人教版物理2024年九年級下學期期中試題（云南地區(qū)專用）(附答案)

九年級下學期期中試卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，第1～7題只有一項符合題目要求，第8～10題有多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）1．流星雨是人們喜聞樂見的天文現(xiàn)象，當流星體穿越大氣層時會發(fā)生燃燒，下列說法正確的是（）A．飛馳的流星是通過熱傳遞的方式改變內能的B．流星體與大氣層摩擦的過程中，其溫度降低C．流星體與大氣層摩擦的過程中，其內能增大D．流星體與大氣層摩擦過程中，含有的熱量增多2．“生活處處有物理”，下列對有關物理現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．用吸管將飲料吸入口中，是利用了大氣壓強B．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明雞蛋受到的力大于石頭受到的力C．燃料燃燒的越充分，熱值越大D．沉在水底的石頭不受浮力的作用3．剛搬新家的小超對家里衛(wèi)生間的電路進行探究，發(fā)現(xiàn)照明燈和換氣扇能同時使用，也能獨立使用，圖中最符合此衛(wèi)生間電路特點的是（）A． B．C． D．4．如圖所示的電路中，小燈泡L1、L2規(guī)格相同，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2發(fā)光。此電路的故障可能是（）A．燈L1短路 B．燈L2短路C．燈L1斷路 D．開關S接觸不良5．如圖甲所示，通過壓力傳感器獲取運動者的運動數(shù)據(jù)，其工作原理如圖乙所示。電源電壓不變，R1為定值電阻，壓力傳感器R的阻值隨壓力增加而減小。在人從與蹦床接觸至下落到最低點過程中，下列說法中正確的是（）A．電流表A的示數(shù)逐漸變小 B．電壓表V的示數(shù)逐漸變小C．電路消耗的總功率P逐漸變小 D．電路消耗的總功率P逐漸變大6．將一只“6V3W”的小燈泡與一個阻值為的電阻串聯(lián)后接到12V的電源上，閉合開關后，小燈泡的實際功率（）A．大于3W B．等于3W C．小于3W D．無法確定7．如圖所示是現(xiàn)在一般標準住宅戶內配電系統(tǒng)方框圖。關于空氣開關和漏電保護器的作用，下列分析正確的是（）A．當插座漏電時，空氣開關①將跳閘B．當電燈電流過大時，空氣開關③將跳閘C．當空調電流過大時，漏電保護器會迅速切斷電流D．空氣開關跳閘，問題解決后需更換新的空氣開關8．下列關于物理概念和規(guī)律的說法正確的是（）A．汽油機的壓縮沖程將機械能轉化為內能B．由公式可知，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比C．使用機械既可以省力也可以省功D．指南針能指南是由于地磁場對指南針有力的作用9．美國東部時間月日上午時分，高精度粒子探測器--“阿爾法磁譜儀”陪伴美國“奮進”號航天飛機的“絕唱之旅”，駛入寰宇。未來年或更長時間里，它將在國際空間站運行，尋找反物質和暗物質，探索宇宙的起源及其構成?！鞍柗ù抛V儀”的“保暖外衣”熱系統(tǒng)由山東大學科學家領銜研制，將是人類史上首次解決帶電磁鐵在太空中運行的溫度控制問題。鮮為人知的是，它體內有一顆強大的“中國心”--一內徑約米、重約噸、中心磁場強度高斯的環(huán)形巨大永磁鐵。下列相關的說法中正確的是（）A．磁譜儀在發(fā)射升空過程中機械能能增大B．太空環(huán)境下物體處于失重狀態(tài)，所以磁譜儀的質量會變小C．永磁體周圍存在著均勻分布的磁場D．地球表面工作站將通過電磁波獲得磁譜儀的工作信息10．如圖所示電路，電源電壓恒定，將滑片放置阻值最大處，然后進行下列操作。下列說法正確的是（）A．只閉合K2時電流表示數(shù)大于只閉合K1、K3時電流表示數(shù)B．只閉合K2時電壓表示數(shù)小于只閉合K1、K3時電壓表示數(shù)C．只閉合K2、K3，當R2滑片向右移動時，R1的功率不變D．只閉合K1、K3，當R2滑片向右移動時，電路總功率逐漸變小二、填空題（本大題共6小題，11～15題每小題2分，16題4分，共14分）11．智能手環(huán)可隨時記錄佩戴人的運動數(shù)據(jù)，同時還具有藍牙數(shù)據(jù)傳輸、疲勞提醒等特殊功能，將數(shù)據(jù)從智能手環(huán)傳輸?shù)绞謾C是利用。我們運動前經(jīng)常要做熱身運動，當我們搓手時是把機械能轉化成了能。12．1988年，中國“核潛艇之父”黃旭華設計的第一代核潛艇成功下潛至水下處，此處的液體壓強是，核潛艇是利用（選填“核裂變”或“核聚變”）提供動力的。（，）13．