《百合花》同步訓(xùn)練-【中職專用】高一語文同步課時練（高教版2023基礎(chǔ)模塊下冊）解析版

3百合花閱讀提示課文選材獨特，構(gòu)思精巧。作為一篇戰(zhàn)爭題材小說，它沒有刻畫高大完美、視死如歸的英雄形象，也沒有正面描寫驚心動魄的戰(zhàn)爭場面，而是以戰(zhàn)爭為背景，擷取日常生活小事，展現(xiàn)人與人之間樸素而美好的情感。課文善于刻畫人物心理，表現(xiàn)美好情感。作者通過大量神態(tài)、動作和語言描寫，對人物心理和情感進(jìn)行細(xì)膩而富有層次的展現(xiàn)，挖掘出人性中最細(xì)微、最豐富的情愫，具有打動人心的魅力。課文細(xì)節(jié)描寫生動，環(huán)境描寫富有詩意。小說善于運用典型而生動的細(xì)節(jié)描寫，如槍筒里的樹枝和野菊花、百合花被子、通訊員衣服上掛破的洞、兩個饅頭等都反復(fù)出現(xiàn)，前后勾連，伏筆照應(yīng)，或強化人物性格，或推動情節(jié)發(fā)展，或深化小說主旨。一、基礎(chǔ)知識應(yīng)用1.下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是()A.撂下(liào)

訥訥(nà)

忸怩(niǔ)

憨憨(hān)

B.執(zhí)拗(niù)

發(fā)髻(jì)

尷尬(gān)

訕訕(shàn)C.瞅著(chǒu)

挾持(jiá)

嬤嬤(mó)

鹿砦(zhài)

