小班教學(xué)活動設(shè)計(jì)教案

小班教學(xué)活動設(shè)計(jì)教案《小班教學(xué)活動設(shè)計(jì)教案》篇一小班教學(xué)活動設(shè)計(jì)教案【活動名稱】：小班語言活動《猜猜我有多愛你》【活動目標(biāo)】：1.情感目標(biāo)：通過故事和游戲，感受父母和親人之間的愛，體驗(yàn)愛的情感。2.認(rèn)知目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)運(yùn)用形容詞和肢體語言表達(dá)愛意。3.技能目標(biāo)：發(fā)展語言表達(dá)能力和想象力，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句子描述自己的情感?！净顒訙?zhǔn)備】：△《猜猜我有多愛你》故事繪本△圖片卡：小兔子、大兔子、樹、天空等與故事相關(guān)的圖片△愛心形狀的卡片或彩紙△彩筆和畫紙△音樂播放器△柔軟的玩偶（如兔子玩偶）【活動過程】：1.開始活動（5分鐘）△教師用柔和的語氣向幼兒問好，引出活動主題?！鞒鍪尽恫虏挛矣卸鄲勰恪返睦L本封面，激發(fā)幼兒的好奇心。2.故事講述（10分鐘）△教師聲情并茂地講述故事，注意語調(diào)和表情，讓幼兒沉浸在故事情境中?！魍ㄟ^提問互動，引導(dǎo)幼兒思考小兔子和大兔子之間的愛。3.圖片配對（10分鐘）△展示故事中的圖片，讓幼兒根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行配對。△提問幼兒：“小兔子用什么來表達(dá)它的愛？”，引導(dǎo)幼兒理解用行動和語言表達(dá)愛的概念。4.愛的表達(dá)（15分鐘）△分發(fā)愛心形狀的卡片或彩紙，讓幼兒在卡片上畫出或粘貼代表自己愛的物品或動作?！鞴膭?lì)幼兒用語言描述自己的愛，例如：“我像大樹一樣愛你”，“我像天空一樣愛你”。5.愛的傳遞（10分鐘）△播放輕柔的音樂，讓幼兒抱著柔軟的玩偶，閉上眼睛，想象自己抱著愛的人。△引導(dǎo)幼兒用語言和動作表達(dá)自己的愛，例如：“我抱抱你，代表我好愛好愛你”。6.總結(jié)分享（5分鐘）△教師總結(jié)活動內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛的重要性?！髡垈€(gè)別幼兒分享自己的作品和感受。7.結(jié)束活動（5分鐘）△教師用溫馨的語言結(jié)束活動，提醒幼兒將愛心卡片放入書包，帶回家給愛的人。△組織幼兒收拾材料，養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。【活動延伸】：△家庭作業(yè)：鼓勵(lì)幼兒回家后與父母一起閱讀《猜猜我有多愛你》，并嘗試用故事中的方式表達(dá)對父母的愛。△區(qū)角活動：在語言區(qū)投放與愛相關(guān)的繪本和表達(dá)愛的道具，讓幼兒繼續(xù)探索愛的表達(dá)方式?！咀⒁馐马?xiàng)】：△保持活動環(huán)境的溫馨和舒適，讓幼兒感受到愛的氛圍?！鞴膭?lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法，尊重個(gè)體差異。△教師要給予積極的反饋和鼓勵(lì)，增強(qiáng)幼兒的自信心。通過本次活動，幼兒不僅學(xué)習(xí)了故事內(nèi)容，更重要的是體驗(yàn)和表達(dá)了自己對他人的愛，這將對他們的情感發(fā)展和語言表達(dá)能力產(chǎn)生積極的影響。《小班教學(xué)活動設(shè)計(jì)教案》篇二【小班教學(xué)活動設(shè)計(jì)教案】活動名稱：《奇妙的顏色》活動目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：通過活動，讓幼兒認(rèn)識常見的顏色，并能正確說出顏色的名稱。2.技能目標(biāo)：鍛煉幼兒的觀察力和動手能力，能夠使用顏色進(jìn)行簡單的繪畫和手工制作。3.情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒對顏色的興趣，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的喜愛。活動準(zhǔn)備：△教具：顏色卡片（紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫）、顏色混合演示工具、顏色繪畫本、蠟筆、手工材料（彩紙、膠水、剪刀）。△學(xué)具：幼兒人手一套顏色繪畫本和蠟筆，手工材料（彩紙、膠水、剪刀）?！鳝h(huán)境布置：在教室中設(shè)置顏色展示區(qū)，用不同顏色的彩紙或布料裝飾，營造色彩豐富的環(huán)境?；顒舆^程：一、開始部分（5分鐘）△教師通過顏色豐富的教具吸引幼兒的注意力，引出活動主題?！魍ㄟ^提問和互動，了解幼兒對顏色的已有認(rèn)知。二、基本部分（20分鐘）1.顏色認(rèn)知（10分鐘）△教師展示顏色卡片，逐一介紹紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫等常見顏色，并引導(dǎo)幼兒說出顏色的名稱?！魇褂妙伾旌涎菔竟ぞ撸故緝煞N顏色混合后產(chǎn)生的新的顏色，如紅色和黃色混合變成橙色，藍(lán)色和黃色混合變成綠色。2.顏色繪畫（10分鐘）△教師分發(fā)顏色繪畫本和蠟筆，示范如何使用蠟筆在畫本上畫出簡單的顏色圖案?！鞴膭?lì)幼兒根據(jù)自己的想象，使用不同的顏色進(jìn)行繪畫，教師巡回指導(dǎo)。三、游戲部分（15分鐘）△顏色手工（10分鐘）△教師講解如何使用彩紙和手工材料制作簡單的顏色手工作品，如彩紙撕貼畫?！饔變涸诮處煹闹笇?dǎo)下，動手制作自己的顏色手工作品。四、結(jié)束部分（5分鐘）△教師帶領(lǐng)幼兒回顧活動內(nèi)容，總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn)?！鞴膭?lì)幼兒分享自己的作品，增強(qiáng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。五、延伸活動△建議家長在家中與幼兒一起進(jìn)行顏色相關(guān)的游戲，如玩顏色配對游戲，加深幼兒對顏色的認(rèn)識?！净顒幼⒁馐马?xiàng)】△確保活動場地安全，避免尖銳物品傷害幼兒。△教師應(yīng)耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒積極參與活動?！鲗τ谀芰^弱的幼兒，教師應(yīng)給予更多的關(guān)注和幫助?！净顒釉u價(jià)】△通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價(jià)其對顏色的認(rèn)知和技能掌握情況?！魍ㄟ^幼兒的作品