江蘇省部分地區(qū) 高一下學期4月期中語文試題匯編：文言文閱讀

文言文閱讀江蘇省蘇州市2023-2024學年下學期高一期中調(diào)研語文試卷(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王關(guān)中，使子嬰為相，珍寶盡有之。”項羽大怒，曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關(guān)，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失！”楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。（節(jié)選自《鴻門宴》）冬，十月，沛公至霸上。秦王子嬰素車、白馬，系頸以組，封皇帝璽、符、節(jié)，降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容。且人已降，殺之不祥?！蹦艘詫倮?。沛公西入咸陽，諸將皆爭走金帛財物之府分之。蕭何獨先入收秦丞相府圖籍藏之，以此沛公得具知天下厄塞、戶口多少、強弱之處。沛公見秦宮室、帷帳、狗馬、重寶、婦女以千數(shù)，意欲留居之。樊噲諫曰：“沛公欲有天下耶，將為富家翁耶？凡此奢麗之物，皆秦所以亡也，沛公何用焉！愿急還霸上，無留宮中！”沛公不聽。張良曰：“秦為無道故沛公得至此夫為天下除殘賊宜縞素為資。今始入秦，即安其樂，此所謂‘助桀為虐’。且忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病，愿沛公聽樊噲言！”沛公乃還軍霸上。十一月，沛公悉召諸縣父老、豪桀，謂曰：“父老苦秦苛法久矣！吾與諸侯約，先入關(guān)者王之，吾當王關(guān)中。與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。馀悉除去秦法，諸吏民皆案堵如故。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐。且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳?！蹦耸谷伺c秦吏行縣、鄉(xiāng)、邑，告諭之。秦民大喜，爭持牛、羊、酒食獻饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費民。”民又益喜，唯恐沛公不為秦王。（節(jié)選自《資治通鑒》）每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)秦為無道A故B沛公得C至此D夫為天下E除殘賊F宜G縞素H為資下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.山東，崤山以東，泛指東方六國之地。與“約為婚姻”中的“婚姻”一樣，都是古今異義詞。B.善，交好。與《燭之武退秦師》中“越國以鄙遠”的“遠”字用法相同，都是形容詞作動詞。C.降軹道旁，在軹道旁投降。與《齊桓晉文之事》中“頒白者不負戴于道路矣”句式結(jié)構(gòu)相同。D.之，代詞，這里。與材料一“使子嬰為相，珍寶盡有之”一句中的“之”的詞性和意義不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)A.材料一中，項羽聽到了曹無傷的告密之后，馬上決定攻打劉邦，范增的話更加堅定了他的決心。B.材料二中，劉邦沒有聽從諸將的建議，殺掉投降的秦王子嬰，而是把子嬰交給了主管官員處置。C.劉邦成功的過程中，謀士起了重要作用，如蕭何入咸陽后的行為有助于劉邦全面了解關(guān)中情況。D.沛公剛?cè)胂剃枙r，見秦宮室、帷帳、狗馬、重寶、婦女以千數(shù)，沒禁受住誘惑，居留在了宮中。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)（1）張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。（2）凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐。14.材料一中范增認為劉邦“志不在小”，材料二中劉邦的哪些行為印證了范增的判斷？（3分）10.ADF11.B?！斑h”是形容詞作名詞。12.D?！熬恿粼诹藢m中”錯誤。13.（1）張良這時正跟隨著劉邦，項伯就連夜騎馬跑到劉邦的軍營，私下會見張良，把事情詳細地告訴了他。