一個成年人參加一次長跑，身體消耗的能量為6.6×106J，這些能量相當于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到，則干木柴的熱值為J/kg，干木柴用掉一半后，剩余干木柴的熱值將（選填“變大”、“變小”或“不變”）14．為了保護孩子的視力，教室里日光燈更換成如圖所示的護眼燈，每個教室里的9盞護眼燈的連接方式是聯(lián)的。燈發(fā)光效率高，其發(fā)光部分主要由材料制成。15．如圖甲所示，電源電壓恒定，定值電阻的阻值為8Ω。將滑動變阻器的滑片從a端滑到中點的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I之間的關系圖象如圖乙所示?；瑒幼冏杵鱎的最大阻值為。電源電壓為V。16．度電能使“”的燈正常工作小時。當把它接在的電路中，其額定電壓是，額定功率是，實際功率是。三、作圖題（本大題共1小題，共4分）17．（1）如圖所示，利用一塊平面鏡使太陽光水平射入隧道內，請你通過作圖畫出平面鏡，并在圖中標出反射角的度數(shù)；（2）下圖電路有一根導線連錯了，請在錯誤的導線上打“×”，并把電路改為：兩燈并聯(lián)，開關S同時控制兩盞燈泡。四、實驗探究題（本大題共4小題，第18題8分，第19題4分，第20題8分，第21題4分，共24分）18．小明用如圖1所示裝置，觀察水蒸氣的液化現(xiàn)象。燒瓶中的水加熱至沸騰后，將一個初溫為16℃的金屬盤斜放在燒瓶上方，經(jīng)過一段時間，金屬盤下表面出現(xiàn)大量的小水滴，測得金屬盤的溫度為55℃。小明據(jù)此得出“水蒸氣液化的過程會放熱”的結論。（1）小華認為，圖1所示實驗中，金屬盤溫度升高，不一定是水蒸氣液化放熱造成的，還可能是水蒸氣液化形成的溫度較高的小水滴向金屬盤傳遞熱量導致的；小明和小華經(jīng)過反復討論，選擇如圖2所示的裝置，設計并進行了如下實驗（K、K1、K2表示止水夾）：①安裝器材時，調節(jié)鐵圈的高度，確保用酒精燈（選填“外焰”或“內焰”）加熱；②在A量筒、B量筒中均裝入體積V0=30mL，初溫t0=16℃的水；③打開K，關閉K1、K2，用酒精燈加熱一段時間后，瓶內的水開始沸騰，最左側細導管口有“白氣”不斷噴出，說明此時瓶內氣壓略有（選填“增大”或“減小”）；④打開K1，關閉K、K2，瓶內的高溫水蒸氣通過細導管進入A量筒的水中。一段時間后，當A量筒中水的體積時，停止通入水蒸氣，測得此時水溫；⑤打開K2，關閉，瓶內的沸水會通過細導管迅速進入B量筒的水中，當B量筒中水的體積VB=mL時，關閉K2，同時打開K，測得此時水溫；⑥根據(jù)，可得出水蒸氣液化的過程會放熱的結論。（2）小明與小華計算出了量筒中水的質量，并根據(jù)如圖3的科普知識，對實驗過程中A量筒內熱量轉移情況作出了如圖4所示的分析。（，）小明和小華又從資料中查到：在標準大氣壓下，質量為1kg、溫度為100℃的水蒸氣完全液化為100℃的水，會放出2.26×106J的熱量。結合以上信息，他們進行了如下的定量分析。①10g、100℃的水蒸氣，完全液化為100℃的水，此過程中，放出熱量Q放1為J；②10g水，溫度由100℃降低至92℃，此過程中，放出熱量Q放2為J；③30g水，溫度從16℃升高至92℃，此過程中，吸收熱量Q吸為9.576×103J。（3）綜合本實驗過程和具體數(shù)據(jù)，小明和小華對液化現(xiàn)象有了更深地認識，也明確了圖1中導致金屬盤溫度升高的主要原因。請你結合數(shù)據(jù)，簡要闡述金屬盤溫度升高的主要原因：。19．如圖所示，小覃同學所在的興趣小組正在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。（1）圖甲是他們設計的電路圖，實驗時需要測量A、B、C三處的電流。圖乙是他們某次測量時連接的實驗電路，此時電流表測量的是（選“A”“B”或“C”）處的電流；（2）小覃同學要測量通過L2的電流，只需將圖乙中導線（選填“a”或“b”）的一端移動到電流表的負接線柱上；重新連接好電路后，閉合開關，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A；（3）該小組另一位同學測出一組A、B、C三處的電流，數(shù)據(jù)如下表所示，由此他得出結論：0.20.20.4①干路電流等于各支路電流之和。②各支路電流相等。小組內交流討論后，一致認為該同學的結論不具普遍性，要得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，還應該選用規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的燈泡進行實驗。20．實驗小組在老師的指導下探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系”。同學們在燒瓶內安裝一根電阻絲，裝入適量的煤油，插入一支溫度計，設計了如圖甲所示的電路。（1）用筆畫線代替導線，將圖甲的電路連接完整。