管理學前沿與研究方法結課報告

管理學前沿與研究方法結課報告引言在課程的學習過程中，選擇了國外和國內博士論文各一篇，作為本課程中研究設計與研究方法的探討和學習的對象。如下將對這兩篇論文的背景信息分別進行闡述。國外博士論文論文題目為《StrategicRenewalThroughKnowledgeCreation:TheImpactofTopManagementTeamTimeOrientationsandCommunications》，檢索自本校所提供的美國UMI博士論文全文數(shù)據(jù)庫（PQDD），作者GeorgePageWestIII，早年（1974）在紐約漢密爾頓大學（HamiltonCollegeHamiltonCollege是美國知名的文科大學）攻讀了文學學士（B.A.），1977年獲得了達特茅斯工商管理學院工商管理碩士學位（MBA）（DartmouthCollege,AmosTuckSchoolofBusinessAdministration，DartmouthCollege,AmosTuckSchoolofBusinessAdministration，該校只授予MBA學位，在07年美國大學商學院排名中位居第9，曾被美國商業(yè)周刊評選為最佳25HamiltonCollege是美國知名的文科大學DartmouthCollege,AmosTuckSchoolofBusinessAdministration，該校只授予MBA學位，在07年美國大學商學院排名中位居第9，曾被美國商業(yè)周刊評選為最佳25所商學院之一UniversityofColoradoatBoulder，06年全美大學的綜合排名中位列第45位，07年全美商學院中排名位列第54位。其導師Meyer,G.Dale教授,畢業(yè)于西北大學和衣阿華大學，任職于科羅拉多大學波爾得分校，并于1998年獲得了科羅拉多大學波爾得分校的最高終身榮譽——theHazelBarnesPrize，主要的研究方向包括：企業(yè)家（entrepreneurship）、CEOs和高管團隊的戰(zhàn)略抉擇和執(zhí)行局限、組織的生命周期、競爭優(yōu)勢等等。國內博士論文論文標題為《創(chuàng)意團隊成員個人創(chuàng)新行為影響因素實證研究》，檢索自本校提供的中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，作者薛靖，2006年畢業(yè)于浙江大學管理學院管理科學與工程專業(yè)。其導師馬慶國，系浙江大學管理學院教授，國務院學位委員會管理科學學科組成員、國家教育部管理工程指導委員會委員。馬教授以科學務實的研究作風而知名于管理學界。他是首位參加國際價值工程會議的中國大陸學者，價值工程“基點法”發(fā)明人；中國長江三峽工程論證專家組成員，三峽綜合經(jīng)濟論證主要專家；主持過多項國家自然科學基金重點項目。是中國最早提出“神經(jīng)管理學（Neuromanagement）的學者，首先在管理領域倡導運用神經(jīng)科學開展研究；其提出的“不完全電子商務”等概念也被廣泛引用，信息化研究深入企業(yè)實際；近年來還致力于中國管理科學研究方法的規(guī)范與改良。研究領域包括神經(jīng)管理、高技術產(chǎn)業(yè)（企業(yè)）管理、科研管理和經(jīng)濟管理。文獻綜述國外博士論文2.1.1論文概述本文主要研究組織中戰(zhàn)略變革的一種特定類型——戰(zhàn)略更新。戰(zhàn)略更新是由于對組織所面臨的環(huán)境變化的感知而引發(fā)的組織進行涉及到戰(zhàn)略思維和制定戰(zhàn)略邏輯層面的大規(guī)模變革，不是簡單的現(xiàn)有系統(tǒng)或體制的局部調整，而是從根本上進行徹底改變。