新時(shí)代基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)行動(dòng)方案_第1頁
新時(shí)代基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)行動(dòng)方案_第2頁
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新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā) (2019)29號(hào))及省委省政府有關(guān)文件精神,認(rèn)真落實(shí)全國進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),結(jié)合實(shí)際,制定本方案。合改革,全面發(fā)展素質(zhì)教育,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),與重點(diǎn)領(lǐng)域開展結(jié)構(gòu)性改革和原創(chuàng)性探索,整合多方資源,到2025年,基本形成具有特色的優(yōu)質(zhì)均衡基礎(chǔ)教育公及學(xué)前教育,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)義務(wù)教育,高水平辦好高中教育,生態(tài)更加優(yōu)化,改革發(fā)展成果更多更公平惠及群眾,縣域、顯減輕,學(xué)生獲得感、教師榮譽(yù)感和群眾滿意度持續(xù)提升。綜合改革示范。主動(dòng)承擔(dān)國家、省教育重大改革任務(wù),制改革,為實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化探索(一)完善黨建引領(lǐng)體制機(jī)制。1.實(shí)施黨建領(lǐng)航工程。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)主義思想學(xué)生讀本》,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義2.完善黨建工作機(jī)制。完善市、縣(市、區(qū))黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,健全黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度。-考核”一體化綜合考核運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)。開展黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校(園)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn),選優(yōu)(園)。加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織和少工委建設(shè),發(fā)揮團(tuán)組織、少先(二)健全立德樹人落實(shí)機(jī)制。實(shí)施德育“熔爐工程”,建立學(xué)?!暗掠佑驼尽?構(gòu)建梯主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。訓(xùn)三風(fēng)”,建設(shè)一批校園文化精品學(xué)校。本課程特色化開發(fā)、校外課程多樣化共享,構(gòu)建基礎(chǔ)課程、打造一批名師精品課程,培育和推廣優(yōu)秀教學(xué)模式和案例,引領(lǐng)推動(dòng)新一輪課程改革,力爭(zhēng)培育2—3個(gè)國家級(jí)教學(xué)成間”形式,保證中小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。建勤練、常賽”,以學(xué)生體育社團(tuán)、學(xué)校全員運(yùn)動(dòng)會(huì)為抓手,推動(dòng)每所學(xué)校開設(shè)更多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每名學(xué)生掌握1至2項(xiàng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。加快全國兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè),健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系。優(yōu)化推廣研學(xué)旅行管理“1+4”模式,發(fā)揮國家級(jí)研學(xué)營(yíng)地輻射作用,指導(dǎo)研學(xué)旅行基(營(yíng))地聯(lián)盟和旅行社協(xié)會(huì)形成行業(yè)監(jiān)管和自律機(jī)制,活動(dòng)及“非遺文化進(jìn)校園”“戲曲進(jìn)校園”,辦好黃鶴美育一批藝術(shù)人才培養(yǎng)基地學(xué)校,培育一批藝術(shù)拔尖后備人才。體系,引導(dǎo)每位學(xué)生養(yǎng)成1—2項(xiàng)藝術(shù)愛好和特長(zhǎng)。必修課程,中小學(xué)勞動(dòng)教育課每周不少于1課時(shí),其他課程等基地(營(yíng)地)資源和社會(huì)資源,指導(dǎo)實(shí)踐基地開發(fā)活頁教程,確立勞動(dòng)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。全市建成5個(gè)勞動(dòng)教育示范縣(市、區(qū)),20個(gè)市級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地、100個(gè)勞動(dòng)教育示范學(xué)校,全面推動(dòng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育深入開展。活動(dòng)組織和學(xué)校課程建設(shè)等工作。成立家庭教育指導(dǎo)中心,(三)完善教育公共服務(wù)體系。10.鞏固學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠。繼續(xù)擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育11.促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。深化創(chuàng)建工作,力爭(zhēng)50%以上的縣(市、區(qū))通過義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展省級(jí)評(píng)估。城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)帶弱、城鄉(xiāng)一體,打造一批示范性學(xué)區(qū)集團(tuán),義務(wù)教育學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)到80%以上。研制初普通高中“3+3”分類發(fā)展。加快新課程新教材實(shí)施市級(jí)示學(xué)管理制度。加快普通高中學(xué)科特色課程建設(shè),構(gòu)建100個(gè)13.深化特殊教育融合融通。繼續(xù)實(shí)施特殊教育提升計(jì)局合理、學(xué)段銜接、普職融通、醫(yī)教結(jié)合的特殊教育體系,具備學(xué)習(xí)能力的適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到(四)深化教師管理體制改革。