（一句1分）（2）我到這里來的原因，是替父老們除害，而不是來欺凌你們的，請你們不必害怕！（一句1分）14.沒有誅殺子嬰，博取寬容的好名聲；聽從部下的建議，回軍霸上，防止消磨意志；與百姓約法三章，拒絕百姓犒勞，取得關(guān)中百姓支持。（一點1分）參考譯文：冬季，十月，沛公劉邦率軍抵達霸上。秦王子嬰乘素車、駕白馬，頸上系著繩子以示自己該服罪自殺，手捧封好的皇帝玉璽和符節(jié)，伏在軹道亭旁向劉邦投降。眾將領(lǐng)中有人主張殺掉秦王。劉邦說：“當初懷王之所以派我前來，原本就是因為認定我能寬容人。何況人家已經(jīng)降服了，還要殺人家，如此做是不吉利的?！庇谑潜銓⑶赝踝計虢唤o了主管官員處置。超

然客公

眾

號劉邦領(lǐng)兵向西進入咸陽，眾將領(lǐng)都爭先恐后地奔往秦朝貯藏金帛財物的府庫瓜分財寶，唯獨蕭何率先入宮取秦朝丞相府的地理圖冊、文書、戶籍簿等檔案收藏起來，劉邦借此全面了解了天下的山川要塞、戶口的多少及財力物力強弱的分布。劉邦看到秦王朝的宮室、帷帳、名種狗馬、貴重寶器和宮女數(shù)以千計，便想留下來在皇宮中居住。樊噲勸諫說：“您是想擁有天下，還是只想作一個富翁??？這些奢侈華麗之物，都是招致秦朝覆滅的東西，您要它們有什么用呀！望您盡快返回霸上，不要滯留在宮里！”劉邦不聽。張良說：“秦朝因為不施行仁政，所以您才能夠來到這里。而為天下人鏟除殘民之賊，應(yīng)如同喪服在身，把撫慰人民作為根本?，F(xiàn)在剛剛進入秦的都城，就要安享其樂，這即是人們所說的‘助桀為虐’了。況且忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病，望您能聽取樊噲的勸告！”劉邦于是率軍返回霸上。十一月，劉邦將各縣的父老和有聲望的人全都召集起來，對他們說：“父老們遭受秦朝嚴刑苛法的苦累已經(jīng)很久了！我與各路諸侯約定，先入關(guān)中的人為王。據(jù)此我就應(yīng)該在關(guān)中稱王了。如今與父老們約法三章：殺人者處死，傷人者和搶劫者抵罪。除此之外，秦朝的法律統(tǒng)統(tǒng)廢除，眾官吏和百姓都照舊安定不動。我之所以到這里來，是為了替父老們除害，而不是來欺凌你們的，請你們不必害怕！況且我所以領(lǐng)兵回駐霸上，不過是為了等各路諸侯到來后訂立一個約束大家行為的規(guī)章罷了?！彪S即派人和秦朝的官吏一起巡行各縣、鄉(xiāng)、城鎮(zhèn)，向人們講明道理。秦地的百姓都歡喜異常，爭相拿著牛、羊、酒食來慰問款待劉邦的官兵。劉邦又辭讓不肯接受，說道：“倉庫中的糧食還很多，并不缺乏，不想讓百姓們破費。”百姓們于是更加高興，唯恐劉邦不在秦地稱王。

江蘇省泰州市姜堰區(qū)2023-2024學年高一下學期期中考試語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。薛收，字伯褒。蒲州汾陰人。隋內(nèi)史侍郎道衡子也，出繼從父孺。年十二，能屬文。以父不得死于隋，不肯仕。郡舉秀才，不應(yīng)。聞高祖興，遁入首陽山，將應(yīng)義舉。通守堯君素覺之，迎置其母城中，收不得去。及君素東連王世充，遂挺身歸國。房玄齡亟言之秦王，王召見，問方略。所對合旨，授府主簿，判陜東大行臺金部郎中。是時方討世充，軍事繁綜，收為書檄露布，或馬上占辭，該敏如素構(gòu)，初不竄定。竇建德來援，諸將爭言斂軍以觀賊形勢，收獨曰：“不然。世充據(jù)東都，府庫盈衍，其兵皆江淮選卒，正苦乏食爾，是以求戰(zhàn)不得，為我所持。今建德身總眾以來，必飛轂轉(zhuǎn)糧，更相資哺。兩賊連固，則伊、洛間勝負未可歲月定也。不若勒諸將嚴兵締壘，浚其溝防，戒毋出兵。大王親督精銳據(jù)成皋，厲兵按甲，邀建德路。彼以疲老，當吾堂堂之鋒，一戰(zhàn)必舉。不旬日，二賊可縛致麾下矣?！蓖踉唬骸吧啤！彼烨萁ǖ?，降世充。王入觀隋宮室，且嘆煬帝無道，殫人力以事夸侈。收進曰：“峻宇雕墻，殷辛以亡；土階茅茨，唐堯以昌。始皇興阿房而秦禍速，文帝罷露臺而漢祚永。后主曾不是察，奢虐是矜，死一夫之手，為后世笑，何此之能保哉？”王重其言。俄授天策府記室參軍。從平劉黑闥，封汾陰縣男。嘗上書諫王止畋獵，王答曰：“覽所陳，知成我者，卿也。明珠兼乘，未若一言，今賜黃金四十鋌?！蔽涞缕吣?，寢疾。王遣使臨問，相望于道。命輿疾至府親舉袂撫之論敘生平感激涕泗。卒，年三十三。王哭之慟，與其從兄子元敬書曰：“吾與伯褒共軍旅間，何嘗不驅(qū)馳經(jīng)略，款曲襟抱，豈期一朝成千古也。