江蘇省部分地區(qū) 高一下學(xué)期4月期中語(yǔ)文試題匯編：文學(xué)類文本閱讀

文學(xué)類文本閱讀江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年下學(xué)期高一期中調(diào)研語(yǔ)文試卷(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，17分)閱讀下面的文字，完成6～9題。聶鑫森矮矮瘦瘦的安于山，已經(jīng)從湘楚花木公司退休快一年了。年屆而立的兒子安曉林，在總經(jīng)理的位置上，坐了也快一年了。安于山是全方位的交權(quán)放手，連“垂簾聽(tīng)政”都一概省略，只是用老眼旁觀。安于山，原來(lái)是鄉(xiāng)下培花育草的花匠，三十年前創(chuàng)辦了這家私營(yíng)企業(yè)——湘楚花木公司。他腦瓜子活，吃苦耐勞，又是知花識(shí)草的行家里手，在春秋更替中，讓公司由小變大，由弱變強(qiáng)，他也成了這個(gè)行業(yè)叱咤風(fēng)云的人物。在一場(chǎng)大病后，安于山突然有了莫名的疲勞感，他覺(jué)得，自己該急流勇退了。好在兒子很聽(tīng)他的調(diào)派，先讀林學(xué)院的園林系，畢業(yè)后老老實(shí)實(shí)到公司來(lái)當(dāng)普通員工，在苗圃部、花木部、營(yíng)銷部、后勤部各干了兩年，為人低調(diào)，做事踏實(shí)，還入了黨，從上到下贏得了好口碑。“曉林，爹當(dāng)總經(jīng)理已經(jīng)力不從心了，你來(lái)干吧。”身高體健的兒子連忙說(shuō)：“爹，我經(jīng)驗(yàn)不足，您得先扶我上馬，再送我一程?！卑灿谏轿⑽⒁恍Γ骸澳氵€有話沒(méi)說(shuō)出來(lái)，擔(dān)心我‘干政’！放心，我不會(huì)。你怎么安排領(lǐng)導(dǎo)人選，怎么開展業(yè)務(wù)，我一概不管?！卑矔粤执舐曊f(shuō)：“行！我可以走馬上任了?！绷畎灿谏皆尞惖氖?，兒子從二月上任后，公司的一切都按原程序運(yùn)行。新官上任，調(diào)換各部門領(lǐng)導(dǎo)人選是個(gè)常例，兒子居然沒(méi)有任何動(dòng)作。安曉林只是在召集各部門領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)，說(shuō)：“我們是花木公司，總部大院里不能不擺放幾盆花草，這是臉面啊。你們每人去挑自己喜歡的一盆花草，花盆外壁貼上寫了自己姓名的標(biāo)簽，擱在花架上吧?！卑灿谏诫m不在現(xiàn)場(chǎng)，但早有老部下悄悄打手機(jī)告訴了他。他又喜又嘆：不調(diào)換領(lǐng)導(dǎo)班子，應(yīng)該是為了大家情緒的穩(wěn)定，好；在總部多擺放花草，不過(guò)是世俗的面子工程，是不在緊要處做工作，唉。不過(guò)，安于山?jīng)]有當(dāng)面告訴兒子自己的想法，盡管還沒(méi)成家的兒子，隔三岔五都會(huì)回家來(lái)探望父母。陽(yáng)歷的元旦快到了。安于山屈指算了算，兒子上任十個(gè)月了。這十個(gè)月的業(yè)務(wù)報(bào)表復(fù)印件，兒子總是隨意地放在家中客廳的圓桌上，業(yè)務(wù)量、利潤(rùn)都是平穩(wěn)中略有增長(zhǎng)。安于山知道當(dāng)下的市場(chǎng)狀況，能這樣就很不容易了。這天晚飯后，安曉林邀安于山去樓上的小客廳聊天。小客廳的墻上掛著幾幅令人賞心悅目的字畫，紅木小圓桌上擺著一壺?zé)岷玫狞S酒和兩個(gè)淺口小瓷碗。安曉林給瓷碗斟上酒，說(shuō)：“爹，我敬你，你喝一小口，我全干了！”安于山說(shuō)：“黃酒度數(shù)低，我也干了?！眱芍淮赏胼p輕碰了一下，然后父子兩人仰頭喝了個(gè)底朝天?！暗?，元旦后，我要調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子了。您在位時(shí)，一人拉琴一人唱，不設(shè)副總經(jīng)理，我現(xiàn)在要設(shè)一個(gè)了?！薄罢l(shuí)？”“營(yíng)銷部主任古文玉?！薄袄碛赡兀俊薄拔蚁日f(shuō)領(lǐng)養(yǎng)花草的事。古文玉當(dāng)初選了一盆荼蘼花，枝葉長(zhǎng)得很鮮活，開花卻要到晚春。古詩(shī)說(shuō)‘開到荼蘼花事了’，它開花時(shí)，春天就快結(jié)束了；古人又說(shuō)‘荼蘼不爭(zhēng)春，寂寞開最晚’，很有點(diǎn)自甘寂寞的意思?！薄拔矣浀盟哪昙o(jì)，一入夏，就滿六十了?！薄皩?duì)。雖然他快退休了，但這盆花卻依舊被侍弄得很好，到暮春時(shí)，白色的花開得又多又美，花草的姿態(tài)可印證他的生活和工作態(tài)度。那天，他找我辦退休手續(xù)。我說(shuō)想留用他，原職原薪，他同意了。然后他告訴我，要換養(yǎng)一盆晚香玉，白色的有香氣的喇叭狀花，可以從6月開到11月。他還想出了不少營(yíng)銷新招，收效極好?！薄肮胖魅问莻€(gè)人物！你表姐劉艷，在花木部當(dāng)主任也有年頭了，……聽(tīng)說(shuō)她領(lǐng)養(yǎng)的是月季花，花開得紅艷艷的?！薄暗愕南⒑莒`通。