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實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文(10篇)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文篇1
這一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn),我受益匪淺,以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
一、實(shí)訓(xùn)的意義。
我們都清晰審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依靠理論學(xué)問是不夠的,它更須要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)問去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)覺自己存在的問題,可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),也為以后的工作做了鋪墊,同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試,而是為了獲得學(xué)問,獲得工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的須要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際須要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。
我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)試驗(yàn),通過這五個(gè)試驗(yàn),我們要駕馭審計(jì)方法的應(yīng)用,內(nèi)部限制的測(cè)試與評(píng)價(jià),審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過一個(gè)星期的努力,基本上完成了這五個(gè)試驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,有些學(xué)問遺忘了,通過復(fù)習(xí),翻閱書本和向同學(xué)請(qǐng)教,終于完成了以上的任務(wù)。
三、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平常的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必需自覺地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時(shí),只要找到老師,她是會(huì)幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。
2、主動(dòng)的看法。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)味同嚼蠟,因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更須要我們有那份由始至終的主動(dòng)看法,保持學(xué)習(xí)的熱忱,對(duì)學(xué)問的渴望。我們須要主動(dòng)的看法,把每一個(gè)試驗(yàn)做好,把結(jié)果做到。
3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),其實(shí)也須要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會(huì)與人溝通,溝通,因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過不斷地探討和溝通彼此的看法,這樣才能達(dá)到試驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時(shí),我們要盡自己的實(shí)力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?,我們也?huì)收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特殊深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書本學(xué)問就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)問,只是理論學(xué)問,我們只有通過實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
四、存在的不足。
