《音樂療法應(yīng)用》車熒

失智老年人照護（中級）

認知功能促進

之音樂療法應(yīng)用貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校車熒教學(xué)目標

知識目標：1.了解音樂治療的方法包含有：歌唱法、歌曲法、歌曲再造法、歌曲朗誦法、歌曲結(jié)構(gòu)2.了解音樂質(zhì)量對失智癥預(yù)防或康復(fù)的重要意義情感目標：1.形成真誠關(guān)心老年人的意識2.形成對老年失智進行干預(yù)的意識能力目標：1.掌握運用音樂療法的基本工作流程2.掌握音樂治療中各種方法的具體操作方法3.掌握設(shè)計近期目標和長期目標的方法3.掌握音樂治療中需要注意的事項，并貫穿于治療過程教學(xué)重難點重點：1.掌握運用音樂療法的基本工作流程2.掌握音樂治療中各種方法的具體操作方法難點：形成真誠關(guān)心老年人的意識音樂療法的應(yīng)用導(dǎo)入課程：

課堂討論：在失智老年人中是否可以使用音樂治療方法？請根據(jù)以前學(xué)習(xí)過的知識回答。通過音樂可以1.鼓勵老年人回憶歌詞，鍛煉記憶力2.朗誦歌詞，鍛煉語言表達能力3.透過音樂活動，表達情緒，消除負性情緒4.增強老年人自信心音樂治療適用于失智癥老年人活動：根據(jù)案例設(shè)計一次失智癥老年人的音樂治療活動

李奶奶，80歲，某大學(xué)退休教授，早年喪偶，喜歡聽音樂與繪畫，平時會參加社區(qū)的演唱活動。1個月前摔傷，導(dǎo)致股骨骨折，入住養(yǎng)老機構(gòu)。入住以來，李奶奶經(jīng)常忘記剛發(fā)生的事情，情緒易低落，有時會出現(xiàn)找不到回房間路的情況，經(jīng)診斷李奶奶患有輕度阿爾茲海默癥。要求1.2-4人為一組撰寫活動方案2.活動方案要體現(xiàn)工作過程3.活動方案要寫明長期目標與短期目標分組展示1.每組陳述方案，同時2人模擬活動場景2.其他同學(xué)點評活動設(shè)計與操作過程3.教師總結(jié)點評音樂治療一、音樂治療的基本工作流程評估老年人問題制定治療目標（長期、短期）實施效果評價實施目標準備物品

二、音樂治療的方法1.歌唱法：通過照護者與老年人共同歌唱，改善保持老年人的認知、鍛煉身體、促進老年人社會交往。2.歌曲朗誦法：通過朗誦歌詞或配樂詩歌朗誦，舒緩情緒，減輕焦慮，訓(xùn)練表達性語言技巧，促進老年人認知、社會性行為的保持3.歌曲再造法：與老人討論歌曲或再創(chuàng)造歌曲，改善與保持認知同時激發(fā)老年人成就感，促進失智癥老人的身心康復(fù)。三、音樂治療中的注意事項1.治療前一定要評估老年人的問題，根據(jù)問題設(shè)計治療方案2.根據(jù)老年人健康設(shè)計活動時長，一般每次活動不超過40分鐘，每周1-2次，或每天1-2次，每次10-20分鐘3.活動前了解老人的音樂愛好，無特殊情況避免使用節(jié)奏感強、節(jié)奏快的音樂，防止老年出現(xiàn)亢奮情緒。4.活動前照護人員要先了解活動音樂的背景、旋律、歌詞等，活動中要與老年人共感、共情體驗音樂5.活動完成做好評估，根據(jù)評估結(jié)果修訂下一次活動方案練一練70歲的張叔叔曾任大型企業(yè)的高管，近兩年兒女發(fā)現(xiàn)他經(jīng)?！皝G三落四”“說完就忘”，甚至不記得回家的路。到醫(yī)院診斷后發(fā)現(xiàn)是認知功能下降，屬于輕度失智癥。張叔叔的兒女現(xiàn)將張叔叔送往常青藤養(yǎng)老院，養(yǎng)老院的照護人員在照護過程中發(fā)現(xiàn)