不過(guò)，為她的花澆水施肥的，是總部大院的一個(gè)女清潔工，她自己從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)手。不過(guò)，表姐常自夸，她的月季花是艷壓群芳的。她還常常不在辦公室，聽(tīng)說(shuō)是逛商場(chǎng)、看電影去了。她也不喜歡到花木部的基地去，誰(shuí)也不敢說(shuō)她，她是‘皇親國(guó)戚’嘛?！薄翱伤臉I(yè)績(jī)不錯(cuò)呀。”“爹在位時(shí)，是爹暗中幫忙籌劃。我上任后，是我委托苗圃部的主任江天流去安排生產(chǎn)。江天流只比我大兩歲，上有老母，下有兩個(gè)孩子，從不因家事耽誤公事。他一明一暗領(lǐng)導(dǎo)著兩個(gè)部，輕輕松松的。他領(lǐng)養(yǎng)的是一盆飛燕草，用心又用情，開花時(shí)節(jié)，淡藍(lán)的花像一只只燕子毫不張揚(yáng)地銜泥筑巢，很讓人感動(dòng)?！薄氨斫惝吘故窃圩约胰?，你要手下留情?！卑矔粤纸o自己倒了一碗酒，咕咚咚喝了下去，然后說(shuō)：“爹?；静亢兔缙圆?，是公司發(fā)展的主動(dòng)力，得用賢人、能人，表姐必須讓位！”“那讓她去干什么？”“去接待部，不是當(dāng)主任，是當(dāng)一般的接待員?！薄八遣辉敢馊ツ兀俊薄翱梢曰丶胰ュ羞b，工資照發(fā)。不過(guò)，工資不由公司發(fā)，由我私人支付。爹如果不同意，我把總經(jīng)理的寶座奉還。”安于山說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)不同意……花木部的主任誰(shuí)當(dāng)呢？”安曉林說(shuō)：“我建議，把苗圃部、花木部合并成一個(gè)部，叫花木苗圃部，由江天流當(dāng)主任。古文玉當(dāng)副總經(jīng)理，兼管營(yíng)銷部。其他各部門的領(lǐng)導(dǎo)，一概不動(dòng)。從他們領(lǐng)養(yǎng)的花草上，我認(rèn)識(shí)了他們，這就是我的花草訣。過(guò)了元旦，我準(zhǔn)備開個(gè)大會(huì)，我先從認(rèn)養(yǎng)花草談到干部的調(diào)換，再談公司發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃?！卑灿谏矫偷匮鲱^大笑，說(shuō)：“兒子，這個(gè)花草訣說(shuō)明你有眼力，也有膽氣，好！你怎么認(rèn)定就怎么干，我不干涉，哈哈?！保ㄓ袆h改）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.安于山退休后，只用老眼旁觀，且對(duì)公司里發(fā)生的事情十分了解，但是從不出言干涉，既說(shuō)明他對(duì)公司和兒子的關(guān)心，也說(shuō)明他對(duì)兒子的尊重。B.公司的業(yè)務(wù)報(bào)表復(fù)印件，“兒子總是隨意地”放在家中，看似“隨意”，實(shí)則是兒子故意為之，是為了讓父親了解公司情況，同時(shí)對(duì)自己放心。C.古文玉在答應(yīng)留任后，要將領(lǐng)養(yǎng)的荼蘼花換成花期更長(zhǎng)的晚香玉，是為了告誡自己雖近暮年，仍要努力工作，有老驥伏櫪，志在千里的壯志。D.劉艷因?yàn)樽约菏强偨?jīng)理親戚，在工作中作風(fēng)懶散，態(tài)度敷衍。安于山雖然對(duì)這些情況心知肚明，但是礙于親戚關(guān)系，仍然暗中對(duì)她提供幫助。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說(shuō)的第二段了插敘安于山過(guò)去的經(jīng)歷，交代了安于山從一個(gè)普通的花匠，逐步成長(zhǎng)為花木行業(yè)的佼佼者，使人物形象更加豐滿。B.“小客廳的墻上掛著幾幅令人賞心悅目的字畫。”這句話看似閑筆，卻為讀者營(yíng)造了較為高雅的文化氛圍，有助于襯托人物形象。C.小說(shuō)多處引用了“垂簾聽(tīng)政”“干政”“皇親國(guó)戚”等詞語(yǔ)，貼合小說(shuō)情節(jié)和人物形象，同時(shí)大詞小用，給小說(shuō)增添幽默詼諧的色彩。D.安曉林是小說(shuō)的主人公，小說(shuō)作者通過(guò)對(duì)他的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的正面描寫，又運(yùn)用了側(cè)面襯托的手法，使主人公形象躍然紙上。8.小說(shuō)重點(diǎn)敘寫了父子二人在小客廳里的對(duì)話，請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)兩人各自不同的語(yǔ)言特點(diǎn)，以及作者這樣設(shè)計(jì)的意圖。（5分）9.聶鑫森的小說(shuō)體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代意識(shí)相統(tǒng)一的特征，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)此的理解。（6分）6.B。暗含對(duì)父親“干政”的不滿，錯(cuò)誤。7.D。沒(méi)有神態(tài)描寫。超

