《變化的影長導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》

《變化的影長》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)言《變化的影長》是一部由日本作家谷崎潤一郎所著的小說，通過描寫主人公三木和明與其女兒千代之間的關(guān)系，反映了日本近代家庭關(guān)系中的變革和角色轉(zhuǎn)變。這部小說涉及人性、親情、責(zé)任等多個主題，具有很高的文學(xué)價值和人文關(guān)懷意義，值得我們深入學(xué)習(xí)和思考。二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解《變化的影長》的作者、背景和主要內(nèi)容；2.理解小說中主要人物之間的關(guān)系；3.剖析小說中所表現(xiàn)的家庭關(guān)系變革和角色轉(zhuǎn)變；4.思考小說中涉及的主題和意義。三、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容第一部分：了解作品和作者1.谷崎潤一郎是日本著名的作家，他的作品涉及小說、散文等多個領(lǐng)域，以描寫人性和社會現(xiàn)象見長。2.《變化的影長》是谷崎潤一郎的代表作之一，通過主人公三木和明以及他們的女兒千代之間的關(guān)系，展現(xiàn)了家庭關(guān)系中的變革和角色轉(zhuǎn)變的故事。第二部分：理解主要人物關(guān)系1.主人公三木：一個身世復(fù)雜、內(nèi)心矛盾的人物，既有責(zé)任感又有束縛感，是家庭關(guān)系中的重要角色。2.三木的妻子明：一個傳統(tǒng)女性形象，在家庭中擔(dān)任著母親和妻子的角色，為家庭付出了很多。3.三木和明的女兒千代：一個聰明伶俐的少女，對家庭和父母的關(guān)系不滿，希望能夠獨立自主。第三部分：剖析家庭關(guān)系變革1.傳統(tǒng)家庭關(guān)系中的變化：隨著時代的發(fā)展，家庭關(guān)系也在發(fā)生著變化，家庭成員之間的角色和責(zé)任也在不斷調(diào)整和重新定義。2.父母與子女之間的親情與責(zé)任：父母與子女之間的親情是家庭關(guān)系中最重要的一環(huán)，同時父母對子女的責(zé)任也是不可推卸的。第四部分：思考作品主題和意義1.尊重個體需求的重要性：作為家庭成員，應(yīng)該尊重彼此的個性和需求，在家庭關(guān)系中保持平衡和尊重。2.理解家庭變革的必然性：隨著社會的不斷發(fā)展，家庭關(guān)系也會隨之變革，我們應(yīng)該正確認識和應(yīng)對這種變化。四、課后練習(xí)1.請簡要介紹一下《變化的影長》的作者谷崎潤一郎。2.分析一下小說中的主要人物關(guān)系，他們之間有哪些矛盾和沖突？3.你認為家庭關(guān)系中的變革和角色轉(zhuǎn)變對家庭成員有何影響？請談?wù)勀愕目捶ā?.你覺得小說《變化的影長》所傳達的主題有哪些？你有何感悟？五、總結(jié)通過本次導(dǎo)學(xué)，我們對《變化的影長》這部小說有了更深入的了解，不僅了解了作品和作者的背景，還對作品中的主要人物關(guān)系、家庭關(guān)系變革、影響和意義等方面有了更清晰的認識。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中能夠深入思考，對家庭與個體、傳統(tǒng)與現(xiàn)代等問題有更深入的認識和思考?！窘Y(jié)束】第二課時導(dǎo)學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)《變化的影長》，學(xué)生能夠了解中國傳統(tǒng)文化中的變化觀念以及對人生變化的理解，培養(yǎng)學(xué)生對于變化的積極態(tài)度和思考能力。一、導(dǎo)入1.讓學(xué)生展示對于“變化”這個詞的理解，以及在日常生活中他們所能想到的變化現(xiàn)象。2.引入《變化的影長》的背景信息，讓學(xué)生對于故事情節(jié)和主題有一個初步認識。二、閱讀1.分段閱讀：根據(jù)故事情節(jié)，將文章分成若干段落，讓學(xué)生分段閱讀，理解每個部分的重點內(nèi)容和發(fā)展。2.閱讀理解：針對每個段落，設(shè)計問題讓學(xué)生回答，加深對于文章的理解和記憶。三、深入思考1.小組討論：讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和生活中的變化，分組討論變化對于人生的影響，以及如何應(yīng)對變化帶來的挑戰(zhàn)。2.作文練習(xí)：要求學(xué)生寫一篇關(guān)于變化的個人感悟，分享自己的看法和體會。四、拓展延伸1.觀影活動：導(dǎo)入電影《變化的影長》，讓學(xué)生觀看相關(guān)片段，進一步理解變化與人生的關(guān)系。2.參觀活動：組織學(xué)生參觀博物館或展覽，了解中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于變化的思想和觀念。五、課堂總結(jié)1.對于今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)對于變化的積極態(tài)度和思考能力的重要性。2.鼓勵學(xué)生在日常生活中，運用所學(xué)到的知識，積極應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。六、作業(yè)布置1.要求學(xué)生完成閱讀任務(wù)，并按要求回答問題。2.讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于變化的作文，要求