要求滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表示數(shù)變大，且導線不交叉；（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表指針未偏轉，經(jīng)檢查僅電阻絲R有故障，則電阻絲R（選填“短路”或“開路”）。排除故障后進行實驗，實驗中通過觀察來比較相同時間內不同電流產(chǎn)生熱量的多少；（3）調節(jié)滑動變阻器改變電流的大小，經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn)：電阻絲阻值和通電時間一定時，電流I越大，通電導體產(chǎn)生的熱量Q越多。小明猜想：當電阻和通電時間一定時，Q可能與I成正比。隨后在老師幫助下，實驗小組測出了多組Q與I的數(shù)據(jù)。請?zhí)岢鲆环N判斷小明猜想是否正確的方法：；（4）同學們進一步學習了解到：物理學家焦耳1840年就確定了當電阻和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比的關系。生活中利用電熱工作的家用電器有（請舉一例）；（5）若要探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系，可選擇圖乙中（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與圖甲燒瓶中的電阻聯(lián)（選填“串”或“并”）進行實驗。（6）本實驗應用的研究方法有轉換法和法。21．小明在探究“通電螺線管的外部磁場”的實驗時，設計了如圖所示電路。（1）實驗中，是通過觀察來判斷通電螺線管的磁極。（2）為探究通電螺線管的磁場強弱與的關系，小明先把開關與接線柱相連，記錄螺線管吸引大頭針的數(shù)量；接著他將開關與接線柱相連，調節(jié)變阻器的滑片的位置，再次記錄螺線管吸引大頭針的數(shù)目，此時調節(jié)滑動變阻器滑片的目的是。（3）拓展與交流：小明對螺線管的磁極性質極和極取決于什么，進行了如圖所示的四次實驗。分析圖四種情況可知，螺線管的磁極取決于____。A．通過螺線管的電流方向 B．螺線管的繞線方式五、綜合題（本大題共2小題，每小題9分，共18分）要求：（1）語言表述簡練、準確；（2）寫出必要的運算和推理過程；（3）帶單位計算；（4）計算結果若有近似，均保留兩位小數(shù)。22．圖甲是一款多功能電煮鍋，圖乙為該電煮鍋簡化電路圖，其中開關S2可以斷開、接A或接B，R1和R2都是用于加熱的純電阻，電煮鍋的部分參數(shù)如下表所示。（R1和R2的電阻值不隨溫度變化而變化）項目額定電壓（V）低溫擋功率（W）中溫擋功率（W）高溫擋功率參數(shù)2205501100P高?（1）電煮鍋處于中溫擋正常工作時，求電路中的電流大?。浚?）高溫擋的功率P高是多少？（3）為了在戶外露營時能使用電煮鍋來燙火鍋，可以采用能夠存儲2.2kW?h的移動電源對其進行供電，使用充滿電的移動電源使電煮鍋在中溫擋正常工作15min把水燒開后，若調至低溫擋進行保溫，還可以正常工作多長時間？23．小明學習了熱學的有關知識后，想估算一下自己家每天燒水、做飯需要的熱量，于是小明仔細記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要的時間，并把它折算成燒水時間，相當于每天將千克的水燒開．標準大氣壓下（1）小明家每天燒水做飯需要多少熱量？（2）如果普通煤的燃燒值為焦千克，從理論上講小明家每天燒水做飯需要多少千克煤？（3）小明家實際平均每天需要燒塊蜂窩煤，按每塊蜂窩煤含煤千克算，他家每天實際用煤千克，由此請幫小明計算出他家煤爐的效率．（4）你認為小明家煤爐效率低的原因可能是什么？家用煤爐除了熱效率低浪費能源的缺點外，另一個主要缺點是什么？

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】A3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】A,B,D9．【答案】A,D10．【答案】B,C11．【答案】電磁波；內12．【答案】；核裂變13．【答案】1.2×107；不變14．【答案】并；半導體15．【答案】8；1216．【答案】25；220；40；1017．【答案】（1）解：如圖所示：（2）解：如圖所示：18．【答案】（1）外焰；增大；K、K1；40（2）2.26×104；336（3）金屬盤溫度升高主要是水蒸氣液化導致的。19．【答案】（1）C（2）a；0.3（3）不相同20．【答案】（1）（2）開路；溫度計示數(shù)的變化（3）“當電阻和通電時間一定時，Q可能與I成正比。”是否正確，根據(jù)測出的多組Q與I的數(shù)據(jù)畫出對應的Q～I圖像，再根據(jù)圖像判斷猜想是否正確，若圖像是一條過原點的直線，則猜想正確；若不是一條過原點的直線，則猜想不正