然客公

眾

號(hào)8.安于山樸實(shí)通俗，安曉林文氣典雅。（2分）原因：安于山原來(lái)是鄉(xiāng)下培花育草的花匠，文化水平不高；安曉林從林學(xué)院的園林系畢業(yè)，文化素養(yǎng)高。（2分）為小說(shuō)增添了古典韻味，使小說(shuō)產(chǎn)生了雅俗共賞的整體風(fēng)格。（1分）9.①小說(shuō)寫的是花木公司領(lǐng)導(dǎo)人更迭后公司的人事變動(dòng)，具有現(xiàn)實(shí)意義；（1分）②“花草訣”以花識(shí)人，以花喻人，在古文玉和江天流的身上都蘊(yùn)含著美好的傳統(tǒng)文化的精神特質(zhì)；（2分）③安曉林尊重長(zhǎng)輩，為人低調(diào)，做事踏實(shí)，既有原則，又待人寬容，在他身上凸現(xiàn)了古典主義的人文關(guān)懷。（2分）④小說(shuō)通過(guò)塑造一系列美好的人物形象，為現(xiàn)代生活提供了可供借鑒和矯正的文化、道德標(biāo)識(shí)。（1分）江蘇省泰州市姜堰區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。蘭亭情結(jié)朱以撒前幾年有位朋友從蘭亭回來(lái)，說(shuō)我有一篇用小楷書寫的《蘭亭序》被掛在那兒的陳列室里。我弄不清楚什么時(shí)候創(chuàng)作了這件作品，又怎樣到了蘭亭，于是幾次外出開會(huì)想趁便去那兒看看，只是后來(lái)，我打消了這個(gè)念頭。據(jù)書上說(shuō)，蘭亭在現(xiàn)今的紹興西南27里的蘭渚山麓。由于公元353年暮春，王羲之、謝安、支道林、孫綽等40余位東晉名流在那兒修祓禊之禮，蘭亭遂成了書法中人心上的情結(jié)。傳聞千古絕唱的《蘭亭序》就是在這次春游中寫成的，因此蘭亭又成了書法中人心中某種象征。清康熙十二年重建的蘭亭遺跡，加上這些年的幾度修葺，更增添了它的豐采，只是我很怕親臨實(shí)地憑吊會(huì)破壞我心中的蘭亭印象。我的蘭亭印象是從《蘭亭序》中形成的。這篇優(yōu)美的散文，其景讓人閉上眼睛都可以感到是那樣的親切：“此地有崇山峻嶺、茂林修竹，又有清流急湍，映帶左右”，“是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”。這是一種純天然的景觀，不是人工營(yíng)構(gòu)所可以替代的，由于毫不摻雜才可以使這些風(fēng)流雅士的詩(shī)興大發(fā)，逸興遄飛。如果用一個(gè)字來(lái)概括當(dāng)時(shí)的景象，非“清”字莫屬。修竹清嘉，山泉泠泠作響；峻嶺清翠，空氣清新而潤(rùn)澤；而暮春之初吹拂的風(fēng)，無(wú)疑是清風(fēng)了。這種感覺(jué)在晉人身上是很明顯的，就連他們的某些癖好也是如此。王羲之好鵝，支道林好鶴，王子猷好竹，陶淵明好菊，顧彥先好琴，都是很有清雅特征的。不過(guò)，后人的蘭亭情緒，主要還是集中在書法《蘭亭序》身上，賞評(píng)文字、臨摹作品不計(jì)其數(shù)，如果退一步說(shuō)，《蘭亭序》誠(chéng)為某些專家論為偽作，那么這次雅集，能給我們留下什么呢？在魏晉書法長(zhǎng)廊呆久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蘭亭雅集只不過(guò)是眾多的文人活動(dòng)中的一次罷了，實(shí)在沒(méi)有可以稱奇之處。晉人把《老子》、《莊子》、《周易》稱為“三玄”，討論和闡述對(duì)“三玄”的見(jiàn)解是生活的一部分，我見(jiàn)到幾張前人的畫，那種手執(zhí)麈尾以助談鋒的形象實(shí)在是很有風(fēng)度的，不像我們以食指點(diǎn)著對(duì)方的臉說(shuō)話。玄學(xué)思想的泛濫是文人早熟的酵母，因此蘭亭雅集，是文人玄理的辯論、講文論德的一種活動(dòng)方式，和“竹林之游”是一樣的?，F(xiàn)在這些都隨風(fēng)而逝了，只剩下一篇可愛(ài)的《蘭亭序》，可見(jiàn)人們的偏愛(ài)有時(shí)也受到遮蔽。晉人的生死觀，可以從《蘭亭序》中窺見(jiàn)一二。當(dāng)我們還沉浸在暮春之初的溫馨時(shí)，王羲之已將筆鋒一轉(zhuǎn)，哀嘆人生之須臾來(lái)了?！跋蛑?，俯仰之間，已為陳?ài)E”，讀過(guò)很是一陣蒼涼。通常，人們以活得長(zhǎng)久為坦然，常常為某人享有長(zhǎng)壽而稱奇，為某人僅活了三四十歲而唏噓不已，卻很少考慮生命的質(zhì)量。從能夠查到的幾位晉書家的年齡來(lái)看，他們并沒(méi)有因?yàn)檫x擇了書法而長(zhǎng)壽。他們?cè)缡欤瑫r(shí)也早夭，王羲之活了58歲，王獻(xiàn)之活了42歲，王珣活了49歲，都只相當(dāng)于現(xiàn)代人的中年時(shí)期。他們明顯地感到了恐慌，因而也抓緊時(shí)機(jī)享受生活，包括消極和放蕩。他們也麻醉自己，用酒，像阮籍居然可以一醉60天。他們也企盼長(zhǎng)壽、成仙，因此服用紫石脂、赤石脂這類原料煉成的五石散，王羲之曾高興地對(duì)一術(shù)士寫道：“服足下五石散身輕如燕”，卻不料反短了卿卿性命。不過(guò)，他們投射在書法藝術(shù)上的生命能量卻是讓后人汗顏的，在那么短暫的生命旅途上，開拓了一個(gè)嶄新的審美空間，讓一些平庸之輩雖盡畢生精力都難以到達(dá)。晉人是用他們的生命澆灌書法的，成仙無(wú)望，輪回?zé)o望，只有藝術(shù)永恒。這樣，他們投向書法藝術(shù)的生命光束就特別強(qiáng)烈、灼熱，穿透力也就特別強(qiáng)大。現(xiàn)代生活已瑣屑得讓人思行匆匆，生命投向的光束分外分散。我們也有過(guò)許多時(shí)間來(lái)閑聊，屬于市井的“賣嘴皮子”，而不是思維機(jī)敏的訓(xùn)練，內(nèi)在智慧的挖掘。生活中的每一個(gè)部分都需要人們?nèi)?chuàng)造，書法藝術(shù)也一樣。人們往往在生活的載浮載沉中時(shí)而需要時(shí)而棄之，無(wú)法建構(gòu)成一個(gè)可供精神棲息或舒展的家園，即便垂垂老矣也難得些許書法真諦。我很驚奇王獻(xiàn)之的明理，他在十五六歲時(shí)就會(huì)對(duì)父親說(shuō)：“古之章草，未能宏逸，頗異諸體。今窮偽略之理，極草縱之致，不若稿行之間，于往法固殊，大人宜改體。”這樣的話就今人來(lái)理解，怎么也不像小青年的口吻。在魏晉幽深的長(zhǎng)廊中漫行，你會(huì)感到這些書法家們都有點(diǎn)古古怪怪的味兒，這大概是他們筆法夭矯不群的原因。晉書家都不太好接近，山濤“介然不群”，阮籍“任情不羈”，嵇康“高亮任性”，劉伶“放情肆志”，阮咸“任達(dá)不拘”，都有或這或那的怪癖。他們品藻人物，憑自己好惡來(lái)使用青眼或白眼。這些脾性，導(dǎo)致了他們?cè)跁▌?chuàng)作上各行其是，標(biāo)新立異。王羲之開始從衛(wèi)夫人學(xué)書，后以為“徒費(fèi)年月”，就不再學(xué)她了。