且家素貧而子幼，善撫安之，以慰吾懷?！币蚯彩沟跫?，贈帛三百段。其后圖學士像，嘆其早死不得與。既即位，語房玄齡曰：“收若在，朕當以中書令處之。”又嘗夢收如平生，賜其家粟、帛。貞觀七年，贈定州刺史。永徽中，又贈太常卿，陪葬昭陵。（選自《新唐書》列傳?卷五十一，有刪改）10．文中畫波浪線部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，超過三處不給分。（3分）A命輿B疾C至府D親舉袂E撫之F論敘G生平H感激涕泗11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．屬，寫。與《赤壁賦》中的“舉酒屬客”的“屬”字含義相同。B．禽，捉拿。與《赤壁之戰(zhàn)》中的“將軍禽操，宜在今日”的“禽”含義相同。C．畋，打獵。與《韓非子》“焚林而田，竭澤而漁”的“田”讀音和意思都相同。D．與，參與。與成語“與眾不同”的“與”字含義不同。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A．薛收十二歲時，就很有學識，隋朝大業(yè)末年，時值郡中舉薦他秀才，薛收因為父親的緣故，堅決推辭不出仕。B．堯君素知道薛收是孝子，就把薛收的生母囚禁起，要挾薛收，以此達到招為己用的目的，薛收無奈被迫回城。C．薛收擔任秦王府主簿，因為討伐王世充時軍務(wù)繁忙，很多文書來不及打草稿，多匆忙寫就，有些辭句也不確定。D．李世民參觀隋宮室，慨嘆隋煬帝奢侈淫靡，薛收勸諫李世民要以史為鑒。后又勸諫李世民停止打獵，得到獎賞。13．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）彼以疲老，當吾堂堂之鋒，一戰(zhàn)必舉。（4分）____________________________________________________________________________________________（2）越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？（《燭之武退秦師》）（4分）____________________________________________________________________________________________14．隋唐時期中書令負責直接向皇帝密奏要事，位高權(quán)重。李世民說，如果薛收還在世，會把中書令的職位給他。薛收有哪些才能業(yè)績讓李世民對其極為認可，感嘆失去了一位相才？請結(jié)合選文簡要概括。（3分）____________________________________________________________________________________________10.DFH11.A（二者含義不同）12.C（曲解文義。薛收撰寫公文水平很高。）13.（1）竇建德用疲弊之軍隊，抵擋我陣勢整齊強大的軍隊，一戰(zhàn)必能擊敗他們。（以、當、舉，各1分，句意通順1分）（2）跨越晉國把遠方的（鄭國）當做邊邑，您知道這樣做很難，為什么要用滅亡鄭國來增加鄰國的土地呢？（越國、鄙遠、陪鄰各1分，焉……？句式1分）14.（1）在文書方面：胸有成竹，手到擒來；（2）在出謀劃策方面：把控局勢，獨居眼光；（3）在規(guī)勸李世民方面：直言勸諫，忠心耿耿。（每點1分）參考譯文：薛收，字伯褒，蒲州汾陰人。他是隋內(nèi)史侍郎薛道衡的兒子，被過繼給叔父薛孺。十二歲時，就會寫文章。因為他的父親薛道衡蒙冤被隋煬帝賜死，他就不肯在隋朝出仕做官。郡里舉薦他為秀才，他堅決推辭不去應(yīng)召。聽說高祖舉起反隋的義旗，薛收便躲入首陽山，準備幫助義軍。蒲州通守堯君素私下了解到薛收有此預(yù)謀，于是派人把薛收的生母王氏迎接安置到城內(nèi)居住，薛收不得不回到城里。堯君素勾結(jié)東方的王世充后，薛收就毅然投奔高祖。房玄齡（知情后）趕緊向唐太宗推薦薛收，太宗當天就召見他，拿經(jīng)營治理方面的事問他，薛收論辯應(yīng)對無所顧忌，都合乎太宗心意。被授為秦府主簿、通判陜東大行臺金部郎中。當時太宗專門負責出征討伐，軍內(nèi)的檄文布告，大多出自薛收之手。薛收寫文章言辭敏捷，就如同事先構(gòu)思好了一樣，立馬就寫成，竟沒有刪改。竇建德率兵前來抵抗，眾將領(lǐng)都認為應(yīng)該暫且退兵，來觀察敵人的形勢。只有薛收建議說：“王世充據(jù)有東都，府庫充實，他的士兵都是江淮的精銳，他所憂慮的是缺乏食物，因此被我軍牽制，求戰(zhàn)而不得。