七年級四班期中考試后家長會課件

歡迎各位家長的到來！溝通·交流·協(xié)作7年級〔4〕班家長會4/23/20241首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、催促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面開展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：4/23/20242會議主要內(nèi)容一、會議的目的二、本班情況介紹三、本班級管理情況 四、其中考試情況五、存在的問題六、給家長的建議七、教育探討八、與科任老師交流4/23/20243為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:4/23/20244初一〔4〕班有57名同學(xué)。同學(xué)們個個都有鮮明的個性,互幫互助，根本上形成了一個團結(jié)穩(wěn)定的集體。組班以來，我班同學(xué)就把養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)做本學(xué)期的重點.

班級情況介紹4/23/20245培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴格要求,自主管理健康成長!班級管理理念:4/23/20246自覺自主自尊自信全面開展個性展露治班設(shè)想個體發(fā)展4/23/20247具體措施〔一〕制度化管理——班級同學(xué)的所有行為都有章可循，培養(yǎng)學(xué)生的制度化意識；〔二〕學(xué)生自我管理——全班同學(xué)都參與班級管理，具體事務(wù)由班干部負責(zé)，鍛煉學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)團隊意識；〔三〕評價制度——對學(xué)生在校期間的一切行為進行量化管理，獎罰有據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生的公平競爭意識；4/23/20248〔四〕重視養(yǎng)成教育——主要是好的學(xué)習(xí)、生活和交往習(xí)慣的形成，有好的習(xí)慣才能讓學(xué)生自己走得更好；〔五〕重視班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)——好的班干部隊伍，是對班主任工作的促進，也是建設(shè)好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根底；〔六〕重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)——能使學(xué)生學(xué)得不再盲目，學(xué)得更為輕松扎實；具體措施4/23/20249〔七〕重視培優(yōu)扶差促中間——針對各層次的學(xué)生實際，做好相對應(yīng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，爭取讓每一個學(xué)生都能有所得；〔八〕讓學(xué)生全面開展——對將來適應(yīng)社會需要的教育抓落實，爭取讓每一個學(xué)生都能有社會適應(yīng)能力；〔九〕突出學(xué)生個性——讓學(xué)生在不違背制度和不影響他人的根底上，根據(jù)自己的興趣愛好有選擇地開展。具體措施4/23/202410早讀6:30--7:50中午放學(xué)：11:50下午上課：2:20下午放學(xué)：5:50晚自習(xí)：6:30----8:50作息時間：4/23/202411開設(shè)課程語文每周6節(jié)英語每周5節(jié)數(shù)學(xué)每周6節(jié)政治每周2節(jié)生物每周2節(jié)地理每周2節(jié)歷史每周2節(jié)電腦每周1節(jié)音樂每周1節(jié)美術(shù)每周1節(jié)體育每周2節(jié)4/23/202412榮耀榜期中考試全班三科前十名同學(xué)：第1名張?zhí)以隆?20分〕第2名宋美鳳〔413分〕第3名滕智超〔409分〕第4名姚春龍〔372分〕第5名史先靜〔370分〕4/23/202413第6名劉欣鈺〔354分〕第7名于甜宇〔352分〕第8名唐冉冉〔338分〕第9名焦玉輝〔335分〕第10名付玉玲〔323分〕榮耀榜4/23/202414進步比較大的同學(xué)：高成偉(+8

名)賈立興(+6)史玉瑤(+5)

郝晨輝(+8)張茉(+10)滕大龍(+12)潘夢珣(+6)許梅雪(+6)王興堂(+7)王樂帥(+11)柴鑫龍(+4)張新茹(+4)史先靜(+4)王龍鑫(+4)魏天嬌(+3)

張新穎(+3)4/23/202415班級單科第一名：數(shù)學(xué)：宋美鳳〔103分〕英語：宋美鳳〔83分〕語文：滕智超〔93分〕政治：劉欣鈺〔43分〕歷史：劉欣鈺〔40分〕地理：張?zhí)以隆?0分〕生物：張?zhí)以滤蚊励P〔40分〕4/23/2024161、局部同學(xué)自我管理能力較差。有幾個同學(xué)上課過于活潑,紀律觀念淡薄。6、個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好.4、局部學(xué)生還沒進入中學(xué)生的角色，不懂得怎樣學(xué)習(xí)和生活。2、局部同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺性、自我約束力差；容易情緒化。班級存在的問題3、一些同學(xué)沒有明確的目標(biāo).5、個別同學(xué)學(xué)習(xí)根底薄弱和無良好的學(xué)習(xí)行為,這是造成學(xué)習(xí)困難的一個主要原因.4/23/20241710、局部同學(xué)亂花錢現(xiàn)象較嚴重.7、個別同學(xué)作業(yè)馬虎，甚至抄襲9、個別同學(xué)帶回學(xué)校，不分場合用。班級存在的問題11、有個別學(xué)生與其他年級，班別的同學(xué)交往密切，有早戀的傾向。8、有局部同學(xué)存在科目嚴重不平衡現(xiàn)象.6、上課沒能集中精神，容易走神。4/23/2024181、控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間