王獻(xiàn)之不愿在其父聲名下過(guò)日，自己來(lái)創(chuàng)“破體”，庾翼為了把自己的字與王義之區(qū)別開來(lái)，稱己書為“家雞”，王書為“野鶩”。魏晉書法長(zhǎng)廊的熱熱鬧鬧，都是由這些書家的脾性引發(fā)的。他們的合群使暫時(shí)的，只是玩玩而已，更多的是鳥獸散，該做什么做什么。懷舊使我發(fā)覺(jué)時(shí)代不同的同時(shí)發(fā)覺(jué)脾性有了許多不同，現(xiàn)在是先做一個(gè)四平八穩(wěn)的生活中人，是“鄉(xiāng)愿”，然后才是書法家。有一位畫家向我抱怨每日應(yīng)酬不及，如何趕畫也趕不上眾人求索。他誰(shuí)也不愿意得罪，寧可勞累也要讓求者歡喜。他的精力向外投射太多，以至于無(wú)法建構(gòu)自己的內(nèi)部精神空間，這就使生活場(chǎng)景中多了一個(gè)大好人，而藝術(shù)領(lǐng)域少了一個(gè)有個(gè)性的畫家。只有在魏晉書法長(zhǎng)廊中徜徉，我們才會(huì)把蘭亭看得很重，它使我們透過(guò)歷史風(fēng)云，看到晉人的個(gè)性追求和對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然，技巧也是不容忽視的，它使書法風(fēng)格得到一次決定性的轉(zhuǎn)捩，從古厚到靈秀，從拙重到輕盈。書法中人不斷地推崇《蘭亭序》，樂(lè)意到蘭亭這個(gè)地方走走，步古人之遺跡，懷古人之幽思，都是很自然的。只是時(shí)隔事遷，歷史風(fēng)云如蒼狗白云般變幻，人們對(duì)蘭亭的含意也轉(zhuǎn)多穿鑿了，那深層的，帶有書法意識(shí)的象征在心靈上已被淡化得不像樣子了?，F(xiàn)在蘭亭在大多數(shù)人眼里，只不過(guò)使一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)。如此而已。這大概也是我樂(lè)于在書中追尋古蘭亭，讓山陰道上得清風(fēng)在夢(mèng)中吹拂，卻不愿趁便下車去看看今日蘭亭的一個(gè)原因吧?。ㄟx自《古典幽夢(mèng)》，有刪改）6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．作者對(duì)自己寫的《蘭亭序》小楷作品被掛在蘭亭陳列館感到意外，所以想去看一看怎么回事，但后來(lái)沒(méi)去看。B．在作者心目中，蘭亭整體上的特征是“清”的，那里的自然環(huán)境是清幽的，曾經(jīng)生活在那里的人物也是清雅的。C．后人對(duì)蘭亭自然環(huán)境及其集會(huì)探討玄理的風(fēng)雅活動(dòng)本身并不那么感興趣，大家偏愛(ài)的是《蘭亭序》的書法藝術(shù)。D．行色匆匆的現(xiàn)代人，由于生命相對(duì)晉人而言長(zhǎng)久許多，因而生命的光束過(guò)于分散，不能領(lǐng)悟書法藝術(shù)的真諦。7．下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文章開頭寫“只是后來(lái)，我打消了這個(gè)念頭”，從想去看看，到不想去看，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。B．第二節(jié)以蘭亭雅集隨風(fēng)而逝，和后人對(duì)《蘭亭序》的偏愛(ài)形成對(duì)比，突出《蘭亭序》書法久遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的意義價(jià)值。C．第三節(jié)引用王獻(xiàn)之勸父親改體的話，和上文關(guān)于晉人短壽的內(nèi)容互為呼應(yīng)，進(jìn)一步讓讀者明了晉人的生死觀。D．文章結(jié)尾寫自己“樂(lè)于在書中追尋古蘭亭”，和文章開頭首尾呼應(yīng)，進(jìn)一步說(shuō)明為什么不去蘭亭，照應(yīng)標(biāo)題。8．文中畫波浪線的句子有何含義，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要賞析。（4分）____________________________________________________________________________________________9．北京大學(xué)方建勛先生認(rèn)為《蘭亭序》是“此境與彼岸的結(jié)合，現(xiàn)實(shí)與超越的存在”。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（6分）____________________________________________________________________________________________6.D（強(qiáng)加因果）7.C（引用王獻(xiàn)之的話，是為了說(shuō)明晉人能深悟書法真諦。）8.（1）晉書家大多有自己高傲的個(gè)性，不太好接近，這使得他們的筆法夭矯不群。（2分）（2）而現(xiàn)在時(shí)代不同了，當(dāng)下人首先應(yīng)付生活瑣事，精力向外投射太多，所以無(wú)法構(gòu)建自己的精神空間，不能成為晉書家那樣的富有個(gè)性的書家。（2分）9.（1）《蘭亭序》本是晉書家在蘭亭集會(huì)的一次活動(dòng)成果。蘭亭本身環(huán)境的清幽、蘭亭雅集的經(jīng)過(guò)，都是現(xiàn)實(shí)的存在。（2）《蘭亭序》中蘊(yùn)含著晉人的書法技巧、個(gè)性追求以及對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，這是一種超越現(xiàn)實(shí)的情結(jié)。（一點(diǎn)3分，其他言之成理的酌情給分。）江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。犁鏵李銳正午的太陽(yáng)從頭頂上直射下來(lái)，火辣辣的。剛被剪過(guò)的草坪又緊又密，露著一層嶄新的茬子，鼻子里滿是熱烘烘的草腥氣?；鹄崩钡奶?yáng)把人們逼得盡量縮在草帽下的陰涼里。寶生又抹了一把汗水。寶生想，現(xiàn)在該聽(tīng)見(jiàn)了.蹲在草地上，視線很低，只能貼著山坡朝上看，上面是鑲著藍(lán)天的坡頂，藍(lán)綠相接的坡頂上冒出那兩棵松樹，像兩座蒼翠的寶塔，肩并肩站在藍(lán)天里。等拔到坡頂上，就能看見(jiàn)整個(gè)樹身了，就能看見(jiàn)駕著牛扶著犁鏵的滿金爺和柳葉兒了。他倆正在那兩棵松樹底下耕地撒種呢。這兩棵松樹是第八洞的標(biāo)志樹。滿金爺和他手里扶著的犁鏵是桃花潭高爾夫球鄉(xiāng)村俱樂(lè)部的標(biāo)志。