1、基礎(chǔ)學(xué)問不夠堅(jiān)固。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),管理睬計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里,有些基礎(chǔ)學(xué)問還是不夠堅(jiān)固的,因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補(bǔ)牢,為期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)覺了不足之處,賜予剛好的復(fù)習(xí)鞏固,終于基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、馬虎大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,那就是馬虎。在試驗(yàn)四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過程中,有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教,才發(fā)覺是由于自己馬虎把數(shù)字算錯(cuò)了??梢?,只有仔細(xì)細(xì)心才能把事情做好,特殊是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說是最至少的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著仔細(xì)細(xì)心的看法去做好每一件事情,否則將會(huì)使工作效率大打折扣,同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平常學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)心的好習(xí)慣。
總之,通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)覺了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科學(xué)問,切記:理論與實(shí)踐相結(jié)合!
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文篇2
這幾個(gè)月里的實(shí)訓(xùn),我也的確覺得自己應(yīng)當(dāng)要合理的去發(fā)展自己的專業(yè)實(shí)力,接觸到了這些之后,我還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)一點(diǎn)去做好,實(shí)訓(xùn)是對(duì)過去幾年高校生活的一個(gè)考驗(yàn),我知道接下來自己應(yīng)當(dāng)努力往什么方向發(fā)展,這對(duì)我還是一件特別重要的事情,對(duì)于這段時(shí)間以來的實(shí)訓(xùn),我感受深刻,我知道這對(duì)我的影響很大,實(shí)訓(xùn)的幾個(gè)月來,我也有一番心得。
首先,我能夠考慮到這些細(xì)微環(huán)節(jié),通過這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí),在這樣的環(huán)境下面,我還是感受很深刻的,通過這段時(shí)間以來的實(shí)訓(xùn)我相識(shí)到了自己的不足,在這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也是深刻的相識(shí)到了這一點(diǎn),反省自己的同時(shí),我也認(rèn)清晰了自己的方向,這對(duì)我的影響還是比較大的,我情愿去搞好自己的學(xué)習(xí),也想要用這樣的方式去積累的,這次盡管實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不是很長,可是也學(xué)習(xí)到了許多,這些都是在學(xué)校的時(shí)候沒有接觸過的,我也比較清晰接下來應(yīng)當(dāng)要去做好哪些事情。
這段時(shí)間以來的實(shí)訓(xùn),近期的實(shí)訓(xùn)我覺得很有意義,這對(duì)我的影響還是很大的,也感謝四周同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可,不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的工作,在這方面,我對(duì)自己有許多信念,每天按時(shí)的做好自己的工作,我現(xiàn)在也很清晰自己存在的這些問題,這還是應(yīng)當(dāng)要去接觸到自己不足的地方,和四周的同事相處的很好,這也是接下來應(yīng)當(dāng)要去合理支配好的,工程測(cè)量這個(gè)專業(yè)的確是應(yīng)當(dāng)要努力去做好的,我也知道這份工作須要和四周同事好好合作,是一個(gè)技術(shù)活,我覺得這還是很有意義的。
這次的實(shí)習(xí)我不是一個(gè)人,甚至還有同班同學(xué)一起,而且還不少,這促進(jìn)了我和四周同學(xué)的感情,所以接下來我還是應(yīng)當(dāng)要去合理支配好的,感謝四周的同事對(duì)我的認(rèn)可,回想起這段時(shí)間的學(xué)習(xí)的,我還是覺的有一些壓力,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候終歸是沒有過這樣的機(jī)會(huì),我清晰的相識(shí)到了自己各方面的實(shí)力,在這一點(diǎn)上面,我應(yīng)當(dāng)要做的更加細(xì)心,越是學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),我就越能夠體會(huì)到自己的問題,這也是對(duì)我專業(yè)實(shí)力的提高,在以后的工作當(dāng)中我肯定會(huì)更加努力,這也是對(duì)自己應(yīng)當(dāng)有的看法,這次我領(lǐng)悟到了,在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中領(lǐng)悟到的學(xué)問,比學(xué)校的更加堅(jiān)固更加專業(yè),許多東西我還要虛心的學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文篇3
