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文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市開來中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是()A.火上澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面B.鉆木取火:提高可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.吹滅燭火:降低著火點(diǎn)D.電器著火:用水澆滅2.青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究中的()A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.做結(jié)論3.對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是A.火上澆油--隔絕空氣B.扇風(fēng)助火--為可燃物的燃燒提供更多的氧氣C.釜底抽薪--清除可燃物達(dá)到滅火的目的D.鉆木取火--使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)4.如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,丙溶液為藍(lán)色。下列圖中丁物質(zhì)的是A.鐵B.鹽酸C.氫氧化鈣D.碳酸鈉5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1:2C.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()A.氧化汞受熱分解:紅色粉末逐漸變成銀白色液體B.硫在空氣中燃燒:發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體C.鐵絲與硫酸銅液反應(yīng):銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀7.下列關(guān)于化肥的說法不正確的是A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復(fù)合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良8.對1molN2的理解錯(cuò)誤的是()A.它與1molO2所含的原子個(gè)數(shù)相同 B.與CO的摩爾質(zhì)量相等,都是28C.含有2mol氮原子 D.約含6.02×1023個(gè)N29.如圖是“氮元素化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系圖”,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)物質(zhì)屬于單質(zhì)B.c點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式為HNO3C.d點(diǎn)物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅D.e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)不可能是同一種物質(zhì)10.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是操作現(xiàn)象結(jié)論

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液

出現(xiàn)白色沉淀,酚酞不變紅

該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)

B

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)

C

將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內(nèi)液面上升

二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)

D

將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未渾濁

該石灰水一定變質(zhì)

A.A B.B C.C D.D11.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物有三種D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:112.磷酸鎂水泥在建筑中具有廣泛應(yīng)用,為探究磷酸鎂水泥在酸堿性溶液中的耐損耗性能,某興趣小組將其浸泡在不同pH值的溶液中進(jìn)行觀察,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表(損耗率是指水泥損耗的質(zhì)量占浸泡前總質(zhì)量的比例)。浸泡天數(shù)/損耗率/pH值30天60天90天pH=168.80%100%pH=239.60%85.20%100%pH=70.70%1.30%1.50%pH=125.50%7.20%8.50%pH=136.50%8.50%10.00%由此可知磷酸鎂水泥耐損耗性能在()A.酸性溶液中較好B.中性溶液中較好C.堿性溶液中較好D.各溶液中都較好二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.a(chǎn)、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答:t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度最大的是_____。t2℃時(shí),將50g固體a加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為_____g。將t2℃溶液質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,此時(shí)溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_____。下列有關(guān)說法正確的有_____。(填序號)①其它條件不變,升高溫度可使c的飽和溶液變成不飽和溶液②t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等③若a物質(zhì)中混有少量b,可采用降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì)④t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)配成的等質(zhì)量飽和溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是a溶液14.請寫出下列變化的化學(xué)方程式:(1)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì):_____。(2)紅磷在空氣中燃燒:_____。15.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示?,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。(1)10°C時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是_________。(2)30°C時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序___________。(3)燒杯中加入濃硫酸后,試管中固體質(zhì)量增加的是__________(選A或B),除了加濃硫酸外,還可以加_______(填一種物質(zhì)化學(xué)式),也會發(fā)生這樣的變化。16.據(jù)圖解題也是學(xué)習(xí)化學(xué)的能力之一。圖1是某微粒(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中X=_____該微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子,其離子符號是_____圖2是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖,請按下列要求填空①圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_____(填序號)A元素種類B原子種類C分子數(shù)目D原子數(shù)目②圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.已知銨鹽和堿能發(fā)生反應(yīng),生成另一種鹽、水和氨氣。氨氣極易溶于水,形成的溶液是氨水。小強(qiáng)同學(xué)用如圖所示的“W”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)?!ぃ?)寫出A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)B處能觀察到什么現(xiàn)象?_____18.生活中經(jīng)常遇到一些“長相”類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡單的方法就是溶解度法(溶解度曲線見圖)。①小亮同學(xué)利用這種方法,在室溫條件下設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn),請完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論取兩只試管,各倒入10g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對應(yīng)的物質(zhì)是______(填化學(xué)式,下同),另一種物質(zhì)是______②現(xiàn)有碳酸鈉(2g)、碳酸氫鈉(2g)和足量蒸餾水。請仿照上述①中的方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì):實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論____________四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣,從起始至完全反應(yīng)的過程中固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化情況,請計(jì)算:制得的氧氣質(zhì)量是________克;混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】試題分析:A、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物﹣﹣油,可以使燃燒更旺,故錯(cuò)誤。B、鉆木取火的過程是鉆木時(shí)要克服摩擦力做功,物質(zhì)的內(nèi)能增加,從而使得溫度升高,當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒,故正確;C、用嘴吹滅蠟燭的火焰,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的,而不是降低著火點(diǎn),故錯(cuò)誤;D、向著火的電器上澆水,可能會因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電,或引發(fā)電路短路布引起更大面積的燃燒,故錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法2、A【解析】