草坪上拔草的人們都蹲在地上，一字排開，每人戴了一頂草帽，一只手拉著一條編織袋，眼睛緊盯著草坪，另一只手時(shí)不時(shí)伸下去，拔出一根雜草，塞進(jìn)袋子里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，火辣辣的烈日下邊，坦蕩舒緩的草坪上，①面朝草地背朝天的人們，像一排在地毯上蠕動(dòng)的蝸牛。他們的任務(wù)是拔雜草，是要把摻雜在高爾夫球場(chǎng)草坪里的狗尾草、水稗子、野蒿子、喇叭花、苦苦菜、蒲公英，全都拔出來(lái)，只留下草地早熟禾還有黑麥草。寶生覺(jué)得，干這活兒，有點(diǎn)像老家地里間谷苗，也是蹲地上，一步一挪，也是后背上馱著個(gè)大太陽(yáng)。當(dāng)然，北京不是五人坪，高爾夫俱樂(lè)部更不是農(nóng)村，一張會(huì)員卡要繳三十萬(wàn)元的會(huì)費(fèi)。這個(gè)數(shù)目要是放在五人坪，你得在一畝地里種兩千年的玉茭。寶生現(xiàn)在當(dāng)然明白、你不能拿北京跟農(nóng)村比。草坪質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到高爾夫球場(chǎng)的名聲，這兒的人靠草坪吃飯，所以，在桃花潭不種莊稼，只種草。寶生覺(jué)得自己特別幸運(yùn)，爹媽把自己生在五人坪，生在當(dāng)年陳總插隊(duì)的地方。寶生現(xiàn)在太喜歡桃花潭了。不只因?yàn)檫@兒工作給發(fā)衣服，能掙錢，能吃好飯，也不只因?yàn)樘一ㄌ镀恋孟耠娨暲锏膹V告片兒，最主要的是因?yàn)樵谶@兒天天都能聽(tīng)見(jiàn)五人坪的聲音，看見(jiàn)五人坪的人?，F(xiàn)在，十八歲的寶生終于弄明白自己為什么愛(ài)北京了——北京有這個(gè)讓他無(wú)法想象的桃花潭高爾夫球鄉(xiāng)村俱樂(lè)部。陳總說(shuō)了，②半年以后就不用再拔草了，就讓自己去當(dāng)球童，再過(guò)一兩年，就不再當(dāng)球童了，就去學(xué)技術(shù)當(dāng)電工。陳總是這兒的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。寶生豎起耳朵等。果然，暴熱的草坪上突然傳過(guò)一陣清涼的泉水聲，嘩啦啦的泉水聲里夾雜著雞鳴和狗叫，還有孩子們忽起忽落的尖叫和女人們隱隱約約的對(duì)話……寶生知道，這些聲音是草坪外邊藏在樹叢背后的揚(yáng)聲器里發(fā)出的。風(fēng)聲，水聲，雨聲，林濤聲，雞鳴；狗叫，羊群出坡聲，牛群回欄聲，老人們街巷里的搭話聲，女人們叫喊自己的孩子回家吃飯聲……千姿百態(tài)，全都是五人坪的聲音，全都是陳總用一套高級(jí)錄音機(jī)專門從五人坪錄回來(lái)的。第一次聽(tīng)見(jiàn)這些聲音，寶生叫起來(lái)，寶生扭頭看看身邊的陳總，說(shuō)：“哎呀，建國(guó)爺爺!我家黃毛兒咋也到這來(lái)啦?”陳總笑起來(lái)：“就是你家黃毛兒叫呢!我就是想把五人坪留在我身邊!”陳總又拍拍寶生的頭：“寶生，記住，以后你就叫我陳總，咱們高爾夫俱樂(lè)部里沒(méi)爺爺這個(gè)職務(wù)?！碑?dāng)年陳總在五人坪插隊(duì)，寶生還沒(méi)出生。寶生記得自己第一次看見(jiàn)陳總，是有一年的春天。那時(shí)大伙都叫他建國(guó)爺爺。那些日子里，娃娃們成天追在建國(guó)爺爺?shù)钠ü珊箢^，盯著他手里的照相機(jī)亂喊，給我照個(gè)相吧!建國(guó)爺爺就笑，給你們照，每人照一張，誰(shuí)也少不了。③照相機(jī)噼里啪啦，又閃又響；娃娃們嘰里呱啦，又跳又笑。后來(lái)，就看見(jiàn)照片了。每個(gè)人都有，也有滿金爺?shù)?。滿金爺扶著犁吆著牛在前面走，他的孫女柳葉兒跟在后，胳膊肘里掛著柳條斗子，正在撒玉茭種子。又過(guò)了好多年，等到建國(guó)爺爺開著汽車再到五人坪時(shí)，滿金爺已經(jīng)死了，柳葉兒出嫁生下孩子了。④那時(shí)，建國(guó)爺爺指著那張照片說(shuō)過(guò)好多次，我耕地就是滿金爺教會(huì)的。自從來(lái)到桃花潭，寶生干活從不叫苦。寶生知道，自己是在為自己的幸運(yùn)和希望受苦。就像現(xiàn)在眼前的這群人，他們的運(yùn)氣和希望，好比草帽底下的陰涼，只有那么可憐的一小片。說(shuō)不定什么時(shí)候刮來(lái)一陣風(fēng)，頭頂上的草帽就沒(méi)了。寶生有幾分興奮地打量著身邊的蝸牛們，寶生想，人和人真是不一樣呀。拔到坡頂，每個(gè)人都濕透了衣裳。現(xiàn)在終于看清楚了；矗立在草坪左邊的兩棵松樹下，和照片上一模一樣，走出來(lái)扶著犁鏵的滿金爺。大黃牛脖下掛著牛鈴，高舉特角，繃緊身子走在最前頭。一臉皺紋的滿金爺頭扎白羊肚手巾，左手握緊扶手，把犁鏵深深插進(jìn)草地里，右手高揚(yáng)鞭子，柳葉兒胳膊肘上掛著柳斗子，走在最后，正低頭往犁溝撒種。藏在銅雕里的揚(yáng)聲器又響起來(lái)了，水聲，風(fēng)聲，雞鳴，狗叫，孩子們的嬉笑聲，滿金爺趕牛的吆喝聲……錯(cuò)雜繽紛地從松樹下動(dòng)人地傳過(guò)來(lái)。這套銅雕做得真好，和真人一模一樣，牛索、犁鏵、鞭子、柳斗，也都按原物大小鑄出來(lái)。他們正從松樹下平靜安詳?shù)刈叱鰜?lái)，如果沒(méi)人打攪，他們會(huì)一直往前走，會(huì)在這片地毯一樣的草坪上翻起土地，開出一條深深的犁溝來(lái)。每次看見(jiàn)他們，寶生心里都會(huì)涌起說(shuō)不出的贊嘆和感動(dòng)，這贊嘆和感動(dòng)又會(huì)攪起一些讓寶生更為贊嘆和感動(dòng)的幻覺(jué)，看見(jiàn)他們，聽(tīng)見(jiàn)身邊那些生機(jī)勃勃的聲音，寶生說(shuō)不清楚到底是他們走進(jìn)了自己的夢(mèng)境，還是自己走進(jìn)了他們的夢(mèng)境。（有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)開頭運(yùn)用疊詞“火辣辣”“熱烘烘”,描寫正午烈日曝曬下的草坪熱氣蒸騰的景象，為人物出場(chǎng)提供了特定的環(huán)境背景。B.以“犁鏵”作為高爾夫俱樂(lè)部標(biāo)志，既暗示了陳總作為知青在鄉(xiāng)村插隊(duì)的經(jīng)歷，也體現(xiàn)了他設(shè)計(jì)標(biāo)志時(shí)標(biāo)新立異的心理。C.“寶生豎起耳朵等?！边@個(gè)獨(dú)句段，既呼應(yīng)前文“寶生想，現(xiàn)在該聽(tīng)見(jiàn)了”這句，義引出下文對(duì)來(lái)自鄉(xiāng)村的聲音的描寫。D.小說(shuō)以寶生且睹耳聞的情景觸發(fā)的“贊嘆和感動(dòng)的幻覺(jué)”收尾，刻畫了寶生復(fù)雜微妙的心理，給讀者留下想象的空白，7.下列對(duì)文中畫橫線句子的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.