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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年利辛縣小升初語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),下列能與“紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山”組成對(duì)聯(lián)的一項(xiàng)是()A.喜氣洋洋伴春來(lái) B.春滿人間百花艷C.春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物 D.一帆風(fēng)順春常在2、將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字找出并改正在橫線上。A.萬(wàn)不得已不可思意張燈結(jié)彩截然不同______________B.不以為然焉知非福思空見(jiàn)慣專心致志______________C.過(guò)猶不及千錘萬(wàn)鑿隨心所欲見(jiàn)微知駐______________D.翻箱倒柜兩面三刀誠(chéng)心成意恍然大悟______________3、下列“籍”字的意思與其他兩項(xiàng)不同的是()A.國(guó)籍 B.戶籍 C.書籍4、無(wú)數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福,在革命事業(yè)的道路上用自己的生命譜寫了壯烈的篇章。用一個(gè)詞語(yǔ)歌頌他們的英雄事跡,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.堅(jiān)貞不屈 B.舍生忘死 C.視死如歸 D.五湖四海5、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.讀書會(huì)上,張欣向大家推薦了一本她喜歡的書籍,無(wú)獨(dú)有偶,這也是我喜歡的。B.大街上空蕩蕩的,往日車水馬龍的景象,在這個(gè)春天不復(fù)存在。C.全市上下掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮,經(jīng)過(guò)外墻粉刷、護(hù)欄改裝、路面平整等系列改造,全市面貌煥然一新。D.媽媽用心記住每個(gè)家人的生日,在生日那天送上精心準(zhǔn)備的禮物,真可謂別具匠心。6、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.憎惡(zēng)兩棲(xī)鐵锨(qiān)玲瓏剔透(tī)B.處境(chǔ)正月(zhēng)白云觀(guàn)萬(wàn)象更(gēng)新C.分外(fèn)鋪戶(pù)黃燜雞(mèn)一鼓一鈸(bá)D.惆悵(zhōu)湯匙(chí)急遽(jù)一晃眼(huǎng)7、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有不同的風(fēng)俗:()()節(jié)穿針乞巧:天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。()節(jié)望月:今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。()節(jié)不生火:貧居往往無(wú)煙火,不獨(dú)明朝為子推。()節(jié)登高、插戴茱萸:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重陽(yáng) B.寒食重陽(yáng)七夕中秋C.重陽(yáng)七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重陽(yáng)8、劉阿姨的一番開(kāi)導(dǎo)使我如沐春風(fēng),茅塞頓開(kāi),這真是()A.路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。 B.讀書須用意,一字值千金。C.聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。 D.莫道君行早,更有早行人。9、下面停頓有誤的一項(xiàng)是()。A.迢迢/牽牛星,皎皎/河漢女。 B.山下/蘭芽/短浸溪,松間/沙路/凈無(wú)泥。C.若有人/知春/去處,喚取/歸來(lái)/同住。 D.我以/日初出/遠(yuǎn),而日中時(shí)/近也。10、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是()A.入場(chǎng)券(quàn)莘(xīn)莘學(xué)子 B.扁(piān)舟肅(sù)然起敬C.供給(jǐ)養(yǎng)尊處(chù)優(yōu) D.剎(shà)那間鴻鵠(hú)之志11、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.