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文檔簡介
浙教版五年級下冊勞動(dòng)教學(xué)課件
項(xiàng)目三創(chuàng)新設(shè)計(jì)促環(huán)保我是車輛工程師單元教學(xué)課件
拆解玩具車浙教版五年級
新知導(dǎo)入
猜謎語:
小小一間房,有墻又有窗,馬路當(dāng)中跑,行人走兩旁。(打一交通工具)謎底:汽車新知講解
同學(xué)們平時(shí)喜歡玩具車嗎?玩具車的構(gòu)造是怎樣的呢?新知講解勞動(dòng)探究
玩具車的類型不同,拆解時(shí)需要用到的方法和工具就不同。觀察并分析你們小組的玩具車,思考如何在不損壞車輛的前提下完成拆解。新知導(dǎo)入玩具車拆解分析表預(yù)估可拆分的部件(如輪胎、底盤等)外殼材質(zhì)金屬口塑料口木質(zhì)口其他動(dòng)力形式電動(dòng)口回力口慣性口彈射口其他組裝方式卡扣口螺絲口鉚釘口黏合口其他螺絲槽型十字槽口一字槽口其他擬用工具
記錄方式新知講解為了深入了解小車的構(gòu)造,也為了便于拆解后的還原組裝,建議同學(xué)們用平板電腦、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備記錄拆解過程。也可以用圖畫和文字進(jìn)行記錄。新知講解勞動(dòng)加油站
大部分玩具車都由螺絲組裝固定,螺絲規(guī)格繁多,頭部的槽型也不盡相同、下圖是幾種常見的螺絲槽型。幾種常見的螺絲槽型新知講解
下圖的小車采用的是十字槽型的螺絲,因此我們要使用相應(yīng)尺寸的十字螺絲刀來拆卸。玩具車底部的螺絲螺絲刀套裝新知講解
提醒:在拆解玩具小車之前,他們先在工作臺上鋪了一塊切割墊,這樣可以避免操作過程中劃壞桌面,而且各種細(xì)小的零件放在墊子上更醒目,不易丟失。
勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)施
新知講解
勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)施
切割粗糙的表面還能防止零件和工具滾落。新知講解
勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)施
拆解的步驟:
螺絲刀的使用方法(1)沿逆時(shí)針方向,用螺絲刀擰松底盤上的螺絲,直到將所有螺絲擰下。提醒:在旋轉(zhuǎn)螺絲刀時(shí),應(yīng)根據(jù)螺絲的松緊,調(diào)整下壓螺絲刀的力量,以免擰花螺絲槽。新知講解
勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)施
拆解的步驟:
(2)卸除底部的螺絲后,就可以分離車身與底盤了。圖中虛線框出的這個(gè)模塊是“發(fā)動(dòng)機(jī)”,它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),銀色鐵質(zhì)大飛輪旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的動(dòng)力會讓小車向前行進(jìn)。新知講解
勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)施
拆解的步驟:
(3)接下來可以試著拆出“發(fā)動(dòng)機(jī)”。勤勤觀察了他們組的小車,發(fā)現(xiàn)“發(fā)動(dòng)機(jī)”是由小車底盤上的卡扣固定的。他用巧勁掰住卡扣,適當(dāng)用力,就讓“發(fā)動(dòng)機(jī)”松脫下來了。小車動(dòng)力模塊的拆卸
拆解后的小車零件新知講解
你知道拆裝玩具車注意事項(xiàng)嗎?