句①中“蠕動(dòng)的蝸?！敝赴尾莸娜藗儯诰徛膭?dòng)作和彎腰的姿態(tài)中凸顯勞作的辛苦。B.句②中寶生對(duì)即將離開“拔草”這個(gè)簡(jiǎn)單原始的勞動(dòng)感到高興，對(duì)未來(lái)生活充滿期盼。C.句③既寫陳總為孩子們照相的熱情，又展現(xiàn)出娃娃們?cè)谂恼諘r(shí)的興奮，畫面和諧美好。D.句④“好多次”體現(xiàn)陳總對(duì)滿金爺?shù)母屑ぶ?，這就是他在球場(chǎng)里設(shè)立銅雕的原因。8.《雷雨》中人物語(yǔ)言常常有“言外之意”,試分析畫波浪線部分心理描寫的言外之意。寶生現(xiàn)在當(dāng)然明白，你不能拿北京跟農(nóng)村比。9.有評(píng)論認(rèn)為這篇小說(shuō)讓人印象深刻的是“虛構(gòu)的真景與真實(shí)的幻景”,請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮?.B7.D8.①在農(nóng)村拔草是為了是莊稼長(zhǎng)得更好，辛勤的勞作僅能換來(lái)微薄的收入。②在桃花潭拔草是為了讓草坪質(zhì)量更好，因?yàn)椴萜嘿|(zhì)量的好壞直接關(guān)系到高爾夫球場(chǎng)的名聲。9.①虛構(gòu)的真景是指通過(guò)敘述寶生在高爾夫球場(chǎng)草坪上拔草時(shí)的見(jiàn)聞感受，展現(xiàn)了犁鏵及其駕馭者成為雕塑的風(fēng)景?！袄珑f”及其主人們的際遇，折射了城市文明沖擊下傳統(tǒng)文明的式微，蘊(yùn)含著作者重建中華文明的冷峻反思。②真實(shí)的幻景是指五人坪所代表的鄉(xiāng)土農(nóng)耕文明成為只可念想的夢(mèng)境，拔草人無(wú)法掌控自己未來(lái)的命運(yùn)。寶生熱愛(ài)北京并非因?yàn)楸本┧鶕碛械默F(xiàn)代化特征，而是這里天天都能聽(tīng)見(jiàn)五人坪的聲音，看見(jiàn)五人坪的人?，F(xiàn)代化的發(fā)展已使純粹意義上的傳統(tǒng)文明變成夢(mèng)境一樣的存在，如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)而非一味地生活在家鄉(xiāng)的幻想中，才是當(dāng)下最重要的選擇?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容、文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。B.“也體現(xiàn)了他設(shè)計(jì)標(biāo)志時(shí)標(biāo)新立異的心理”錯(cuò)誤。根據(jù)原文“滿金爺和他手里扶著的犁鏵是桃花潭高爾夫球鄉(xiāng)村俱樂(lè)部的標(biāo)志”“那時(shí)，建國(guó)爺爺指著那張照片說(shuō)過(guò)好多次，我耕地就是滿金爺教會(huì)的”，可知以“犁鏵”作為高爾夫俱樂(lè)部標(biāo)志，既暗示了陳總作為知青在鄉(xiāng)村插隊(duì)的經(jīng)歷，也體現(xiàn)了他對(duì)滿金爺?shù)母屑ぶ椤９蔬xB?！?題詳解】本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。D.“這就是他在球場(chǎng)里設(shè)立銅雕的原因”錯(cuò)誤。根據(jù)原文“每個(gè)人都有，也有滿金爺?shù)摹薄拔腋鼐褪菨M金爺教會(huì)的”“矗立在草坪左邊的兩棵松樹下，和照片上一模一樣，走出來(lái)扶著犁鏵的滿金爺”，可知說(shuō)過(guò)好多次我耕地就是滿金爺教會(huì)的，體現(xiàn)了自己插隊(duì)的經(jīng)歷，設(shè)立銅雕既是對(duì)滿金爺?shù)膽涯钜彩菍?duì)插隊(duì)生活的懷念。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫手法的能力。根據(jù)原文“寶生覺(jué)得，干這活兒，有點(diǎn)像老家地里間谷苗，也是蹲地上，一步一挪，也是后背上馱著個(gè)大太陽(yáng)”“這個(gè)數(shù)目要是放在五人坪，你得在一畝地里種兩千年的玉茭”，可知農(nóng)民靠莊稼吃飯，拔草是為了使莊稼長(zhǎng)勢(shì)更好，盡管付出了辛勤的勞動(dòng)，卻只能換來(lái)微薄的收入。根據(jù)原文“草坪質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到高爾夫球場(chǎng)的名聲，這兒的人靠草坪吃飯，所以，在桃花潭不種莊稼，只種草”，可知桃花潭靠草坪吃飯，拔草是為了使草坪更好，因?yàn)椴萜嘿|(zhì)量與高爾夫球場(chǎng)的名聲息息相關(guān)?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。本文通過(guò)敘述寶生在高爾夫球場(chǎng)草坪上拔草時(shí)的見(jiàn)聞感受，詳細(xì)描寫了滿金爺手扶犁鏵耕田、柳葉兒跟隨撒種的銅雕畫面，突出了犁鏵及其駕馭者成為雕塑的事實(shí)，耐人尋味，引人深思?！袄珑f”及其主人們最終成為雕像的際遇，寫出了傳統(tǒng)文明在現(xiàn)代社會(huì)中逐漸消失的現(xiàn)實(shí)，折射了城市文明沖擊下傳統(tǒng)文明的式微，蘊(yùn)含著作者重建中華文明的冷峻反思?！皩毶F(xiàn)在太喜歡桃花潭了。不只因?yàn)檫@兒工作給發(fā)衣服，能掙錢，能吃好飯，也不只因?yàn)樘一ㄌ镀恋孟耠娨暲飶V告片兒，最主要的是因?yàn)樵谶@兒天天都能聽(tīng)見(jiàn)五人坪的聲音，看見(jiàn)五人坪的人”，寶生熱愛(ài)北京并非因?yàn)楸本┧鶕碛械默F(xiàn)代化特征，而是這里天天都能聽(tīng)見(jiàn)五人坪的聲音，看見(jiàn)五人坪的人?！翱匆?jiàn)他們，聽(tīng)見(jiàn)身邊那些生機(jī)勃勃的聲音，寶生說(shuō)不清楚到底是他們走進(jìn)了自己的夢(mèng)境，還是自己走進(jìn)了他們的夢(mèng)境”，現(xiàn)代化的發(fā)展已使純粹意義上的傳統(tǒng)文明變成夢(mèng)境一樣的存在，如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)而非一味地生活在家鄉(xiāng)的幻想中，才是當(dāng)下最重要的選擇。江蘇省南京市協(xié)同體九校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)合考試語(yǔ)文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。和氏璧①（第四場(chǎng)）張曉風(fēng)卞和妻坐在燈前，腹部微微隆起，正在縫一件小小的衣服，面帶微笑。卞和

