福建省武夷山市2024屆中考適應性考試化學試題含解析

福建省武夷山市2024屆中考適應性考試化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在一定質量的Ba（OH）2溶液中，不斷加入一定質量分數的稀H2SO4，下列圖象正確的是（）A． B．C． D．2．下列原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是A．鋁的抗腐蝕性能好：化合反應B．點燃酒精燈：氧化反應C．高爐煉鐵.置換反應D．用含氫氧化鋁的藥物治療胃過多復分解反應3．下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是A．太陽能光伏路燈照明B．活性炭用作凈水劑C．海水曬鹽D．黃豆釀醬油4．下列變化屬于化學變化的是A．電燈通電發(fā)光 B．煤制焦炭 C．干冰升華 D．石油制汽油5．日常生活中見到下列現象，屬于化學變化的是A．玻璃破碎B．蠟燭熔化C．水的蒸發(fā)D．酒精燃燒6．已知反應A+B=C+D，且A與B參加反應的質量比為4∶3，若反應后生成C和D共2.8g，則消耗的反應物B為A． B． C． D．7．從下列圖片中不能獲取的信息是A．分子之間有間隔 B．硅原子是由原子核和電子構成的C．受熱水分子運動速率加快 D．構成物質的粒子有分子、原子和離子8．向稀鹽酸中加入Z物質，其pH變化情況如圖所示，則Z物質是（）A．H2O B．AgNO3固體 C．濃鹽酸 D．KOH固體9．一包白色固體，可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質組成，為探究該固體的成分，某同學取適量樣品實驗如下:根據以上信息，下列判斷錯誤的是A．濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂B．該樣品中一定不含硫酸鉀，可能含硝酸鋇C．濾液中一定含氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子D．若①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現象不變，則原樣品不能確定是否含硝酸鎂10．除去下列物質中的少量雜質所選的試劑正確的是()選項物質(括號內為雜質)除雜試劑AFeCl2溶液(CuCl2)過量鐵粉BCO2(CO)適量氧氣C鹽酸(硫酸)適量Ba(NO3)2溶液DNaCl(NaOH)適量稀硫酸A．A B．B C．C D．D11．某同學根據銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁12．對下列物質燃燒現象的描述正確的是()A．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰C．紅磷燃燒，有大量白霧生成D．木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．物質是由微粒構成的，構成物質的微粒有多種，有的物質是由_____構成的，如鐵，汞等;有的物質是由_____構成的，如氮氣、水等。水是人類最寶貴的自然資源，如圖所示的實驗能驗證水的組成:接通直流電源一段時間后，玻璃管b內產生的氣體是_____，該管內產生約2體積氣體時，玻璃管a內產生約_____體積_____氣體，上述實驗說明水是由______組成的；該反應的化學方程式是_____。14．“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。請結合圖示回答問題：圖1中，“Fe”表示多種信息，如表示鐵元素、鐵單質，還能表示________________。從微粒的角度說明圖2反應的實質是_____________________________________。下圖為某反應的微觀示意如圖．請回答：①反應前后的物質中屬于單質的化學式：__________；②該反應的化學方程式為：_____________________________________。15．實驗室中配制10%的氯化鈉溶液。（1）實驗需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和________。（2）用量筒量水時俯視讀數，會導致所配溶液溶質質量分數_______(填“>”“一”或“<”)10%。16．家用干粉滅火器，是利用壓縮的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氫銨）來滅火的，滅火器的罐體有鋁合金和鐵質的，前者的使用年限約是后者的6倍．