間斷(jiān)攪和(hé) B.處境(chù)游絲(sī)C.撥弄(nèng)含糊(hǔ) D.剝削(xuē)丑惡(è)12、王華不會(huì)寫“fǔ助”,查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》后,他應(yīng)選擇哪一項(xiàng)?()A.俯:頭低下 B.撫:輕輕地按著 C.拊:拍 D.輔:輔助(跟“主”相對(duì))13、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()A.與其生悶氣浪費(fèi)時(shí)間,也不動(dòng)手做點(diǎn)實(shí)際的事情。B.在數(shù)千年發(fā)展歷程中,亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。C.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作。D.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們應(yīng)該培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。14、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()。A.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(夸張)B.在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。(反問(wèn))C.正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來(lái)的。(引用)D.水是眼波橫,山是眉峰聚。(比喻)15、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.正(zhēng)月供品(gōng)不屑(xiè)衣衫襤褸(nǚ)B.攪和(huo)憎惡(wù)短暫(zàn)潸然淚下(shān)C.華裔(yī)鳴囀(zhuàn)藏戲(cáng)鍥而不舍(qiè)二、按要求完成句子。(10分)16、千錘萬(wàn)鑿出深山,__________________。粉骨碎身渾不怕,__________________。17、春天是什么?她是葉紹翁筆下的“__________________,一枝紅杏出墻來(lái)?!钡呐畈鷻C(jī);是韓愈筆下“天街小雨潤(rùn)如酥,____________”的清新恬淡。18、________,變則通,_________?!边@句話告訴我們遇事不必________,而應(yīng)該懂得通融屈伸。19、“言”顯堅(jiān)貞不屈。_______________渾不怕,要留_______________在人間。20、古詩(shī)是中華民族的文化基因。詩(shī)中不僅有畫面,如“____________,燕山月似鉤”,還有聲音,如“纖纖擢素手,____________”;不僅表達(dá)志向,如“____________,要留清白在人間”,還充滿哲理,如“少壯不努力,____________”。我們要樂(lè)于積累優(yōu)秀的古詩(shī),打好精神文化的底子。三、古詩(shī)文積累。(10分)21、“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;______,_______?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)節(jié)儉地生活,需“常將有日思無(wú)日,____”。22、____________________,任爾東西南北風(fēng)。23、欲知山水事,須問(wèn)漁與樵,因?yàn)樗麄儭癬______,_____?!?4、____________?除非問(wèn)取黃鸝。(《清平樂(lè)》)25、“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,________”。為父母盡一份孝心,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!四、閱讀理解。(20分)26、閱讀。故事一:靈寶曾被喚作“桃林”。那時(shí)候有個(gè)巨人名叫夸父,平時(shí)他雙耳總是掛著兩條長(zhǎng)蛇,手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桃木扔杖。有一年的天氣非常熱,火辣辣的太陽(yáng)直射在大地上,烤死莊稼,曬焦樹(shù)木,河流干枯。人們熱得難以忍受,夸父的族人紛紛死去??涓缚吹竭@種情景很難過(guò),發(fā)誓要捉住太陽(yáng),讓它聽(tīng)從人們的吩咐,為大家服務(wù),從日出開(kāi)始,他翻山越嶺,跨河涉澤??涓敢恢弊返教?yáng)落山的地方,但還沒(méi)到太陽(yáng)身邊,就被熾熱的火光烤得口干舌燥,痛苦難忍、只好回轉(zhuǎn)身跑到黃河、渭河去喝水,雖然河水都被喝干了,但還是不能解渴,最后渴死在秦嶺腳下??