工程的實習(xí)報告范文（6篇）

工程的實習(xí)報告范文（6篇）工程的實習(xí)報告范文篇1

作為一名工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸在高校期間參與了一次精彩而充溢的暑期實習(xí)。這次實習(xí)讓我深刻體會到了實踐的重要性，也讓我對工程行業(yè)有了更深化的了解和相識。下面我將共享我實習(xí)的經(jīng)驗和收獲。

實習(xí)單位是一家知名的建筑設(shè)計公司，他們承接了多項大型的城市規(guī)劃和建筑設(shè)計項目。在這里，我被安排到了一個團隊，負(fù)責(zé)參加一個新興城市規(guī)劃項目的設(shè)計工作。剛起先的幾天，我的工作主要是幫助收集相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，以及參加一些基礎(chǔ)的設(shè)計探討。通過這些工作，我對該項目的背景和需求有了更清楚的相識，也初步了解了城市規(guī)劃的基本流程和方法。

隨著實習(xí)的進行，我的工作漸漸變得豐富起來。我起先參加項目的CAD繪圖工作，負(fù)責(zé)依據(jù)設(shè)計師的要求將他們的想法轉(zhuǎn)化成詳細(xì)的圖紙和模型。這個過程中，我接觸到了大量的專業(yè)軟件和工具，也學(xué)會了如何運用它們來實現(xiàn)設(shè)計構(gòu)想。同時，我還參加了現(xiàn)場勘測和調(diào)研工作，這讓我對城市規(guī)劃的實際操作有了更直觀的了解，也培育了我的動手實力和團隊合作意識。

在實習(xí)的最終階段，我有幸參加了項目的匯報和展示工作。我和同事們一起打算了具體的設(shè)計方案和演示材料，展示了我們團隊的成果和想法。通過這次機會，我不僅學(xué)會了如何向客戶和領(lǐng)導(dǎo)者傳達自己的設(shè)計理念，更熬煉了自己的表達實力和溝通技巧。

整個實習(xí)期間，我收獲了許多。首先，我對于工程設(shè)計的流程和方法有了更深化的了解。在實踐中，我接觸到了很多書本上沒有的實際問題和挑戰(zhàn)，也學(xué)會了如何解決它們。其次，我熬煉了自己的綜合實力和團隊合作實力，學(xué)會了如何和不同專業(yè)的人合作，共同完成一個困難的項目。最終，通過這次實習(xí)，我也更清楚了自己將來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，對工程設(shè)計行業(yè)有了更明確的相識和期盼。我信任這次實習(xí)經(jīng)驗將成為我將來學(xué)習(xí)和工作的珍貴財寶。

總的來說，這次實習(xí)給了我許多的收獲和成長。我學(xué)會了如何將課堂上學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到實際工作中，也相識到了實踐對于專業(yè)實力的重要性。我信任，這次實習(xí)經(jīng)驗將成為我人生道路上的一份珍貴財寶，也期盼著將來能有更多的機會參加到工程設(shè)計領(lǐng)域的實踐中。感謝這次實習(xí)賜予我的一切，我將會接著努力，不斷提升自己，為我所酷愛的工程事業(yè)貢獻自己的力氣。

工程的實習(xí)報告范文篇2

寒假結(jié)束了，與此同時，我也結(jié)束了我的寒假實習(xí)生活。在短短的二十余天的日子里，我接觸到了形形色色的人，遇到了各種各樣的事情，這些經(jīng)驗成為了我個人成長的一份珍貴的財寶!

大致來說，在本次實習(xí)中，我對建筑工程的各方面責(zé)任和角色有了更加切合實際的了解，體會到工程建設(shè)中所包含的種種沖突，種種限制，種種實際問題;目睹了建筑工人工作的辛苦，但是，更多的是看到他們在實際工程中的各種手法的奇妙性和好用性，比如：在進行鋼筋的綁扎前，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，并且每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi);在進行混凝土施工的工程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護等等。

