2024屆近期名校模擬題匯編詩歌鑒賞（他人評(píng)價(jià)型專題）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024屆近期名校模擬題匯編詩歌鑒賞（他人評(píng)價(jià)型專題）一、（甘肅張掖三模）閱讀下面這首詩歌，完成下面各題。閣夜①杜甫歲暮陰陽催短景②，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌③數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。注：①本詩是大歷元年（766）冬杜甫寓居夔州西閣時(shí)所作。當(dāng)時(shí)四川軍閥混戰(zhàn)，連年不息，吐蕃也不斷侵襲蜀地。②景：日光。③夷歌：指四川境內(nèi)少數(shù)民族的歌謠。④臥龍躍馬：“臥龍”指諸葛亮，“躍馬”指公孫述。1．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩人描寫冬夜景色，從不同的角度寫所見所聞所感，層層鋪開，步步推進(jìn)。B．詩人淪落天涯，夜晚看到霜雪停止，雪光明朗如晝，心中不由得感慨萬千。C．五更就聽到悲壯凄涼的鼓角聲音，直接寫出夔州一帶兵戈未息，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。D．尾聯(lián)化用典故，在感慨之中含蓄而深沉地表達(dá)了詩人極為憂憤感傷的情緒2．明代胡應(yīng)麟稱贊此詩：“氣象雄蓋宇宙?！边@種雄渾的氣勢(shì)在本詩中是如何得到體現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二（廣東佛山三模）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。航海①陸游我不如列子，神游御天風(fēng)。尚應(yīng)似安石②，悠然云海中。臥看十幅蒲，彎彎似張弓。潮來涌銀山，忽復(fù)磨青銅。饑鶻掠船舷，大魚舞虛空。流落何足道，豪氣蕩肺胸。歌罷海動(dòng)色，詩成天改容。行矣跨鵬背，弭節(jié)蓬萊宮?！咀ⅰ竣僮饔谠娙耸碎}時(shí)期。②東晉重臣謝安，字安石，曾隱居會(huì)稽東山，臨東海之濱，后東山再起。3．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩人雖不能如列子般御風(fēng)而行，但仍期望像謝安般處變不驚，待時(shí)而發(fā)。B．“歌罷”兩句與杜甫的“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”具有異曲同工之妙。C．“行矣”兩句構(gòu)思奇特，“蓬萊”等意象，表達(dá)了詩人渴望得道成仙之志。D．詩中運(yùn)用了比喻、互文、夸張等修辭手法，生動(dòng)形象，增強(qiáng)語言感染力。4．《航?！芬辉姵湟缰な幏胃摹昂罋狻保?qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。三、（江蘇揚(yáng)州高郵開學(xué)考）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。午枕①王安石百年春夢(mèng)去悠悠，不復(fù)吹簫②向此留。野草自花還自落，鳴禽相乳亦相酬。舊蹊埋沒開新徑，朱戶欹③斜見畫樓。欲把一杯無侶伴，眼看興廢使人愁。【注】①本詩寫于宋神宗去世后，當(dāng)時(shí)新法已被全部廢除。②吹簫：《列仙傳》載蕭史偕弄玉吹簫跨鳳飛升，這里泛指神仙道術(shù)。③欹（qī）：傾斜、歪向一邊。5．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句“百年春夢(mèng)”，既指夢(mèng)境，又寓有政治上的感慨，“去悠悠”三字，蘊(yùn)含著無限的惋惜之情。B．頷聯(lián)寫野草自然生長、鳴禽相乳相酬的情景，體現(xiàn)了自然界遵循著新陳代謝的規(guī)律，生生不息。C．“舊溪埋沒開新徑”一句與劉禹錫的“芳林新葉催陳葉”有異曲同工之妙，都含有舊事物必然會(huì)被新事物代替之意。D．從“眼看興廢使人愁”句可以看出，雖然除舊布新是自然規(guī)律，但作者仍為逝去的舊時(shí)代與舊事物感傷不已。6．