涓概R死的時(shí)候,心里充滿遺憾,他還牽掛著自己的族人,于是將自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。每當(dāng)春天桃花盛開(kāi),這里蝶飛蜂舞,景色宜人,于是人們就把這個(gè)地方稱為“桃林”。故事二:《史記·封禪書》記載:“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下,鼎既成,有龍垂龍吹胡髯下迎黃帝,黃帝上騎,群臣后宮從上者七十馀人,龍乃上去?!惫适氯豪献?,姓李名耳,字聃,又稱老聃。他出生于楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)的曲仁里(今河南省鹿邑縣太清宮鎮(zhèn)),長(zhǎng)期任用王朝的守藏史,管理著當(dāng)時(shí)的國(guó)家藏書,公元前421年老子辭官西行,函谷關(guān)關(guān)令尹喜望見(jiàn)東方紫氣繚繞,料定必有貴人過(guò)關(guān),不久,老子騎青牛入關(guān),尹喜挽留老子于函谷關(guān)住半年之久,留下彪炳后世的五千言《道德經(jīng)》。從此紫氣東來(lái)這個(gè)典故流傳下來(lái)。故事四:相傳開(kāi)元末年(公元741年):一日早朝時(shí),唐玄宗剛剛坐定,陳王府的參軍田同秀上前啟奏:“啟稟陛下,微臣昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)桃林縣函谷關(guān)丹鳳門上紫氣縈繞,玄元皇帝(老子)飄然其中,臣正要上前叩拜,只聽(tīng)他老人家說(shuō):‘我藏靈符,在尹喜故宅?!f(shuō)完就不見(jiàn)了,臣不解其意,奏請(qǐng)陛下圣裁?!毙诼?tīng)后大喜,立即派人到函谷關(guān)尋找靈符。果然不錯(cuò),在函谷關(guān)原關(guān)今尹喜故宅西邊挖出了一道“靈符”——一個(gè)桃木制成的木片,上面用朱砂寫著“十十十木”!四個(gè)字。玄宗拿著“靈符”,左看右看,怎么都看不明白,眾臣也看不出什么名堂。后來(lái)還是擅長(zhǎng)趨炎附勢(shì)的田同秀試探著說(shuō):“臣看這幾個(gè)字合起來(lái)好象是古書中的‘桑’字。三個(gè)十字,外加一個(gè)木字,將木拆開(kāi)則為一個(gè)十字,一個(gè)八字,合起來(lái)是四十八?!边@樣一說(shuō),群臣都有所悟?!八氖?,四十八,玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世。”一位大臣竟然高興地大叫起來(lái)。大家也都隨聲附和,說(shuō)這是玄元皇帝顯靈,送來(lái)“靈符”,可喜可賀。唐玄宗自然也非常高興,認(rèn)為這是老子對(duì)他的恩賜,于是就把年號(hào)由“開(kāi)元”改為“天寶”。并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣。1.從故事一中你知道靈寶在古時(shí)被稱作“桃林”的原因是什么?________________________________________2.故事二中的“黃帝”指的是()A.軒轅 B.神農(nóng) C.蚩尤3.故事二中“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下?!钡囊馑际牵ǎ〢.黃帝采集首山的銅,在荊山下鑄鼎。B.黃帝采集首山的銅,鑄鼎于荊山上。C.黃帝將首山的銅開(kāi)采出來(lái),鑄鼎于荊山之下。4.故事四中唐玄宗將年號(hào)“開(kāi)元”改為“天寶”,并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣的原因是什么?______________________________________5.如果要表演好故事,就必須對(duì)故事進(jìn)行二次加工,補(bǔ)充人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等進(jìn)行再創(chuàng)作。下面是將故事三改編的劇本,請(qǐng)你根據(jù)不同場(chǎng)景將故事具體化,進(jìn)行再創(chuàng)作。時(shí)間:公元前421年地點(diǎn):函谷關(guān)樓前人物:老子、尹喜等場(chǎng)景:紫氣東來(lái)______________________________________6.四個(gè)故事同學(xué)們都排成了表演,為了吸引大家觀看表演,需要制作表演海報(bào)。請(qǐng)概括四個(gè)故事的內(nèi)容,加上自己獨(dú)特的語(yǔ)言,完成海報(bào)的宣傳語(yǔ)。_______________________________________27、閱讀樂(lè)園。閱讀材料,完成練習(xí)?!