2024屆鞍山市鐵西區(qū)小升初易錯(cuò)點(diǎn)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆鞍山市鐵西區(qū)小升初易錯(cuò)點(diǎn)語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)（）A.依偎wèi B.僻pì靜 C.唯恐kǒng D.挪nuó移2、小光準(zhǔn)備以“玩也能玩出名堂”為主題寫一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一項(xiàng)不適合用到習(xí)作中（）A.荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡。后來(lái)他將兩片放大鏡疊在一起，一片固定，另一片隨意調(diào)節(jié)，制成了一臺(tái)簡(jiǎn)易顯微鏡。B.達(dá)爾文小的時(shí)候，經(jīng)常給父母親趕鴨、割草，他會(huì)捉一兩只昆蟲(chóng)裝進(jìn)口袋，也會(huì)從水底撈幾個(gè)彩色的石子，仔細(xì)研究半天。后來(lái)他成了著名的生物學(xué)家。C.居里夫人為了查出一種放射性元素，在環(huán)境簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。最終花了三年九個(gè)月的時(shí)間，在上千公斤的瀝青礦殘?jiān)刑崛〕隽?.1克的鐳。D.李四光小時(shí)候和小伙伴玩捉迷藏，看見(jiàn)一塊大石頭，他很好奇這塊石頭是從哪里來(lái)的，為了弄懂這一疑惑，他經(jīng)常跑到很多地方找石頭。后來(lái)李四光成為著名的地質(zhì)學(xué)家。3、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.狼籍梗概躊躇慷慨淋漓B.翡翠閑暇熱忱略勝一籌C.繁衍拮據(jù)點(diǎn)綴迫不急待D.慫恿竣工涔涔穿流不息4、下列每組詞句中，加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A.聲淚俱下雖與之俱學(xué) B.走馬觀花快走踏清秋C.與人為善通國(guó)之善弈者也 D.自古及今及日中則如盤盂5、下列字音和字形全部正確的一項(xiàng)是（）A.腫脹（zh?ng）正月（zhēng）簡(jiǎn)陋（lòu）截然不同B.刨土（páo）瞟見(jiàn)（piáo）憲兵（xiàn）懸燈結(jié)采C.和面（huò）搪瓷（táng）抽噎（yē）焉知非福D.黑莓（méi）野蠻（mán）嫻熟（xián）司空見(jiàn)貫6、《騎鵝旅行記》中的“大海中的白銀”指的是（）A.鯡魚 B.帶魚 C.金魚 D.沙丁魚7、“發(fā)芽”“出發(fā)”“蒸發(fā)”“發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象，其意思依次是（）A.產(chǎn)生；起程；分散、散開(kāi)；擴(kuò)大 B.擴(kuò)大；產(chǎn)生；分散、散開(kāi)；起程C.起程；產(chǎn)生；分散、散開(kāi)；起程 D.產(chǎn)生；擴(kuò)大；起程；分散、散開(kāi)8、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有不同的風(fēng)俗：（）（）節(jié)穿針乞巧：天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰＃ǎ┕?jié)望月：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。（）節(jié)不生火：貧居往往無(wú)煙火，不獨(dú)明朝為子推。（）節(jié)登高、插戴茱萸：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重陽(yáng) B.寒食重陽(yáng)七夕中秋C.重陽(yáng)七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重陽(yáng)9、下列搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.囊螢夜讀——車胤——勤勉好學(xué) B.王戎——竹林七賢——《世說(shuō)新語(yǔ)》C.圍魏救趙——《三國(guó)演義》——施耐庵 D.林沖——豹子頭——《水滸傳》10、下列引用名句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我們不能等到老了一事無(wú)成的時(shí)候，才感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”。B.“莫道君行早，更有早行人”，要知道別人比你更加積極努力。C.“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，我們要發(fā)驚圖強(qiáng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。D.同學(xué)們的批評(píng)雖然不中聽(tīng)，但我知道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。11、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（）A.