


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit1MakingNewFriendsTopic1WelcometoChina!SectionD教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本話題SectionsA~C的單詞;2.引導(dǎo)學(xué)生熟練讀寫(xiě)26個(gè)英語(yǔ)字母及大小寫(xiě);3.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)be動(dòng)詞am,is,are的一般現(xiàn)在時(shí)在不同情況下形式的變化及am的縮寫(xiě)形式:IamKangkang.=I’mKangkang.ThisisMissWang.—Areyou…?—Yes,Iam./No,I’mnot.4.引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)問(wèn)候、告別、感謝、歡迎、介紹及辨認(rèn)他人等交際功能的基本表達(dá)法進(jìn)行交流。5.能夠聽(tīng)懂有關(guān)表示問(wèn)候、告別、介紹等的表達(dá)方式。6.能夠在圖片的幫助下進(jìn)行閱讀,理解大意,并按要求進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)。7.能正確書(shū)寫(xiě)字母和單詞,并能用大小寫(xiě)字母對(duì)所學(xué)單詞進(jìn)行較自如的轉(zhuǎn)換。8.能夠認(rèn)真、規(guī)范書(shū)寫(xiě)字母和單詞。9.能夠有興趣了解中外有關(guān)稱謂的知識(shí),并能在現(xiàn)實(shí)中積極實(shí)踐。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):1.復(fù)習(xí)并正確使用表示問(wèn)候、介紹等的表達(dá)方式。2.復(fù)習(xí)鞏固Aa~Zz26個(gè)字母的讀音和書(shū)寫(xiě)以及大小寫(xiě)字母的轉(zhuǎn)化。難點(diǎn):1.Be動(dòng)詞am,is,are的應(yīng)用。2.總結(jié)26字母的發(fā)音規(guī)律。三、教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、多媒體、黑板和閃卡。四、教學(xué)過(guò)程Step1Warming-up1.GreetstudentsusingthekeysentencesHello!Goodmorning.Nicetomeetyou!2.SingtheABCsongwiththemusictohelpstudentsconcentrateontheclass,meanwhilereviewthe26letters.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)問(wèn)候和唱歌來(lái)吸引學(xué)生的注意力,開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)。Step2Presentation1.Showgrammaronthescreenandchecktheanswersandthenpresentthechantonthescreen:I是am,you是are,is用于他,她,它,單數(shù)is,復(fù)數(shù)are,不要混了,記牢它。Givestudents1minutetorememberthechantandchoosesomestudentstorecitethechant.Showfunctionsonthescreenandchecktheanswers.Thengivestudents5minstomakeupconversationsusingthesentencesinthefunctions,andthenpresentationwiththeirpartners.設(shè)計(jì)意圖:該部分目的在于引導(dǎo)學(xué)生歸納本話題所學(xué)的語(yǔ)法和功能知識(shí),培養(yǎng)其定期自主所學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)習(xí)慣。Step3PracticeTask1Listentothetapeandletstudentsfillintheblanksandreadthelettersfollowingtheradio.Workinpairs.Fourstudentsagroupanddiscusswiththeirpartnerstofindthesamesoundineachline.Thentheteachercheckstheanswersandselectsomestudentstosharetheiropinions.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)聽(tīng)音、發(fā)現(xiàn)、歸納的活動(dòng),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固26個(gè)字母的讀音和書(shū)寫(xiě)。Task2Listentothetapeandguessthemeaningofthefollowingwords.Findmore.Thinkandfindmoreexamplesandthenshowstudentssomeexamples.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)聽(tīng)音、猜測(cè)詞義、歸納總結(jié)的活動(dòng),幫助學(xué)生了解在生活中常見(jiàn)的字母組合單詞。Task3Lookatthepicturesandcompletetheconversationwiththeirpartners,thenasksomestudentstochecktheanswers.Listentothetapeandnumberthepicturestogether.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)看圖完成對(duì)話,然后聽(tīng)音排序的活動(dòng),綜合運(yùn)用本話題所學(xué)的知識(shí)。Step4ProductionEveryonemakeanEnglishnamecardforthemselves,andwritehisEnglishnameonthefrontofthecardandChinesenameonthebackofthecard.Thenshowtheircardsonthescreen.Findfriends:Askstudentstofindfriendsusingwhattheyhavelearned,andthenexchangetheirnamecard.EncouragestudentstosayEnglishontheclassandpraisethestudentswhohavemanycards.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)名片交友活動(dòng),讓學(xué)生以實(shí)踐、體驗(yàn)等方式綜合運(yùn)用本話題所學(xué)的知識(shí),學(xué)會(huì)用英語(yǔ)做事情。Step5Homework1.Reviewallthewordsandexpressions.2.Makemorefriendsandexchangeyournamecards.3.MakesuretomastertheEnglishlettersA—Z.五、板書(shū)設(shè)計(jì)Topic1WelcometoChina!SectionDI是am,AaHhJjKkyou是are,EeBbCcDdGgPpTtVvZzis用于他,她,它,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 23093-5:2025 EN Information technology - Internet of media things - Part 5: IoMT autonomous collaboration
- 對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的認(rèn)識(shí)
- 安全教育記心中(人教版)
- 汽車(chē)行業(yè)智能倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)
- 企業(yè)管理應(yīng)知應(yīng)會(huì)
- 郵政禁毒知識(shí)培訓(xùn)課件
- 加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育
- 寧夏衛(wèi)生健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院《民俗文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 喀什大學(xué)《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊學(xué)院《雙語(yǔ)食品機(jī)械與設(shè)備》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2023-2024學(xué)年四川省小升初考試語(yǔ)文試卷含答案
- 《陸上風(fēng)電場(chǎng)工程設(shè)計(jì)概算編制規(guī)定及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)》(NB-T 31011-2019)
- 毛澤東詩(shī)詞鑒賞
- (高清版)DZT 0426-2023 固體礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查規(guī)范(1:50000)
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-某住宅2#樓電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)地理課件:歐洲西部
- 2024初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題(含答案)精華版
- 影視短劇推廣方案策劃
- 《MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)入門(mén)》教學(xué)設(shè)計(jì)X
- 水閘工程現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告
- 內(nèi)分泌與代謝性疾病患者的護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論