D.虔(qián)誠

磕(kē)絆

包扎(zhā)躊躇(chóu)2.下列詞語的書寫完全正確的一項是（）A.劈首閃爍抱歉撂下B.偽裝點輟張皇羞澀C.顫動屋檐發(fā)髻篝火D.憎惡安祥疲乏衣襟3．對句中加點詞語解釋有誤的一項是()A．他見我挨他坐下，立即張皇起來，好像他身邊埋下了一顆定時炸彈。(慌張，驚慌)B．一開始他就把我撂下幾丈遠(yuǎn)。(口語，放，擱)C．他飛紅了臉，更加忸怩起來。(形容難為情，不好意思)D．這一來，我倒有些尷尬了，下面的話怎么說呢！(指處境困難，不好處理)4．下列各句中，沒有語病的一項是()A．諾貝爾文學(xué)獎獲得者艾麗斯·芒羅這個名字對于大多數(shù)中國讀者還比較陌生，但其實她早已蜚聲國際，被譽為“短篇小說女王”。B．作家劉慶邦繼短篇小說《鞋》榮獲魯迅文學(xué)獎后，中篇小說《神木》在《中國作家》全文發(fā)表，再一次引發(fā)各界的高度關(guān)注。C．只有幾千字的短篇小說《百合花》一問世，就以其獨有的百合花般的氣息與芬芳，給當(dāng)時一片燥熱的文壇帶來一縷清新之風(fēng)。D．米蘭·昆德拉說過，如果小說有某種功能，那就是讓人發(fā)現(xiàn)事物的模糊性。這說明小說這個文體，不是將看似簡單平凡的事物復(fù)雜化，而是要將世界簡單化。5.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A．《沁園春·長沙》中，“沁園春”是詞牌名，規(guī)定了詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄等；“長沙”是題目，交代了詩歌寫作的地點。B．《百合花》是茹志鵑晚期的代表作，受到了茅盾的高度評價。寫這篇小說時，正是反右斗爭后不久，她的家庭成員是這場擴大化運動的受害者。C．茹志鵑，當(dāng)代著名女作家，主要作品集有《百合花》《靜靜的產(chǎn)院》《高高的白楊樹》《剪輯錯了的故事》等。D．《戰(zhàn)國策》是西漢學(xué)者劉向所編輯的一部國別體史書。二、閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文字，完成6—11題。包扎所的擔(dān)架不夠了，好幾個重彩號不能及時送后方醫(yī)院，耽擱下來。我不能解除他們?nèi)魏瓮纯?，只得帶著那些婦女，給他們拭臉洗手，能吃得的喂他們吃一點，帶著背包的，就給他們換一件干凈衣裳，有些還得解開他們的衣服，給他們拭洗身上的污泥血跡。做這種工作，我當(dāng)然沒什么，可那些婦女又羞又怕，就是放不開手來，大家都要搶著去燒鍋，特別是那新媳婦。我跟她說了半天，她才紅了臉，同意了。不過只答應(yīng)做我的下手。前面的槍聲，已響得稀落了。感覺上似乎天快亮了，其實還只是半夜。外邊月亮很明，也比平日懸得高。前面又下來一個重傷員。屋里鋪位都滿了，我就把這位重傷員安排在屋檐下的那塊門板上。擔(dān)架員把傷員抬上門板，但還圍在床邊不肯走。一個上了年紀(jì)的擔(dān)架員，大概把我當(dāng)作醫(yī)生了，一把抓住我的膀子說：“大夫，你可無論如何要想辦法治好這位同志呀！你治好他，我……我們?nèi)w擔(dān)架隊員給你掛匾……”他說話的時候，我發(fā)現(xiàn)其他的幾個擔(dān)架員也都睜大了眼盯著我，似乎我點一點頭，這傷員就立即會好了似的。我心想給他們解釋一下，只見新媳婦端著水站在床前，短促地“啊”了一聲。我急撥開他們上前一看，我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉，原來棕紅的臉色，現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现郏娧b的肩頭上，露著那個大洞，一片布還掛在那里?！斑@都是為了我們……”那個擔(dān)架員負(fù)罪地說道，“我們十多副擔(dān)架擠在一個小巷子里，準(zhǔn)備往前運動，這位同志走在我們后面，可誰知道狗日的反動派不知從哪個屋頂上撂下顆手榴彈來，手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn)，這時這位同志叫我們快趴下，他自己就一下?lián)湓谀莻€東西上了……”新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強忍著眼淚，給那些擔(dān)架員說了些話，打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴(yán)而虔誠地給他拭著身子，這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕絆絆地跑去找醫(yī)生，等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來，新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟，默默地站起身說：“不用打針了?！蔽疫^去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個破洞。我實在看不下去了，低聲地說：“不要縫了?！彼齾s對我異樣地瞟了一眼，低下頭，還是一針一針地縫。我想拉開她，我想推開這沉重的氛圍，我想看見他坐起來，看見他羞澀的笑。