有人評(píng)價(jià)本詩有“哀而不傷”之感，請(qǐng)結(jié)合全詩談?wù)勀愕睦斫?。四（湖南大學(xué)附屬中學(xué)二模）閱讀下面這首明詩，完成下面小題。精衛(wèi)夏完淳①北風(fēng)蕩天地，有鳥鳴空林。志長羽翼短，銜石隨浮沉。崇山日以高，滄海日以深。愧非補(bǔ)天匹，延頸振哀音。辛苦徒自力，慷慨誰為心？滔滔東逝波，勞勞②成古今。[注]①夏完淳：生卒年為公元1631年～1647年，明末著名詩人，民族英雄。十四歲參加抗清復(fù)明活動(dòng)，后因兵敗被俘，不屈而死。②勞勞：惆悵憂傷的樣子。7．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開篇以北風(fēng)烘托精衛(wèi)鳥的空林之鳴，渲染了衰颯空闊的氛圍。B．末尾兩句與蘇軾詞中“大江東去”三句都懷古寫今，筆調(diào)雄壯。C．詩人在廣大的天地間勾勒精衛(wèi)填海的情景，境界奇幻而壯偉。D．本詩借物詠懷，以精衛(wèi)鳥填海的故事，抒寫自己的人生感慨。8．有人評(píng)價(jià)這首詩具有“既是悲劇，又有崇高美”。請(qǐng)結(jié)合詩句談?wù)勀銓?duì)這一評(píng)價(jià)的理解。五、（江西重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)盟）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。暗香·舊時(shí)月色姜夔舊時(shí)月色，算幾番照我，梅邊吹笛？喚起玉人，不管清寒與攀摘。何遜①而今漸老，都忘卻、春風(fēng)詞筆。但怪得、竹外疏花，香冷入瑤席。江國，正寂寂，嘆寄與路遙，夜雪初積。翠尊易泣，紅萼無言耿相憶。長記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧。又片片、吹盡也，幾時(shí)見得。注：①何遜，南朝梁詩人，早年曾任南平王蕭偉的記室?？釔勖坊ǎ螕P(yáng)州法曹時(shí)，廨舍有梅花。有《詠早梅》等詩。9．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．上闋起五句，詞人描繪了一幅記憶中月下吹笛折梅的畫面，盡管天氣寒冷，仍與“玉人”一起去摘梅花。B．上闋后六句，詞人借何遜自擬，委婉地表達(dá)自己能力不夠，才華大不如前，卻仍會(huì)責(zé)怪竹林外吹過來的香氣。C．全詞關(guān)合緊密?！伴L記”緊承“相憶”，再折入“舊時(shí)”；“翠尊”由上“瑤席”出，“紅萼”由上“疏花”出。D．全詞結(jié)構(gòu)精巧、細(xì)致，于今昔對(duì)比中，寓盛衰之感與懷人之思。10．宋人張炎有言“詞之賦梅，惟姜白石《暗香》《疏影》二曲，前無古人，后無來者，自立新意，真為絕唱?！闭?qǐng)結(jié)合本詞簡(jiǎn)要分析。

六、遼寧撫順六校協(xié)作）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題，恨別①杜甫洛城一別四千里，胡騎②長驅(qū)五六年。草木變衰行劍外③，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒④急為破幽燕。[注]①這首詩是杜甫于上元元年（760年）在成都所寫。②胡騎，指安史之亂的叛軍。③劍外，劍閣以南，這里指蜀地。④司徒，指李光弼，他當(dāng)時(shí)任檢校司徒。11．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)點(diǎn)明了思家、憂國的主旨?！八那Ю铩笔钦f離家之遠(yuǎn)，而“五六年”是說戰(zhàn)亂之久。B．詩人以“草木變衰”來暗喻自己年老多病，以“兵戈阻絕”點(diǎn)出了不能重返故土的原因。C．尾聯(lián)寫聽到乘勝追擊敵人的消息，詩人盼望國家復(fù)興，自己也可還鄉(xiāng)，表達(dá)了歡快之情。D．這首詩言近旨遠(yuǎn)，辭淺情深，蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，詩人把個(gè)人遭際和國家命運(yùn)結(jié)合起來寫。12．清人沈德潛評(píng)論這首詩的頸聯(lián)說：“若說如何思，如何憶，情事易盡?！