接下來讓我細(xì)致的說一下我在實習(xí)生活中的工作狀況。在實習(xí)的日子里，我在項目部里擔(dān)當(dāng)技術(shù)員實習(xí)生。剛起先的幾天里，正好遇上工地上在進行綁扎鋼筋的工作，于是我就每天拿著梁的配筋圖紙，在工地上對鋼筋，看鋼筋的綁扎是不是正確，是不是符合規(guī)定的要求。在這期間，我?guī)缀醢讶康牧憾紝α艘槐?，與此同時，我也相識了不同規(guī)格、型號的鋼筋，了解到不同的鋼筋有著不同的作用，例如10號鋼筋主要用作箍筋，而直徑大的鋼筋要在梁中起到主要的抗拉作用;還知道了鋼筋重量的計算方法：

每米的重量(Kg)=鋼筋的直徑(mm)×鋼筋的直(mm)×0.00617。

在隨后的幾天時間里，我主要是跟著技術(shù)員在工地上進行測量工作。在此期間，我接觸到了一些測量儀器：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀，并且基本上駕馭了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的架立、調(diào)平及運用方法，知道了這些儀器的一些要特殊留意的細(xì)微環(huán)節(jié)，例如：儀器肯定要輕拿輕放，以防損壞;在軟一點的土質(zhì)上架立儀器時肯定要將三腳架底端踩進土中，防止測量過程中儀器的晃動，造成讀數(shù)不準(zhǔn);水準(zhǔn)儀讀數(shù)時，塔尺的讀數(shù)越大，代表著測量處得高度越低等等。在學(xué)會了這些儀器的運用后，我就協(xié)作著技術(shù)員在工地上進行抄平、放線等基本測量工作。

在實習(xí)期間，我和項目部里的平安員比較熟識，從他的工作閱歷中我得知，平安，是整個工地上最重要的事情，假如工人人身沒有了平安保障，那么就沒有方法保證工程的如期完成，沒有方法保證完成的建筑物能夠被平安的運用。我了解到，建筑施工的特點主要由建筑產(chǎn)品的特點確定，除了建筑產(chǎn)品具有體積浩大，困難多樣，整體難分，不易移動等特點外，還有以下主要特點：

1、生產(chǎn)的流淌性;

2、產(chǎn)品的形式多樣性;

3、施工技術(shù)困難;

4、露天和高空作業(yè)多;

5、機械化程度低。

這就使得建筑平安限制成為特別不易做到、但是又必需做好的一項工作。通過向平安員學(xué)習(xí)，我相識到建筑平安生產(chǎn)管理制度的主要內(nèi)容有以下幾點：

1、思想重視;

2、建立平安生產(chǎn)管理制度;

3、建立平安專職機構(gòu)和配備專職的平安技術(shù)人員;

4、切實保證職工在平安的條件下進行施工作業(yè);

5、實行有針對性的平安技術(shù)措施。

另外，只有全部工人心中都有平安意識，一起參加，一起努力，才能做好平安保障的工作!

短短的二十余日結(jié)束了，在這次實習(xí)中我獲益匪淺，接觸到了許多社會上的人和事，增長了見識，獲得了閱歷，培育了品質(zhì)，提高了技術(shù)。同時也使我相識到理論學(xué)問與實際實踐的差距，在學(xué)校里，老師給我們講的都是他們所經(jīng)驗過并且駕馭的學(xué)問，并不是我們的經(jīng)驗，我們并沒有真正的駕馭那些學(xué)問的;另一部分，老師所傳授的內(nèi)容雖然廣博，但是我們所接觸到并且汲取的只是我們這個專業(yè)的一部分，只是一些皮毛，要想真真正正的駕馭專業(yè)性更強的學(xué)問，只有通過實際的學(xué)習(xí)和視察才能有所收獲!

最終我想以一次我與項目經(jīng)理的談話結(jié)束我的實習(xí)報告。

那一天我對他說：“你看你，現(xiàn)在是項目經(jīng)理，又有很強的技術(shù)，還每天看書，這么用功的學(xué)習(xí)!”

然后他想了一會問我：“你會不會做西紅柿炒雞蛋?”

我不知道他是什么意思，就說：“會啊，我會做許多菜!”

“那么既然你會做這道菜，但是假如你去了烹飪學(xué)校為什么還要學(xué)習(xí)這道菜?”我一時不知道該怎么回答他的問題。

最終他告知我：“學(xué)無止境!”