A、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),故選項(xiàng)正確。B、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是觀察,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是做結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:A。3、A【解析】

A、油是可燃物,火上澆油增加可燃物,燃燒更旺,沒有隔絕空氣,解釋錯(cuò)誤;B、扇動(dòng)時(shí)空氣流動(dòng),為可燃物的燃燒提供更多的氧氣,解釋正確;C、薪即為可燃物,釜底抽薪就是清除可燃物達(dá)到滅火的目的,解釋正確;D、鉆木取火,通過摩擦生熱使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),解釋正確。故選A?!军c(diǎn)睛】滅火的原理是:清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點(diǎn)以下,具備其中一個(gè)就能達(dá)到滅火的目的。4、A【解析】

根據(jù)題意,得知丙為硫酸銅,硫酸銅只能與氫氧化鈣和鐵反應(yīng);甲與戊反應(yīng)生成二氧化碳,故甲和戊是稀鹽酸和碳酸鈉的一種。若甲為鹽酸,戊為碳酸鈉,則即可跟鹽酸,又可與碳酸鈉和硫酸銅反應(yīng)的為氫氧化鈣,故乙為氫氧化鈣;最后丁為鐵,但鐵不與碳酸鈉反應(yīng),故該推斷錯(cuò)誤。若甲為碳酸鈉,戊為鹽酸,則即可跟鹽酸,又可與碳酸鈉和硫酸銅反應(yīng)的為氫氧化鈣,故乙為氫氧化鈣;最后丁為鐵,鐵可與稀鹽酸反應(yīng),該推斷正確。【詳解】綜合分析所述,甲為碳酸鈉,乙為氫氧化鈣,丙為硫酸銅,丁為鐵,戊為鹽酸。題目所問是丁為何物,則丁為鐵,A選項(xiàng)正確;故選A。5、A【解析】

A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,故A正確;B、電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,質(zhì)量比為8:1,故B錯(cuò)誤;C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白霧,而不是白煙,故C錯(cuò)誤;D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,故D錯(cuò)誤。故選:A。6、C【解析】

A、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,可觀察到紅色粉末逐漸變成銀白色液體,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體,不符合題意;C、鐵絲與硫酸銅液反應(yīng),鐵絲表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,符合題意;D、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o色,不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、化肥可以提供植物生長需要的營養(yǎng),提高農(nóng)作物產(chǎn)量,不符合題意;B、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,磷酸氫二銨含磷、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會生成氨氣,故能嗅到刺激性氣味,不符合題意;D、熟石灰可改良酸性土壤,說法正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】同時(shí)含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,叫做復(fù)合肥。8、B【解析】

A、1molN2和1molO2都含有2mol原子,正確;B、摩爾質(zhì)量是有單位的,單位是g/mol,錯(cuò)誤;C、1個(gè)N2分子含有2個(gè)N原子,故1molN2含有2molN原子,正確;D、1molN2約含6.02×1023個(gè)N2,正確。故選B?!军c(diǎn)睛】摩爾質(zhì)量的單位是g/mol。9、D【解析】