對(duì)高校生而言,我們?cè)趯W(xué)校里面不僅是學(xué)到理論學(xué)問,更重要的是熬煉自己接觸社會(huì)、提高自己的實(shí)踐實(shí)力,把平常學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際中去。而實(shí)習(xí)正是學(xué)校為了這個(gè)目的而支配的課程,我們?cè)诖笕膶?shí)習(xí)內(nèi)容是測(cè)量實(shí)習(xí)。通過四個(gè)星期的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了許多學(xué)問,更重要的是我們?cè)趯?shí)習(xí)中更加鞏固了我們的測(cè)量理論學(xué)問。
我們?cè)谶@四個(gè)星期里,先后對(duì)限制測(cè)量、地形測(cè)量、定測(cè)和橋控測(cè)量進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,我們遇到了許很多多的問題,但是在老師的仔細(xì)指導(dǎo)下、在同伴們團(tuán)結(jié)合作與努力鉆研下,全部的困難都被我們一一克服了。
在以往的實(shí)習(xí)中,我們只是去實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)聽老師講解,回來以后依據(jù)老師講解的內(nèi)容寫下相關(guān)的報(bào)告。但是在這次的測(cè)量實(shí)習(xí)中,許多狀況下須要我們自己嫻熟測(cè)量的相關(guān)理論和原理,然后通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,自己摸索,最終去駕馭測(cè)量工作的真正內(nèi)涵,達(dá)到實(shí)習(xí)的真正目的。由于許多狀況使我們以往很少遇到的,因此我們都覺得這次實(shí)習(xí)是特殊辛苦的。
我們遇到問題因此也比以往的實(shí)習(xí)要多得多。有好幾次,我們因?yàn)榉N種問題,導(dǎo)致測(cè)量的結(jié)果與要求相差很遠(yuǎn)。我們因此產(chǎn)生了懊喪的心理,但是隨后我們又會(huì)重新振作起來,主動(dòng)地找尋問題、并解決問題,獲得相應(yīng)的閱歷。比如在做最終一周橋控測(cè)量的任務(wù)的時(shí)候,我們前兩天因?yàn)椴皇侨咳饲逦鷾y(cè)量的原理,還有在計(jì)算過程中計(jì)算器和儀器操作出現(xiàn)了一些問題,導(dǎo)致我們?cè)谧罱K的結(jié)果與要求有很大的差距。最終通過一遍遍的演算和仔細(xì)的分析,我們最終還是按時(shí)把任務(wù)完成了。
在測(cè)量的這四個(gè)星期里,我們幾乎沒有幾天是能夠安時(shí)就餐的:每天中餐經(jīng)常在一點(diǎn)以后,晚餐也是在六點(diǎn)以后。有時(shí)候我們還得把飯帶到測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)吃,因?yàn)檫@樣能夠削減去吃飯過程中消耗的時(shí)間,提高了效率。
我們組的成員們彼此間存在很多不足,因此每當(dāng)任務(wù)派下來,雖然我們都主動(dòng)應(yīng)對(duì),但是相對(duì)其他一些隊(duì)伍,我們總不是第一個(gè)完成任務(wù)的,但是,我們遵循著“笨鳥先飛”的理念,用的時(shí)間雖然長一些,我們每天早出去一點(diǎn)、晚回來一點(diǎn),所以我們每天都根據(jù)安排完成了任務(wù)。有時(shí)候,就算下著雨,我們也一邊打著傘,一邊接著我們的測(cè)量外業(yè)任務(wù)。對(duì)我而言,最辛苦的是其次周的地形測(cè)量和第四周的橋控測(cè)量。因?yàn)樵谶@一周的測(cè)量中,我負(fù)責(zé)的是每天的草圖繪制與晚上的數(shù)據(jù)整理,還有最終的出圖。因此在其次周,我們的測(cè)量持續(xù)了六天,而且每天都是早上八點(diǎn)出門,晚上六點(diǎn)才回來,而且晚餐以后就要進(jìn)行數(shù)據(jù)整理,經(jīng)常因此持續(xù)到晚上十二點(diǎn)。所以那幾天里面我根本沒有多少時(shí)間休息。雖然累點(diǎn)、辛苦點(diǎn),但是這幾天卻是我最充溢的幾天。因?yàn)樵谶@幾天里面,我學(xué)到了許多不僅在外業(yè)測(cè)量方面的學(xué)問,而且還學(xué)到了許多關(guān)于CAD軟件操作的學(xué)問以及測(cè)量有關(guān)的計(jì)算機(jī)處理軟件的學(xué)問。
在實(shí)習(xí)的過程中,指導(dǎo)老師吳祖海老師給了我們很大的幫助,每次我們遇到自己難以解決的問題打電話向他尋求指導(dǎo)的時(shí)候沒他總是很耐性地為我們解答。吳老師在許多細(xì)微環(huán)節(jié)上也很關(guān)切我們,比如他知道我們測(cè)量的辛苦,因此每次總是自己親自來到我們寢室為我們解答疑難問題。這樣免除了我們白天在外面走動(dòng),晚上還要去教室的辛苦。
實(shí)習(xí)的過程是很辛苦的,但是我們?cè)趯?shí)習(xí)中鞏固了理論學(xué)問,也使我們更加熟識(shí)專業(yè)的實(shí)際操作。尤其在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的仔細(xì)學(xué)習(xí)下,我們這次的測(cè)量實(shí)習(xí)獲得了圓滿勝利!
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文篇4
六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了。但是我對(duì)學(xué)問的追求,對(duì)學(xué)問得渴望始終沒有結(jié)束。這次實(shí)習(xí)使我的動(dòng)手實(shí)力得到了很大提高,也讓我相識(shí)到動(dòng)手實(shí)力是多么的重要。我們平常的學(xué)習(xí)雖然感覺自己還是很不錯(cuò)的,在專業(yè)學(xué)問方面是比較優(yōu)秀的。但是通過這次的的實(shí)習(xí)讓我相識(shí)到好的理論學(xué)問只是基礎(chǔ),只有通過與實(shí)踐的相結(jié)