竇建德親自統(tǒng)領(lǐng)軍隊，來抵抗我軍，也應(yīng)該是傾盡了他的驍勇雄武之士，期望在奮力決戰(zhàn)中獲勝。如果放任他來到這里，兩支敵軍連成一體，轉(zhuǎn)運河北的糧食來互相供應(yīng)幫助，那么伊、洛之間的戰(zhàn)斗就停不下來。如今應(yīng)該分兵守營，深挖防御工事，如果王世充想戰(zhàn)，一定不要出兵。竇建德用疲弊之軍隊，抵擋陣勢整齊強大的我軍，一戰(zhàn)必能擊敗他們。竇建德失敗之后，王世充自然就會被攻破。如果退兵自守，是下策呀?！碧诓杉{了薛收的建議，最終擒獲了竇建德。太宗進入隋朝宮室觀看，感嘆隋后主用盡人力來放縱自己奢侈。薛收進諫道：“我私下聽說建設(shè)高大華麗的建筑，殷朝的辛（指商紂王）因此而亡；居住簡陋的草屋，唐堯因此昌盛。秦始皇增建豪華的阿房宮，漢文帝省去了建造露臺的花費，所以漢朝福分延長，隋后主竟然不能明察這一點，夸耀自己的奢侈和暴虐行為，最后死在一個屬下手上，被后世人恥笑，這樣做怎能保有江山社稷呢？”太宗很重視他的話。不久授予薛收天策府記事參軍的官職。薛收跟隨太宗討伐劉黑闥，因戰(zhàn)功被封為汾陰縣男。薛收曾上書進諫太宗停止打獵的事，太宗親手寫詔書說：“看了你的陳述，知道要成就我的是您。明珠幾車，比不上一句話，現(xiàn)賜（給您）黃金四十鋌。”武德七年，薛收臥病，太宗派使者到薛收府上問候，來往的使者在路上能互相看到。不久，太宗急忙又命人駕車來到薛收府上，太宗親自用衣袖安撫薛收，與他敘談生平往事，潸然淚下。不久薛收病逝，時年三十三歲。太宗親自來吊唁痛哭，跟薛收堂兄兒子薛元敬寫信說到：“我和薛收一起在軍隊中共事，何嘗不是辛辛苦苦籌劃治理，各自敞開胸懷探討，哪里想到有一天會陰陽兩隔成為千古遺憾呢。況且薛收家里一向清貧，子女尚幼小，要好好撫慰他們，來告慰我的內(nèi)心?！庇谑桥汕彩拐咔巴繂柤腊?，贈送三百段絲帛。這之后朝廷為學士們畫像，太宗又慨嘆薛收英年早逝不能參與其中。太宗即位之后，對房玄齡說：“薛收如果還活著，我一定會讓他擔任中書令。”太宗曾夢見薛收就像活著的樣子，（心有所感）賞賜給薛收家糧食和絲帛。貞觀七年，贈賜薛收定州刺史。永徽中，又贈賜太常卿，陪葬于昭陵。江蘇省揚州市江都區(qū)2023-2024學年高一下學期期中考試語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲沛公軍霸上.未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王關(guān)中，使子嬰為相，珍寶盡有之?！表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?，為擊破沛公軍!”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關(guān)，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五彩，此天子氣也。急擊勿失!”（節(jié)選自司馬遷《史記·項羽本紀》）乙高祖為亭長時，常告歸之田。呂后與兩子居田中耨，有一老父過請飲，呂后因鋪之。老父相呂后曰：“夫人天下貴人?！绷钕鄡勺?，見孝惠，曰：“夫人所以貴者，乃此男也?！毕圄斣嘟再F。老父已去，高祖適從旁舍來，呂后具言客有過，相我子母皆大貴。高祖問，曰：“未遠?！蹦俗芳?，問老父。老父曰：“鄉(xiāng)者夫人嬰兒皆似君，君相貴不可言?！备咦婺酥x曰：“誠如父言，不敢忘德?！奔案咦尜F，遂不知老父處。高祖以亭長為縣送徒驪山，徒多道亡。自度比至皆亡之到豐西澤中止飲夜乃解縱所送徒。曰：“公等皆去，吾亦從此逝矣!”徒中壯士愿從者十余人。高祖被酒，夜徑澤中，令一人行前。行前者還報曰：“前有大蛇當徑，愿還?！备咦孀?，曰：“壯士行，何畏!”乃前，拔劍擊斬蛇。蛇遂分為兩，徑開。行數(shù)里。醉，因臥。后人來至蛇所，有一老嫗夜哭。人問：“何哭?”嫗曰：“人殺吾子，故哭之?！比嗽唬骸皨炞雍螢橐姎?”嫗曰：“吾子，白帝子也，化為蛇，當?shù)?。今為赤帝子斬之，故哭?！比四艘詪灋椴徽\，欲苦之，嫗因忽不見。后人至，高祖覺。后人告高祖，高祖乃心獨喜，自負。諸從者日益畏之。秦始皇帝常曰：“東南有天子氣?！庇谑且驏|游以厭之。高祖即自疑，亡匿，隱于芒、碭山澤巖石之間。呂后與人俱求，常得之。高祖怪問之。呂后曰：“季所居上常有云氣，故從往，常得季。”高祖心喜。沛中子弟或聞之；多欲附者矣。