通過對當時現(xiàn)實背景和理論背景的剖析，結合戰(zhàn)略管理和信息、溝通理論，以及大量相關文獻的分析，作者提出了戰(zhàn)略變革（戰(zhàn)略更新）領域有待探明的三個研究問題：Arechangesinleadershipnecessaryforstrategicchangetooccur；Isstrategicchangeonlysetinmotionbyexperiencedperformance?Orcanstrategicchangebeanticipatoryinnature；Whatistherelationshipbetweenstrategicchangeandfirmperformance，其中的leadership、strategicchange、firmperformance三個主題詞構成了本文研究的三個核心概念，貫穿于全篇。三個核心概念間的影響關系構建了理論模型的主體，結合文獻的研究，作者對概念各個維度進行了定義，以不同概念間維度的關系探討為基礎提出了理論模型中的假設命題，建構了一個組織中高層管理人員對即將發(fā)生的環(huán)境變化的感知和內部溝通方式而引發(fā)的戰(zhàn)略抉擇效果模型。圍繞理論模型和假設命題，作者展開了長達三年的縱向研究，先后兩次對技術型企業(yè)樣本進行重復調研，收集了難得的一手資料。通過對數(shù)據(jù)的分析，對高管人員時間取向和溝通方式，以及CEOs日程安排等變化的影響效果進行檢驗。顯示出未來導向的高管人員和高管人員時間取向的差異性對戰(zhàn)略決策的產(chǎn)生至關重要，未來導向與當前導向的管理者之間的溝通可以促進變革的良好發(fā)展。同時驗證了當高管人員進行適當?shù)姆只图蓵r會使戰(zhàn)略變革對企業(yè)績效產(chǎn)生正向的影響。作者還發(fā)現(xiàn)組織中高管人員一些特定的行為方式可能預示了他們在變革過程中所發(fā)揮的作用。最后，文中對研究所涉及的變革實質、高管人員共識和顯性知識等概念進行了深層的討論，進一步拓展了概念的內涵。2.1.2論文內容論文共258頁，分為七章：緒論、文獻綜述、理論建構、研究設計與方法、數(shù)據(jù)分析結果、結果討論以及理論拓展。緒論，基于現(xiàn)實背景討論了對于未來的信息社會，戰(zhàn)略更新的重要意義。其中界定了戰(zhàn)略更新的概念，融合了信息和溝通理論，指出了研究視角——信息處理，探討了相關的研究，提出了論文的概要模型（參見圖1）。隨后對論文的預期貢獻進行了闡述，并介紹了論文的結構。圖1論文的概要模型文獻綜述，從三個層面——組織變革、戰(zhàn)略變革、戰(zhàn)略更新，探討了相關的文獻研究。組織變革從不同角度，各類文獻的分類方法繁多，比如漸進性變革與不連續(xù)變革，系統(tǒng)變革、技術變革與結構變革等等。而戰(zhàn)略本身是一種漸進性的，戰(zhàn)略變革勢必會引起權力（power）、結構和控制的變革，會影響到整個組織。因此戰(zhàn)略變革被視為是組織變革的狹義概念。對戰(zhàn)略變革和戰(zhàn)略更新所涉及的大量文獻，作者將其歸為了四類理論視角（詳見表1）：1)asa適當?shù)姆只屠^承對戰(zhàn)略變革與績效的調節(jié)作用也成為了本文研究的一大重要發(fā)現(xiàn)。最后對最初提出的三個關鍵研究問題試探性的作出了回答。理論拓展，作者進一步分析了變革的本質，提出變革是可以被預見的，而非僅僅只能應對；修正了高管人員中共識（consensus）的概念，提出達成戰(zhàn)略思考層面的共識，可以對變革與績效間的關系產(chǎn)生調節(jié)作用；組織中溝通過程產(chǎn)生的顯性知識（articulableknowledge）對于在瞬息萬變的環(huán)境中企業(yè)戰(zhàn)略和能力的發(fā)展至關重要。