高中下學(xué)期國(guó)旗下的講話：正視成績(jī)放平心態(tài)

國(guó)旗下的講話：正視成績(jī)，放平心態(tài)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：正視成績(jī)，放平心態(tài)。作為一名高中生，臺(tái)下的每個(gè)同學(xué)和我一樣，無(wú)法逃避的一個(gè)問(wèn)題：就是如何面對(duì)考試。都說(shuō)“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，所以大人們總千叮嚀萬(wàn)叮囑：考前如何認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)備考，考試時(shí)如何認(rèn)真仔細(xì)，先易后難，適度緊張？而我今天要談的是，考完了，究竟該如何正確面對(duì)考試成績(jī)？首先請(qǐng)正確看待考試分?jǐn)?shù)。

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，其中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，暴露出我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問(wèn)題，引起我們的重視，并立即采取措施加以改正，下次考試才能考出理想的成績(jī)，正所謂“失敗是成功之母”。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬，焉知非福?？荚囀菍?duì)我們學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)，但請(qǐng)記住，考試分?jǐn)?shù)并不是衡量我們?nèi)磕芰Φ奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。我們的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在一張?jiān)嚲砩?，更體現(xiàn)在我們的品格、才能和潛力上。因此，面對(duì)考試成績(jī)，我們應(yīng)該以一種客觀、全面的眼光去看待它，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也看到自己的潛力和成長(zhǎng)空間。其次，需要我們理性看待考試排名。排名只是暫時(shí)的，它反映的是我們當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而非人生成敗的定論。古語(yǔ)有云：“勝敗乃兵家常事?！痹趯W(xué)習(xí)的道路上，每個(gè)人都有起伏跌宕，沒(méi)有常勝將軍。排名靠前時(shí)，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁；排名落后時(shí)，也不必妄自菲薄，灰心喪氣。要學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)面對(duì)排名，將其視為一種激勵(lì)，而不是束縛。古人云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我們要從排名中看到自身的不足，找到努力的方向，不斷超越自己。最后，我們要冷靜制定可行計(jì)劃。無(wú)論結(jié)果如何，我們都應(yīng)冷靜分析，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃以彌補(bǔ)不足。首先，要梳理錯(cuò)題，找出知識(shí)漏洞，重點(diǎn)攻克薄弱環(huán)節(jié)。其次，根據(jù)自身情況，制訂一個(gè)可行的計(jì)劃。在制訂計(jì)劃時(shí)，不能急于求成，一步登天，要有短期的目標(biāo)，能使自己有成功的體驗(yàn)。也要有遠(yuǎn)期的計(jì)劃，讓自己看到希望，增強(qiáng)動(dòng)力。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低，就會(huì)失去目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)際意義。同時(shí)，要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重積累與總結(jié)?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，未為晚也”。只要我們持之以恒，不斷努力，必定能夠彌補(bǔ)不足，取得更好的成績(jī)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W(xué)們，正視考試成績(jī)，放平心態(tài)，這是我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的生活智慧。我們可以從每一次考試中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的道路雖然漫長(zhǎng)而艱辛