皆隆丛啤胁谎陨駛睢闭?qǐng)結(jié)合這一評(píng)論簡(jiǎn)要賞析這首詩的頸聯(lián)。七（陜西銅川二模）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。鄴都①引張說②君不見魏武③草創(chuàng)爭(zhēng)天祿，群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅(jiān)陣，夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽，桑榆汗漫漳河曲。城郭為墟人代改，但見西園④明月在。鄴旁高冢多貴臣，蛾眉曼曝共灰塵。試上銅臺(tái)⑤歌舞處，惟有秋風(fēng)愁殺人?！咀ⅰ竣汆挾迹翰懿賿冻譂h獻(xiàn)帝遷都于鄴城，鄴城在今河南安陽市北，河北磁縣東南。②張說（667年-730年），唐代文學(xué)家、政治家，歷經(jīng)四朝，三度執(zhí)掌大政。這首詩是他在被貶為相州刺史后所作的。③魏武：曹操，曹不建魏朝后，尊曹操為魏武帝。④西園：即銅雀園，曹氏父子經(jīng)常在此聚會(huì)賦詩。⑤銅臺(tái)：即銅雀臺(tái)。13．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開篇三句起勢(shì)雄壯，高度集中地?cái)⑹隽瞬懿賱?chuàng)立功業(yè)的壯舉，當(dāng)中的“群雄睚眥”更烘托出曹操的英雄氣概。B．四、五句將魏武帝集勇猛豪雄與風(fēng)流儒雅為一體的英姿活現(xiàn)出來，作者的贊美、崇敬、向往之情也溢于紙上。C．八、九句承上啟下，雄偉的城郭化為廢墟，與上文中描繪的豐功偉績(jī)形成對(duì)比；明月如舊，引發(fā)追思與感慨。D．最后兩句，詩人想追尋往日盛況卻徒增惆悵，此中情感與辛棄疾“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”表達(dá)的情感相同。14．歷代詩評(píng)家認(rèn)為此詩具有“慷慨蒼涼”的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這一評(píng)價(jià)的理解。八（河北高三大數(shù)據(jù)應(yīng)用調(diào)研聯(lián)合測(cè)評(píng)）閱讀下面這首元詞，完成下面小題。沁園春·壽同館虎賁百夫長鄧仁甫許有壬十載炎方，同飲漢江，同為轉(zhuǎn)蓬。恨尋常會(huì)面，當(dāng)年無分，三千余里，此地相逢。宇宙英奇，幽并慷慨，肯事區(qū)區(qū)筆硯中。男兒志，要長槍大劍，談笑成功。轅門醉臥秋風(fēng)。看落日、旌旗掩映紅。愛朔云邊雪，一聲寒角，平沙細(xì)草，幾點(diǎn)飛鴻。湖海情懷，金蘭氣誼，莫惜瓊杯到手空。君知否，怕明朝回首，渭北江東。15．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者與鄧仁甫十年來雖同處南方，然而行蹤無定，相見無緣，這次異地相逢，歡喜之情溢于言表。B．作者稱贊鄧仁甫是天地間才智特出之人，像幽、并一帶的慷慨豪俠之士，鄙視文韜，而崇尚武功。C．本詞中的“談笑”，與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”句中的“談笑”意近。D．下闋描繪了壯闊蒼涼的塞外沙場(chǎng)圖，插入“醉臥”“看”“愛”等動(dòng)詞，寫出鄧仁甫的豪邁氣概。16．有評(píng)論認(rèn)為：“此詞奇情壯采……而結(jié)拍三句宛轉(zhuǎn)關(guān)情?！闭?qǐng)結(jié)合下闋畫線句簡(jiǎn)要分析。九（河北漢陽一模）閱讀下面這首宋詩，完成小題。南朝劉筠華林酒滿勸長星①，青漆樓②高未稱情。麝壁燈回偏照晝，雀航③破漲欲浮城。鐘聲但恐嚴(yán)妝晚，衣帶那知敵國輕。千古風(fēng)流佳麗地，盡供哀思與蘭成④。[注]①勸長星：為王朝的命運(yùn)而祝禱。典出《世說新語·雅量》，東晉太元末，晉孝武帝于華林園中飲酒，“舉杯屬星云：‘長星，勸爾一杯酒。自古何時(shí)有萬歲天子！’”。②青漆樓：《南齊書·東昏侯紀(jì)》載，齊武帝所建興光樓，頗高大華麗，以青漆涂飾、世謂之“青樓”。③雀航：即朱雀浮橋，在建康朱雀門外秦淮河上，以船舶連接而成。④蘭成：南北朝時(shí)期著名文學(xué)家、詩人庾信的小字，其曾作《哀江南賦》。