回答下列問題：二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來代替，該氣體是______（填化學式）；磷酸二氫銨（NH4H2PO4）溶于水時與NH4N03相似，會出現明顯的______（填“升溫”或“降溫”）現象；NH4H2PO4在滅火時的作用之一是：它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層．其滅火原理是_________；為了變廢為寶，報廢滅火器中的NH4H2PO4可作為_____（填寫字母標號）使用．A氮肥B磷肥C鉀肥D復合肥料用化學知識解釋，鋁合金罐體的使用年限為什么更長？_____________________（用化學方程式回答）．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室制取氣體需要的一些裝置如下圖所示：寫出標有序號的儀器名稱：a_____。實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選擇的裝置組合為_____，反應方程式為_____。連接A、B裝置，觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒，該事實說明燃燒需要的條件之一是_____。實驗室利用C、D裝置制取CO2并驗證性質。C中發(fā)生反應的方程式為_____，D中觀察到的實驗現象為_____。實驗室加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，該反應的化學方程式為_____，已知氨氣極易溶于水且密度小于空氣，若用G裝置收集，氣體應從_____接口進入。用H裝置可以制造“化學噴泉”。將膠頭滴管中的KOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產生“噴泉”現象。若將燒瓶內的CO2換成下列四種氣體中的_____仍可產生“噴泉”現象。(填編號)ASO2BH2CCODHCl18．小名同學喜歡做化學實驗，經常有一些特別設想。一天，他用鎂條系著一根鐵釘放進硫酸銅溶液中，很快鐵釘表面就覆蓋了一層紫紅色物質。同時，他欣喜地發(fā)現與硫酸銅溶液接觸的鎂帶表面產生了大量氣泡。之后，他直接將鎂帶放入硫酸銅溶液中并將氣體收集，請小詩同學幫助他驗證了氣體成分。（1）根據上述實驗，你能得出的金屬活動強弱順序是______；（2）小詩為驗證鎂和鐵的活動順序，他將鎂帶和鐵釘分別放入等質量的10%的稀鹽酸中，發(fā)現鎂帶和酸的反應速率比鐵快，于是得出鎂的活潑性比鐵強。請你評價小詩的結論______；（3）為一次性驗證Mg、Fe、Cu，三種金屬的活動性順序，小詩選擇了在一種液體中同時放入2種金屬，并得出正確結論，則該液體中的陽離子為______；小名同學根據所發(fā)現的氣體得出硫酸銅溶液顯酸性的結論，則該氣體名稱為______；反思：驗證金屬活動順序最好選用______方法，這樣可以避免客觀因素帶來的弊端。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用溶質質量分數為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算（1）用質量分數為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_____克。（2）當a為80g時，所得溶液中溶質的質量分數是多少____________（結果精確到0.1%）？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、氫氧化鋇顯堿性，隨著酸量的增加，氫氧化鋇不斷減少，溶液堿性變弱，pH值變小，直至恰好反應pH＝7，再加入稀硫酸酸性不斷增強，pH小于7，圖象正確；B、硫酸與氫氧化鋇反應會生成水與硫酸鋇沉淀，隨著反應的進行沉淀量不斷增大，直至恰好反應，沉淀量不再改變，圖象錯誤；C、中和反應放熱，隨著反應的進行，溶液溫度先逐漸增加，隨著反應的逐漸停止同時溶液不斷向環(huán)境中散熱溶，液的溫度又降到常溫，圖象錯誤；D、隨著稀H2SO4的加入，溶液中的水持續(xù)增加，圖象錯誤。故選：A?！军c睛】主要考查氫氧化鋇與稀硫酸的化學反應事實，能理解圖象表達意思，針對圖象表達，再聯系反應事實即可解答。此題注意藥品的量改變，導致情況的不同。2、D【解析】