工程的實習(xí)報告范文篇3

事情是不分大小，只要主動學(xué)主要的施工過程

1.測量放線用全站儀測出基礎(chǔ)縱、橫中心線，放出上口開挖邊線樁，基坑下口的開挖的大小應(yīng)滿意基礎(chǔ)施工的要求

2.基坑開挖

作業(yè)方式以機械作業(yè)為主，采納挖掘機作業(yè)輔以人工清槽，一次開挖距基坑底面以上要預(yù)留20一30cm，待驗槽前人工一次清除至標(biāo)高，以保證基坑頂面堅實。

3.綁扎鋼筋

基坑開挖完后，綁扎基礎(chǔ)內(nèi)部鋼筋，應(yīng)留意鋼筋的愛護層，鋼筋的數(shù)量、直徑、位置、箍筋的加密狀況，還有預(yù)埋蹲身鋼筋，箍筋及主筋的布置狀況是否符合規(guī)范，鋼筋的錨固長度及搭接長度夠不夠長，板鋼筋的間距是否符合圖紙要求等。

4.模板制作與安裝

依據(jù)放樣位置精確的安裝穩(wěn)固模板。涂刷脫模劑，拼裝模板時應(yīng)留意密封性，防止漏漿。為防止地下水影響基坑內(nèi)的正常作業(yè)，在基坑內(nèi)沿基底四周和各角點各設(shè)置排水溝和集水井。

5.砼澆筑及養(yǎng)護立模驗收合格后，進行澆筑混凝土。限制混凝土的拌和質(zhì)量，混凝土采納砼泵輸送澆筑方式。

在每層混凝土澆筑過程中，采納插入式振動棒振搗密實。振動棒應(yīng)避開碰撞模板?；A(chǔ)混凝土澆注完成24小時后，即要進行澆水養(yǎng)護，澆水養(yǎng)護的時間不少于10天。

體會：這周的混凝土澆筑著實很累，但是卻學(xué)到了許多基本的標(biāo)準(zhǔn)，對以后要走的路還是很起到鋪墊的作用的。

工程的實習(xí)報告范文篇4

一、實習(xí)目的`：

強化專業(yè)的主業(yè)學(xué)問，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會閱歷，駕馭操作技能，留意把書本上學(xué)到的專業(yè)的相關(guān)理論學(xué)問應(yīng)用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性相識，用實踐來驗證理論學(xué)問的精確性，主動探求日常工作中的規(guī)律和要領(lǐng)，更好的服務(wù)從事的本職工作，提前運用工作崗位。

二、實習(xí)主要內(nèi)容：

(一)實習(xí)工作職責(zé)：

依據(jù)工程建設(shè)監(jiān)理托付合同，工程項目建設(shè)監(jiān)理范圍，工程施工階段的全面監(jiān)理，即質(zhì)量限制、進度限制、投資限制、安及合同與信息管理，并對承包商之間進行必要的協(xié)調(diào)。

對重要質(zhì)量問題召開專題會議而做出的決議，責(zé)令施工單位進行整改執(zhí)行。

(二)監(jiān)理措施

1、組織措施

人員分工

依據(jù)本工程管線長度，場站數(shù)量，工期緊緩等特點，在總監(jiān)理工程師的下，成立專業(yè)組，由總監(jiān)、總監(jiān)代表、和各專業(yè)工程師、監(jiān)理員等組成，對監(jiān)理組人員進行合理分工，明確崗位職責(zé)，全面駕馭施工信息。

2、技術(shù)措施

①組織全部上崗監(jiān)理人員全面地學(xué)習(xí)駕馭相關(guān)的國家規(guī)范、規(guī)程、閱讀施工組織設(shè)計、熟識管道安裝施工工藝流程。

②學(xué)習(xí)管道安裝工程監(jiān)理細(xì)則，人人做到心中有數(shù)。

③督促檢查施工單位建立健全質(zhì)保體系，在施工中得到落實。

④監(jiān)督施工技術(shù)交底。

⑤探討分析基坑開挖易出質(zhì)量問題的環(huán)節(jié)，制定質(zhì)量限制點的監(jiān)理監(jiān)控措施。

工程的實習(xí)報告范文篇5

在進行2年半的理論學(xué)問積累之后，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培育。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有肯定程度的差異，在這次實習(xí)中能使我們所駕馭的理論學(xué)問得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參與工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在。