(1)如果是沒有損環(huán)的玩具,要盡量避免損壞玩具的零部件,如果拆的過程中不小心,可能會把玩具拆壞。希望玩具的主人有心理準(zhǔn)備。(2)拆裝玩具過程中要認(rèn)真觀察它的結(jié)構(gòu),并做好記錄。(3)注意安全,鑷子、螺絲刀等工具比較尖利,避免被扎傷。電烙鐵的以熱部分非常熱,
要放在支架上,不要觸損,也不要燙傷其它物品。(4)最好是拆開、裝好一個(gè)玩兒后,再拆開另一個(gè)玩具避免零件混亂。裝好后,要仔細(xì)檢查桌子上有沒有遺漏的零件,要及時(shí)重新裝好。新知講解勞動(dòng)評價(jià)認(rèn)識到拆解的意義和勞動(dòng)價(jià)值分析到位,工具選用恰當(dāng),拆解步驟合理能從拆解過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)成安全、規(guī)范地操作的習(xí)慣★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解
通過拆解我了解到玩具車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的復(fù)雜,制造的精細(xì)。
通過拆解我感受到了汽車行業(yè)前輩們的敬業(yè)精神。
通過拆解,你對玩具車有了哪些新的認(rèn)識?勞動(dòng)反思新知講解
我按照拆卸前的照片,成功的復(fù)原了。
我們沒有成功復(fù)原是因?yàn)橥浟瞬考陌惭b部位,今后,在拆解之前一定要記下原來的圖片。
拆解后的玩具車可以成功復(fù)原嗎?如果無法復(fù)原,原因是什么?勞動(dòng)反思課堂練習(xí)
說一說,拆解玩具車的故事,感受其中樂趣!拓展延伸玩具車的慣性原理慣性車?yán)玫氖琴|(zhì)量大的物體慣性大,慣性使物體保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原理做的。慣性車是將大鐵盤放置在小車?yán)铮瑧T性車內(nèi)有一個(gè)相對質(zhì)量較重的飛輪,安裝在慣性車的車軸上,當(dāng)慣性車接觸地面用力往前或往后拖動(dòng)時(shí),車軸帶動(dòng)了飛輪轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)松開手飛輪仍然再轉(zhuǎn),由于飛輪質(zhì)量較重慣性沒有那么快消失,所以小車還會繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),直到飛輪慣性消失才停下來。這是因?yàn)閼T性,鐵盤要維持這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng),那么人放開手后,在鐵盤上齒輪的帶動(dòng)下,小車?yán)^續(xù)行走一段距離。課堂總結(jié)
通過本堂課的學(xué)習(xí),我們了解了玩具車的拆解過程,鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力,也深深感受到了工人師傅們的敬業(yè)精神。板書設(shè)計(jì)
我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評價(jià)勞動(dòng)日記拆解玩具車拆解步驟拆解感受作業(yè)布置
把你拆解玩具車的過程,講給爸媽聽,和他們分享其中的快樂!
設(shè)計(jì)環(huán)保小車浙教版五年級
新知導(dǎo)入
同學(xué)們,通過拆解玩具車,我們了解了小車的基本結(jié)構(gòu),那么,怎樣才能設(shè)計(jì)出更加低碳環(huán)保的玩具小車呢?
新知講解勞動(dòng)探究
想一想,哪些材料制作車身?采用哪種動(dòng)力源驅(qū)動(dòng)小車?紙箱
易拉罐
牛奶盒
積木
(1)選擇材料。新知導(dǎo)入
你設(shè)計(jì)的小車有哪些部件?你能從身邊找到適合制作小車的材料嗎?請寫下來。零部件材料清單部件材料車身牛奶盒、易拉罐等車輪瓶蓋、(泥巴、塑料、木塊制作)車軸牙簽、竹筷子、塑料棒新知講解選擇動(dòng)力源電機(jī)
橡皮筋
氣球
新知講解
想一想,還有哪些動(dòng)力可以驅(qū)動(dòng)小車呢?動(dòng)力來源是否驅(qū)動(dòng)小車用手推、用手拉。驅(qū)動(dòng)在后面裝螺旋槳,螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)向后方推氣體,小車受到推力作用運(yùn)動(dòng)驅(qū)動(dòng)裝上馬達(dá)驅(qū)動(dòng)用水的力量來沖擊使它運(yùn)動(dòng)驅(qū)動(dòng)安放磁鐵,手上再持一磁鐵,使其前進(jìn)(方案①同極磁鐵靠近,于后方推動(dòng);方案②異極磁鐵靠近,在前方帶動(dòng))驅(qū)動(dòng)把小車放斜坡上驅(qū)動(dòng)裝上帆布,借助風(fēng)力新知講解這里展示了一些采用不同材料、動(dòng)力源的小車,以供參考。
勞動(dòng)創(chuàng)意坊
太陽能小車空氣動(dòng)力小車電動(dòng)小車橡皮筋動(dòng)力車新知講解
還有哪些采用不同材料、動(dòng)力源的小車?
