2024屆重慶市渝中學區(qū)中考四?；瘜W試題含解析

2024屆重慶市渝中學區(qū)中考四?；瘜W試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．物質(zhì)名稱、俗名、分類和化學式均正確的是（）選項名稱俗名分類化學式A碳酸鈉純堿堿NaCO3B固態(tài)二氧化碳干冰氧化物CO2C碳酸氫鈉蘇打酸NaHCO3D氫氧化鈣消石灰鹽CaOA．A B．B C．C D．D2．我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學性質(zhì)是（）A．與二氧化碳反應(yīng) B．與鹽酸反應(yīng) C．與氧化鐵反應(yīng) D．能使酚酞溶液變紅3．分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗，Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動性服序分析，下面說法不合理的是A．反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<CuSO4B．反應(yīng)后，兩溶液底部分別析出的金屬是Fe和CuC．反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量：Fe<CuD．反應(yīng)后，若FeSO4和CuSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B，則A>B4．O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是（）A．O2具有助燃性，而CO2可用來滅火B(yǎng)．空氣中O2過多無害，而CO2過多會形成酸雨C．它們都可以用向上排空氣法收集D．自然界里它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化5．如圖所示的實驗操作中，正確的是A．測溶液pH B．氧氣驗滿 C．蒸發(fā) D．液體讀數(shù)6．下列變化中屬于化學變化的是A．海水曬鹽 B．酒精揮發(fā) C．電燈發(fā)光 D．火藥爆炸7．攜手“六城”同創(chuàng)，共建山青水綠、天藍地凈的美麗恩施．從化學的視角你認為下列不符合該主題的是（）A．綠化、亮化、美化環(huán)境 B．必要時對私家車限行C．開發(fā)和利用新能源 D．生活污水直排江河8．屬于同素異形體的是A．大理石與碳酸鈣 B．水與過氧化氫 C．石墨與金剛石 D．氧氣與氮氣9．下列說法中正確的是A．同種元素可以組成混合物B．地殼中含量最多的元素是硅元素C．純凈物都是由同種分子構(gòu)成的D．分子和原子的區(qū)別是分子可分，原子不可分10．空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D．稀有氣體11．推理是學習化學的重要思維方法，以下推理正確的是A．有機物中都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物B．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價C．鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐蝕D．稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅12．下列四個圖象中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B．向一定量的稀鹽酸中加入大理石C．一定量的稀鹽酸中加入鐵粉D．加熱一定量的高錳酸鉀固體A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的有_____________，屬于混合物的有____________①海水、②糖水、③潔凈的空氣、④氧化鎂、⑤白酒、⑥液態(tài)氧、⑦紅磷、⑧加碘食鹽、⑨可樂飲料、⑩食醋。14．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①是__________，②是_________。下列說法正確的是_____(填字母)。A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的____________相同。③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_____________不同。15．身邊處處有化學。請用合適的化學用語填空。醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是__________構(gòu)成氯化鈉的微粒：_____________燒堿中的陰離子：_________________發(fā)酵粉的主要成分之一：______________16．一定條件下，4.8gCH4與一定質(zhì)量的O2完全反應(yīng)，生成水，同時得到10.0gCO和CO2的混合氣體，則CO2的質(zhì)量為________g；該反應(yīng)的化學方程式為_____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置如圖所示。圖中a指示的儀器名稱是___。可制取、收集氧氣，也可制取、收集二氧化碳的裝置組合是___(填花置序號)實驗室制取二氧化碳的化學方程式：___。實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的實驗步驟有：①點燃酒精燈加熱，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；②熄滅酒精燈；③在試管中加入藥品并固定好裝置；④把導管移出水面：⑤檢査裝置的氣密性。下列排序正確的是___A①⑤③②④B⑤①③②④C①⑤③④②D⑤③①④②18．實驗是進行科學探究的重要手段，請回答下列問題。（1）如圖實驗1的裝置圖所示，向一個收集滿氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，該實驗的目的是_____。（2）實驗2探究了溶質(zhì)與溶劑種類對溶解性的影響，X和Y分別為_____。（3）實驗3剛開始預熱時，C中即有氣泡產(chǎn)生，但澄清石灰水不渾濁，原因是_____。（4）通過實驗4氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀三種肥料中能區(qū)分出來的是_____。（5）過濾時漏斗與濾紙間有較大的氣泡，造成的后果是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我市盛產(chǎn)石灰石，主要成分是CaCO3。某同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：(假設(shè)反應(yīng)勻速進行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25g。)反應(yīng)時間/s20406080100燒杯和藥品質(zhì)量/g137.8135.6m134.5134.5請計算：(1)表中的“m”為________；(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______________。(計算結(jié)果精確至0.1%)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、碳酸鈉的俗稱是純堿，屬于鹽，化學式為：Na2CO3，不符合題意；B、固體二氧化碳的俗稱是干冰，屬于氧化物，化學式為：CO2，符合題意；C、碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打，屬于鹽，化學式為：NaHCO3，不符合題意；D、氫氧化鈣的俗稱是消石灰，屬于堿，化學式為：Ca(OH)2，不符合題意。故選B。2、C【解析】