（節(jié)選自司馬遷《史記·高祖本紀》）10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將答案寫在答題卡上相應(yīng)位置。自度比至A皆亡B之C到豐西D澤中E止F飲G夜乃解H縱所送徒。11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.山東，崤山以東，泛指東方六國之地，與現(xiàn)代漢語中“山東”的意思不同。B.高祖，古代帝王的廟號，即皇帝死后，在太廟立室奉祀時特別起的名號。C.誠，果真、如果，與《諫太宗十思疏》“誠能見可欲”中“誠”，的意思相同。D.見，表被動，與《答司馬諫議書》“冀君實或見恕”中“見”的用法相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.項羽聽說沛公“欲王關(guān)中”，當即決定進攻劉邦；范增揭露劉邦的野心，也力主進攻。B.高祖押送的役徒多在途中死亡，為免于牽累，他放走其余役徒，自己也準備一去不返。C.高祖懷疑鎮(zhèn)伏東南的天子氣與自己有關(guān)，所以就逃到芒山、碭山一帶的山澤巖石之間。D.乙文講述的三個傳奇故事，為高祖出身蒙上神秘色彩，增加了文章的趣味性、可讀性。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）旦日饗士卒，為擊破沛公軍!（2）高祖適從旁舍來，呂后具言客有過，相我子母皆大貴。14.請結(jié)合材料，簡要概括沛公最終成功的原因。【答案】10.CEG11.D12.B13.（1）明天早上犒勞士兵，為我打敗沛公的軍隊?。?）高祖剛好從旁邊的房舍走來，呂后就仔細地告訴高祖有客人經(jīng)過此地，給她們看相說他們母子都是富貴之相。14.①項羽剛愎自用，沒有及時殺劉邦，給了劉邦喘息之機②劉邦善于籠絡(luò)人心，手下的人甘愿跟隨。③劉邦做事果敢有決斷，不拖泥帶水。【解析】【10題詳解】本題考查學生文言文斷句的能力。句意：高祖估計等到了酈山也就會都逃光了，所以走到豐西大澤中時，就停下來飲酒，趁著夜晚把所有的役徒都放了?！白远缺戎两酝鲋庇型暾闹髦^賓成分，“自”是主語，“度”是謂語，“比至皆亡之”是“度”的具體內(nèi)容，應(yīng)獨立成句，C處斷開；“到豐西澤中”，“到……中”表示地點處所，其后停頓，E處斷開；“止飲”“夜乃解縱所送徒”是順承關(guān)系，前后各自獨立成句，G處斷開。故選CEG?！?1題詳解】本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識以及一詞多義的能力。A.正確。B.正確。C.正確。相同，“誠”，果真，如果。句意：如果真的象老人家所說。/假如見到自己想要的東西。D.錯誤。不同，“見”，表被動；/助詞，位于動詞之前，指代自己。句意：你的孩子為什么被殺呢？/希望您也許能諒解我。故選D?！?2題詳解】本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。B.“高祖押送的役徒多在途中死亡”錯，“徒多道亡”的意思是役們有很多在半路逃走了，而不是“死亡”。故選B。【13題詳解】本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“旦日”，明天早晨；“饗”，犒勞；“為”，替。（2）“適”，恰好，剛好；“具”，仔細；“相”，看面相、命相?！?4題詳解】本題考查學生篩選并概括文中信息的能力。①文本甲選自《史記·項羽本紀》，統(tǒng)編教材必修下冊課文《鴻門宴》也是選自《史記·項羽本紀》，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容可知，范增對項羽提出了“急擊勿失”的建議，而項羽卻剛愎自用，沒有及時殺劉邦，給了劉邦喘息之機。②依據(jù)“度比至皆亡之，到豐西澤中，止飲，夜乃解縱所送徒。曰：‘公等皆去，吾亦從此逝矣！’”等內(nèi)容，劉邦放走役徒，自己也打算逃亡，雖然有畏罪成分，但是也能突出劉邦善于籠絡(luò)人心，以至“徒中壯士愿從者十余人”“諸從者日益畏之”，說明手下的人甘愿跟隨劉邦。③依據(jù)“高祖醉，曰：‘壯士行，何畏!’乃前，拔劍擊斬蛇。蛇遂分為兩，徑開”，這一斬白蛇的傳說，以及后來“亡匿，隱于芒、碭山澤巖石之間”，及時逃亡，說明劉邦做事果敢有決斷，也是最后成功的因素。參考譯文：甲沛公駐扎在霸上，沒能和項羽相見。沛公的左司馬曹無傷派人對項羽說：“沛公想要在關(guān)中稱王，任命子嬰為相國，把全部奇珍異寶據(jù)為己有。”