合才是真正的學(xué)問。社會(huì)須要的不僅是滿腔熱忱的人更是有真正動(dòng)手實(shí)力的人。以前的學(xué)習(xí)主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論學(xué)問,而這次的實(shí)習(xí)讓我知道基礎(chǔ)的理論學(xué)問是不夠的。在這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接和調(diào)試等等。通過這六周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多的東西:
一、在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)要與同學(xué)們互幫互助
始終以來我們都在為同一個(gè)問題而煩勞問什么我的學(xué)習(xí)、工作效率這么的低呢。其實(shí)我們大家的工作實(shí)力都是差不多的,重要的是因?yàn)槲覀儧]有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),怎樣和同學(xué)們打交道。在實(shí)訓(xùn)中,大家常常進(jìn)行溝通,關(guān)于焊接,檢查和調(diào)試各個(gè)方面,所以大家都多了一份閱歷。這種合作精神我想也是日后我們進(jìn)入社會(huì)工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)所須要的,因?yàn)闆]有好的團(tuán)隊(duì)就談不上什么工作,學(xué)會(huì)互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅(jiān)實(shí)的堡壘、不管走到了那兒都是充溢了信念。
二、通過這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)本專業(yè)有了一個(gè)更深更系統(tǒng)的了解
現(xiàn)在想想之前的學(xué)習(xí)只能是叫做井底之蛙,以為學(xué)到了許多,其實(shí)不然。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)漸漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學(xué)好了,更不能說比誰學(xué)得好。在這次的實(shí)習(xí)中我們做了五個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目側(cè)重了不同的方面,從不同方面對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解。在此前的理論學(xué)習(xí)中,我駕馭了很好的理論學(xué)問,一起先以為自己學(xué)得好實(shí)訓(xùn)也沒有什么問題,在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到?jīng)]有什么天才,也沒有什么基礎(chǔ),在這里就只有動(dòng)手。只有動(dòng)手你才有可能很好的完成每個(gè)項(xiàng)目,從電路設(shè)計(jì),焊接,到檢查,調(diào)試。通過這次實(shí)習(xí)對(duì)電路的焊接技巧,調(diào)試方法,設(shè)計(jì)流程和方法有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)這些學(xué)問從感性到理性的相識(shí)。理解這些東西無疑在以后的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們會(huì)有許多的幫助。
三、從實(shí)習(xí)中感受生活
沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯(cuò),我們都有著雄心壯志,都有對(duì)將來生活美妙的向往。在實(shí)習(xí)我們做了許多的項(xiàng)目。但是有許多因?yàn)榧?xì)小的錯(cuò)誤
或疏忽而導(dǎo)致結(jié)果無法出來。但有時(shí)他又會(huì)給你一個(gè)驚喜比如做到一點(diǎn)也沒有愛好的時(shí)候結(jié)果卻出來了。也又可能結(jié)果明明就是出來了但是你沒有留意他,或者結(jié)果出來了但是你卻不知道他就是結(jié)果。實(shí)習(xí)讓我相識(shí)到在以后的工作和科研中須要我們耐性細(xì)致,保持冷靜,遇到問題時(shí)不急不躁,理智分析問題產(chǎn)生的緣由和解決方法。生活中我們要踏踏實(shí)實(shí),誰也沒有捷徑,誰也別想走捷徑,只有努力的背影。生活得靠我們的努力漸漸的朝自己的目標(biāo)前進(jìn),我們都得信任積累的力氣。
這次實(shí)習(xí)讓我更一步感受到理論與實(shí)踐聯(lián)系的重要性,也讓我相識(shí)到將來的社會(huì)須要的不僅是具有高素養(yǎng)專業(yè)學(xué)問的人才,更須要能將理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合,具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力,能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。這次實(shí)習(xí)為我以后進(jìn)入社會(huì)工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)做了很好的打算。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文篇5
Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)作為當(dāng)前計(jì)算機(jī)操作最為流行的軟件之一,越來越受關(guān)注。為了能夠讓學(xué)生很好的駕馭這門課程,培育學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,學(xué)校組織__—3班的學(xué)生于__年_月_日至10月_日在機(jī)房進(jìn)行了為期二周的集中實(shí)訓(xùn)。
通過此次實(shí)訓(xùn),同學(xué)們對(duì)FlashCS3有一個(gè)基本的了解,并能較為嫻熟地駕馭利用Flash制作動(dòng)畫的簡(jiǎn)潔方法,能勝利制作一些動(dòng)畫實(shí)例。
一、充分打算,使學(xué)生明的確訓(xùn)的目的與要求
本次實(shí)訓(xùn)的`目的是要求學(xué)生通過嫻熟運(yùn)用FlashCS3環(huán)境,熟識(shí)Flash的窗口界面和操作環(huán)境;了解Flash面板組的運(yùn)用;駕馭Flash文檔的創(chuàng)建方法;了解如何設(shè)置Flash的工作環(huán)境;駕馭繪圖工具箱的運(yùn)用;駕馭工具的常用運(yùn)用技巧;嫻熟駕馭建立繪圖對(duì)象的方法;駕馭繪圖對(duì)象的特性;嫻熟駕馭對(duì)文本對(duì)象的建立,編輯;熟識(shí)對(duì)位圖的處理方法;嫻熟駕馭元件與實(shí)例的創(chuàng)建,編輯方法;熟識(shí)動(dòng)畫原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建,運(yùn)用;駕馭按鈕的創(chuàng)建,運(yùn)用;駕馭關(guān)鍵幀的應(yīng)用,創(chuàng)建動(dòng)畫;熟識(shí)動(dòng)作面板;熟識(shí)Flash動(dòng)畫的播放,優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置。
本次實(shí)訓(xùn)的要求是:學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求依據(jù)老師供應(yīng)的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí),并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法,學(xué)會(huì)舉一反三。老師應(yīng)幫助學(xué)生解決操作中的問題,并留意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)建性,剛好總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對(duì)學(xué)問的理解和駕馭。
二、細(xì)心組織學(xué)生,仔細(xì)做好實(shí)例
在實(shí)習(xí)的第一天,老師就應(yīng)讓學(xué)生明的確習(xí)任務(wù),考核方法,及實(shí)習(xí)完要達(dá)到什么水平,這些必需讓學(xué)生心中有數(shù)。在實(shí)習(xí)過程中,進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、加強(qiáng)管理、進(jìn)行批改,并給出考核成果。實(shí)例操作時(shí),讓學(xué)生先把書上的實(shí)例,或老師講授的實(shí)例做到滾瓜爛熟,其實(shí)也就熟能生巧了吧,然后再讓他們依據(jù)實(shí)例創(chuàng)作他們自己的作品,達(dá)到舉一反三。比如學(xué)生能夠特別嫻熟的制作一個(gè)跳動(dòng)的小球,那么讓學(xué)生再制作多個(gè)跳動(dòng)的小球,或邊跳動(dòng)邊變色的小球,或相互相撞的小球。讓學(xué)生發(fā)揮想象制作自己想做的作品。當(dāng)他們發(fā)生疑問時(shí),讓學(xué)生之間相互探討、相互琢磨,這樣才能達(dá)到相互進(jìn)步,提高整體制作水平。
三、本次實(shí)訓(xùn)的效果及學(xué)生的看法
通過此次實(shí)訓(xùn),發(fā)覺Flash這門課深受到同學(xué)們的歡迎,大家都很感愛好,大部分學(xué)生都能按指導(dǎo)老師的要求去做,很少有學(xué)生偷著上網(wǎng)或玩嬉戲。同時(shí),本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生對(duì)新學(xué)問的自學(xué)實(shí)力。培育了他們的計(jì)算機(jī)操作技能及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作實(shí)力,為他們今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
四、存在的問題及建議
實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)覺存在下列問題:機(jī)房部分電腦運(yùn)行狀態(tài)不太好,一些常常死機(jī),一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有剛好存盤,由于死機(jī)又得重新做,學(xué)生中有一些怨言,還有就是Flash軟件是下載下來的,有些功能不能正常運(yùn)用,建議學(xué)校以后能購買一些正版軟件??傊?,通過兩周的集中實(shí)訓(xùn),能讓學(xué)生對(duì)Flash軟件有一個(gè)初步的了解,為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)我認(rèn)為這門課程采納這種集中實(shí)訓(xùn)的方法很好,只是時(shí)間還有些短,建議下學(xué)期能再進(jìn)行兩周,這樣學(xué)生就能更好地駕馭這門課程。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文篇6