静牧弦弧侩S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,廢料和生活垃圾日漸增多,地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。其中,被稱為“超級(jí)垃圾”的塑料,已經(jīng)成為全球環(huán)境污染的一大重要因素?!静牧隙课覈?guó)海洋垃圾平均個(gè)數(shù)分布(單位:個(gè)/平方千米)【材料三】如何減少塑料對(duì)于環(huán)境的污染,是我們面臨的重要問(wèn)題。早在2008年6月,我國(guó)就開(kāi)始明令推動(dòng)“限塑”,通過(guò)提高使用成本的方式減少塑料制品使用量。2020年,國(guó)家發(fā)展改革委、生態(tài)環(huán)境部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)塑料污染治理的意見(jiàn)》。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2021年9月已有廣東、江蘇等20多個(gè)省份發(fā)布本地新版“限塑令”,一些城市還出臺(tái)了更為嚴(yán)格的“禁塑令”。不可降解塑料袋、一次性塑料餐具等塑料制品將逐步減少直至被禁止使用。1.閱讀“我國(guó)海洋垃圾平均個(gè)數(shù)分布”的數(shù)據(jù)圖,你得出了哪些信息?至少寫出兩條。__________________2.下列對(duì)材料一和材料三的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.從材料一可知,目前全球環(huán)境污染的第一因素是塑料污染,它使地球的自凈壓力越來(lái)越大。B.材料三寫的是政府層面針對(duì)“如何減少塑料對(duì)于環(huán)境的污染”采取的措施。3.針對(duì)三則材料集中反映的問(wèn)題,我們?cè)谌粘I钪心茏鲂┦裁茨??至少寫出三條。__________________五、作文(30分)生活中經(jīng)歷的一切,會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。請(qǐng)以“那天,我真的很”為題,寫下自己的真情實(shí)感。要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整(填上“傷心”“幸?!薄案袆?dòng)”等詞)。(2)抓住人物細(xì)節(jié),通過(guò)具體的事例寫清楚自己的真實(shí)感受。(3)語(yǔ)句通順,書寫工整,不少于400字。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、C2、A.意—議B.思—司C.駐—著D.成—誠(chéng)3、C4、D5、D6、B7、D8、C9、D10、B11、D12、D13、B14、B15、B二、按要求完成句子。(10分)16、①.烈火焚燒若等閑②.要留清白在人間17、①.春色滿園關(guān)不?、?草色遙看近卻無(wú)18、①.窮則變②.通則久③.死鉆牛角19、①.粉骨碎身②.清白20、①.大漠沙如雪②.札札弄機(jī)杼③.粉骨碎身渾不怕④.老大徒傷悲三、古詩(shī)文積累。(10分)21、①.半絲半縷②.恒念物力維艱③.莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)22、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁23、①.近水知魚(yú)性②.近山識(shí)鳥(niǎo)音24、春無(wú)蹤跡誰(shuí)知25、子欲養(yǎng)而親不待四、閱讀理解。(20分)26、1.夸父追日口渴而死時(shí),他的桃木拐杖變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。2.A3.C4.靈符中的四個(gè)字,酷似古字“桑”可以理解為四十八,預(yù)示著唐玄宗可以有四十八年的盛世。靈符是天降之寶,因此,將年號(hào)“開(kāi)元”改為“天寶”,桃林縣改為靈寶縣。5.老子長(zhǎng)發(fā)飄飄,騎青牛而來(lái)。尹喜大喜,倒頭便拜:“老人家,等候您多時(shí)了?!崩献愚哿宿酆樱骸坝泻问??”尹喜:“懇請(qǐng)您為后世寫一本書,寫完我會(huì)恭送您出關(guān)?!崩献娱L(zhǎng)嘆一聲:“好吧?!卑肽旰?。老人交與尹喜一本書,騎青牛飄然而去。6.故事一:巨人夸父去逐日,手中木杖變桃林。故事二:黃帝采銅鑄鼎成,騎龍而去帶后宮。故事三:貴人過(guò)關(guān)五千言,道德真經(jīng)永流傳。故事四:函谷關(guān)前紫氣繞,皇帝顯靈送靈符。27、1.①目前,我國(guó)海洋垃圾以塑料類垃圾為主,且遍及海灘、海面和海底;②在海洋塑料類垃圾中,海灘塑料類垃圾數(shù)量高于海底及海面的塑料類垃圾數(shù)量。2.A3.①盡量不用一次性塑料
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