項羽非常生氣，說：“明天早上犒勞士兵，為我打敗沛公的軍隊！”在這個時候，項羽的士兵有四十萬人，駐扎在新豐鴻門，沛公的士兵只有十萬人，駐扎在霸上。范增勸項羽說：“沛公在山東的時候，貪圖財貨，喜愛美女?，F(xiàn)在進入關(guān)中，不收取財物，不親近婦女，由此看來他的志向一定不小。我命人觀望他頭上的云氣，都是龍虎之形，呈現(xiàn)五種顏色，這是天子的云氣。趕快進攻，不要失去機會?！币腋咦孀鐾らL的時候，經(jīng)常請假回家到田里去。有一次呂后和孩子正在田中除草，有一老漢從這里經(jīng)過討水喝，呂后讓他喝了水，還拿飯給他吃。老漢給呂后相面說：“夫人真是天下的貴人?！眳魏笥肿屗o兩個孩子相面，他見了孝惠帝，說：“夫人所以顯貴，正是因為這個男孩子。”他又給魯元相面，也同樣是富貴面相。老漢走后，高祖剛好從旁邊的房舍走來，呂后就仔細地告訴高祖有客人經(jīng)過此地，給她們看相說他們母子都是富貴之相。高祖問這個人在哪，呂后說：“還走不遠。”于是高祖就去追上了老漢，問他剛才的事，老漢說：“剛才我看貴夫人及子女的面相都很像您，您的面相簡直是貴不可言?！备咦嬗谑堑乐x說：“如果真的象老人家所說，我絕不會忘記你的恩德?！钡鹊礁咦骘@貴的時候，始終不知道老漢的去處。高祖以亭長的身份為沛縣押送徒役去酈山，徒役們有很多在半路逃走了。高祖估計等到了酈山也就會都逃光了，所以走到豐西大澤中時，就停下來飲酒，趁著夜晚把所有的役徒都放了。高祖說：“你們都逃命去吧，從此我也要遠遠地走了！”徒役中有十多個壯士愿意跟隨他一塊走。高祖乘著酒意，夜里抄小路通過沼澤地，讓一個在前邊先走。走在前邊的人回來報告說：“前邊有條大蛇擋在路上，還是回去罷。”高祖已醉，說：“大丈夫走路，有什么可怕的！”于是趕到前面，拔劍去斬大蛇。大蛇被斬成兩截，道路打開了，繼續(xù)往前走了幾里，醉得厲害了，就躺倒在地上，后邊的人來到斬蛇的地方，看見有一老婦在暗夜中哭泣。有人問她為什么哭，老婦人說：“有人殺了我的孩子，我在哭他?！庇腥藛枺骸澳愕暮⒆訛槭裁幢粴⒛?？”老婦說：“我的孩子是白帝之子，變化成蛇，擋在道路中間，如今被赤帝之子殺了，我就是為這個哭啊?！北娙艘詾槔蠇D人是在說謊，正要打她，老婦人卻忽然不見了。后面的人趕上了高祖，高祖醒了。那些人把剛才的事告訴了高祖，高祖心中暗暗高興，更加自負。那些追隨他的人也漸漸地畏懼他了。秦始皇帝經(jīng)常說：“東南方有天子之氣。”當時就巡游東方來鎮(zhèn)壓那里的天子之氣。高祖懷疑和自己有關(guān)，就逃走藏匿起來，隱居在芒碭山的湖澤與巖石之間。呂后和別人一同尋找，總是能找到他。高祖感到奇怪而問呂后原因。呂后說：“你所在之處的上方總有云氣聚集，所以跟著云氣走就會找到你?！备咦嫘睦锖芨吲d。沛縣的子弟有人聽說了這件事，大多想要追隨他。江蘇省南京市協(xié)同體九校2023-2024學年高一下學期期中聯(lián)合考試語文試題（一）文言文閱讀（本題共7小題，30分）閱讀下面的文言文，完成10～16題。晉文公反國，李離為大理①，過殺不辜，自系曰：“臣之罪當死?！蔽墓钪唬骸肮儆猩舷?，罰有輕重，是下吏之罪也，非子之過也?！崩铍x曰：“臣居官為長，不與下讓位；受祿為多，不與下分利。過聽殺無辜，委下畏死，非義也。臣之罪當死矣?！蔽墓唬骸白颖刈砸詾橛凶?，則寡人亦有過矣?！崩铍x曰：“君量能而授官，臣奉職而任事。臣受印綬之日，君命曰：‘必以仁義輔政，寧過于生，無失于殺。’臣受命不稱，雍惠蔽恩，如臣之罪，乃當死，君何過之有？且理有法，失刑即刑，失殺即死。君以臣為能聽微決疑，故任臣以理。今離刻深，不顧仁義；信文墨，不察是非；聽他辭，不精事實；掠服無罪，使百姓怨。天下聞之，必議吾君；諸侯聞之，必輕吾國。怨積于百姓，惡揚于天下，權(quán)輕于諸侯。如臣之罪，是當重死?！蔽墓唬骸拔崧勚玻倍煌?，不可與往；方而不圓，不可與長存。愿子以此聽寡人也。”李離曰：“君以所私害公法，殺無罪而生當死，二者非所以教于國也。離不敢受命。”文公曰：“子獨不聞管仲之為人臣耶？身辱而君肆，行污而霸成?！崩铍x曰：“臣無管仲之賢，而有辱污之名；無霸王之功，而有射鉤②之累。夫無能以臨官，籍污以治人”，君雖不忍加之于法臣亦不敢污官亂治以生臣聞命矣遂伏劍而死。（節(jié)選自《新序》）【注】①李離：春秋時晉國大夫，生平不詳。大理：掌管刑罰的最高長官。②射鉤：公子糾與公子小白爭君位，管仲當時輔佐糾，曾用箭射中小白衣服上的帶鉤，險些射殺小白。10．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。