這里以蘭成代指后代的騷人墨客。17．下列對(duì)于這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)以東晉之事概括南朝敗亡相續(xù)的形勢(shì)，以一種危機(jī)四伏的氣氛籠罩全篇，為以下各句所詠之事提供背景。B．詩人在頷聯(lián)提及“麝壁”“雀航”等事物，借此抨擊南朝君主醉生夢(mèng)死、茍且偷安，最終導(dǎo)致國家覆滅。C．詩人在頸聯(lián)話鋒一轉(zhuǎn)，將目光聚焦于下層，慨嘆宮女每日不辭辛勞早起梳妝，意在展現(xiàn)其對(duì)下層人民的同情。D．詩人多處用典，借用典故揭示南朝君主荒淫誤國、敗亡相續(xù)的歷史事實(shí)，在鋪陳中即含諷刺之意。18．本詩為《西昆酬唱集》的代表作之一，《西昆酬唱集》結(jié)集不久，御史中丞王嗣宗批評(píng)其“述前代掖庭事，詞涉浮靡”。請(qǐng)結(jié)合這句話，談?wù)勀銓?duì)本詩的理解。十（貴州六校聯(lián)盟）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。建業(yè)【注】丁開誰遣凄涼滿眼中，蘋花渺渺又秋風(fēng)。龍蹲虎踞江山大，馬去牛來社稷空?？v有千人惟諾諾，本無百歲更匆匆。乾坤顛倒孤舟在，聊復(fù)殘生伴釣翁。【注】建業(yè)：今江蘇南京，古有“金陵”“建康”等稱呼。該詩寫于南宋滅亡后。19．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩以問句發(fā)端，語氣較強(qiáng)烈，“遣”字，用得十分精當(dāng)，說明建業(yè)的殘破是人為的災(zāi)難。B．“龍蹲虎踞”指建業(yè)地勢(shì)的雄偉險(xiǎn)峻，“馬去牛來”是用典，這里指南宋江山已經(jīng)易主。C．頸聯(lián)追敘覆亡原因，轉(zhuǎn)入議論。南宋諸臣只知直言爭(zhēng)辯，結(jié)果導(dǎo)致了百年政權(quán)迅速覆亡。D．“乾坤顛倒”是對(duì)建業(yè)凄涼、龍蹲虎踞、馬去牛來、千人諾諾、百歲匆匆等情況的總括。20．嵇康有言：“亡國之音哀以思?！倍￠_在這首詩中抒發(fā)了哪些“哀思”？請(qǐng)聯(lián)系詩的相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。十一（山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題?？穹颌俣鸥θf里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。風(fēng)含翠筿②娟娟凈，雨裛③紅蕖冉冉香。厚祿故人書斷絕，恒饑稚子色凄涼。欲填溝壑惟疏放，自笑狂夫老更狂?！咀ⅰ竣俦驹娮饔诙鸥途映啥贾畷r(shí)，曾靠朋友接濟(jì)，分贈(zèng)祿米。②篆（xiǎo）：細(xì)小的竹子。③裛（yì）：同“浥”，沾濕。21．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)提及“即滄浪”三字，“即”字寫出景外之韻，有知足的意味，可令人聯(lián)想到“滄浪之水清兮，可以濯我纓”的典故。B．頷聯(lián)饒有情趣，“含”“裛”兩個(gè)詞細(xì)膩生動(dòng)，“含”字寫風(fēng)，輕柔多情；“裛”字寫雨，潤物無聲。寫景動(dòng)靜結(jié)合，極具畫面感。C．頸聯(lián)中“書斷絕”是家人“恒饑”的原因之一，與下文“填溝壑”的生存狀態(tài)也有關(guān)。幼子尚且“色凄涼”，家人更不必說。D．尾聯(lián)中詩人“自笑”頗耐人尋味，與蘇軾“客喜而笑，洗盞更酌”和“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”中的“笑”都有相同的意味。22．王國維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！边@一觀點(diǎn)在本詩中是如何得到印證的？請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。十二（湘豫名校三模）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。次韻晁無斁冬夜見寄陳師道寒窗冷硯欲生塵，短