偏避間斷隔壁見(jiàn)微知著B(niǎo).鴻鵠俱有耽擱司空見(jiàn)慣C.驚惶靈感熏陶萬(wàn)像更新D.嚴(yán)峻殘暴憧憬追根求源12、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（）A.拔弄耽閣忘乎所以B.覺(jué)察攪絆信手粘來(lái)C.帳篷分辯鍥而不舍13、下列對(duì)課文開(kāi)頭或結(jié)尾的分析不正確的一項(xiàng)是（）A.《十六年前的回憶》的開(kāi)頭和結(jié)尾在內(nèi)容上做到了首尾呼應(yīng)，加深了讀者的印象。B.《藏戲》的開(kāi)頭以三個(gè)反問(wèn)句構(gòu)成排比句式，強(qiáng)調(diào)了藏戲的特點(diǎn)，給人以深刻的印象。C.《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾，表達(dá)了作者的疑惑，以及對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的慨嘆。D.《那個(gè)星期天》隨著故事敘述的結(jié)束自然結(jié)尾，在對(duì)景物的描述中，流露出對(duì)時(shí)光易逝的感慨。14、下列詩(shī)句中，被賦予人的品格和志向的事物是（）要知松高潔，待到雪化時(shí)。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊 B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷 D.松、梅、竹、菊15、下列句子中的描述，與傳統(tǒng)習(xí)俗無(wú)關(guān)的是（）A.抓周禮是家人在慶賀幼兒周歲生日時(shí)寄予夢(mèng)想、祝福孩子健康成長(zhǎng)的主要禮儀。B.若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。C.傳統(tǒng)年夜飯的名堂很多，北方人的餃子、南方人的餛飩是必備的，取其形狀如同元寶，寓意來(lái)年財(cái)源滾滾；“魚”諧音“余”，也是年夜飯桌上年年有余的吉祥菜品。D.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。二、按要求完成句子。（10分）16、____________我們是為人民服務(wù)的，____________，我們____________有缺點(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。____________是什么人，誰(shuí)向我們指出____________行。17、山下蘭芽短浸溪，______________。18、俗話說(shuō)“______________，____________?！币私庖粋€(gè)人，需要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間和很多事情?！敖~性，_______________?！闭f(shuō)明了實(shí)踐出真知的道理：“____________，____________?！备嬖V我們，有時(shí)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。19、《七律·長(zhǎng)征》是______在紅軍長(zhǎng)征勝利前夕寫下的一首七言律詩(shī)，全詩(shī)圍繞著“____________，____________”兩句來(lái)寫，生動(dòng)表現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)斗豪情和大無(wú)畏的革命精神，本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了他的一篇演講稿《______》，文中闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公的宗旨。20、古人歷來(lái)對(duì)“雨”情有獨(dú)鐘，辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的“七八個(gè)星天外，__________”寫出了雨的淅瀝；蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》中的“______________，______________”則寫出了雨的急驟；杜甫《春夜喜雨》中的“______________，______________”雖是寫雨，卻也常常用來(lái)歌頌老師潛移默化地育人。三、古詩(shī)文積累。（10分）21、我們要有“居安思?！钡囊庾R(shí)，生活富足的時(shí)候要想到以后可能會(huì)過(guò)貧苦的日子，正如古人說(shuō)的“_______________，_______________”。22、____________，一枝紅杏出墻來(lái)。23、勸君更盡一杯酒，_______。24、悟詩(shī)人品格?！吨袷分?，鄭燮借“咬定青山不放松，____________________”的竹子表達(dá)自己的鐵骨錚錚：《石灰吟》中，于謙把自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性融入詩(shī)句“粉骨碎身渾不怕，____________________”中。