A、氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)，故氫氧化鋰具有該性質(zhì)，故錯誤；B、酸可以與堿發(fā)生中和反應(yīng)，故錯誤；C、堿不能與金屬氧化物反應(yīng)，故氫氧化鋰沒有這個性質(zhì)，故符合題意；D、堿可以使酚酞變紅，故錯誤；故選C。3、D【解析】A、由圖可知，反應(yīng)前，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<CuSO4，故正確；B、鎂比鐵和銅活潑，故將鎂加入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中后分別有鐵和銅生成，正確；C、銅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量，故反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量，正確；D、參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量相同，故生成硫酸鎂的質(zhì)量相同，故反應(yīng)后新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故錯誤。故選D。4、B【解析】

A、氧氣具有助燃性，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故氧氣能做助燃劑，二氧化碳能用于滅火，正確；B、空氣中氧氣過多會加快物質(zhì)的氧化，二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng)，錯誤；C、氧氣和二氧化碳的密度均比空氣大，均能用向上排空氣法收集，正確；C、植物光合作用能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，呼吸作用能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，正確。故選B。5、C【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸人待測液中，以免污染待測液，A中所示操作錯誤；B、驗滿氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸人集氣瓶中，選項B操作錯誤；C、蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌，避免液體飛濺，選項C操作正確；D、對量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，不能仰視或俯視，選項D操作錯誤。故選C。6、D【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、電燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、火藥爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

故選：D?！军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、D【解析】

A、綠化、亮化、美化環(huán)境可以山青水綠、天藍地凈，符合主題；B、對私家車限行，可減少污染，保護環(huán)境，符合主題；C、開發(fā)和利用新能源，可減少污染，保護環(huán)境，符合主題；D、生活污水直排江河，會污染水體，不符合主題；故選D。8、C【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸鈣，大理石是混合物，碳酸鈣是化合物，不是單質(zhì)，不屬于同素異形體，故選項錯誤；

B、水和過氧化氫均是化合物，不是單質(zhì)，不屬于同素異形體，故選項錯誤；

C、金剛石和石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項正確；

D、氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，氮氣是由氮元素組成的單質(zhì)，不是同種元素組成的，不是同素異形體，故選項錯誤。故選C。【點睛】同素異形體是由同種元素組成的不同單質(zhì)。9、A【解析】

A、同種元素可以組成混合物，例如氧氣和臭氧組成混合物，故A正確；

B、地殼中含量最多的元素是氧元素，故B錯；

C、純凈物可由分子構(gòu)成或離子構(gòu)成或原子構(gòu)成，故C錯；

D、分子和原子的區(qū)別是在化學反應(yīng)中分子可分，原子不可，故D錯。

故選：A。10、C【解析】試題分析：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑．故選C考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)．11、D【解析】

A、有機物中都含有碳元素，但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物，如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物；故選項推理錯誤。

B、在同一化合物中，金屬元素顯正價，但非金屬元素不一定顯負價，如水中氫元素顯+1價，故選項推理錯誤。

C、鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成鐵銹，但鐵銹很疏松，易腐蝕，故選項推理錯誤。

D、酸具有相似的化學性質(zhì)，稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅，故選項推理正確。

