氣宇軒昂造句

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四班級(jí)語文上冊練習(xí)與測試參考答案1、老師，您好！

【基礎(chǔ)練習(xí)】

一、讀拼音，寫詞語。

編織崇高浸透波濤塑造朝霞閃爍才智

二、給下列多音字組詞。

鋪設(shè)好人店鋪愛好不禁朝代禁止朝霞

三、把搭協(xié)作適的詞語用線連起來。

塑造人才架起金橋涌起波濤編織絲線

飛速地前進(jìn)靜靜地珍藏輕輕地灑落誠心地祝福

四、在課文中找合適的詞句對(duì)對(duì)子。

1.架起金橋2.地北天南3.讓春暉和朝霞在心靈閃爍

五、依據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.筆尖飄舞，笑語盈盈，上面這句話中甘露是指

老師的心血健壯的新苗老師的無私奉獻(xiàn)的精神

2.

深深的鄙視和感謝

六、把下面的句子換個(gè)說法。

1.古今中外，每個(gè)人的成長都浸透著老師的心血。

2.地北天南，每一項(xiàng)制造都蘊(yùn)含著老師的辛苦。

【進(jìn)展練習(xí)】

一、閱讀課文，完成練習(xí)。

1.烏黑的、潔白的、碧綠的

2.指花朵的香味

3.老師，您好！我是您的一名同學(xué)。您還記得嗎？當(dāng)年我很調(diào)皮，給您惹了不少麻煩。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我起不再是調(diào)皮包了，特別感謝您對(duì)我的栽培和教育。在這里，我祝您老師節(jié)歡樂，身體健康，快歡樂樂！

二、有感情朗讀。

2、但愿人長期

【基礎(chǔ)練習(xí)】

一、給下列加點(diǎn)字的正確讀音上打√。

朝廷、蘇轍、不禁選第一個(gè)，其余選第二個(gè)。

tínɡhàozhésìjīnmán

二、讀拼音，寫詞語。

玩耍欣賞品嘗睜眼

但愿屈指雖然悲歡

三、把下列詞語補(bǔ)償完整。

各奔東西心緒不寧手足情深

形影不離陰晴圓缺十全十美

四、依據(jù)課文內(nèi)容填空。

別人分別圓亮有悲也有歡、有離也有合的，有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺

1.悲歡合離現(xiàn)古圓缺

2.但愿人長期，千里共嬋娟。

【進(jìn)展練習(xí)】

一、建議同學(xué)們背誦。

二、還記得一些描寫月亮的古詩嗎？請寫出一兩首或一些詩句來。

1．床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。(李白：《靜夜思》

2．野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》)

3．明月松間照，清泉石上流。(王維：《山居秋瞑》)

4．月黑雁飛高，單于夜遁逃。(盧綸：《塞下曲》)

5．舉杯邀明月，對(duì)影成三人。(李白：《月下獨(dú)酌》)

6．小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。(李白：《古朗月行》)

《望洞庭》《峨眉山月歌》

3、古詩兩首

【基礎(chǔ)練習(xí)】

我只好懷著戀戀不舍的心情，乘流東去，直下渝州。

三、依據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.唐劉禹錫。)

比方，鏡子白銀盤，青螺。

2.唐李白。

峨眉山、平羌、清溪、三峽、渝洲?！具M(jìn)展練習(xí)】

一、查資料，填空。

1.湖南二

2.四川佛教

3.瞿塘峽、巫峽、西陵峽

二、你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎？泰山：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

長江：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

廬山：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

西湖：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總適宜。

黃山：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

4、秋天

【基礎(chǔ)練習(xí)】

一、寫字。

建議同學(xué)們寫規(guī)范。

二、填寫量詞。一曲酒歌一片黃葉

一把梳子一張笑臉

一顆葡萄一滴汗珠

一條小路一件紅襖

三、依據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.秋天的太陽更紅更嬌；

秋天的空氣更甜更好。

2.

蘋果嚷著冷了，

要穿紅襖；

葡萄嚷著冷了，

要披紫袍。

玉米舉著紅纓樂了，

忘掉一個(gè)夏天的苦惱；

高粱紅著臉兒笑了，

一曲酒歌在心靈釀造。

蘋果、葡萄、玉米、高粱

顏色

3.課文采納擬人化的手法，語言美麗生動(dòng)，很有情趣，也飽含深情。我感受到了秋天豐收的喜悅。

【進(jìn)展練習(xí)】

一、填空。1.黃紅白

一葉知秋、又紅又大、白茫茫

2.

菊桂子楓林霜葉落木

二、讀一讀，填一填。

擬人比方成熟以后的模樣金黃富足喜慶收獲季節(jié)的喜悅心情

本題詳情參見：秋天的小名閱讀答案

三、寫小詩。

秋

禾苗變成了火黃色

柿子掛滿了枝頭

放眼田野

一片金黃

熟透的果實(shí)

讓人喜悅

秋

這個(gè)收獲的季節(jié)

秋

這個(gè)成熟的季節(jié)

練習(xí)一

一、看拼音，寫漢字。

霞眉柔藏袍望緒塑衷

二、選擇正確的讀音。

jīnbiāosuìchóngyùnǎo

三、比一比，再組詞。

崇高宗旨涌動(dòng)英勇朝暉揮手苦惱大腦美酒灑水梳頭流水

四、填字成詞

樹過驚有

自欺欺人平易近人先發(fā)制人先聲奪人

五、按要求，寫句子。

1、蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。

2、但愿人長期，千里共嬋娟。

六、依據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、鋪設(shè)大道架起金橋崇高

2、有悲也有歡有離也有合有隱也有現(xiàn)有圓也有缺

蘇軾悲歡離合陰晴圓缺

3、望洞庭白銀盤青螺洞庭湖水君山

4、梳子梳理得（零五網(wǎng)答案）井井有條發(fā)亮的汗珠閃爍

七、閱讀短文，完成練習(xí)。

1、sìfúshìshì

2、一簇簇一只只一株株

紅艷艷沉甸甸興沖沖

3、顏色斑斕的蝴蝶紅色的海洋小燈籠

4、秋菊紅楓豐收的景象汗水累累碩果

還贊美了辛勤勞作的莊稼人，正是他們的辛勤付出，才換來了一片豐收的景象，而構(gòu)成了最美的秋色。

5、我給江主席獻(xiàn)花

【基礎(chǔ)練習(xí)】

一、寫漢字。

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