幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《手影游戲》含反思_第1頁
幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《手影游戲》含反思_第2頁
幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《手影游戲》含反思_第3頁
幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《手影游戲》含反思_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?手影游戲?含反思中班教案?手影游戲?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)仿編詩歌,開展想像力和創(chuàng)造力,通過游戲,訓(xùn)練幼兒聯(lián)想能力和表達(dá)的流暢性,理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣,快來看看幼兒園中班?手影游戲?含反思教案吧。游戲目標(biāo)1.通過游戲,訓(xùn)練幼兒聯(lián)想能力和表達(dá)的流暢性。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)仿編詩歌,開展想像力和創(chuàng)造力。3.理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。4.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。游戲準(zhǔn)備(一)知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備學(xué)會(huì)一些物體、動(dòng)物的手影方法,同時(shí)已熟悉詩歌?手影游戲?。(二)物質(zhì)準(zhǔn)備投影儀。游戲方法1.提出游戲主題,幼兒自由分組。2.幼兒在投影儀前表演手影,并仿編句子。例如:變蝴蝶穿花衣,變松鼠大尾巴,變小熊真可愛幼兒輪流往下接,所接的句子不能重復(fù),小組成員如果有人1分鐘接不上就結(jié)束。手影句子最多的一組為優(yōu)勝組并獎(jiǎng)勵(lì)大紅花。3.按程序開展游戲。4.從中選出恰當(dāng)?shù)木渥?,并整理成詩歌,如:我在墻壁前,我在墻壁前,表演一雙手。表演一雙手。變灰狼,詭計(jì)多。變鴨子,呷呷呷。變蝸牛,到處走。變青蛙,呱呱呱。變剪刀,本領(lǐng)大。變小人,哈哈哈。變太陽,紅彤彤。變小狗,汪汪汪。太陽公公真快樂,太陽公公回家去,夸我有雙靈巧的手。要是喜歡全抱走。手影游戲課后反思:整個(gè)活動(dòng)幼兒的氣氛都很好,并且興趣也很濃厚,但唯一有個(gè)缺乏的地方就是我在備課的時(shí)候,沒有考慮到孩子們的想法,在學(xué)習(xí)手影游戲的時(shí)候,很多孩子都會(huì)這些手影了,有個(gè)別的孩子就在旁邊自顧自的玩了,根本沒有集中注意力在聽我講。要是我事先多考慮這方面的問題,也就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題。另外這節(jié)課雖然給我的感覺還是不錯(cuò)的,但讓幼兒講故事的局部,很多幼兒就不知所措了,不知道該如何用手影來表現(xiàn)故事情節(jié)中的小動(dòng)物,有些小朋友把小動(dòng)物的樣子表現(xiàn)出來了,但表情動(dòng)作就不是很豐富。需要在這方面加強(qiáng)努力。以激發(fā)幼兒興趣的課,我覺得可以讓幼兒多上幾次,并且還是以手影的方式來講述故事情節(jié),我覺得在平時(shí)可以多多加強(qiáng)孩子這方面的能力。小百科:手影,投射源與被投射源的關(guān)系,僅一燈一布.開展到現(xiàn)在,與幻燈機(jī)、投影儀結(jié)合。用十指靈動(dòng),演藝天上飛、地上跑、水里游。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?手影游戲?含反思

中班教案?手影游戲?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)仿編詩歌,開展想像力和創(chuàng)造力,通過游戲,訓(xùn)練幼兒聯(lián)想能力和表達(dá)的流暢性,理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣,快來看看幼兒園中班?手影游戲?含反思教案吧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論