人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題五年級下冊分?jǐn)?shù)一、填空1.是把（）平均分成（）份，表示其中的（）份；還可以看做把（）平均分成（）份，表示其中1份。2.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（），最小假分?jǐn)?shù)是（），最小帶分?jǐn)?shù)是（）。3.a=b+1（a，b是不為0的自然數(shù)），那么a和b的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。4.與6組成的最簡分?jǐn)?shù)的最小質(zhì)數(shù)是（）5.在1.67、、1.5、、1.506這組書中，最大的是（），最小的是（），相等的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。6.（1）（）÷5==1.4==（2）1.2==6÷（）==（）÷157.要想使是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，a是（）8.一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是28，如果分子減去1，這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于1，原分?jǐn)?shù)是（）9.如果的分子加上9，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（）人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。10.從2,3,5,7,11這五個(gè)數(shù)種，任取兩個(gè)不同的數(shù)分別作為一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母，這樣的人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。二、判斷分子比分母大的分?jǐn)?shù)一定是假分?jǐn)?shù)（）假分?jǐn)?shù)的分子一定比分母大（）8千克的和1千克的一樣重（）大于而小于的分?jǐn)?shù)只有（）帶分?jǐn)?shù)一定大于1（）甲數(shù)和乙數(shù)都是他們的最大公因數(shù)的倍數(shù)（）三、選擇1.6是24和36的（）12呢？（）A.倍數(shù)B.公因數(shù)C.最大公因數(shù)2.一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是9，這樣的最簡分?jǐn)?shù)有（）A.4B.3C.53.分子和分母相差1的分?jǐn)?shù)一定是（）A.真分?jǐn)?shù)B.假分?jǐn)?shù)C.最簡分?jǐn)?shù)4.后面的分?jǐn)?shù)，能化成有限小數(shù)的是（）A.BC.5.a，b，c，d都是非零自然數(shù)，而且a＞b＞c＞d，在，，，四個(gè)分?jǐn)?shù)中，最大的是（）人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。A，B.C.D.人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。四、計(jì)算1.把下面分?jǐn)?shù)約分，再按從小到大的順序排列。2.用你喜歡的方法求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)。（1）52和13(2)11和12（3）24和20（4）18和123.把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。（除不盡的保留兩位小數(shù)）五、解決問題（37%）1. 在下面各種情況下，分?jǐn)?shù)的大小有什么變化？（1）分子擴(kuò)大到原來的4倍，分母不變（2）分子縮小到原來的，分母不變?nèi)私贪嫖迥昙壪聝苑謹(jǐn)?shù)練習(xí)題全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。（3）分母擴(kuò)大到原來的10倍，分子不變。人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。2.學(xué)校路旁栽一行小樹，從第一棵到最后一棵的距離是80m，原來每隔2m栽一棵樹，現(xiàn)在小樹長大了，改為每隔5m栽一棵樹。如果兩端不動，中間有幾棵樹不動？3.動物園正在進(jìn)行1500米比賽，路程相同。長頸鹿用了小時(shí)跑完全程，大象用了跑完全程，梅花鹿用了小時(shí)跑完全程，問誰應(yīng)獲得冠軍？4．有一車飲料，如果3箱一數(shù)，還剩1箱；如果5箱一數(shù)，還剩1箱；如果7箱一數(shù)，還剩1箱。這車飲料至少有多少箱？5.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子縮小到原來的后，化成小數(shù)是0.04，原分?jǐn)?shù)的分母擴(kuò)大到原來的幾倍后能化成小數(shù)0.02？人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。時(shí)間：25分鐘六、遞等式計(jì)算（能簡算的要簡算）+－EQ\F(11,12)－(EQ\F(1,6)＋EQ\F(1,8))11－EQ\F(7,10)－EQ\F(3,10)-+EQ\F(7,12)－(EQ\F(3,4)－EQ\F(1,2))EQ\F(1,2)－（EQ\F(3,4)－EQ\F(3,8)）-（+）-（+）-+-+---（+）+++人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。時(shí)間：25分鐘遞等式計(jì)算（能簡算的要簡算）++++++-+--（-）+++15---（+）人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。時(shí)間：25分鐘遞等式計(jì)算（能簡算的要簡算）二、應(yīng)用題人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。一盒餅干長20厘米，寬15厘米，高30厘米，現(xiàn)在要在它的四周貼上商標(biāo)紙，如果商標(biāo)紙的接頭處是4厘米，這張商標(biāo)紙的面積是多少平方厘米？人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。一種長方體硬紙盒，長10厘米，寬6厘米，高5厘米，有2平方米的硬紙板210張，可以做這樣的硬紙盒多少個(gè)？（不計(jì)接口）時(shí)間：25分鐘一個(gè)通風(fēng)管的橫截面是邊長是5分米的正方形,長2.5米.如果用鐵皮做這樣的通風(fēng)管50只,需要多少平方米的鐵皮?一個(gè)房間的長6米，寬3.5米，高3米，門窗面積是8平方米?，F(xiàn)在要把這個(gè)房間的四壁和頂面粉刷水泥，粉刷水泥的面積是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？做一節(jié)長120厘米，寬和高都是10厘米的通風(fēng)管，至少需要鐵皮多少平方厘米？人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。一根鐵絲可以圍成棱長為8厘米的正方體，這根鐵絲也可以圍成長為10厘米，寬為8厘米的長方體，如果要在長方體外面糊紙需要多少平方厘米的紙？一個(gè)抽屜，長50厘米，寬30厘米，高10厘米，做這樣的2個(gè)抽屜，至少需要木板多少平方厘米？時(shí)間：25分鐘一只魚缸，棱長和為280cm，其中，底面周長為50cm，右面周長為40cm，前面周長為50cm，這只魚缸的占地面積是多少平方厘米？一塊長方形鐵皮長60厘米，寬40厘米，如圖，從四個(gè)角上剪去邊長是10厘米的正方形，然后做成盒子，這個(gè)盒子的表面積是多少平方厘米？人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共9頁，當(dāng)前為第9頁。一張長方形紙，長96厘米，寬60厘米，如果把它裁成同樣大小且邊長為整厘米的最大正方形，且沒有剩余，每個(gè)正方形的邊長是幾厘米？可以裁多少個(gè)這樣的正方形？人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共9頁，當(dāng)前為第9頁。（11）王師傅找到一塊長72厘米，寬60厘米，高48厘米的長方體木料，王師傅把它鋸成同樣大小的正方體木塊，木塊的體積最大，不能有剩余，可以鋸成多少塊？用一個(gè)數(shù)去除52,余4,再用這個(gè)數(shù)去除40,也余4,這個(gè)數(shù)最大是多少？時(shí)間：25分鐘五年級同學(xué)參加社區(qū)服務(wù)活動，人數(shù)在40和50之間，如果分成3人一組，4人一組或6人一組都正好缺一人，五年級參加活動的一共有多少人？有一箱卡通書，把它平均分給6個(gè)小朋友，多出1本；平均分給8個(gè)小朋友，也多出1本；平均分給9個(gè)小朋友，還是多1本，這箱卡通書最少有多少本？人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共10頁，當(dāng)前為第10頁。（15）有兩根鋼管，一根長25米，一根長20米，把它們鋸成同樣長的小段，使每根不許有剩余，每段最長幾米？一共要鋸幾次？人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)練習(xí)題全文共10頁，當(dāng)前為第10頁。（16）有一塊長40分米，寬25分米的布料，現(xiàn)在顧客要求把它裁成正方形小布塊（