涂對一處得1分，超過三處不得分。（3分）君A雖不忍B加之C于法D臣E亦不敢F污G官H亂治I以生J臣K聞命矣L遂伏劍而死。11．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.“不與下讓位”與“吾與點也！”（《侍坐》）兩句中的“與”含義不同。B.“委下畏死”與“如土委地”（《庖丁解牛》）兩句中的“委”含義相同。C.“不顧仁義”與“大行不顧細謹”（《鴻門宴》）兩句中的“顧”含義相同。D.“聽微決疑”與“微夫人之力”（《燭之武退秦師》）兩句中的“微”含義不同。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A.李離清正剛直。作為掌管刑罰的最高官員，因為只相信刑律，審理失誤，便拘捕了自己。B.晉文公寬仁愛人。囑咐執(zhí)法官員寧錯判讓犯死罪的活下來，也不能錯判無辜之人為死罪。C.晉文公認為，前進的人不能只知直走不知轉(zhuǎn)彎，能長期相處的人既要剛直又要懂得變通。D.李離認為，自己沒有賢才，卻有污名；沒有助君主成就霸業(yè)之功，卻有陷害君主的罪過。13．下列對加點的詞語的解說，不正確的一項是（3分）A.《子路侍坐》：“方六七十，如五六十”與“如其禮樂”兩句中的“如”含義不同。B.《庖丁解牛》：“以無厚入有間”與“彼節(jié)者有間”兩句中的“間”含義相同。C.《燭之武退秦師》：“既東封鄭”與“又欲肆其西封”兩句中的“封”含義不同。D.《鴻門宴》：“素善留侯張良”與“不如因善遇之！”兩句中的“善”含義相同。14．下列對加點的詞語的解說，正確的一項是（3分）A．《燭之武退秦師》：以亂易整易：改變。B．《鴻門宴》：沛公則置車騎置：安置C．《庖丁解?！罚鹤邂以赂蹲澹哼@類D．《子路侍坐》：比及三年比：等到15．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）（1）君以所私害公法，殺無罪而生當死，二者非所以教于國也。（5分）（2）因人之力而敝之，不仁。（3分）（3）不者，若屬皆且為所虜。（4分）16．簡要概括李離“伏劍而死”的原因。（3分）(一)文言文閱讀(本題共5小題，30分)10．DJL11．B12．A13．D14．D15.（1）您因為愛惜我而損害國法，殺了無罪的人而讓本當處死的人活了下來，這兩者都不是用來教導(dǎo)百姓的方法。評分細則：以，因為，1分；私，愛惜1分，無罪，無罪的人，活用1分；生，讓...活了下來,使動1分；所以，用來，1分。（2）借助了他人的力量卻去損害他，這是不仁義的。評分細則：因，1分；敝，1分；判斷句1分。（3）不這樣的話，你們這些人都將被他俘虜。【不這樣的話，你們這些人都將成為他的俘虜?！吭u分細則：不者，1分；，若屬，1分；且，1分，為所1分。16．①錯殺無辜；②瀆職失察；③激起民怨；④有負君恩；⑤有損君威；⑥有傷國體。（一點1分，任三點滿分）【譯文】晉文公返回晉國后，李離為掌管刑罰的最高官員，因?qū)徖硎д`，殺了一個無罪的人，他拘捕了自己，說：“我犯下的罪責應(yīng)該判死刑?！蔽墓珜λf：“官員職位有高低之分，處罰有輕重之分，這是您手下官吏的過失，不是您的過錯?！崩铍x說：“我任這個部門的長官，沒有把職位讓給手下的官吏；我得到的俸祿最多，也沒有分給手下的官吏。審理錯誤而殺了無罪的人，卻自己怕死將責任推給下屬，這是不合道義的。我的罪責應(yīng)當是被處死的。”文公說：“您一定認為自己有罪，那我也有過失?！崩铍x說：“您按能力大小授予官職，我接受官職然后處理政務(wù)。我接過官印那天，您囑咐道：‘一定要用仁義之心處理政事，寧可錯判讓犯死罪的活下來，也不能把不當判死罪的錯判為死罪。’我接受官位卻不稱職，阻塞了君主對百姓的思惠，像我這樣的罪責應(yīng)該判死刑，您有什么過錯呢？況且法律規(guī)定，錯判了刑罰就要接受同樣的懲罰；錯判了死刑，就要承擔死罪。您認為我能夠明察秋毫，決斷疑難案件，所以讓我主管刑法?，F(xiàn)在我苛刻嚴酷，不顧及仁義；只相信刑律判狀，不明察是非對錯；聽信他人的言辭，不明辨事實真相；拷打無罪的人使之屈服，讓百姓怨恨朝廷。天下人聽說了此事，一定會非議我的君主；諸侯們聽說了此事，一定會輕視我的國家。怨恨積累在百姓心里，惡名傳播到天下各國，使國君的威權(quán)在諸侯國中降低。像我這種罪責，判多次死刑都不為過?！蔽墓f：“我聽說過，只知直走而不知轉(zhuǎn)彎，是無法前進的；為人剛直但不懂變通，是不能和他長期相處的。希望您據(jù)此而聽我的話。”