25、人生自古誰(shuí)無(wú)死，__________。四、閱讀理解。（20分）26、課外閱讀最后一個(gè)買飯的留學(xué)生①在1世紀(jì)30年代一個(gè)格外寒冷的冬天，德國(guó)哥廷根大學(xué)食堂的廚師注意到一個(gè)中國(guó)留學(xué)生。②每到吃飯時(shí)間，大多數(shù)學(xué)生會(huì)迫不及待地趕到食堂窗口打飯，以免來(lái)晚了吃不到熱飯熱菜，這個(gè)瘦弱的中國(guó)學(xué)生卻總是最后一個(gè)到食堂，悄悄地買最便宜的飯菜，獨(dú)自坐著邊吃飯邊看書。③這引起了廚師的好奇。他逐漸和這個(gè)學(xué)生熟悉起來(lái)，知道他誠(chéng)心求學(xué)，漂洋過(guò)海來(lái)到德國(guó)，但因生活窘迫，自尊心強(qiáng)，只能避開(kāi)用餐高峰期，選擇在幾乎沒(méi)有人的時(shí)候吃飯。廚師被學(xué)生的故事打動(dòng)，準(zhǔn)備利用自己的人脈幫助他尋找事情做，兼職掙錢緩解經(jīng)濟(jì)壓力。④讓廚師沒(méi)有想到的是，學(xué)生微笑著搖頭說(shuō)：“用課余時(shí)間出去打工，確實(shí)可以讓我的生活過(guò)得舒服一些。可是我的祖國(guó)現(xiàn)在貧窮落后，刻不容緩地需要留學(xué)生學(xué)習(xí)到能夠讓國(guó)家富強(qiáng)的技術(shù)和知識(shí)。我覺(jué)得僅僅我一個(gè)人的生活拮據(jù)是次要的，不去打工就可以夜以繼日地學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)，盡早回國(guó)效力，讓更多中國(guó)的百姓們過(guò)上好生活?！雹萋?tīng)了學(xué)生的一番話，廚師伸出敬佩的大拇指，稱贊他的愛(ài)國(guó)之心。此后，廚師每次都給學(xué)生留好熱飯熱萊，故意多盛給他，然后看他邊吃飯邊學(xué)習(xí)。在德國(guó)讀研究生期間，學(xué)生主修印度學(xué)，先后師從瓦爾德史米特教投、西克教授，學(xué)習(xí)梵文、巴利文、吐火羅文、俄文、阿拉伯文等。⑥他把自己的一切時(shí)間都用來(lái)鉆研學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)六年廢寢忘食的學(xué)習(xí)，終于從哥廷根大學(xué)畢業(yè)，獲得哲學(xué)博士學(xué)位后回到故鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)。他就是國(guó)學(xué)大師季羨林。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。廢寢忘食（）迫不及待（）2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章第③④段的主要內(nèi)容。______________________3.季羨林是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)出理由。_______________________4.文章結(jié)尾十分巧妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_______________________5.結(jié)合文章和鏈接材料，說(shuō)說(shuō)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?！炬溄硬牧稀繛橹腥A之崛起而讀書。——周恩來(lái)故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?jiǎn)⒊琠_____________________27、閱讀空間當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)①毛毛蟲(chóng)選擇了短暫的束縛，才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞；蚌選擇了短暫的痛苦，才有了珍珠脫殼而出的瑩潤(rùn)光澤。為了到達(dá)理想的彼岸，為了想要的自由，我們必須穿越沙漠。當(dāng)人生遭遇不自由，陷入困境時(shí)，我們要樂(lè)觀曠達(dá)，勇敢面對(duì)。②當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要樂(lè)觀曠達(dá)。蘇軾，一代文豪，他有神奇的文筆、淵博的學(xué)識(shí)與睿智的思想，更有樂(lè)觀曠達(dá)、閑適灑脫的心境。雖然命運(yùn)坎坷，人生路途風(fēng)雨飄零，曾經(jīng)多次被貶官，可他依然樂(lè)觀高歌，縱筆抒懷，《赤壁賦》念奴嬌·赤壁懷古》成千古絕唱。③當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要勇敢面對(duì)。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓，人生一下跌入低谷。他迷茫過(guò)、痛苦過(guò)，但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來(lái)，帶著豁然開(kāi)朗的喜悅。