但我無意中碰到了身邊一個什么東西，伸手一摸，是他給我開的飯，兩個干硬的饅頭……衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉他身上的被子，要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老百姓的。”“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。6．對所選文段相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．“大家都要搶著去燒鍋，特別是那新媳婦”，這句話是作者對“新媳婦”的指責(zé)，流露出對她的不滿之情。B．“只見新媳婦端著水站在床前，短促地‘啊’了一聲”，表明此時她發(fā)現(xiàn)傷員竟是那個小通訊員，非常驚訝；“新媳婦又短促地‘啊’了一聲”，表明她被小通訊員勇敢的舉動所感動，并為他的傷情而痛心。C．作者寫“新媳婦”這樣一個鮮明的形象是想以“一個正處在愛情幸福之旋渦中的美神”來“反襯這個年輕、尚未涉足愛情的小戰(zhàn)士”，從而譜寫出一曲“沒有愛情的愛情牧歌”。D．文中的“百合花被”是全文的情節(jié)線索，“百合花”既象征了純潔的感情，又象征了軍民魚水之情。7.新媳婦聽到通訊員一下?lián)涞绞至駨椛蠒r，“啊”了一聲，反映出她怎樣的心理狀態(tài)?8.文中寫道：“我無意中碰到身邊一個什么東西，伸手一摸，是他給我開的飯，兩個干硬的饅頭……”這里又提到這“兩個干硬的饅頭”，作用是什么?9.選段描寫生動具體，刻畫人物細(xì)致入微，充滿了悲壯氣氛。文中對新媳婦進(jìn)行了哪些方面的描寫?新媳婦為已犧牲的通訊員做了哪些事情?10.通訊員犧牲后新媳婦的一言一行，所作所為是那樣的從容不迫，有條不紊，執(zhí)著堅定，表達(dá)了她什么樣的思想感情?11.為什么要給“被子”加上“棗紅底色上灑滿白色百合花的”這一定語?（二）閱讀下面的文章，完成12—14題。趙一曼女士阿成偽滿時期的哈爾濱市立醫(yī)院，如今仍是醫(yī)院。后來得知趙一曼女士曾在這里住過院，我便翻閱了她的一些資料。趙一曼女士，是一個略顯瘦秀且成熟的女性。在她身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻，在任何地方，你都能看出她有別于他人的風(fēng)度。趙一曼女士率領(lǐng)的抗聯(lián)活動在小興安嶺的崇山峻嶺中，那兒能夠聽到來自坡鎮(zhèn)的鐘聲。冬夜里，鐘聲會傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，鐘聲里，抗聯(lián)的兵士在森林里烤火，烤野味兒，或者喝著“火烤胸前暖，風(fēng)吹背后寒……戰(zhàn)士們喲”……這些都給躺在病床上的趙一曼女士留下清晰回憶。趙一曼女士單獨一間病房，由警察晝夜看守。白色的小柜上有一個玻璃花瓶，里面插著丁香花。趙一曼女士喜歡丁香花。這束丁香花，是女護(hù)士韓勇義折來擺放在那里的。聽說，丁香花現(xiàn)在已經(jīng)成為這座城市的“市花”了。她是在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕的，濱江省警備廳的大野泰治對趙一曼女士進(jìn)行了嚴(yán)刑拷問，始終沒有得到有價值的回答，他覺得很沒面子。大野泰治在向上司呈送的審訊報告上寫道：趙一曼是中國共產(chǎn)黨珠河縣委委員，在該黨工作上有與趙尚志同等的權(quán)力。她是北滿共產(chǎn)黨的重要干部，通過對此人的嚴(yán)厲審訊，有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系。1936年初，趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療?！稙I江省警務(wù)廳關(guān)于趙一曼的情況》扼要地介紹了趙一曼女士從市立醫(yī)院逃走和被害的情況。趙一曼女士是在6月28日逃走的。夜里，看守董憲勛在他叔叔的協(xié)助下，將趙一曼抬出醫(yī)院的后門，一輛雇好的出租車已等在那里，扶著趙一曼女士上了雇好的轎子，大家立刻向賓縣方向逃去。趙一曼女士住院期間，發(fā)現(xiàn)警士董憲勛似乎可以爭取。經(jīng)過一段時間的觀察、分析，她覺得有把握去試一試。學(xué)科￥網(wǎng)她躺在病床上，和藹地問董警士：“董先生，您一個月的薪俸是多少？”董警士顯得有些忸怩，“十多塊錢吧……”趙一曼女士遺憾地笑了，說：“真沒有想到，薪俸會這樣少?！倍扛逾钼趿恕Ｚw一曼女士神情端莊地說：“七尺男兒，為著區(qū)區(qū)十幾塊錢，甘為日本人役使，不是太愚蠢了嗎？”董警士無法再正視這位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦給自己點了一顆煙。此后，趙一曼女士經(jīng)常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活，聊小興安嶺的風(fēng)光，飛鳥走獸。她用通俗的、有吸引力的小說體記述日軍侵略東北的罪行，寫在包藥的紙上。董警士對這些紙片很有興趣，以為這是趙一曼女士記述的一些資料，不知道是專門寫給他看的?？戳诉@些記述，董警士非常向往“山區(qū)生活”，愿意救趙一曼女士出去，和她一道上山。趙一曼女士對董警士的爭取，共用了20天時間。對女護(hù)士韓勇義，趙一曼女士采取的則是“女人對女人”的攻心術(shù)。半年多的相處，使韓勇義對趙一曼女士十分信賴。她講述了自己幼年喪母、戀愛不幸、工作受欺負(fù)，等等。