〔尤其是上網(wǎng)，看電視的時間,還有個別同學(xué)晚上比較遲才休息〕2、嚴格控制孩子的零花錢4、幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。5、加強與班主任和任課老師的聯(lián)系。建議:3、多關(guān)心自己孩子的平時成績和各方面表現(xiàn)。4/23/2024196.熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度。熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極配合學(xué)校做好各項工作，這有利于加強家庭與學(xué)校教育一致性、提高教育效果的一種良好形式，以更好地加強對孩子的教育，防止家庭教育與學(xué)校教育的不協(xié)調(diào)性。4/23/202420平時家長應(yīng)注意的問題1、中午不回家。2、回家很遲。3、帶同學(xué)回家住宿。4、打時間長，次數(shù)多。5、受傷回家，或者情緒變化比較大。6、超消費要問。7、同學(xué)交往超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。10、老是玩電腦,經(jīng)?？措娨?。4/23/202421如何去解決初家庭與學(xué)校必須高度重視！家長與老師必須高度配合！4/23/202422一、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。在贊揚和表揚氣氛中成長的孩子會更優(yōu)秀。幫助、鼓勵、監(jiān)督，而不是挖苦、挖苦、逼迫孩子。

二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易到達的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

正確看待孩子的學(xué)習(xí)，永遠不要對孩子喪失信心，“尺有所長，寸有所短”成績不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要孩子懂得做人的道理、學(xué)到有用的知識，那他就是成功的。

4/23/202423四、

刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種時機讓孩子練習(xí)。

五、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。

六、

孩子面前做表率。

七、

盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

八、

訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。4/23/202424如果孩子生活在批評之中,他就學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會自信;如果孩子生活在挖苦之中,他就學(xué)會自卑;如果孩子生活在表揚之中,他就學(xué)會感謝;如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會憂慮;如果孩子生活在認可之中,他就學(xué)會自愛。4/23/202425孩子的進步是我們共同的心愿！1、您如何培養(yǎng)孩子的自信心?2、孩子面對挫折時,您如何引導(dǎo)?3、孩子的自制力差,您會怎么做?4、您有沒有經(jīng)常和孩子溝通?5、孩子不會合理安排時間,您怎么辦?6、您如何看待孩子的分數(shù)?7、給孩子零用錢弊多還是利多?8、您重視孩子自理能力的培養(yǎng)嗎?4/23/202426最為有效的解決方法！——摘錄<<專家建議>>4/23/2024271.教育孩子的前提是了解孩子

作為成熟的父母，應(yīng)當(dāng)是善于與孩子溝通的，即善于發(fā)現(xiàn)孩子在想什么，在干什么。當(dāng)孩子做出一些成人難以理解的事情時，父母不是當(dāng)即質(zhì)問或訓(xùn)斥，而是平心靜氣地思考一下：孩子的行為是否有合理性？如果缺乏合理性又是為什么？經(jīng)過這樣的思考，父母那么容易了解孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之道。4/23/2024282.讓孩子依賴自己

孩子的潛力很大，可以做很多事情，只是父母的溺愛剝奪了他們自立的能力。譬如，孩子的學(xué)習(xí)也是他們自己的事，靠自己認真聽講、認真思考、認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，才能真正掌握學(xué)習(xí)本領(lǐng)。大人陪讀陪寫甚至幫寫幫計算，都是在幫倒忙，是在辛辛苦苦培養(yǎng)懶孩子。當(dāng)然，假設(shè)孩子很勤奮卻仍搞不明白，幫他分析一下甚至請家庭教師都可以，但必須以孩子獨立學(xué)習(xí)為前提，切忌包辦代替。4/23/202429

3.給孩子一個勞動崗位

從教育的角度看，獨生子女的勞動與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：第一，獨生子女勞動時間越長，其獨立性越強；第二，獨生子女從事勞動時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。因此，父母們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習(xí)慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個切入點。譬如，在家務(wù)勞動中，為孩子選擇一個適合他的勞動崗位，鄭重其事地交給他，使他具有榮耀感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動的高尚與勞動內(nèi)容的豐富多彩。4/23/2024304.加強家庭同學(xué)校教育的聯(lián)系與合，為此，家長應(yīng)做好以下幾項工作：1〕聯(lián)系教師。為了更全面地了解自己的孩子，家長應(yīng)主動積極地聯(lián)系教師，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，了解學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，同時還要知道學(xué)校對孩子提出的各項根本要求以及家長應(yīng)該給孩子提供的各種條件，以滿足孩子學(xué)習(xí)與開展的需求。4/23/2024312〕參加家長會家長會是對家長群體進行指導(dǎo)的一種方式，是一種以增強學(xué)校聯(lián)系、共同教育好子女為宗旨的集體活動。家長應(yīng)把它視為教育后代的大事，不能隨便缺席。參加家長會，可以了解全?；蛉嗪⒆拥氖芙逃闆r，從而能夠較客觀地評價自己孩子的開展和學(xué)業(yè)成績；參加家長會，還可以促進家長與家長之間的交流，取長補短，使家長的教育經(jīng)驗更加豐富。4/23/2024323〕熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度。熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極配合學(xué)校做好各項工作，