（很驚訝地走入）你在干什么？那么早就起來(lái)了。卞和妻

我正在縫一件小娃娃的衣服。卞和

（走近，拿起衣服和針線，他試著用手去比嬰兒的長(zhǎng)度）什么時(shí)候？卞和妻

什么“什么時(shí)候”？唔，還有三個(gè)月。卞和

動(dòng)得厲害嗎？卞和妻

（帶著奇異的微笑）厲害！我懷疑他也拿著小鋤頭小錘子在采玉呢！卞和

（猶豫了半天，終于下了很大的決心）我要出一趟遠(yuǎn)門！很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)門。卞和妻

（忽地站起）什么？母親老了，又趕著孩子正要出世，你到哪里去？卞和

我要去見(jiàn)楚國(guó)的國(guó)君。卞和妻

什么——我知道，你不告訴我，可是我知道你一定有了什么事。卞和

是的，一件極幸運(yùn)也極不幸的事，我發(fā)現(xiàn)了一塊玉——曠古以來(lái)所沒(méi)有過(guò)的美玉。不知為什么，我感到我的一生都將因此而成為一出悲劇。可是，我不能推卸，上天要經(jīng)由我的手傳下這塊寶貴的玉。卞和妻

玉在哪里？卞和

（默默地遞上）卞和妻

這里面真的有玉嗎？卞和

（半晌）師弟也是這么問(wèn)的。卞和妻

連師弟也不相信嗎？卞和

別人不會(huì)相信，但我的責(zé)任在使人相信。卞和妻

這塊玉跟我們有什么關(guān)系呢？我們不是有美好的生活嗎？誰(shuí)敢說(shuō)我們這樣活著不可以呢？去把這塊玉丟掉吧！忘掉這塊玉吧！或者，整個(gè)擺脫玉的行業(yè)吧！我們可以種田，我們可以做苦力——總之，離開這塊玉，我害怕！卞和

我不能——卞和妻

對(duì)于未來(lái)，你沒(méi)有預(yù)感嗎？你忘了那些鳳凰日夜的叫聲嗎？你不害怕嗎？卞和

我害怕，我預(yù)感到不幸，但是我不能丟棄這塊玉。卞和妻

（激動(dòng)、慍怒而近乎尖叫）如果你見(jiàn)到楚王，如果楚王不相信，你知道后果會(huì)如何？卞和

我知道——那是欺君之罪。卞和妻

不，你不知道，你這一去，我們整個(gè)家就碎了——你不能不去嗎？卞和

我說(shuō)過(guò)，我不能不去。卞和妻

那么，把璞石鑿開，讓國(guó)君無(wú)可懷疑。卞和

不能，我只是一個(gè)相玉的人，我不應(yīng)該經(jīng)手鑿玉——尤其是這樣寶貴的玉。我只能把它獻(xiàn)給國(guó)君，獻(xiàn)給社稷，如果他能認(rèn)識(shí)這塊玉，這塊玉才算真正的被接受了。卞和妻

你也能鑿玉的——你為什么不能鑿玉，大不了弄出條瑕疵，那又有什么關(guān)系。卞和

我必須把整個(gè)的玉，連著璞石，一起呈獻(xiàn)，這世界上所有美好的東西都必須經(jīng)過(guò)個(gè)人自己的認(rèn)知。卞和妻

你看，我們的米缸就要空了，我們的柴也將燒完了，楚宮還在很遙遠(yuǎn)的地方——玉算什么呢？難道生活不是一切嗎？還有什么比生活更真實(shí)更辛酸的東西，玉究竟是什么呢？卞和

玉比一切都可貴。玉是一切美好事物的具體形象，玉幫助我們忽然之間了解我們自己內(nèi)在一切對(duì)美德的饑渴的需要。世間所有的珠寶都各自炫耀著它們璀璨的光輝，只有玉，是與佩帶者合而為一的。用它的清潔，用它的溫潤(rùn)，用它的沉重，用它的致密，隨時(shí)隨地提醒著佩帶者，喚起他內(nèi)在的善良。卞和妻

（憤然）人類是邪惡的，他們并不善良——我們只好各人保護(hù)自己。（在她的憤怒里有一種霸氣的母性，她想保護(hù)卞和）卞和

是的，人類是邪惡的，但他們?nèi)匀皇巧屏嫉?，他們?nèi)匀皇前粗焐竦男蜗蠖斓摹祟愒跇O大的邪惡中仍然渴望著善良。卞和妻

那么，把玉留給我們自己吧！卞和

不，這樣的稀世珍寶，這樣的宗廟神器，并不是上蒼賜給我卞和的，它必須是天下人所共有的?！穸螅ò庵拮拥募绨颍┱?qǐng)你看著我，請(qǐng)你饒恕我，請(qǐng)看這一張你所熟悉的、平靜的、幸福的、年輕的臉，因?yàn)橐院笤僖膊粫?huì)有了。卞和妻

不，不要——卞和

我曾答應(yīng)你要和你共度一輩子柴米夫婦的生活，但現(xiàn)在不行了。請(qǐng)饒恕我，我已聽(tīng)到那神圣的召喚，我必須為這塊曠古未有的美玉而活了，而今而后，我活著（欲泣）只有一件事，讓人們相信世界上有一塊玉。在污穢的，充滿腐爛氣味的世界上仍然有一塊冰清如水的玉，一塊清清潔潔的玉，一塊完美無(wú)瑕的玉。卞和妻

（良久，哽咽，和卞和一樣，她終于也接受了自己的命運(yùn)）那么——去吧，但愿有人能認(rèn)識(shí)你的玉。卞和

我到后面去辭別母親?！咀ⅰ竣俟适掳l(fā)生在春秋時(shí)期，卞和一生中三獻(xiàn)璞玉，先后遭楚厲王斷左足，楚武王斷右足，最后被楚文王認(rèn)同，他獻(xiàn)的玉就是和氏璧。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.卞和妻帶著奇異的微笑，這一細(xì)節(jié)描寫凸顯了她對(duì)腹中孩兒的深愛(ài)，對(duì)未來(lái)的期待，這也與下文驚聞?wù)煞驅(qū)⒁カI(xiàn)玉的痛苦形成對(duì)比。B.卞和妻代表了現(xiàn)實(shí)生活中自私自利的平常之人，他們只能做種田，做苦力這樣穩(wěn)定的工作，只追求自己一家團(tuán)團(tuán)圓圓幸福美好的生活。C.“鳳凰日夜的叫聲”渲染了悲涼凄厲的氛圍，使劇情愈加緊張。這叫聲也預(yù)示了卞和獻(xiàn)玉將會(huì)是必然的悲劇，會(huì)破壞原本平靜的生活。D.當(dāng)卞和妻得知丈夫?qū)⒁カI(xiàn)玉后，對(duì)白就多為問(wèn)句，或疑問(wèn)或反問(wèn)，表現(xiàn)出她的情緒非常激動(dòng)，對(duì)丈夫這一決定的不解、反對(duì)和憤怒。7.關(guān)于文中“卞和論玉”的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“玉”是一切美好事物的具體形象，這與玉本身具有的清潔并且溫潤(rùn)的特質(zhì)密切相關(guān)。B.“玉”是與佩帶者合而為一的，它能啟發(fā)我們了解自己內(nèi)在一切對(duì)美德的饑渴的需要。C.“玉”能讓人相信這個(gè)污穢的世界存有冰清玉潔完美無(wú)瑕，這是人們無(wú)比珍貴的希望。D.“玉”是宗廟的神器，上蒼把玉賜給了卞和，讓卞和獻(xiàn)給楚王，楚王賜給天下人共享。8.請(qǐng)分析劇中畫線語(yǔ)言的“潛臺(tái)詞”。（4分）9.這一幕戲劇中作者設(shè)置的主要矛盾沖突是什么？這組矛盾沖突在劇中有何作用？（6分）(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)6.B7.D8.①這個(gè)石頭可能沒(méi)有玉（2分）②你最好不要去獻(xiàn)玉。（2分）③一旦石頭沒(méi)有玉你會(huì)付出巨大的代價(jià)，我們美好的生活會(huì)被毀掉。（2分）（一點(diǎn)2分，任意兩點(diǎn)4分。意思對(duì)即可，不必一一對(duì)應(yīng)。）9.主要矛盾沖突：要不要獻(xiàn)玉?；颍罕搴蛨?jiān)持獻(xiàn)玉和妻子堅(jiān)決反對(duì)獻(xiàn)玉之間的沖突。（2分）作用：①兩人個(gè)的爭(zhēng)執(zhí)推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，也逐漸刻畫出卞和堅(jiān)守相玉責(zé)任，渴望用玉來(lái)喚起世間美德，不惜獻(xiàn)出自己生命和家人幸福的殉道者（高尚）形象。（2分）②在這組沖突中，反映出妻子追求的個(gè)人生活和卞和追求的理想信仰之間的矛盾，而卞和的抉擇反映出作者對(duì)偉大的人為了世間美德為了信仰甘愿犧牲的精神品質(zhì)的感佩和頌揚(yáng)。（2分）③這組矛盾沖突中，妻子有身孕，丈夫要冒險(xiǎn)，妻子堅(jiān)決反對(duì)丈夫堅(jiān)持獻(xiàn)玉，沖突尖銳緊張，更能吸引觀眾。（2分）（沖突2分，作用每點(diǎn)2分，任意兩點(diǎn)4分。意思對(duì)即可。沖突的作用可以從情節(jié)、人物形象，主題，觀眾效果等角度作答）江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)紅橋高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成5-8題。雷雨（節(jié)選）曹禺景——全屋的氣象是比較華麗的。這是十年前一個(gè)夏天的上午，在周宅的客廳里。屋中很氣悶，郁熱逼人，空氣低壓著。外面沒(méi)有陽(yáng)光，天空灰暗，是將要落暴雨的神氣?！斮F