A、化學方程式沒有配平，正確的化學方程式為，故A不正確；B、氧化反應不屬于基本反應類型，而該反應也不屬于基本反應類型之一，故B不正確；C、高爐煉鐵的原理(以氧化鐵為例)是，不屬于置換反應，故C不正確；D、氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水，該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于復分解反應，反應的化學方程式為，故D正確。故選D。3、D【解析】

A.太陽能光伏路燈照明，只有能量形式的轉化，沒有新的物質生成，是物理變化；B.活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，常用作凈水劑，但過程中沒有新的物質生成，是物理變化；C.海水曬鹽，利用風吹日曬使水蒸發(fā)，氯化鈉結晶析出，沒有新的物質生成，是物理變化；D.黃豆釀醬油，發(fā)酵過程中有新的物質生成，是化學變化。故選D。4、B【解析】

A、電燈通電發(fā)光是將電能轉化為光能和熱能，屬于物理變化，故A錯；

B、煤制焦炭需要隔絕空氣加強熱，發(fā)生了化學變化，故B正確；

C、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯；

D、石油制汽油是利用沸點不同，進行混合物的分離，屬于物理變化，故D錯。

故選：B?！军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。5、D【解析】

A.玻璃破碎，只有形狀的改變，沒有新的物質生成，是物理變化；B.蠟燭熔化，只有物質狀態(tài)的改變，沒有新的物質，是物理變化；C.水的蒸發(fā)，只有物質狀態(tài)的改變，沒有新的物質，是物理變化；D.酒精燃燒，有新的物質——二氧化碳、水生成，是化學變化。故選D?！军c睛】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。6、B【解析】

根據質量守恒定律可知：m（A）+m（B）=m（C）+m（D）=2.8g因為m（A）∶m（B）=4∶3，所以m（B）=，故選B。7、B【解析】

A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔，故A不符合題意；B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構成，故B符合題意；C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運動速率加快，故C不符合題意；D.由前三張圖片可知，構成物質的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意；故選B。8、B【解析】試題分析：A、向稀鹽酸中加入水，酸性逐漸變弱，pH越小，pH應逐漸變大，錯誤；B、稀鹽酸與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸，反應前后酸性強弱程度不變，pH不變，正確；C、向稀鹽酸中加入濃鹽酸，酸性增強，pH應逐漸變小，錯誤；D、向稀鹽酸中加入氫氧化鉀固體，生成氯化鉀和水，完全反應時顯中性，繼續(xù)加入氫氧化鉀，顯堿性，pH逐漸變大，錯誤。故選B．考點：酸的化學性質、溶液的酸堿性與pH值的關系9、B【解析】

樣品溶于水得到濾渣1.1g，能夠全部溶于稀鹽酸，且產生0.44g的二氧化碳，說明沉淀一定含有碳酸鈣，一定沒有硫酸鋇；

設產生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質量為x。x=1g＜1.1g，因此沉淀還有氫氧化鎂；則沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂；

濾液通入二氧化碳產生沉淀，說明是二氧化碳和氫氧化鉀反應產生碳酸鉀，碳酸鉀和硝酸鋇反應產生的碳酸鋇沉淀，因此濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇和硝酸鉀；

A、濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，故A正確；

B、該樣品中一定不含有硫酸鉀，一定含有硝酸鋇，故B錯誤；

C、濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇，濾液中一定含有鋇離子、氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子，故C正確；

D、現象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現象不變，可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀，就不一定含有氫氧化鎂沉淀，因此無法確定硝酸鎂的存在，故D正確。

故選：B。10、A【解析】

A、除去FeCl2溶液中的CuCl2，加入過量的鐵粉，鐵比銅活潑，鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，通過過濾即可得到氯化亞鐵溶液，選項A正確；B、除去CO2中的CO，因一氧化碳的量太少，不能夠點燃，且會引入新的氣體雜質，選項B不正確；C、除去鹽酸中的硫酸，加入適量Ba(NO3)2溶液，Ba(NO3)2和H2SO4反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜質但引入新雜質，選項C不正確；D、除去NaCl中NaOH，加入適量稀硫酸，稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，能除去雜質但引入新雜質，選項D不正確。故選：A?！军c睛】本題考查的是物質的除雜，需牢記除雜的原則，一不增加新的雜質，二被提純的物質不能減少，三易分離。11、B【解析】

甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關。由以上分析可知，通過實驗甲與丁的對比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。12、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰，故選項說法正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；C、紅磷燃燒，有大量白煙生成，故選項說法錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、原子分子O24H2氫、氧（H、O）【解析】