國內博士論文2.2.1論文概述作者嘗試整合了創(chuàng)意研究的不同觀點，探討了個人知識轉換能力、外部關系資源、網(wǎng)絡中心性以及團隊支持創(chuàng)新氛圍對個人創(chuàng)新行為的影響，以及網(wǎng)絡中心性在知識轉換能力與外部關系資源影響個人創(chuàng)新行為中的中介作用。該研究首先通過文獻探討的結論建立了初步的研究框架，然后采用深度訪談法針對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的幾位資深人士進行了探索性個案分析，以了解理論與文獻探討結論的合理性與可行性。通過理清研究問題的本質，確認了要研究的變量概念及其相互關系，并建立了實證研究框架，提出了八項研究假設。隨后，針對滬杭地區(qū)的54個創(chuàng)意團隊中的228人，以問卷調查方式收集資料進行實證研究，并驗證了研究假設，最后總結出4條結論及創(chuàng)新之處。2.2.2論文內容論文共193頁，分為六章：緒論、文獻探討、探索性個案分析、研究方法、研究結果分析以及結論與建議。緒論，從企業(yè)中個人創(chuàng)新的重要性、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、團隊和團隊氛圍在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的重要性等一系列的現(xiàn)實背景和理論基礎出發(fā)，說明了該主題研究的意義，指出了論文所要研究的具體問題及研究目的，并列出了研究流程。文獻探討，收集了有關知識轉換能力、外部關系資源、社會網(wǎng)絡理論、創(chuàng)意團隊與團隊氛圍等相關研究與分析，進行了探討和整合。歸納出了與論文相關的一些結論，如個人的知識轉換能力對創(chuàng)新行為會有顯著的正向影響等等，并提出了過去相關研究與文獻的不足之處，如雖然Nonaka&Takeuchi(1995)的知識創(chuàng)造理論已經(jīng)廣為應用，但只有Kidd等三篇文章針對該理論進行了檢驗。其他相關研究只是應用該理論的整體或部分概念的研究，因此必須有更多的相關研究給予驗證與修正等等，以及本研究的方向。探索性個案分析，管理學界對于如何通過人際互動關系網(wǎng)絡進行知識管理活動，以及對于團隊氛圍的認知等仍然停留在抽象概念的階段，少有實證研究成果，該研究的理論框架應用的不足，因此在論文的該部分進行了探索性個案分析。其目的有三：確認研究對象的適當性；探求各項概念間的關系，以驗證文獻探討結論的可行性；建立完整的實證研究框架。所以作者對三家廣告公司的資深創(chuàng)意人員進行的深度訪談，采用了“內容分析法”。每位訪談時間大約為1.5小時，非結構化的訪談大綱，采用交互問答的方式。通過對訪談資料的分解、歸納、分類和概念化，得到了一些與文獻探討相一致的結論和新的發(fā)現(xiàn)，比如創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)公司接到項目時，會組成團隊來執(zhí)行項目，這項結果符合該研究有關創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在進行創(chuàng)意過程中，是以團隊形式運作的理論基礎。經(jīng)過個案分析，作者進一步理清了理論中所涉及相關概念在現(xiàn)實中的相互關系，建立了論文的實證研究框架，成為了后續(xù)實證研究的準繩。研究方法，首先綜合文獻探討及探索性個案分析的結論，從三個概念之間的相互關系——個人知識轉換能力、網(wǎng)絡中心性與個人創(chuàng)新行為；個人外部關系資源、網(wǎng)絡中心性與個人創(chuàng)新行為；團隊氛圍與個人創(chuàng)新行為出發(fā)，提出了八個研究假設，構建了理論模型（如圖3）該論文的實證研究以問卷為資料收集的方式，問卷內容根據(jù)實證研究架構各自選擇適當?shù)牧勘砘蛘咦约壕幹贫?