Unit 1 Playing Sports Topic 3 Section B 示范公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【八年級(jí)英語上冊仁愛版】

3/3Unit1PlayingSportsTopic3Theschoolsportsmeetiscoming.SectionB教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.能正確運(yùn)用下列單詞和短語：shall,message,theater,line,neckandneck,catchupwith等。2.能夠掌握下列句子：(1)—Whatshallwetake?—We’lltakeoursportsclothesandsportsshoes.(2)—ShallItakemycamera?—Goodidea.(3)—Whenshallwemeet?—Let’smakeithalfpastsix.(4)—Whereshallwemeet?—Atmyhouse.3.能聽懂打電話相約見面的對話。4.能正確理解并運(yùn)用shall將來時(shí)介紹自己或朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加的項(xiàng)目。5.能夠了解兩個(gè)輔音字母在一起時(shí)第一個(gè)輔音字母輕讀的現(xiàn)象和元音在句中的弱讀現(xiàn)象。6.通過學(xué)習(xí)Kangkang和Michael友好的對話內(nèi)容，教會(huì)學(xué)生要善于表達(dá)自己的感情，在參加集體活動(dòng)中提升同學(xué)間的友情。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1.能正確運(yùn)用下列單詞和短語：shall,message,theater,line,neckandneck,catchupwith等。2.能夠掌握下列句子：(1)Whatshallwetake?(2)When/Whereshallwemeet?難點(diǎn)：1.能聽懂打電話相約見面的對話。2.能正確理解并運(yùn)用shall將來時(shí)介紹自己或朋友在運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加的項(xiàng)目。三、教學(xué)準(zhǔn)備Computermultimediaprojector,chalk,blackboard四、教學(xué)過程Step1WarmingupLookatthepicturesandanswerthequestion.【設(shè)計(jì)意圖】通過看圖回答問題，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)過的目標(biāo)語言，同時(shí)活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。Step2Pre-listening1.Lookatthepicturesandtalkaboutthem.【設(shè)計(jì)意圖】通過創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生討論參加運(yùn)動(dòng)會(huì)需要帶的東西，學(xué)習(xí)新詞的同時(shí)，為接下來的聽力活動(dòng)鋪設(shè)背景。2.Lookandlearn.【設(shè)計(jì)意圖】看圖學(xué)習(xí)新詞的活動(dòng)，幫助學(xué)生掃清詞匯障礙，減低聽力難度。Step3While-listening1.Listento1aandcheckwhatKangkangandMichaelaretalkingabout.【設(shè)計(jì)意圖】通過聽錄音選擇正確答案的活動(dòng)，幫助學(xué)生識(shí)別對話的主題，理解對話的主要內(nèi)容。2.Listenagainandcompletethetable.【設(shè)計(jì)意圖】通過聽音填空的活動(dòng)，幫助學(xué)生獲取對話的主要信息。學(xué)生再借助這些信息練習(xí)使用所學(xué)語法和句式。3.Lookatthepicturesandnumberthepictures.【設(shè)計(jì)意圖】通過看圖預(yù)測先后順序的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聽前進(jìn)行預(yù)測的意識(shí)和能力。4.Listentothepassageandnumberthepictures.5.Listenandfillintheblanks.【設(shè)計(jì)意圖】通過不同的聽力任務(wù)，鍛煉學(xué)生獲取關(guān)鍵信息的能力。Step4Post-listening1.Role-playtheconversationin1aaccordingtothemessages.2.Workinpairsandusethemessagestomakeupnewconversations.【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生以小組活動(dòng)形式利用給出的主要信息并以1a為范例仿編對話，鞏固所學(xué)內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生說的技能。3.Readthewordsaloud,payingattentiontothepronunciationoftheunderlinedparts.【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生了解輔音連綴的發(fā)音方法，并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)4.Listenandreadthesentencesaloud,payingattentiontotheweakform.Thenreadafterthetapeandimitate.【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生了解弱讀的發(fā)音方法，并通過反復(fù)模仿地道的發(fā)音掌握這一發(fā)音規(guī)律。Step5Summarytothestudents.1.Vocabulary.2.Thestructure:I/Weshalldo…Step6Homework1.Recitethepassage1a.2.Reviewthenewwordsandphrases.3.PreviewSectionCandlookforsomeinformationabouttheOlympicGames.五、板書設(shè)計(jì)Unit1PlayingSportsTopic3Theschoolsportsmeetiscoming.SectionBKeywordsandphrases:shall,message,theater,line,neckandneck,catchupwithKeysentences:1.Therewillbeanotherexcitingrelayracethisafternoon.2.—Whatshallwetake?—We’lltakeoursportsclothesandsportsshoes.3.—ShallI