物質是由微粒構成的，構成物質的微粒有多種，有的物質是由原子構成的，如鐵，汞等；有的物質是由分子構成的，如氮氣、水等。水是人類最寶貴的自然資源，電解水時，正極生成的是氧氣，負極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍。如圖所示的實驗能驗證水的組成；接通直流電源一段時間后，玻璃管b內產生的氣體是氧氣（O2），該管內產生約2體積氣體時，玻璃管a內產生約4體積氫氣，上述實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；該反應的化學方程式是。14、1個鐵原子H++OH-=H2O(或“氫離子和氫氧根離子結合成水分子”)O22SO2+O22SO3【解析】

（1）“Fe”表示鐵元素、金屬鐵單質，還能表示1個鐵原子；（2）由微粒的變化可知，該化學反應的實質是：H++OH-=H2O(或氫離子和氫氧根離子結合成水分子)；（3）①根據微觀示意圖可知，反應物是O2和SO2，生成物是SO3，其中屬于單質的是O2；②反應的化學方程式為：2SO2+O22SO3。15、玻璃棒>【解析】

（1）實驗室中配制10%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒。故填：玻璃棒；（2）用量筒量取水時，俯視液面，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大。故填：>。16、N2降溫隔絕空氣D4Al+3O3=2Al2O3【解析】

銨鹽而言,其溶解放出的熱量小于電離吸收的熱量,因此其總的熱效應為吸熱，滅火的原理是：第一，燃燒物與其他可燃物隔離或清除可燃物；第二，使燃燒物隔離空氣（或氧氣）；第三，使燃燒物的溫度降低至可燃物著火點以下?！驹斀狻浚?）二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，可利用空氣中含量最多的氣體來代替，氣體是氮氣?；瘜W式為N2。（2）銨鹽而言,其溶解放出的熱量小于電離吸收的熱量,因此其總的熱效應為吸熱，磷酸二氫銨（NH4H2PO4）溶于水時與NH4NO3相似，故會出現明顯的降溫現象。（3）NH4H2PO4在滅火時的作用之一是：它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層．其滅火原理是隔絕空氣。（4）NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，故NH4H2PO4可作為復合肥料使用，故選D。（5）鋁的化學性質是很活潑,在空氣中很容易跟氧氣反應生成一層致密.堅硬的三氧化二鋁薄膜,這層薄膜覆蓋在鋁的表面,使鋁不跟其它物質接觸，所以鋁制品的使用壽命長，化學方程式為【點睛】通常把氮、磷、鉀叫做“肥料三要素”，氮肥:含有作物營養(yǎng)元素氮的肥料，磷肥：含有作物營養(yǎng)元素磷的肥料，鉀肥：含有作物營養(yǎng)元素鉀的肥料，復合肥料是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑與氧氣接觸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊變紅2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2OmAD【解析】

（1）a是長頸漏斗。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選擇固體加熱型裝置，用向上排空氣收集的氧氣不含有水蒸氣，比較干燥，故選擇的裝置組合為AE，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）達到著火點的白磷在熱水中不燃燒，通入氧氣后燃燒，說明燃燒的條件之一是與氧氣接觸。（4）實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅。（5）實驗室加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，該反應的化學方程式為：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O，已知氨氣極易溶于水且密度小于空氣，若用G裝置收集，氨氣進入以后占據上方空間，空氣則被趕到下方空間而易從n端排出，故氨氣應從m接口進入。（6）用H裝置制造“化學噴泉”，是燒瓶中的氣體與液體發(fā)生化學反應或氣體溶于水中的原因。將膠頭滴管中的KOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產生“噴泉”現象。ASO2可與KOH溶液反應，若將二氧化碳換為SO2，也可產生噴泉現象，此選項符合題意；BH2不與KOH溶液反應，也難溶于水，若將二氧化碳換為SO2，不能產生噴泉現象，此選項不符合題意；CCO不與KOH溶液反應，也難溶于水，若將二氧化碳換為SO2，不能產生噴泉現象，此選項不符合題意；DHCl可與KOH溶液反應，若將二氧化碳換為SO2，也可產生噴泉現象，此選項符合題意。故選AD。18、鐵比銅活潑不正確，沒