15.健全師德長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,深化“三比一爭(zhēng)”活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”資格定期注冊(cè)、職務(wù)(職稱)評(píng)審、崗位聘用和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)中16.優(yōu)化教師資源配置。深化中小學(xué)教師“縣管校聘”性流動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)名校長(zhǎng)、名師資源區(qū)域共享。堅(jiān)持“缺額全17.傾斜農(nóng)村學(xué)校教師。在教師編制核定、崗位設(shè)置、18.提升教師專業(yè)能力。規(guī)劃市屬高校師范專業(yè)布局,學(xué)科顧問指導(dǎo)制度,開展“示范科組”創(chuàng)建活動(dòng),健全市、19.培育卓越校長(zhǎng)隊(duì)伍。嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)任職條件和專業(yè)施“校長(zhǎng)素質(zhì)提升計(jì)劃”,健全名校長(zhǎng)引領(lǐng)機(jī)制,鼓勵(lì)校長(zhǎng)(五)加大教育評(píng)價(jià)改革力度。20.完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。研制以結(jié)果評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)、分離的評(píng)價(jià)體系,切實(shí)用科學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)破除“五唯”傾向。21.完善招生考試評(píng)價(jià)體系。健全初中學(xué)業(yè)水平考試制度,完善英語聽力口語考試、理化生實(shí)驗(yàn)操作與體育測(cè)試、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果折合20分計(jì)入中考總分等辦法,引導(dǎo)教師依標(biāo)教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)考試命題改革,水平考試、省級(jí)示范高中按區(qū)域招生及分配生計(jì)劃不低于80%、所有高中同一批次填報(bào)志愿及錄取等政策,完善特色22.深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。突出真實(shí)性、簡(jiǎn)潔性,健(六)加強(qiáng)教育治理現(xiàn)代化改革。23.切實(shí)提升管理服務(wù)水平。嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》,劃定學(xué)校教育教學(xué)管理“底線”,集中培育一批教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。推進(jìn)“課堂革命”,優(yōu)化作業(yè)管理,24.提升校外育人服務(wù)能力。整合校外各類場(chǎng)館及課程單”制度,制定“高壓線”,運(yùn)用大數(shù)據(jù)等手段加強(qiáng)監(jiān)管,教育與法治建設(shè),強(qiáng)化依法治教,建立涉教事項(xiàng)公眾參與、26.深化教育督導(dǎo)機(jī)制改革。樹立教育督導(dǎo)“長(zhǎng)牙齒”的權(quán)威,健全督政機(jī)制,確保在發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育、財(cái)政投入上優(yōu)先保障教育、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育。27.完善現(xiàn)代學(xué)校治理體系。推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),(七)推進(jìn)教育信息化支撐引領(lǐng)。建設(shè)市縣校一體化“教育云平臺(tái)”,建成規(guī)范化的用戶數(shù)據(jù)過信息化手段提升治理能力,完善義務(wù)教育陽光招生平臺(tái),29.實(shí)施數(shù)字資源適配行動(dòng)。組織名師名家打造各學(xué)段30.實(shí)施學(xué)習(xí)空間融創(chuàng)行動(dòng)。全面普及“一校一師一生一空間”,實(shí)現(xiàn)師生全覆蓋,教師活躍空間比例達(dá)到60%。艙”,發(fā)布網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用報(bào)告,服務(wù)應(yīng)用管理和決策。小學(xué)校園學(xué)習(xí)類APP超市”,有效實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間使用的(一)建立高位推進(jìn)機(jī)制。建立各級(jí)黨委、政府定期研案重點(diǎn)任務(wù),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各地各部門全力推進(jìn)綜合改革項(xiàng)目。(二)健全協(xié)同落實(shí)機(jī)制。依托與市政府戰(zhàn)略合作的高(三)完善投入保障機(jī)制。按照“三個(gè)優(yōu)先”和“兩個(gè)(四)營(yíng)造改革創(chuàng)新氛圍。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,定期附件1.開展黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校(園)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn),創(chuàng)建一批中小學(xué)、幼兒園黨建示范校(園)程”,建立學(xué)?!暗掠佑驼尽币徽n”、漢語言文化知識(shí)大賽等德育品牌;利用研學(xué)基地、5.建立“全域網(wǎng)上巡課系統(tǒng)”,打造一批系統(tǒng)的名師精品課程,培育2—3個(gè)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)目6.深化研學(xué)旅行工作,優(yōu)化推廣研學(xué)旅行管理“1+4”8.優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)項(xiàng)目布局,推進(jìn)民族文化傳承活動(dòng)及“非遺文化進(jìn)校園”“戲曲進(jìn)校園”,辦好黃鶴美育節(jié)、長(zhǎng)地(營(yíng)地)建設(shè)10.推進(jìn)“家校共讀”計(jì)劃,建立家長(zhǎng)學(xué)習(xí)積分獎(jiǎng)勵(lì)辦11.推進(jìn)學(xué)前教育公益普惠資源供給計(jì)劃,支持全面推廣“安吉游戲”,創(chuàng)建“安吉游戲”國家級(jí)示范區(qū)12.深化義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作,實(shí)施公辦初13.深入推進(jìn)高中教育結(jié)構(gòu)性改革,實(shí)施新課程新教材15.

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