你還別忘了告訴你媽，你在這兒周公館吃的好，喝的好，就是白天侍候太太少爺，晚上還是聽(tīng)她的話，回家睡覺(jué)。魯四鳳

那倒不用告訴，媽自然會(huì)問(wèn)你。魯貴

（得意）還有啦，錢，（貪婪地笑著）你手下也有許多錢啦！魯四鳳

錢?。眶斮F

這兩年的工錢，賞錢，還有（慢慢地）那零零碎碎的，他們……魯四鳳

（趕緊接下去，不愿聽(tīng)他要說(shuō)的話）那您不是一塊兩塊都要走了么？喝了！賭了！魯貴

（笑，掩飾自己）你看，你看，你又那樣。急，急，急什么？我不跟你要錢。喂，我說(shuō)，我說(shuō)的是——（低聲）他——不是也不斷地塞給你錢花么？魯四鳳（驚訝地）他？誰(shuí)呀？魯貴

（索性說(shuō)出來(lái)）大少爺。魯四鳳（紅臉，聲略高，走到魯貴面前）誰(shuí)說(shuō)大少爺給我錢？爸爸，您別又窮瘋了，胡說(shuō)亂道的。魯貴

（鄙笑著）好，好，好，沒(méi)有，沒(méi)有。反正這兩年你不是存點(diǎn)錢么？（鄙吝地）我不是跟你要錢，你放心。我說(shuō)啊，你等你媽來(lái)，把這些錢也給她瞧瞧，叫她也開開眼。魯四鳳

哼，媽不像您，見(jiàn)錢就忘了命。（回到中間茶桌濾藥）。魯貴

（坐在長(zhǎng)沙發(fā)上）錢不錢，你沒(méi)有你爸爸成么？你要不到這兒周家大公館幫主兒，這兩年盡聽(tīng)你媽媽的話，你能每天吃著喝著，這大熱天還穿得上小紡綢么？魯四鳳（回過(guò)頭）哼，媽是個(gè)本分人，念過(guò)書的，講臉，舍不得把自己的女兒叫人使喚。魯貴

什么臉不臉？又是你媽的那一套！你是誰(shuí)家的小姐？——媽的，底下人的女兒，幫了人就失了身份啦。四鳳（氣得只看父親，忽然厭惡地）爸，您看您那一臉的油，——您把老爺?shù)男俨敛涟伞ｔ斮F

（洶洶地）講臉呢，又學(xué)你媽的那點(diǎn)窮骨頭，你看她，她要臉！跑他媽的八百里外，女學(xué)堂里當(dāng)老媽，為著一月八塊錢，兩年才回一趟家。這叫本分，還念過(guò)書呢；簡(jiǎn)直是沒(méi)出息。魯四鳳（忍氣）爸爸，您留幾句回家說(shuō)吧，這是人家周公館！魯貴

咦，周公館也擋不住我跟我女兒談家務(wù)??！我跟你說(shuō)，你的媽……魯四鳳

（突然）我可忍了好半天了。我跟您先說(shuō)下，媽可是好容易才回一趟家。這次，也是看哥哥跟我來(lái)的。您要是再給她一個(gè)不痛快，我就把您這兩年做的事都告訴哥哥。魯貴

我，我，我做了什么事啦？（覺(jué)得在女兒面前失了身份）喝點(diǎn)，賭點(diǎn)，玩點(diǎn)，這三樣，我快五十的人啦，還怕他么？魯四鳳

他才懶得管您這些事呢！——可是他每月從礦上寄給媽用的錢，您偷偷地花了，他知道了，就不會(huì)答應(yīng)您！魯貴

那他敢怎么樣，（高聲地）他媽嫁給我，我就是他爸爸。魯四鳳（羞愧）小聲點(diǎn)！這有什么喊頭?！跇巧橡B(yǎng)病呢。魯貴

哼?。ㄌ咸系兀┪腋阏f(shuō)，我娶你媽，我還抱老大的委屈呢。你看我這么個(gè)機(jī)靈人，這周家上上下下幾十口子，哪一個(gè)不說(shuō)我魯貴呱呱叫。來(lái)這里不到兩個(gè)月，我的女兒就在這公館找上事，就說(shuō)你哥哥，沒(méi)有我，能在周家的礦上當(dāng)工人么？叫你媽說(shuō)，她成么？——這樣，你哥同你媽還是一個(gè)勁兒地不贊成我。這次回來(lái)，你媽要還是那副寡婦臉子，我就當(dāng)你哥哥的面上不認(rèn)她，說(shuō)不定就離了她，別看她替我養(yǎng)個(gè)女兒，外帶來(lái)你這個(gè)倒霉蛋的哥哥。魯四鳳

（不愿聽(tīng)）哦，爸爸。魯貴

哼，（罵得高興了）誰(shuí)知道哪個(gè)王八蛋養(yǎng)的兒子。魯四鳳

哥哥哪點(diǎn)對(duì)不起您，您這樣罵他干什么？魯貴

他哪一點(diǎn)對(duì)得起我？當(dāng)大兵，拉包月車，干機(jī)器匠，念書上學(xué)，哪一行他是好好地干過(guò)？好容易我薦他到了周家的礦上去，他又跟工頭鬧起來(lái)，把人家打啦。魯四鳳

（小心地）我聽(tīng)說(shuō)，不是我們老爺先叫礦上的警察開了槍，他才領(lǐng)著工人動(dòng)的手么？魯貴