李離說：“您因為愛惜我而損害國法，殺了無罪的人而讓本當處死的人活了下來，這兩者都不是用來教導(dǎo)百姓的方法。我不敢接受命令?！蔽墓f：“您難道沒聽說過管仲是如何做臣子的嗎？他蒙受牢獄之辱，卻能讓君主施展抱負；行為有污，卻助君主完成霸業(yè)?！崩铍x說：“我沒有管仲的賢才，卻有不好的名聲；沒有助君主完成霸業(yè)的功勞，卻有陷害君主的罪過。沒有能力卻高居官位，依靠污行來治理百姓，君主雖不忍心依法處理我，我也不敢玷污官聲、毀壞法紀而茍活于世。我知道我的命數(shù)了。”于是飲劍自刎了。江蘇省揚州市廣陵區(qū)紅橋高級中學2023-2024學年高一下學期4月期中考試語文試題(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成9-12題。三十六年，晉公子重耳過，文公弗禮。文公弟叔詹曰：“重耳賢，且又同姓，窮而過君，不可無禮。”文公曰：“諸侯亡公子過者多矣，安能盡禮之！”詹曰：“君如弗禮，遂殺之；弗殺，使即反國，為鄭憂矣?！蔽墓ヂ?。三十七年春，晉公子重耳反國，立，是為文公。秋，鄭入滑，滑聽命，已而反與衛(wèi)，于是鄭伐滑。周襄王使伯服請滑。鄭文公怨惠王之亡在櫟，文公父厲公入之，而惠王不賜厲公爵祿，又怨襄王之與衛(wèi)滑，故不聽襄王請而囚伯服。王怒，與翟人伐鄭，弗克。冬，翟攻伐襄王，襄王出奔鄭，鄭文公居王于氾。三十八年，晉文公入襄王成周。四十一年，助楚擊晉，自晉文公之過無禮，故背晉助楚。四十三年，晉文公與秦穆公共圍鄭，討其助楚攻晉者，及文公過時之無禮也。初，鄭文公有三夫人，寵子五人，皆以罪蚤死。公怒，溉逐群公子。子蘭奔晉，從晉文公圍鄭。時蘭事晉文公甚謹愛幸之乃私于晉以求入鄭為太子。晉于是欲得叔詹為僇。鄭文公恐，不敢謂叔詹言。詹聞，言于鄭君曰：“臣謂君，君不聽臣，晉卒為患。然晉所以圍鄭，以詹，詹死而赦鄭國，詹之愿也?！蹦俗詺ⅰ｀嵢艘哉彩c晉。晉文公曰：“必欲一見鄭君，辱之而去。”鄭人患之，乃使人私于秦曰：“破鄭益晉，非秦之利也?！鼻乇T。晉文公欲入子蘭為太子，以告鄭。鄭大夫石癸曰：“吾聞姞姓乃后稷之元妃，其后當有興者。子蘭母，其后也。且夫人子盡已死，余庶子無如蘭賢。今圍急，晉以為請，利孰大焉！”遂許晉，與盟，而卒立子蘭為太子，晉兵乃罷去。（節(jié)選自《史記·鄭世家》）9．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請在答題卡上依次填入與正確答案相對應(yīng)的字母。（3分）時A蘭B事C晉D文E公F甚G謹H愛I幸J之K乃L私M于N晉O以P求Q入R鄭S為T太U子。10．下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）（3分）A．反，通“返”。和《齊桓晉文之事》“則盍反其本矣”中的“反”意思相近。B．賜，指恩惠。與《燭之武退秦師》“且君嘗為晉君賜矣”中的“賜”用法一致。C．與，指親附。和《子路曾皙冉有公西華侍坐》“吾與點也”中的“與”意思不同。D．克，攻占，與《諫太宗十思疏》“能克終者蓋寡””中的“克”意思不同。11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

）（3分）A．“晉公子重耳過，文公弗禮”，就是《燭之武退秦師》中的“無禮于晉”，是秦晉聯(lián)軍圍攻鄭國的主要原因之一。B．鄭國攻打滑國時，周襄王派伯服為滑國說情，鄭文公不僅沒有聽從襄王的講情，反而還扣押了伯服，惹惱了襄王。C．晉國希望抓住叔詹羞辱并殺死他，因此聯(lián)合秦國一起攻打鄭國，國難當頭，叔詹主動赴死，以解決鄭國此次危機。D．鄭國的公子子蘭能夠回國，并被鄭文公立為太子，是因為外有晉文公武力脅迫，內(nèi)有大夫利用母族優(yōu)勢進言幫助。12．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）四十一年，助楚擊晉，自晉文公之過無禮，故背晉助楚。（4分）（2）謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（3分）（3）越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？（3分）9．H

K

O10．B11．C12．（1）（文公）四十一年，（鄭國）協(xié)助楚國攻打晉國，因為當年晉文公途經(jīng)鄭國，鄭國沒有禮遇他，因此鄭國背棄晉國協(xié)助楚國。（2）（3）略【解析】9．本題考查學生文言文斷句的能力。句意：當時子蘭事奉晉文公很恭敬，晉文公十分寵