A、單質(zhì)的化合價(jià)為0,a點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)為0,屬于單質(zhì),故正確;B、c點(diǎn)物質(zhì)屬于酸,且氮元素的化合價(jià)為+5價(jià),所以是HNO3,故正確;C、d點(diǎn)物質(zhì)屬于堿,d物質(zhì)是氨水,氨水能使無色酚酞試液變紅,故正確;D、硝酸銨中氮元素的化合價(jià)分別為-3和+5,,e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì),可能是同一種物質(zhì),故錯(cuò)誤;故選:D。10、B【解析】

A、在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液,出現(xiàn)白色沉淀,酚酞不變紅,說明該氫氧化鈉溶液一定全部變質(zhì),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸,紅色褪去,說明氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng),選項(xiàng)B正確;C、將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中,試管內(nèi)液面上升,不能說明CO2一定與氫氧化鈉反應(yīng),因?yàn)槎趸家材苋苡谒?,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水,石灰水始終未渾濁,可能濃鹽酸的揮發(fā)性,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);此反應(yīng)有單質(zhì)生成,正確;B.由圖可知,反應(yīng)前后分子種類不同,而原子種類相同,所以分子在化學(xué)變化中可分,而原子在化學(xué)變化中是不可分的;C.反應(yīng)前后的微粒比較,可知反應(yīng)有兩種生成物,一種是單質(zhì),一種是化合物,有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變,所以加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1;選C12、B【解析】

由表格中的數(shù)據(jù)可知,磷酸鎂水泥在pH=7的溶液中,損耗率最低,溶液的pH>7時(shí),溶液呈堿性;溶液的pH=7時(shí),溶液呈中性;溶液的pH<7,溶液呈酸性。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、b75c>b>a②③【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:b>a=c;(2)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,所以將50ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是75g;(3)t1℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,a、b物質(zhì)會析出晶體,析出晶體的質(zhì)量是a>b,c物質(zhì)不會析出晶體,將t2℃溶液質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是:c>b>a;(4)①其它條件不變,升高溫度可使c的不飽和溶液變成飽和溶液,錯(cuò)誤;②t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等,故a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確;③因?yàn)閍物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比較大,且隨溫度的升高而增大,b物質(zhì)的溶解度受溫度的變化影響較小,若a物質(zhì)中混有少量b,可采用降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì),正確;④t2℃時(shí),c的溶解度較小,故等質(zhì)量飽和溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是c溶液,錯(cuò)誤。14、【解析】

(1)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。15、20g甲>乙BCaO或NaOH【解析】

(1)根據(jù)溶解度曲線,可以直接讀出,在10℃時(shí),乙的溶解度為20g;(2)根據(jù)溶解度曲線,在30℃時(shí),甲的溶解度大于30g,乙的溶解度為10g,所以溶解度為甲>乙;(3)濃硫酸稀釋會放出熱量,燒杯內(nèi)溫度升高,從溶解度曲線可以看出,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低,此時(shí)乙為飽和溶液,升高溫度后溶解度下降,繼續(xù)會有固體析出,所以盛有乙物質(zhì)的試管B內(nèi)固體質(zhì)量增加,而甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,甲物質(zhì)會溶解,所以盛有甲物質(zhì)的試管A內(nèi)固體質(zhì)量減少;若發(fā)生類似的現(xiàn)象,只需加入的物質(zhì)溶解時(shí)放出熱量或與水反應(yīng)放熱,常見有CaO與水反應(yīng)放熱或NaOH溶于水放出熱量。16、7得Br﹣ABD2CO+2NON2+2CO2【解析】

由汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖,化學(xué)方程式為【詳解】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,;大于4,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到1個(gè)電子形成溴離子,符號為。(2)①該微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì),說明化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都不變,元素的種類不變。②分析反應(yīng)的微觀過程圖可知,反應(yīng)前由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的CO分子與由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的NO分子發(fā)生反應(yīng),生成了由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子和由2個(gè)O原子與1個(gè)C原子構(gòu)成的CO2分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新

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