小班美術(shù)欣賞教案《小泡泡和大石頭》_第1頁(yè)
小班美術(shù)欣賞教案《小泡泡和大石頭》_第2頁(yè)
小班美術(shù)欣賞教案《小泡泡和大石頭》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小班美術(shù)欣賞教案《小泡泡和大石頭》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠觀察并描述繪畫作品《小泡泡和大石頭》的內(nèi)容、顏色和形狀。2.能夠感受并表達(dá)對(duì)作品的情感和想法。3.能夠通過(guò)繪畫表達(dá)自己的情感和想法。教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪畫作品《小泡泡和大石頭》的圖片或投影。2.不同顏色的水彩筆和紙張。3.畫筆、顏料和水杯。教學(xué)過(guò)程：引入：1.顯示繪畫作品《小泡泡和大石頭》的圖片或投影，并向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹藝術(shù)家和作品的背景。2.啟發(fā)式問題：你看到這幅畫的時(shí)候，有什么感覺？畫中的小泡泡和大石頭在做什么？觀察與描述：1.讓學(xué)生仔細(xì)觀察《小泡泡和大石頭》這幅畫，并在觀察完成后討論。2.鼓勵(lì)學(xué)生用自己的話描述畫中的內(nèi)容、顏色和形狀。3.讓學(xué)生觀察畫中的小泡泡和大石頭的表情和動(dòng)作，討論他們之間的關(guān)系。情感與想法：1.鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)他們對(duì)作品的情感和想法。2.提問學(xué)生：你覺得畫中的小泡泡和大石頭是朋友嗎？為什么？3.鼓勵(lì)學(xué)生分享他們自己的故事，讓他們想象并描述小泡泡和大石頭的冒險(xiǎn)故事。繪畫表達(dá)：1.給學(xué)生提供不同顏色的水彩筆和紙張。2.讓學(xué)生用自己喜歡的顏色和形狀，在紙上繪制自己對(duì)小泡泡和大石頭的想象。3.鼓勵(lì)學(xué)生分享他們的繪畫作品，并邀請(qǐng)他們講述自己繪畫時(shí)的想法和感受?？偨Y(jié)：1.回顧學(xué)生在觀察和繪畫中的表現(xiàn)和想法。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本堂課學(xué)到的內(nèi)容和體會(huì)。擴(kuò)展活動(dòng)：1.讓學(xué)生用其他材料（如彩色紙張、顏料、果凍等）制作小泡泡和大石頭的立體圖像。2.鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作自己的故事

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