發(fā)條助力的小車
手推助力的小車新知講解
勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)施
分組開展頭腦風(fēng)暴,討論“如何才能設(shè)計(jì)一款與眾不同的環(huán)保小車”,然后把你們組的奇思妙想繪制成示意圖,并基于設(shè)計(jì)方案擬定材料清單。
下面是勤勤組織制定的設(shè)計(jì)方案。你認(rèn)為哪些設(shè)計(jì)值得借鑒?哪里還應(yīng)當(dāng)改進(jìn)?車軸不正,車子不能走直線,需要調(diào)整車軸。車輪不圓,車子行走太慢,還廢電;可以改成瓶蓋。
新知講解
環(huán)保小車材料清單需要材料選用的動(dòng)力需要的工具木板片、膠水、礦泉水瓶、瓶蓋、細(xì)熟料管、曲別針、橡皮筋橡皮筋剪刀、鉗子、錐子等請你們小組根據(jù)上表,分工合作尋找所需材料、工具,做好制作小車的準(zhǔn)備。新知講解
設(shè)計(jì)比賽
車體自行創(chuàng)作,不限,可利用市面上現(xiàn)成材料(熟料、卡紙、木頭等)或是自制整體車體。橡皮筋四條,做為動(dòng)力源,形式不限,但至少可用到四條。比誰設(shè)計(jì)的新穎,有創(chuàng)意。由老師和組長,進(jìn)行打分,最后評出優(yōu)勝者。新知講解勞動(dòng)評價(jià)設(shè)計(jì)能凸顯環(huán)保理念方案具有可行性充分利用了廢舊資源分工合理,積極合作★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解
我們在設(shè)計(jì)橡皮筋動(dòng)力小車時(shí),在小車動(dòng)力不足的解決方案上產(chǎn)生分歧,最后通過討論決定采用多加橡皮筋來解決問題。
討論設(shè)計(jì)方案時(shí),小組成員有分歧嗎?是如何解決的?勞動(dòng)反思新知講解
在設(shè)計(jì)稿中的材料容易獲取。如果找不到合適的材料,有備選方案。比如:在選用車身材料時(shí),
先選擇塑料板,但一時(shí)找不到,后來改用了硬紙殼來代替。
設(shè)計(jì)稿中的材料是否容易獲取?如果找不到合適的材料,有備選方案嗎?勞動(dòng)反思課堂練習(xí)
說一說,你設(shè)計(jì)的故事,和大家一起分享。拓展延伸1、顆粒物:顆粒物的吸附能力很強(qiáng),可以吸附各種金屬粉塵和各種致癌物。如果空氣中充斥大量的顆粒物,輕則會造成皮膚炎和結(jié)膜炎,重則會引人致癌;2、一氧化碳:排放超標(biāo)的為尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳被人體吸入后會削弱血液的送氧功能,從而給人造成缺氧性傷害;3、溫室效應(yīng):溫室效應(yīng)是全球性的公害,其中汽車尾氣的排放是造成溫室效應(yīng)的重要原因之一。溫室效應(yīng)會造成全球氣溫變暖進(jìn)而會引起一系列問題,例如冰川融化、物種變化。汽車尾氣的危害課堂總結(jié)
通過學(xué)習(xí),我們了解設(shè)計(jì)環(huán)保小車的過程,在勞動(dòng)實(shí)踐中培養(yǎng)了設(shè)計(jì)的興趣和創(chuàng)新的精神。板書設(shè)計(jì)
我做月餅迎中秋制作方法勞動(dòng)評價(jià)勞動(dòng)日記
設(shè)計(jì)環(huán)保小車設(shè)計(jì)過程:(1)選材(2)選動(dòng)力源作業(yè)布置
把自己設(shè)計(jì)的小車,說給爸媽,和他們分享其中的快樂!
環(huán)保小車我來造浙教版五年級
新知導(dǎo)入
同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何去設(shè)計(jì)環(huán)保小車,那么我們具體該如何按照設(shè)計(jì)方案去制作小車呢?新知講解勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施小車的制作包括哪三部分?