故選：D?！军c睛】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。12、B【解析】

A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著反應(yīng)進行，氯化鈉質(zhì)量分數(shù)增大，完全反應(yīng)后，氯化鈉質(zhì)量不再增大，繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液時，氯化鈉質(zhì)量分數(shù)減小，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；B、稀鹽酸能和大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：，由以上質(zhì)量關(guān)系可知，當有100份質(zhì)量的碳酸鈣形成溶液的一部分時，逸出44份質(zhì)量的二氧化碳，隨著反應(yīng)的進行，溶液質(zhì)量不斷增大，當稀鹽酸完全反應(yīng)后溶液質(zhì)量不再變化，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；C、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉，鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，隨著鐵粉的加入，溶液中鐵元素的質(zhì)量增加，當鹽酸完全參與反應(yīng)后，再加鐵粉，溶液中鐵元素的質(zhì)量也不再改變，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；D、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，所以雖然錳元素的質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分數(shù)要改變，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、④⑥⑦①②③⑤⑧⑨⑩【解析】利用純凈物和混合物的概念來判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物。①海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì)，屬于混合物；②糖水中含有糖和水，屬于混合物；④潔凈空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；④氧化鎂是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤白酒中含有酒精和水，屬于混合物；⑥液態(tài)氧是氧氣的液態(tài)，屬于純凈物；⑦紅磷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑧加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物；⑨可樂飲料中含有二氧化碳、水等物質(zhì)，屬于混合物；⑩食醋中含有醋酸和水，屬于混合物。故純凈物有④⑥⑦，混合物有①②③⑤⑧⑨⑩。14、原子分子A7最外層電子數(shù)質(zhì)子數(shù)【解析】

(1)由圖中所示的關(guān)系可知①表示的是原子，②表示的是分子，因為分子是由原子構(gòu)成，且水是由分子構(gòu)成的；(2)水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)；一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的；(3)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，弧線表示電子層，最外層電子數(shù)決定原子的化學性質(zhì)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別;①同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，所以x=7;②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子最外層電子數(shù)相同；③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同。15、HgNa+、Cl-OH-NaHCO3【解析】

根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成、性質(zhì)及用途進行分析?！驹斀狻浚?）醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是水銀，水銀的化學式為Hg；（2）構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，鈉離子和氯離子的符號分別為Na+、Cl-；（3）燒堿中的陰離子是氫氧根離子，氫氧根離子的符號為OH-；（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打，小蘇打的化學式為NaHCO3?！军c睛】正確書寫物質(zhì)的化學式是解答本題的關(guān)鍵。16、4.4【解析】

（1）解：根據(jù)題目4.8gCH4與一定質(zhì)量的O2完全反應(yīng)，生成水，同時得到10.0gCO和CO2的混合氣體。設(shè)該反應(yīng)的化學方程式為：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，甲烷中的氫元素質(zhì)量與生成水中氫元素質(zhì)量相等，則生成水的質(zhì)量為：；參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量為：依據(jù)方程式列出：得出計量數(shù)x=3,y=5，根據(jù)氫原子個數(shù)相等，則2n=12，解得n=6,根據(jù)碳原子個數(shù)和氧原子個數(shù)守恒，列出下列等式：解得：z=1,m=2所以得出甲烷燃燒的方程式為設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為X。生成CO2的質(zhì)量為4.4g（2）該反應(yīng)的化學方程式為：三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、集氣瓶①⑤D【解析】

(1)儀器a是集氣瓶；故填：集氣瓶；(2)裝置①適用于固液常溫下制取氣體，⑤可以收集密度比空氣大的氣體，即實驗室制取二氧化碳常用大理石與石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，實驗室中用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，故填：①⑤；(3)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；故填：；(4)用此方法制取氧氣的實驗步驟為：檢查裝置的氣密性、在試管中加入藥品并固定好裝置、點燃酒精燈加熱，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集、把導管移出水面、熄滅酒精燈，排序正確的是D；故填：D。18、證明能溶于水X為溶劑；Y為溶質(zhì)產(chǎn)生的氣泡為裝置內(nèi)的空氣磷礦粉使過濾速度減慢【解析】

（1）向一個收集滿氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩觀察實驗現(xiàn)象，塑料瓶變癟，可