他找到了寫作這條路，他曾戲稱自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。在寫作這條路上，史鐵生勇敢地堅(jiān)持下去，他用殘缺的身體，寫出了健全而豐滿的理想。④人生路漫漫，學(xué)習(xí)或生活中，難免遇到坎坷，當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們無(wú)須迷茫，不必消沉，命運(yùn)掌握在自己手中。正如思想家伏爾泰所說(shuō)：“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)?！?.“不自由”本來(lái)指受到約束與限制，在文中具體是指（）A.喜歡守舊，不懂創(chuàng)新 B.孤獨(dú)寂寞，不會(huì)與人交往C.不能說(shuō)出想說(shuō)的話 D.遭受挫折，陷入困境2.“運(yùn)用具體事例說(shuō)明觀點(diǎn)”是本文的基本特點(diǎn)。聯(lián)系短文，完成題目。（1）本文的觀點(diǎn)是（）A．為了到達(dá)理想的彼岸，為了想要的自由，我們必須穿越沙漠。B．當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要樂(lè)觀曠達(dá)，勇敢面對(duì)。C．人在學(xué)習(xí)或生活中難免遇到坎坷。D．不經(jīng)歷巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。（2）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中兩位人物在遭遇“不自由”時(shí)的表現(xiàn)。人物“不自由”表現(xiàn)蘇軾多次被貶官_______史鐵生雙腿癱瘓_______3.如果要給本文再增加一個(gè)具體事例說(shuō)明觀點(diǎn)，下列不合適的一項(xiàng)是（）A.華羅庚中學(xué)畢業(yè)后因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)，他堅(jiān)持自學(xué)，成為享譽(yù)國(guó)際的數(shù)學(xué)家。B.海倫·凱勒一歲多時(shí)因病成了肓聾啞人，憑著頑強(qiáng)的毅力，成為一位著名作家。C.刷子李一身絕活，憑借綽號(hào)奇、規(guī)矩奇、技藝奇，一舉成為天津碼頭上的奇人。D.貝多芬在晚年聽(tīng)力完全喪失的情況下，堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫出《第九交響曲等偉大的作品。五、作文（30分）我嘗到了___提示：在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè)，也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦；你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛；你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛(ài)的甜蜜等），然后寫一篇記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、A2、C3、B4、C5、A6、A7、A8、D9、C10、C11、D12、C13、D14、A15、B二、按要求完成句子。（10分）16、⑩.因?yàn)?.所以?.如果?.不管?.都17、松間沙路凈無(wú)泥18、①.路遙知馬力②.日久見(jiàn)人心③.近山識(shí)鳥(niǎo)音④.聽(tīng)君一席話⑤.勝讀十年書19、①.毛澤東②.紅軍不怕遠(yuǎn)征難③.萬(wàn)水千山只等閑④.為人民服務(wù)20、①.兩三點(diǎn)雨山前②.黑云翻墨未遮山③.白雨跳珠亂入船。④.隨風(fēng)潛入夜⑤.潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲三、古詩(shī)文積累。（10分）21、①.常將有日思無(wú)日②.莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)22、春色滿園關(guān)不住23、西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人24、①.立根原在破巖中②.要留清白在人間25、留取丹心照汗青四、閱讀理解。（20分）26、1.①.夜以繼日②.刻不容緩2.第③段內(nèi)容主要寫了好心的廚師想在課余時(shí)間給季羨林找份工作賺錢貼補(bǔ)生活。第④段內(nèi)容主要寫季羨林向廚師說(shuō)明了自己生活艱苦點(diǎn)不要緊，重要的是夜以繼日地學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)，盡早回國(guó)效力，讓更多中國(guó)的百姓們過(guò)上好生活。3.季羨林是一個(gè)廢寢忘食、夜以繼日刻苦學(xué)習(xí)，心中裝著祖國(guó)和人民的人。因?yàn)樗偸亲詈笠粋€(gè)到食堂，悄悄地買最便宜的飯菜，獨(dú)自坐著邊吃飯邊看書。即使生活困難，也不去打工。為的是利用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)知識(shí)，今早回國(guó)