趙一曼女士向她講述自己和其他女戰(zhàn)士在抗日隊伍中的生活，有趣的。歡樂的生活。語調(diào)是深情的、甜蜜的。韓護(hù)士真誠地問：“如果中國實現(xiàn)了共產(chǎn)主義，我應(yīng)當(dāng)是什么樣的地位呢？”趙一曼女士說：“你到了山區(qū)，一切都能明白了?！蹦蠉従焓鹪谮w一曼女士逃走后，馬上開車去追。追到阿什河以東20多公里的地方，發(fā)現(xiàn)了趙一曼、韓勇義、董憲勛及他的叔父，將他們逮捕。趙一曼女士淡淡的笑了。趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍殺的。那個地方我去過，有一座紀(jì)念碑，環(huán)境十分幽靜，周圍種植著一些松樹。我去的時候，在那里遇到一位年邁的老人。他指著石碑說，趙一曼？我說，對，趙一曼。趙一曼被槍殺前，寫了一份遺書：寧兒：母親對于你沒有能盡到教育的責(zé)任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒有再見的機會了。希望你，寧兒啊!趕快成人，來安慰你地下的母親!我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!一九三六年八月二日（有刪改）12.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說以“趙一曼女士”為題，不同于以往烈士、同志、英雄等慣常用法，稱謂的陌生化既表達(dá)了對主人公的尊敬之意，又引起了讀者的注意。B．“通過對此人的嚴(yán)厲審訊，有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系”，這既是大野泰治向上級提出的建議，也暗示他已從趙一曼那里得到有價值的回答。C．“他指著石碑說，趙一曼？我說，對，趙一曼?！眱蓚€陌生人之間有意無意的搭訕，看似閑筆，實則很有用心，說明趙一曼仍活在人們的記憶里。D．醫(yī)院是“我”與趙一曼的連接點，小說由此切入主人公監(jiān)禁期間鮮為人知的特殊生活經(jīng)歷，在跨越時空的精神對話中再現(xiàn)了趙一曼的英雄本色。13.小說中趙一曼“身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻”，請結(jié)合作品簡要分析。14.小說中歷史與現(xiàn)實交織穿插，這種敘述方式有哪些好處？請結(jié)合作品簡要分析。三、口語交際訓(xùn)練15.根據(jù)情境，按要求表達(dá)。自全國全面啟動“億萬學(xué)生陽光體育運動”工程后，許多學(xué)校積極響應(yīng)并認(rèn)真落實。但面對升學(xué)的壓力，一些學(xué)生因忙于學(xué)業(yè)，疏于體育鍛煉；同時仍有些學(xué)校的體育課存在縮水現(xiàn)象，特別是對畢業(yè)班的學(xué)生來說，體育課往往只是一種回憶……（1）體育課上，你如何邀請不愛運動的小強參加體育運動（2）假如有機會代表同學(xué)與校長面對面提出兩點建議，你會怎樣說：參考答案一、1.B【解析】A項，訥訥nè；C項，挾xié；D項，包扎zā。2.C【解析】本題考查學(xué)生辨析字形的能力。要學(xué)會歸類辨析，特別注意音同形異字、音同形近字、音同義近字等，然后再對比理解，加強記憶。復(fù)習(xí)時注意要明確范圍，把握重點，注重積累，學(xué)會歸類辨析記同音字，對比理解記形近字。A“劈首”的“首”應(yīng)寫作“手”。故A錯誤。B“點輟”的“輟”應(yīng)寫作“綴”。故B錯誤。D“安祥”的“祥”應(yīng)寫作“詳”。故D錯誤。故選C。3.B【解析】B項中“撂”的意思應(yīng)為“拋、扔”，口語。4.C【解析】A項，主客顛倒，應(yīng)改為“大多數(shù)中國讀者對于諾貝爾文學(xué)獎獲得者艾麗斯·芒羅這個名字還比較陌生”；B項，中途易轍，以“作家劉慶邦”為主語未陳述完，就以“中篇小說《神木》”為主語進(jìn)行陳述；D項，語序不當(dāng)，“不是將看似簡單平凡的事物復(fù)雜化，而是要將世界簡單化”語序顛倒。5.B【解析】“《百合花》是茹志鵑晚期的代表作”錯誤，應(yīng)是“早期”代表作。二、6.A解析“指責(zé)”“不滿之情”理解錯誤，新媳婦之所以“搶著去燒鍋”，是因為“又羞又怕”，前文已有交代。作者并無指責(zé)、不滿之意。7.“啊”了一聲反映了新媳婦內(nèi)心的震動、驚訝和崇敬。8.表明“我”對通訊員犧牲的無限悲痛和懷念。9.動作、神態(tài)、語言描寫。擦身子、縫衣服、蓋被子。10.表達(dá)了新媳婦對子弟兵歉疚、崇敬、悼念的心情。11.一方面照應(yīng)文題“百合花”，另一方面用這白色的百合花象征新媳婦淳樸、善良、純真、高潔的優(yōu)秀品質(zhì)，從而贊美人物。12.B【解析】本題涉及作品的標(biāo)題作用，重要語句含義的理解，作品整體的概括和主旨的理解。首先通讀全篇，把握小說的主題，然后對照四個選項，逐一分析比照，最終確定答案。B項考查理解文中重要句子的含義。“暗示他已從趙一曼那里得到有價值的回答”錯，屬于內(nèi)容推斷過于武斷，原文是“有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系”。13.①文人的氣質(zhì)：喜歡丁香花，情趣不俗；時常深情，甜蜜地回憶戰(zhàn)斗生活，文雅浪漫；用大義與真情感化青年，智慧過人；②軍人的冷峻：遭嚴(yán)劑拷打而不屈服，意志堅定；笑對即將到來的死亡，