一年級(jí)上冊(cè)《數(shù)數(shù)策略解決問(wèn)題》周芳芳_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)《數(shù)數(shù)策略解決問(wèn)題》周芳芳_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

杭州市文新小學(xué):周芳芳——人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元例六《解決問(wèn)題〔數(shù)數(shù)策略〕》1111.1111.一場(chǎng)變革應(yīng)用題解決問(wèn)題11.111一場(chǎng)變革一年級(jí)下冊(cè)人民幣解決問(wèn)題二年級(jí)上冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的加減法(二)11.111一場(chǎng)變革三年級(jí)下冊(cè)除數(shù)是一位數(shù)的除法解決問(wèn)題11.111一場(chǎng)變革四年級(jí)上冊(cè)用三角尺畫長(zhǎng)方形11.111一場(chǎng)變革

五年級(jí)上冊(cè)多邊形的面積11.111一場(chǎng)變革

六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)(一)11.111一場(chǎng)變革11.111一場(chǎng)變革知道了什么?怎樣解答?解答正確嗎?解決步驟11.111一場(chǎng)變革單純圖形

解決問(wèn)題

圖文結(jié)合

解決問(wèn)題嘗試畫圖

解決問(wèn)題各種類型解決問(wèn)題……新種子課1111.一種理念以生為本,以學(xué)定教11.111一場(chǎng)變革一種理念?yuàn)W蘇泊爾:教育就是要知道兒童已經(jīng)知道了什么?失敗原因欠缺獲取信息,整理信息的能力11.111一場(chǎng)變革一種理念?yuàn)W蘇泊爾:教育就是知道兒童已經(jīng)知道了什么?分析前測(cè)11.111一場(chǎng)變革一種理念?yuàn)W蘇泊爾:教育就是知道兒童已經(jīng)知道了什么?分析前測(cè)11.111一場(chǎng)變革一種理念分析前測(cè)奧蘇泊爾:教育就是知道兒童已經(jīng)知道了什么?????11.111一場(chǎng)變革一種理念?yuàn)W蘇泊爾:教育就是知道兒童已經(jīng)知道了什么?分析前測(cè)11.111一場(chǎng)變革一種理念?yuàn)W蘇泊爾:教育就是知道兒童已經(jīng)知道了什么?分析前測(cè)難1111.一組目標(biāo)11.111一場(chǎng)變革一種理念一組目標(biāo)學(xué)會(huì)正確分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,掌握解決問(wèn)題的根本方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,提高應(yīng)用意識(shí)、實(shí)踐能力。重難點(diǎn)用畫圖的方法表示條件、問(wèn)題及關(guān)系。辨清“從…到…”與“…和…之間”的區(qū)別。重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)11.111一場(chǎng)變革一種理念一組目標(biāo)學(xué)會(huì)正確分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,掌握解決問(wèn)題的根本方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,提高應(yīng)用意識(shí)、實(shí)踐能力。重難點(diǎn)用畫圖的方法表示條件、問(wèn)題及關(guān)系。辨清“從…到…”與“…和…之間”的區(qū)別。用畫圖表示條件問(wèn)題及關(guān)系辨清:“從…到…”與“…和…”之間學(xué)會(huì)分析、解決問(wèn)題經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程提升數(shù)學(xué)能力目標(biāo)設(shè)計(jì)1111.一套策略重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)11.111一場(chǎng)變革一種理念一組目標(biāo)用畫圖表示條件、問(wèn)題及關(guān)系辨清:“從…到…”與“…和…”之間學(xué)會(huì)分析、解決問(wèn)題經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程提升數(shù)學(xué)能力版塊一:新授讀懂情景理清信息以畫啟思解決問(wèn)題反思自查交流互查版塊二:強(qiáng)化變式練習(xí)游戲練習(xí)版塊三:提升獨(dú)立練習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一套策略小麗和小宇之間有幾人?你知道了什么?讀懂情景理清信息小麗排第10。是什么意思?小宇排第15。又知道了什么?“之間”是什么意思?讀懂情景理清信息你能用畫圖的方式出你條件和要解決的問(wèn)題嗎?我準(zhǔn)備這樣畫??以畫啟思解決問(wèn)題

自主檢查后,組內(nèi)互相檢查,檢查完后小組討論,你們發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?反思自查交流互查從第10號(hào)到15號(hào)的小朋友去看河馬洗澡,一共多少位小朋友呢?變式練習(xí)?第10第15變式練習(xí)我排第12位我排第16位第一關(guān):小動(dòng)物領(lǐng)號(hào)碼牌游戲練習(xí)第二關(guān):重要通知運(yùn)動(dòng)會(huì)從7號(hào)開(kāi)到10號(hào),開(kāi)了幾天呢?天氣預(yù)報(bào)有雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲2天開(kāi),運(yùn)動(dòng)會(huì)星期幾開(kāi)呢?游戲練習(xí)第三關(guān):跑步比賽開(kāi)始啦!

小猴暫列第四名,小狗暫列第六名,如果小狗想與小狗并列第四名,那么應(yīng)該超過(guò)幾只動(dòng)物?游戲練習(xí)第四

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