正文

中專的其次學(xué)期一開學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就起先了我的實習(xí)生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習(xí)的重要性，因為這次實習(xí)是我們相識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至相識社會的第一次機會，所以我確定，在這次實習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習(xí)，的確學(xué)到一些東西，削減自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

一、在這次實習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測：

1.水泥性能檢測

1)物理檢測項目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝聚時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、流淌度。

2)化學(xué)檢測項目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

3)廢品：凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中隨意一項不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時，均為廢品。

4)不合格品：凡細(xì)度、終凝時間、不溶物和燒失量中的隨意一項不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參與量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標(biāo)時為不合格，水泥包裝標(biāo)記中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

2.金屬材料(鋼筋)

鋼筋種類許多，通常按化學(xué)成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進行分類。

一、按化學(xué)成分分

碳素鋼鋼筋和一般低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%)，中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%～0.7%，)，高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%～1.4%)，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。一般低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素，獲得強度高和綜合性能好的鋼種，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等。

二、按機械性能分

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋，過去大都采納碳鋼。隨著一般低合金鋼的發(fā)展，現(xiàn)行熱軋鋼筋，除了碳鋼的3號鋼外，全為一般低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級：

Ⅰ級鋼筋-235/370級Ⅱ級鋼筋-335/510級Ⅲ級鋼筋-370/570Ⅳ級鋼筋-540/835級

分子是屈服強度，分母是抗拉強度，單位是MPa。

鋼筋的機械性能通過試驗來測定，微量鋼筋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率，冷彎性能等指標(biāo)。

1)屈服點：當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過屈服點以后，拉力不增加而變形卻顯著增加，將產(chǎn)生較大的殘余變形時，以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所擔(dān)當(dāng)?shù)睦χ?，就是屈服點。

工程的實習(xí)報告范文篇6

常規(guī)加工技術(shù)工程訓(xùn)練支配（總訓(xùn)練時間：2周）

專業(yè)班級：煤層氣09-1-2班、土木單09-1班理論力學(xué)09-1班、物理09-1-2班學(xué)院：能源學(xué)院、土木學(xué)院、理化學(xué)院訓(xùn)練時間:20xx-20xx學(xué)年其次學(xué)期

第1-20周星期三:8:00-12:00

地點：工程訓(xùn)練中心

河南理工高校工程訓(xùn)練中心

常規(guī)工業(yè)技術(shù)工程訓(xùn)練教學(xué)進程支配（2周）

1、由教務(wù)處下達《常規(guī)加工技術(shù)》教學(xué)安排，材料學(xué)院、機械學(xué)院等老師負(fù)責(zé)項目的實施，工程訓(xùn)練中心進行教學(xué)質(zhì)量檢查及監(jiān)督。項目負(fù)責(zé)制教學(xué)團隊及實訓(xùn)指導(dǎo)人員必需嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)進度支配及教學(xué)要求完成教學(xué)任務(wù)。

2、工程訓(xùn)練任務(wù)：每位學(xué)生應(yīng)嫻熟駕馭車、銑、刨、磨、鉗、鑄、鍛、焊、熱處理等設(shè)備的加工原理及操作，了解數(shù)控加工及特種加工技術(shù)等，每1～2位學(xué)生制作訓(xùn)練產(chǎn)品小手錘1件。

3、學(xué)生分組：09級煤層氣、土木單、物理、理論力學(xué)約180名學(xué)生，實訓(xùn)分組支配見附件1，大組與大組間輪換、組內(nèi)交換，由各教學(xué)組組長負(fù)責(zé)交接、協(xié)調(diào)。

4、實訓(xùn)內(nèi)容及產(chǎn)品零件：

(1)銑、刨、磨、鉗：基本理論及操作，了解機械零件的常用裝配方法，熟知銑、刨、磨、鉗加工方式及特點，嫻熟操作儀器設(shè)備。

(2)切削加工：加工實訓(xùn)產(chǎn)品小手錘、提升絞車零件、試驗棒等,了解常規(guī)機械零件的加