此次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,使得我們的實(shí)訓(xùn)即豐富又好玩,更好地把理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合。
通過此次實(shí)訓(xùn),我們相識(shí)到:肯定不能只局限與理論學(xué)問的學(xué)習(xí),更應(yīng)當(dāng)把理論的東西與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,多抓住些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)熬煉自己的談判實(shí)力,從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),削減經(jīng)濟(jì)成本,贏得最大利益,成為一個(gè)勝利的商務(wù)談判人士。在打算談判的階段,我們收集了大量資料,在收集與整理資料的過程中,又增加了我們對(duì)一些產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準(zhǔn)則、市場(chǎng)分析等等很多學(xué)問的積累,可謂是受益匪淺。如各階段的談判策略:起先階段的策略主要是創(chuàng)建良好的氣氛,通過寒暄營造一個(gè)輕松的環(huán)境,分清晰雙方的合作誠意,為后一階段做好打算;報(bào)價(jià)階段首先要駕馭報(bào)價(jià)的原則和合理方式,確定報(bào)價(jià),通過買方接受的報(bào)價(jià)策略而確定自己的心理定價(jià);討價(jià)還價(jià)是要依據(jù)詳細(xì)的條件和環(huán)境進(jìn)行的,詳細(xì)策略包括投石問路、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比策略、目標(biāo)分解、舉證法、假設(shè)法、條件法等;在讓步階段,要通過敏捷多邊的價(jià)格讓步,打破商務(wù)談判的僵局,促進(jìn)談判的勝利,迫使對(duì)方讓步的策略有利用競(jìng)爭(zhēng)、虛擬假設(shè)、聲東擊西、順?biāo)浦鄣取?/p>
在這次模擬商務(wù)談判中,我擔(dān)當(dāng)__一家公司的總經(jīng)理,我做了充分的打算。首先對(duì)模擬談判全局進(jìn)行總的方向把握盡力促成此次交易,其次是協(xié)調(diào)公司內(nèi)各個(gè)部門通力合作。為了順當(dāng)完成談判、在不損害對(duì)方利益的同時(shí)使我方利益最大化,談判過程中盡力斡旋。期間遇到許多困難,但也樂在其中,學(xué)到不少學(xué)問與許多好用的東西。除了談判策略和流程之外最大的收獲是在商務(wù)禮儀方面,談判活動(dòng)一般比較的正式,服飾的顏色、樣式及搭配等合適與否,對(duì)從事談判者的精神面貌及其給對(duì)方的印象和感覺都帶來肯定的影響。還有坐姿,稱呼,握手等禮節(jié)都是我們平常課堂上涉及不到的。此次實(shí)訓(xùn)為我們供應(yīng)如此好的熬煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦泄?yīng)豐富的閱歷!
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文篇7
時(shí)間過得如此之快,不知不覺一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了。在實(shí)訓(xùn)前的一周我們每個(gè)同學(xué)都在為這次的課程設(shè)計(jì)做籌劃工作,從購買元器件到手工制作成品的過程。我們每個(gè)人都或多或少有些收獲。以下就我們對(duì)本周實(shí)訓(xùn)的整體工作做出了如下闡述。
這次的課程設(shè)計(jì)對(duì)于我個(gè)人來說的確受益匪淺。雖然制作出來的產(chǎn)品沒有達(dá)到預(yù)期的效果,但仍舊感謝學(xué)校給我們支配的這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)以及指導(dǎo)老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)從而訓(xùn)練了我們的綜合思維實(shí)力。其實(shí)對(duì)我影響最深的就是萬能板的焊接,第一天我們焊接的電路板焊點(diǎn)大小不一,虛焊的焊點(diǎn)特殊多,經(jīng)過班主任張老師的點(diǎn)評(píng)和指教,其次天慢慢走向了統(tǒng)一化。同時(shí),也進(jìn)一步提高了我對(duì)焊接的愛好,短短的實(shí)訓(xùn)已過了三分之一,對(duì)此我有點(diǎn)焦急,晚上我回到了宿舍加班加點(diǎn)的熬煉焊接技巧。抬頭看看我的幾個(gè)室友他們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)細(xì)致再看看鐘表已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)四十七分了,但我還沒有睡,接著進(jìn)行焊接,直到這塊空電路板焊接完才睡覺。當(dāng)時(shí)感到有一種成就感,不過的確挺有意思的。雖然焊接的效果不是很好但是經(jīng)過自己的努力看到萬能板上的焊點(diǎn)漸漸趨于統(tǒng)一化,勻稱化。感到這種學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式的確很有意義。從而也使自己對(duì)電工電子這門課程的焊接技術(shù)有了初步的了解。同時(shí),我們還學(xué)到了很多從前不會(huì)的測(cè)量學(xué)問,如電阻、電容等的測(cè)量。老師告知我們調(diào)試和測(cè)量須要方法和技巧。
