教科版科學六下課件:3.2 八顆行星_第1頁
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2.八顆行星太陽系八顆行星有哪些?它們是怎樣排列的呢?分享從表中得到了哪些信息。找到距離太陽“最近”和“最遠”的行星。找到“最大”和“最小”的行星。閱讀八顆行星的基本數(shù)據(jù)表我的排序方法1:按離太陽的遠近方法2:按直徑大小給八顆行星排序方法1:按離太陽的遠近排序。(近

遠)序號12345678行星水星金星地球火星木星土星天王星海王星序號12345678行星木星土星天王星海王星地球金星火星水星方法2:按直徑大小排序。(大

?。┙o八顆行星排序三條紙帶剪刀雙面膠實驗材料:建立行星位置關系模型在長紙帶的折痕處標記數(shù)字實驗步驟:將三條紙帶分別對折四次,然后粘連成一條長紙帶思考:如何確保八顆行星都能排列在長紙帶上?距離太陽最遠的海王星應該排列在哪一個折痕處?提示:各行星可用圓圈或圓點表示,再寫上名稱。對照折痕的數(shù)量,將處理后的數(shù)據(jù)填寫在學生活動手冊上。根據(jù)處理后的數(shù)據(jù),將八顆行星標記在長紙帶上。小組展示各自組的行星位置關系模型并做解釋,其他小組給予評價。展示小結配圖不代表天體大小和距離的實際比例關系在建造模型的過程中,你是如何處理數(shù)據(jù)的?有什么體會和發(fā)現(xiàn)?觀察全班制作出來的八顆行星位置關系模型,我們有什么新的認識或問題?觀察木星,使用工具查找木星資料。木星

木衛(wèi)一

木衛(wèi)二

木衛(wèi)三

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