高壓鍋利用增大氣壓來提高液體的沸點(diǎn)，故B不符合題意；C．抽水機(jī)利用大氣壓來工作，故C不符合題意；D．茶壺的結(jié)構(gòu)是利用了連通器的原理，故D符合題意。23、A【解析】

A．題中給出了拉力的大小和物體提升的距離，可以得出拉力做的功，由于沒有給出時(shí)間，故不能計(jì)算出拉力的功率大小，故A符合題意；BCD．題中給出了物體的重力、繩子自由端的拉力、物體提高的距離，可以求有用功、總功，從而可求額外功，故可計(jì)算出動(dòng)滑輪的重力，也可以求出滑輪組的機(jī)械效率，故BCD不符合題意．24、A【解析】

A．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，即做相同的功，甲用的時(shí)間比乙的短，故A正確；B．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，但不一定做功多，故B錯(cuò)誤；C．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，甲不一定做功多、消耗的能量也不一定多，故C錯(cuò)誤；D．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，故D錯(cuò)誤。25、C【解析】

A．靜止在水平桌面上的文具盒受到平衡力的作用，不是不受力的作用，故A錯(cuò)誤；B．一切物體都具有慣性，慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，靜止的物體也有慣性，故B錯(cuò)誤；C．桌面對(duì)它的支持力與它所受的重力作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故C正確為答案；D．它對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是相互作用力，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。26、D【解析】

A．甲對(duì)乙壓力的大小等于甲重力的大小，桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B．桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，與乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一個(gè)物體上，因此不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．甲對(duì)乙的壓力的大小等于甲物體的重力的大小，桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，這兩個(gè)力大小不相等，作用在同一物體上，因此二力不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確。27、D【解析】

A．貨物在天宮二號(hào)艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，但并不是失去重力，故A錯(cuò)誤；B．貨物從地面運(yùn)到天宮二號(hào)，只是空間位置發(fā)生變化，組成的物質(zhì)不變，那么質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C．對(duì)接后，天舟一號(hào)與天宮二號(hào)便沒了位置變化，所以以天宮二號(hào)為參照物，天舟一號(hào)是靜止的，故C錯(cuò)誤；D．對(duì)接后，天舟一號(hào)相對(duì)地面而言有位置的變化，所以以地面為參照物，天舟一號(hào)是運(yùn)動(dòng)的，故D正確。故選D。28、D【解析】A、由圖乙、丙可知，實(shí)驗(yàn)沒有控制接觸面粗糙程度相同，無法得出滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，A錯(cuò)誤.B、同一接觸面，接觸面的粗糙程度相同，木塊上放鉤碼和不放鉤碼，木塊對(duì)接觸面的壓力不同，物體間的摩擦力不同，B錯(cuò)誤.C、只有當(dāng)勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的摩擦力才等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，C錯(cuò)誤.D、接觸面的粗糙程度與物體間壓力相同，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力相同，木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測力計(jì)拉力相同，D正確.故選D．點(diǎn)睛：所謂的控制變量法就是：物理學(xué)中對(duì)于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題，而只改變其中的某一個(gè)因素，從而研究這個(gè)因素對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決.29、D【解析】試題分析：“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)，起跳前人的速度較大，跳起時(shí)由于慣性跳的更遠(yuǎn)，利用了慣性的原理；“引體向上”時(shí)手搓鎂粉，是利用使接觸面粗糙的辦法增大摩擦；“踢足球”時(shí)，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，或改變運(yùn)動(dòng)方向，利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；“仰臥起坐”時(shí)利用人的重力來鍛煉身體，與大氣壓無關(guān)，故選D?？键c(diǎn)：慣性的應(yīng)用、影響摩擦的因素、力的作用效果、重力30、B【解析】

A．吊車吊臂在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；B．撬棒在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、慣性摩擦力【解析】

慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以汽車剎車后不會(huì)立即停止是由于汽車具有慣性；力早改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以車速會(huì)變小，是由于車受到地面摩擦力的作用；32、彈性勢動(dòng)【解析】

第一空、第二空．丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,此時(shí)弓弦具有彈性勢能,松手后,箭被射出去,箭有了動(dòng)能。在此過程中,弓箭具有的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。33、bc【解析】

[1]小球從斜面頂端滑到斜面的底端O點(diǎn)后，由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，在重力的作用下，小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，所以小球的運(yùn)動(dòng)軌跡會(huì)向下偏折，故b符合題意；故選b。[2]如果小球恰好滑到O點(diǎn)時(shí)，所受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故c符合題意，故選c。34、自身重力【解析】

在水中，潛水艇所受浮力、V排不變，所以F浮不變；可以通過“讓海水進(jìn)入壓力艙”增大自重，當(dāng)時(shí)，潛水艇下沉；“將海水排除壓力艙”減小自重，時(shí)，潛水艇上浮，靠改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的。35、大氣壓連通器壓強(qiáng)【解析】

[1]圖(a)所示的裝置是吸盤，是利用大氣壓的知識(shí)。[2]圖(b)所示的船閘是利用連通器原理工作的。[3]圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了減小受力面積能產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。36、連通器相平大【解析】當(dāng)水流過下面的彎管后，總在彎管處留下一定的水，水靜止不流動(dòng)時(shí)，兩邊液面相平，防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行，U型管道屬于連通器；當(dāng)盆中有水流下時(shí)，A管處液面高于B處液面，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh知，A管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)比B管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)從而使水開始流動(dòng)．

故答案為連通器；相平；大．37、102800【解析】

(1)[1]如圖乙所示，當(dāng)深度為h1=20cm時(shí)，繼續(xù)加水，細(xì)桿對(duì)物體的力F不再改變，表明A所受的浮力不再改變，A剛好浸沒。細(xì)桿的長度為L=h1-hA=20cm-10cm=10cm(2)[2]由圖乙知，容器內(nèi)沒有水時(shí)，桿對(duì)長方體A的力為F0，則長方體A的重力為GA=F0，當(dāng)水的深度為h1=20cm時(shí)，A剛好浸沒，桿對(duì)長方體A的力為，A受到的浮力FA浮=ρ水gV排A=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10×10-6m3=20N對(duì)A進(jìn)行受力分析可得即解得GA=12N故A的密度為長方體B的密度為ρB=3ρA=1.8×103kg/m3深度h2=25cm時(shí)，停止加水并把B放入水中，深度h3=27cm時(shí)，AB恰好浸沒在水中，桿對(duì)物體的力恰好為0N，根據(jù)力的平衡知識(shí)可得GA+GB=FA浮+FB浮即12N+ρBgVB=20N+ρ水gVB可得VB=1000cm3B的重力為當(dāng)把B浸沒在水中后，VB排=VB，容器中的水面由25cm升到27cm，設(shè)容器的底面積為S，可得S×（27cm-25cm）=VB排解得S=500cm2當(dāng)停止加水，還未加上物體B（即水的深度為h2=25cm）時(shí)，水的總體積V水=Sh2-VA=500cm2×25cm-200cm2×10cm=10500cm3容器底部對(duì)水平桌面的壓力容器對(duì)地面的壓強(qiáng)為38、減小增大增大【解析】

減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大．液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．【詳解】裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，飛機(jī)通過機(jī)翼來獲得向上的升力，是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而增大；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而增大．【點(diǎn)睛】此題考查壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)