接下來的任務(wù)就是組裝元器件。當(dāng)元器件發(fā)放到我們各自手中的時(shí)候我們依據(jù)老師給我們講的測(cè)量方法對(duì)各個(gè)元器件進(jìn)行了測(cè)量。遇到從前不懂的地方,通過詢問別人便學(xué)會(huì)了測(cè)量。起先插件時(shí)感覺特殊發(fā)愁不知道該怎樣下手。在同組試驗(yàn)者的共同努力和協(xié)作下以及指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下最終了解了插件的基本學(xué)問。在我們插好了元器件后接著就起先進(jìn)行焊接,在萬能板上焊接銅線的時(shí)候,更能使大家發(fā)揮想象力,創(chuàng)建出許多優(yōu)秀的作品。在焊接電路板時(shí),也學(xué)到了許多東西,比如焊法,零件的形態(tài)和種類的基本常識(shí)等等。在焊接時(shí),我時(shí)刻默念老師教的焊接方法。雖然我多次失敗,但我對(duì)此并沒有放棄,手多次被燙傷,但我認(rèn)為這是剛接觸電子技術(shù)的起先也是學(xué)習(xí)這門專業(yè)課最基本的常識(shí)。以后還要接觸更多的電子方面的常識(shí)工作為此我要付出艱辛的勞動(dòng),所以我們要多練習(xí)、多總結(jié)、多視察。從閱歷中分析出要點(diǎn)和方法。焊接工藝技術(shù)的要求是特別高的,只要有一點(diǎn)錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致電路板不能正常工作。就像指導(dǎo)老師跟我們說的焊接點(diǎn)不僅起到連接作用,還要有美感。對(duì)于那些不好的焊點(diǎn)我們還要對(duì)此進(jìn)行修整,使其整齊美觀。同時(shí)元件布局也是整體美觀的關(guān)鍵,假如布局不好板子整體會(huì)很混亂,若要檢查電路是特別麻煩的。所以布局時(shí)應(yīng)盡可能使其整齊美觀。這就須要我們動(dòng)動(dòng)腦筋好好考慮怎樣插件了,這一系列的細(xì)微環(huán)節(jié)工作對(duì)我們以后的工作是特別有必要的。我們?cè)趯W(xué)校要抓住每一個(gè)可以熬煉的機(jī)會(huì)。遇到困難盡可能的自己解決,那樣才能開發(fā)自己的潛能。實(shí)在不能解決再找別人幫忙。
總之,這次實(shí)訓(xùn)使我學(xué)到了很多,讓我在學(xué)習(xí)和生活中得到了充溢。同時(shí)也讓我感到受益匪淺。希望學(xué)校能多開這樣的試驗(yàn)課,這樣才能讓理論與實(shí)踐有利結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文篇8
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來,讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域,起先了自己真正的工作生涯。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言,更準(zhǔn)確的說,它是一個(gè)開端,一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長的地方,當(dāng)然也的確讓自己長大了很多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。
首先,在工作技能上,因?yàn)閺氖碌氖菧y(cè)試工作,對(duì)于自己來說是一個(gè)全新的概念,一切都是從頭起先的,而更須要自己的努力、耐性和細(xì)心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個(gè)月后,真的發(fā)覺自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測(cè)試人員的要求還有很大的距離,但是自己肯定會(huì)努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了很多。雖然不能用語言來描述,但是的確可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)驗(yàn)使人成長,只有真正的經(jīng)驗(yàn)過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。
說來自己真的算是很幸運(yùn)吧,銳騰達(dá)公司來學(xué)校開專長聘請(qǐng)會(huì),我是第一個(gè)被老板敲定的人。當(dāng)時(shí)自己也很意外,更多的是很快樂,也充分的確定了自己的一點(diǎn)小實(shí)力。我應(yīng)聘的職位是軟件測(cè)試員,當(dāng)時(shí)在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件測(cè)試的要求特別高,而且好像有一種可望不行及的感覺,但是當(dāng)自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后,發(fā)覺其實(shí)并沒有那么的高不行攀。不過后來發(fā)覺自己所從事的,并不是真正意義上的軟件測(cè)試,只是一種“手腦”測(cè)試罷了,不過雖然如此,但依舊學(xué)到了許多,尤其是對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件學(xué)問和底層操作有了更深的一步了解。