，在自變量部分包括“個人知識轉換能力”、“外部關系資源”與“團隊氛圍”，中介變量為“網(wǎng)絡中心化”，因變量是“個人創(chuàng)新行為”，此外包括“基本資料”等五個部分。通過小規(guī)模的預測，對問卷的問題選項進行了最后的修訂，保證了問卷的內容效度。其后作者對模型中每個變量維度界定了操作性定義，說明了衡量的工具和題目。在研究對象與抽樣方法上，該研究充分考慮了產(chǎn)業(yè)特性和團隊特性，確定了研究對象，采用了“非隨機抽樣法”和“雪球抽樣法”的抽樣方法，選擇與協(xié)商適當并愿意接受研究的團隊。以親自發(fā)放、郵寄或者email等方式發(fā)放問卷。最后說明了研究命題的檢驗，選用SPSS統(tǒng)計分析軟件及UCINET軟件進行資料分析工作，介紹了涉及的各種統(tǒng)計分析方法。圖3理論模型研究結果分析，首先對研究樣本進行了基本描述，包括問卷的回收率，研究樣本團隊與產(chǎn)業(yè)分布及人口統(tǒng)計，然后進行了各概念的因素分析，檢驗各因素衡量工具的信度和效度。采用單因素方法分析方法，討論人口統(tǒng)計變量對個人創(chuàng)新行為是否存在統(tǒng)計意義上的差異。運用多元回歸分析驗證了創(chuàng)意團隊成員個人知識轉換能力、外部關系資源、團隊支持創(chuàng)新氛圍與網(wǎng)絡中心性對個人創(chuàng)新行為都有顯著的正向影響，其次運用典型相關分析證明個人知識轉換能力、外部關系資源也對該成員在團隊中的網(wǎng)絡中心性有正向影響，此外，運用層次回歸分析發(fā)現(xiàn)了個人知識轉換能力對個人創(chuàng)新行為的影響效果中網(wǎng)絡中心性的中介作用。結論與建議，通過與已有研究的結果相對比，對本研究的數(shù)據(jù)分析結果進行了總結。指出了研究中在對象選取、調查方式等方面存在的局限性。最后明確提出了該主題在理論和現(xiàn)實中的幾點研究意義，指出了未來的研究方向。啟示3.1論文結構無論是國外還是國內的博士論文，論文的結構都有其固有的模式，以倒敘的方式呈現(xiàn)研究的思路和過程。結構的安排講求其思路的邏輯性和結構的條理性，追本求源，只有研究過程的條理化和規(guī)范化才能呈現(xiàn)出論文思路的清晰，所以規(guī)范化的研究過程是論文研究成功的先決條件。3.2理論建構理論建構是以大量的文獻收集和閱讀為基礎，所以文獻的質量直接影響了理論建構的質量，進而可能會很大程度影響假設檢驗的效果。從參考文獻的條目上看，兩篇論文的大量文獻都來自管理學課程中所提及的管理類A級期刊，以往在自己的研究過程中，并沒有過多的關注期刊質量所能夠給研究帶來的影響，日后這將成為我學習的地方。還有在文獻綜述過程中，國外論文采用的是分類的方法，而國內論文采用的是總結對比的方法。分類可以幫助熟悉相關領域的研究，把握理論研究的發(fā)展趨勢；而總結對比，可以了解已有研究的方法和結論，發(fā)現(xiàn)研究的不足，突出自身研究的價值。這些都是文獻綜述中可以借鑒和學習的方法。從以往閱讀的一些博士論文中，也有一些體會，國外論文往往在理論上的輻射面廣，而國內論文往往關注面較窄，只集中在題目中涉及的幾個關鍵主題詞，所以國外論文有時給人的印象是顧左右而言它，細品之余方發(fā)現(xiàn)，只有這樣的視野，才能拓展理論的內涵，更多的將理論之間相互融合，發(fā)現(xiàn)新的研究視角、課題和方向。理論構建過程中，國內博士論文還增加了探索性個案分析一章，可以說為研究者面臨某些問題缺乏明確觀念時，指出了一條明路。探索性研究有助于去理解研究主題，涉及問題本質，尤其適用于前人未曾或甚少探討過