Unit 1 Making New Friends Topic 1 Section D 示范公開課教學設(shè)計（七年級英語上冊仁愛版）

Unit1MakingNewFriendsTopic1WelcometoChina!SectionD教學設(shè)計一、教學目標1.引導學生復習本話題SectionsA～C的單詞；2.引導學生熟練讀寫26個英語字母及大小寫；3.引導學生總結(jié)be動詞am,is,are的一般現(xiàn)在時在不同情況下形式的變化及am的縮寫形式：IamKangkang.=I’mKangkang.ThisisMissWang.—Areyou…?—Yes,Iam./No,I’mnot.4.引導學生用英語表達問候、告別、感謝、歡迎、介紹及辨認他人等交際功能的基本表達法進行交流。5.能夠聽懂有關(guān)表示問候、告別、介紹等的表達方式。6.能夠在圖片的幫助下進行閱讀，理解大意，并按要求進行語言活動。7.能正確書寫字母和單詞，并能用大小寫字母對所學單詞進行較自如的轉(zhuǎn)換。8.能夠認真、規(guī)范書寫字母和單詞。9.能夠有興趣了解中外有關(guān)稱謂的知識，并能在現(xiàn)實中積極實踐。二、教學重點及難點重點：1.復習并正確使用表示問候、介紹等的表達方式。2.復習鞏固Aa～Zz26個字母的讀音和書寫以及大小寫字母的轉(zhuǎn)化。難點：1.Be動詞am,is,are的應(yīng)用。2.總結(jié)26字母的發(fā)音規(guī)律。三、教學準備錄音機、多媒體、黑板和閃卡。四、教學過程Step1Warming-up1.GreetstudentsusingthekeysentencesHello!Goodmorning.Nicetomeetyou!2.SingtheABCsongwiththemusictohelpstudentsconcentrateontheclass,meanwhilereviewthe26letters.設(shè)計意圖：通過問候和唱歌來吸引學生的注意力，開始學習新知識。Step2Presentation1.Showgrammaronthescreenandchecktheanswersandthenpresentthechantonthescreen:I是am,you是are,is用于他，她，它，單數(shù)is，復數(shù)are，不要混了，記牢它。Givestudents1minutetorememberthechantandchoosesomestudentstorecitethechant.Showfunctionsonthescreenandchecktheanswers.Thengivestudents5minstomakeupconversationsusingthesentencesinthefunctions,andthenpresentationwiththeirpartners.設(shè)計意圖：該部分目的在于引導學生歸納本話題所學的語法和功能知識，培養(yǎng)其定期自主所學內(nèi)容的學習習慣。Step3PracticeTask1Listentothetapeandletstudentsfillintheblanksandreadthelettersfollowingtheradio.Workinpairs.Fourstudentsagroupanddiscusswiththeirpartnerstofindthesamesoundineachline.Thentheteachercheckstheanswersandselectsomestudentstosharetheiropinions.設(shè)計意圖：通過聽音、發(fā)現(xiàn)、歸納的活動，幫助學生復習鞏固26個字母的讀音和書寫。Task2Listentothetapeandguessthemeaningofthefollowingwords.Findmore.Thinkandfindmoreexamplesandthenshowstudentssomeexamples.設(shè)計意圖：通過聽音、猜測詞義、歸納總結(jié)的活動，幫助學生了解在生活中常見的字母組合單詞。Task3Lookatthepicturesandcompletetheconversationwiththeirpartners,thenasksomestudentstochecktheanswers.Listentothetapeandnumberthepicturestogether.設(shè)計意圖：通過看圖完成對話，然后聽音排序的活動，綜合運用本話題所學的知識。Step4ProductionEveryonemakeanEnglishnamecardforthemselves,andwritehisEnglishnameonthefrontofthecardandChinesenameonthebackofthecard.Thenshowtheircardsonthescreen.Findfriends:Askstudentstofindfriendsusingwhattheyhavelearned,andthenexchangetheirnamecard.EncouragestudentstosayEnglishontheclassandpraisethestudentswhohavemanycards.設(shè)計意圖：通過名片交友活動，讓學生以實踐、體驗等方式綜合運用本話題所學的知識，學會用英語做事情。Step5Homework1.Reviewallthewordsandexpressions.2.Makemorefriendsandexchangeyournamecards.3.MakesuretomastertheEnglishlettersA—Z.五、板書設(shè)計Topic1WelcometoChina!SectionDI是am,AaHhJjKkyou是are,EeBbCcDdGgPpTtVvZzis用于他，她，它，