底盤
動(dòng)力
外觀
新知導(dǎo)入
制作電動(dòng)螺旋槳小車的過程。
(1)制作底盤。
①電機(jī)支架外殼和加強(qiáng)筋構(gòu)成的凹槽中,恰好可以插入木條。將兩根木條插入到電機(jī)支架凹槽中,就組成了車架。用電機(jī)支架與泡桐木條組成車架新知講解
先確定好電池盒的位置,再使用熱熔膠槍黏合。使用熱熔膠槍時(shí)要戴好手套,注意安全。溫馨提示新知講解②在車架后端,打上熱熔膠以黏合電池盒。這樣既可將電池盒安裝到位,又固定了車架后段的結(jié)構(gòu)。③剪取約10厘米長的兩段吸管、用熱熔膠粘在車架的適當(dāng)位置上,作為輪軸軸套。涂抹熱熔膠安裝輪軸軸套新知講解
電池盒的另一面是電池倉蓋板,如果被粘住了,換電池就不方便啦!操作時(shí)還是要隨機(jī)應(yīng)變哦!
為什么電池盒有開關(guān)的一面被安裝到車架上了?這樣看上去不方便操作開關(guān)???新知導(dǎo)入
制作電動(dòng)螺旋槳小車的過程。
(2)安裝電機(jī)與螺旋槳。
①為避免安裝電機(jī)時(shí)操作不當(dāng)而壓壞車輪,要提前安裝動(dòng)力系統(tǒng),安裝時(shí),可從電機(jī)支架后端向前用力,將電機(jī)卡入支架,如下頁圖所示。安裝電機(jī)新知導(dǎo)入
制作電動(dòng)螺旋槳小車的過程。
(2)安裝電機(jī)與螺旋槳。
螺旋槳的整流罩可以和槳葉分離,這樣槳葉就有了正向和反向兩種安裝方法。
不同安裝方法適用于不同的小車設(shè)計(jì)。安裝螺旋槳新知導(dǎo)入
制作電動(dòng)螺旋槳小車的過程。
(3)制作和安裝車輪。
用圓規(guī)在硬紙板上畫四個(gè)半徑為3厘米的圓,用小力沿著圓規(guī)繪制的軌跡切割紙板。制作車輪①②新知導(dǎo)入
如果覺得車輪厚度不夠,可以將兩三片相同的圓形紙板疊加粘合起來。
切制完畢的車輪成品新知導(dǎo)入
制作電動(dòng)螺旋槳小車的過程。
(3)制作和安裝車輪。
將竹簽截取適當(dāng)長度(建議比軸套長2厘米),按下圖所示步驟將車輪安裝到車身上。車軸和車輪結(jié)合處,需要打熱熔膠加固。安裝車輪①②③④新知導(dǎo)入
制作電動(dòng)螺旋槳小車的過程。
(4)電路連接與測試
按下圖連接電路電路連接示意圖馬達(dá)與電池盒的連接安裝電池,打開開關(guān),螺旋槳就旋轉(zhuǎn)起來啦!新知導(dǎo)入
制作電動(dòng)螺旋槳小車的過程。
(5)整理線路。
整理線路,將導(dǎo)線捆扎在車架上,小車就制作完成了。捆扎過長的電線新知導(dǎo)入
看,一輛線路整潔,外形炫酷的小車制作完成了!制作完成小車新知講解
說一說,你制作環(huán)保小車的過程?新知講解
制作環(huán)保小車比賽
車體自行創(chuàng)作,不限,可利用市面上現(xiàn)成材料(熟料、卡紙、木頭等)或是自制整體車體;橡皮筋四條,做為動(dòng)力源,形式不限,但至少可用到四條。要求:校車長度在20-25厘米之間,寬、高不超過12厘米。評分規(guī)則:根據(jù)小車在平直地面直行的距離和制作工藝確定成績。由老師和組長,進(jìn)行打分,最后評出優(yōu)勝者。新知講解勞動(dòng)評價(jià)能針對實(shí)操中遇到的問題合理調(diào)整設(shè)計(jì)方案安全、規(guī)范地使用
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