還記得剛剛走入公司的時(shí)候,感覺很奇異,一切都是那么新穎 ,那么生疏,不敢隨意講話,凡事都當(dāng)心翼翼的,這對(duì)于性格開朗的我來說,簡(jiǎn)直到了熬煎的程度,不過幸運(yùn)的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,公司雖然很小,但是工作的氛圍卻特別的輕松。或許大家都是年輕人,且都是剛剛進(jìn)入社會(huì)不久,所以有許多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,完全化解我當(dāng)時(shí)的煌煌擔(dān)心。
總之,通過這次實(shí)習(xí),的確讓自己成長了很多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著很多問題。在測(cè)試時(shí)要想使自己的測(cè)試更加周全??倳?huì)遇到這樣那樣的問題,當(dāng)前的軟件的功能日趨困難,不學(xué)到肯定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增加自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做好測(cè)試工作而努力。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文篇9
為期兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,回想這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)周:建帳,填制憑證,審核,記帳,編總帳,制試算平衡表......一個(gè)一個(gè)落實(shí),駕馭.
對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),怎一個(gè)累字了得,大腦繃得緊緊的,留意力須要高度集中,生怕犯錯(cuò)誤,但即使很留意了,實(shí)訓(xùn)過程中,還是難免會(huì)犯錯(cuò)誤.犯了錯(cuò)誤并不行怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現(xiàn)的錯(cuò)誤如何更正,帳簿中的錯(cuò)誤又如何更正,等等.憑證與帳簿中出現(xiàn)的不同錯(cuò)誤都有不同的更正方法,我們都得駕馭不同的更正方法,那么以后在實(shí)際工作中假如遇到不同的錯(cuò)誤就懂得如何去更正.經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),覺得做會(huì)計(jì)的挺不簡(jiǎn)單的,特殊是在月末或是年末的時(shí)候,工作量很大,會(huì)很忙,忙著處理多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),忙著把這個(gè)業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個(gè)業(yè)務(wù)中去,忙著計(jì)算出資產(chǎn)類,負(fù)責(zé)類,全部者權(quán)益類,利潤等的期末余額,并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個(gè)月或下年中去。我們還要特殊留意數(shù)字的書寫,要寫規(guī)范,清楚,不行以有任何馬虎。一不當(dāng)心就有可能多寫或漏寫一個(gè)“0”,假如這筆業(yè)務(wù)的金額很大,即使是多寫了一個(gè)“0”,或漏寫了一個(gè)“0”,都會(huì)與實(shí)際金額相差甚遠(yuǎn)。在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,面對(duì)那么多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),那么多的數(shù)字,對(duì)初次實(shí)訓(xùn)的我們來說,難免會(huì)感到厭倦。特殊是在建總帳時(shí)的計(jì)算上,因?yàn)閿?shù)字很大,又多,所以計(jì)算起來很麻煩。我們一遍一遍地算,發(fā)覺算出的結(jié)果與老師供應(yīng)的參考答案不同時(shí),就又得重新算,還得翻看憑證與帳簿一一比照,看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù),或者是記錯(cuò)了數(shù)字。檢查,計(jì)算,檢查......須要耐性,更須要細(xì)心。我想沒有細(xì)心與耐性是做不好會(huì)計(jì)的。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)我們做會(huì)計(jì)的操作實(shí)力的同時(shí)也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐性。
通過這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)的工作也了解了幾分。實(shí)訓(xùn)中我們沒有遇到多大的困難,但我想在實(shí)際工作中或許會(huì)遇到更大的困難,所以我們現(xiàn)在就要做好打算,努力地去學(xué)習(xí)各種學(xué)問,不斷充溢自己。
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