關(guān)于校園環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)_第1頁(yè)
關(guān)于校園環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)_第2頁(yè)
關(guān)于校園環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)_第3頁(yè)
關(guān)于校園環(huán)保活動(dòng)的策劃書(shū)_第4頁(yè)
關(guān)于校園環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)_第5頁(yè)
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第第頁(yè)關(guān)于校園環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)關(guān)于學(xué)校環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景:

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范高校正式將環(huán)保教育列為全校同學(xué)公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一貫通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參加環(huán)境愛(ài)護(hù)等方式,致力把同學(xué)培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,那么是實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代高校生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色學(xué)校的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“學(xué)校環(huán)保行”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、加強(qiáng)我校同學(xué)參加環(huán)保的意識(shí)

2、愛(ài)護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培育打同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、加強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義:

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校同學(xué)的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色學(xué)校的號(hào)召。把環(huán)境愛(ài)護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校同學(xué)的綜合素養(yǎng),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗?ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手愛(ài)護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),讓人類(lèi)能在暖和的搖籃——草原上小憩;在慈愛(ài)的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、高校生活的中心

3、詳細(xì)活動(dòng):

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛(ài)護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們四周涌現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)

束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境愛(ài)護(hù)的看法,以及日常中愛(ài)護(hù)環(huán)境的方法。如:少運(yùn)用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通過(guò)觀看影片后培育了大家的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T(mén)口進(jìn)行”學(xué)校環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境愛(ài)護(hù).

流程

關(guān)于學(xué)校環(huán)保活動(dòng)的策劃書(shū)

三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影估計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九非常鐘以?xún)?nèi),電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答下列問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。

流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、競(jìng)賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最正確風(fēng)采獎(jiǎng),最正確組織獎(jiǎng),最正確人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參加獎(jiǎng)。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

3平米彩色噴繪海報(bào)4幅:50元

4=200元

會(huì)場(chǎng)費(fèi):100元

10米橫幅3條:50元3=150

優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品

個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品

機(jī)動(dòng)費(fèi)用:100元

合計(jì):1190元。

關(guān)于學(xué)校環(huán)?;顒?dòng)的策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景:

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范高校正式將環(huán)保教育列為全校同學(xué)公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一貫通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參加環(huán)境愛(ài)護(hù)等方式,致力把同學(xué)培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,那么是實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代高校生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色學(xué)校的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“學(xué)校環(huán)保行”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、加強(qiáng)我校同學(xué)參加環(huán)保的意識(shí)

2、愛(ài)護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培育打同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、加強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義:

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校同學(xué)的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色學(xué)校的號(hào)召。把環(huán)境愛(ài)護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校同學(xué)的綜合素養(yǎng),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗?ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手愛(ài)護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),讓人類(lèi)能在暖和的搖籃——草原上小憩;在慈愛(ài)的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、高校生活的中心

3、詳細(xì)活動(dòng):

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛(ài)護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們四周涌現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)

束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于

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