第五單元水平測(cè)試-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

第五單元水平測(cè)試(考試時(shí)間:40分鐘滿分:100分)一、漢字書(shū)寫(xiě)小能手。(3分)牢告意二、給下列加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音，打“?”。(8分)喘氣(cuǎnchuǎn)馬蹄(dítí)大廈(shàxià)教誨(huǐhuì)窟窿(nonglong)洞穴(xuéxuè)爸爸上班太累了，下班回來(lái)就倒(dǎodào)在了沙發(fā)上。我連忙給爸爸倒(dǎodào)了一杯水。三、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(24分)zuānkǒngquàngàobǎifàngjiàoshìránhòujiǎobùtúhuàwéinánjīnpílìjìnwángyángbǔláo四、選一選，填一填。(填序號(hào))(11分)1.明明時(shí)()記著，尊敬師長(zhǎng)應(yīng)()從身邊的小事做起。2.“()你啦！”珊珊還在發(fā)呆，老師立()提醒她出示自己的核酸檢測(cè)身份碼。3.聽(tīng)了好朋友的分享，青青才知道，()來(lái)，去公園撿拾垃圾，是好朋友自己的意()。4.老師正在講()，萍萍卻在看外面那()樹(shù)，樹(shù)上幾()紅色的小果子引起了她的好奇。5.升國(guó)旗時(shí)，我們要()、認(rèn)真地行注目禮。6.丁丁犯錯(cuò)了，他擔(dān)心媽媽會(huì)()地批評(píng)他。五、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)六、連一連。(4分)《小馬過(guò)河》出了問(wèn)題馬上補(bǔ)救，才能避免繼續(xù)遭受損失?！掇朊缰L(zhǎng)》違反事物的發(fā)展規(guī)律，只會(huì)適得其反?！锻鲅蜓a(bǔ)牢》要懂得站在別人的角度看待問(wèn)題，實(shí)事求是。《畫(huà)楊桃》別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠，要自己去嘗試。七、按要求完成填空。(11分)1.照樣子，在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，使句子變得更具體。(2分)例：小馬難為情地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)?！?1)爸爸地說(shuō)：“別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠，要自己去嘗試了才知道?！?2)他地說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么?”2.連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)小河小馬一條擋住了被去路的3.日積月累。(7分)(1)冠必，紐必，襪與履，俱緊°(2)置冠，勿亂頓，致污穢。(3)唯德,唯，不如人，當(dāng)自礪。(4)若，若飲，不如人，勿戚。八、閱讀短文，完成練習(xí)。(11分)南轅北轍從前有一個(gè)人，坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見(jiàn)了，叫住他問(wèn)：“你上哪兒去呀?”他回答說(shuō)：“到楚國(guó)去?！迸笥押芷婀郑嵝阉f(shuō)：“楚國(guó)在南邊，你怎么往北走呀?”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快?！迸笥颜f(shuō)：“馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎?”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的車夫是個(gè)好把式！”朋友搖搖頭，說(shuō)：“那你哪一天才能到楚國(guó)呀！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不怕時(shí)間久，我?guī)У谋P(pán)纏多?！背?guó)在南邊，他硬要往北邊走。他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤(pán)纏帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國(guó)。1.文中的主人公要去，可是他卻往走，錯(cuò)了。(3分)2.文中的主人公認(rèn)為就可以到達(dá)楚國(guó)。(填序號(hào))(3分)①有馬②馬跑得快③車夫是個(gè)好把式④帶的盤(pán)纏多3.用“”畫(huà)出文中的反問(wèn)句。(2分)4.這則寓言告訴我們(3分)()①我們要聽(tīng)別人的勸告。②如果方向錯(cuò)了，那么有利條件越多，離原先的目標(biāo)就會(huì)越遠(yuǎn)。做事不能背道而馳，要切合實(shí)際情況。九、寫(xiě)話。(20分)圖上的小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?他們的心情怎么樣?試著用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。第五單元水平測(cè)試一、略二、chuǎn∨tí∨shà∨huì∨long?xué?dǎo?dào?三、鉆孔勸告擺放教室然后腳步圖畫(huà)為難筋疲力盡亡羊補(bǔ)牢四、1.①②2.②①3.①②4.①②③5.②6.①五、示例：寶貝完全教室元宵易錯(cuò)點(diǎn)：沒(méi)有看懂示例，所寫(xiě)詞語(yǔ)不符合要求。解答：這道題先要理解題意：給出的是偏旁，要求寫(xiě)的是帶有這個(gè)偏旁的字所組成的詞語(yǔ)。所以思考的順序是，先想出帶有這個(gè)偏旁的字，再用這個(gè)字組詞?！靖M(jìn)練習(xí)】用帶有下列偏旁的字組詞。六、七、1.示例:(1)語(yǔ)重心長(zhǎng)(2