高三物理9月調考試題(無答案)_第1頁
高三物理9月調考試題(無答案)_第2頁
高三物理9月調考試題(無答案)_第3頁
高三物理9月調考試題(無答案)_第4頁
高三物理9月調考試題(無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE1孝感高中高三9月調考物理試題考試時間:90分鐘分值:100分一、選擇題:本小題共10小題,每小題5分,共50分。(在每小題給出的四個選項中,第1~7題只有一項符合題目要求,第8~10題有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有錯誤的得0分)1.在人類對物質運動規(guī)律的認識過程中,許多物理學家大膽猜想、勇于質疑,取得了輝煌的成就,下列有關科學家及他們的貢獻描述中正確的是()A.伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學方法是:問題→猜想→數學推理→實驗驗證→合理外推→得出結論.

B.伽利略根據大量實驗現象提出力是維持物體運動的原因

C.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產物,可通過實驗驗證D.牛頓發(fā)現了萬有引力定律,并測出了引力常量G,被稱為能稱出地球質量的人2.如圖所示,水平面上放有三個木塊A、B、C,質量均為m=1kg,A、C與地面間的接觸面光滑,B與地面間的動摩擦因數μ=0.1,A、B之間用輕彈簧相連,B、C之間用輕繩相連?,F在給C一個水平向右的大小為4N的拉力F,使A、B、C三個木塊一起以相同的加速度向右做勻加速直線運動。某一時刻撤去拉力F,則撤去力F的瞬間,輕繩中的張力T為()(重力加速度g=10m/s2)A.0B.1NC.2ND.3N3.如圖所示,光滑桿MON的MO部分水平放置,NO部分豎直放置,P為MO上的一點,OP間的距離為,兩個小環(huán)A和B的質量均為m,分別套在OM和ON上面,之間用一根長為L的輕繩連接起來。開始時,A球在水平拉力F的作用下靜止在P點,現在改變拉力F的大小,使A球向右緩慢移動。則在A球向右緩慢移動的過程中(B球還未上升到O點),以下說法中錯誤的是()A.OM對A球的支持力保持不變B.AB之間的輕繩中的張力逐漸變大C.力F逐漸變小D.當A球向右緩慢移動一段距離后,撤去力F,A球將開始向左運動,若當A球經過P點時速度為v,則此時B球的速度為4.如圖所示,底面足夠大的水池中靜置兩種互不相容的液體(密度大的液體在下面),一可視為質點的空心塑料小球自水池底部無初速釋放,穿過兩液體分界面后繼續(xù)向上運動。已知每種液體各處密度均勻,小球受到的阻力與速度成正比(比例系數k與液體種類無關,為一定值),小球向上運動中不翻滾。則下列對小球速度v隨時間t變化的圖線描述可能正確的是()ABCD5.如圖所示,光滑斜面的傾角θ=45o,P點為斜面的中點,現在將小球A從斜面的頂端以初速度v平拋出去,則小球A將落在斜面上的P點。在小球A平拋出去的同時,給處于斜面低端的小球B一個沿斜面向上的初速度vo,要求小球B在沿斜面向上運動的過程中,經過P點時恰好被小球A擊中,則小球B獲得的初速度vo為()A.B.VC.D.2V6.天文學家新發(fā)現了太陽系外的一顆行星。這顆行星的體積是地球的4.7倍,質量是地球的9.5倍。已知某一近地衛(wèi)星繞地球運動的周期約為1.4小時,引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,,由此估算該行星的平均密度為()A.1.8×103kg/m3 B.5.6×10C.1.1×104kg/m3 D.2.9×107.如圖所示,放在水平地面上的斜面體質量為M,一質量為m的物塊恰能沿斜面勻速下滑,若對物塊施以水平向右的拉力F,物塊m仍能沿斜面運動.則以下判斷正確的是()A.物塊m仍將沿斜面勻速下滑

B.物塊m將沿斜面加速下滑

C.地面對斜面M有向左的摩擦力

D.地面對斜面的支持力等于(M+m)g8.北斗導航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”,具有導航、定位等功能?!氨倍贰毕到y(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑均為r,某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,如圖所示.若衛(wèi)星均順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力.下列判斷中正確的是()A.兩顆衛(wèi)星受到的向心力大小一定相等B.衛(wèi)星1加速后即可追上衛(wèi)星2C.兩顆衛(wèi)星的向心加速度大小均為QUOTE錯誤!未找到引用源。D.衛(wèi)星l由位置A運動至位置B所需的時間可能為QUOTE錯誤!未找到引用源。9.如圖所示,水平圓盤繞過圓心O的豎直軸以角速度ω勻速轉動,A、B、C三個木塊放置在圓盤上面的同一條直徑上,已知A的質量為2m,A與圓盤間的動摩擦因數為2μ,B和C的質量均為m,B和C與圓盤間的動摩擦因數均為μ.OA、OB、BC之間的距離均為L,開始時,圓盤勻速轉動時的角速度ω比較小,A、B、C均和圓盤保持相對靜止,重力加速度為g,則下列說法中正確的是()A.木塊A隨圓盤一起做勻速圓周運動時,相對圓盤具有沿半徑向外的運動趨勢B.隨著圓盤轉動的角速度ω的不斷增大,相對圓盤最先滑動的是木塊CC.若B、C之間用一根長L的輕繩連接起來,則當圓盤轉動的角速度ω<時,B、C可與圓盤保持相對靜止D.若A、B之間用一根長2L的輕繩連接起來,則當圓盤轉動的角速度ω<時,A、B可與圓盤保持相對靜止10.如圖所示,水平傳送帶AB距離地面的高度為h,以恒定速率v0順時針運行。甲、乙兩相同滑塊(視為質點)之間夾著一個壓縮輕彈簧(長度不計),在AB的正中間位置輕放它們時,彈簧立即彈開,兩滑塊以相同的速率分別向左、右運動。下列判斷正確的是()A.若甲、乙滑塊落在傳送帶的左右兩側,則距釋放點的水平距離可能相等B.若甲、乙滑塊落在傳送帶的左右兩側,則距釋放點的水平距離一定不相等C.若甲、乙滑塊落在傳送帶的同一側,則距釋放點的水平距離可能不相等D.若甲、乙滑塊落在傳送帶的同一側,則距釋放點的水平距離一定相等二、實驗題:本大題共2小題,共12分。11.(6分)某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N,圖中A的示數為N.(2)下列不必要的實驗要求是.(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)A.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置B.彈簧測力計應在使用前校零C.拉線方向應與木板平面平行D.應測量重物M所受的重力12.(6分)某實驗小組利用如圖所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時,物體的加速度與質量之間的關系。連氣源連氣源光電門2滑塊遮光條光電門1刻度尺h(1)做實驗時,將滑塊從如圖所示位置由靜止釋放,由數字計時器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為Δt1、Δt2;用毫米刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x,用游標卡尺測得遮光條寬度d。則滑塊經過光電門1時的速度表達式v1=;,滑塊加速度的表達式a=。(以上表達式均用已知字母表示)。(2)為了保持滑塊所受的合力不變,可改變滑塊質量M和氣墊導軌右端高度h(見圖)。關于“改變滑塊質量M和氣墊導軌右端的高度h”的正確操作方法是()A.M增大時,h增大,以保持二者乘積增大B.M增大時,h減小,以保持二者乘積不變C.M減小時,h減小,以保持二者乘積減小D.M減小時,h增大,以保持二者乘積不變三、綜合計算題:本題共4小題,共38分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。13.(8分)如圖所示,在傾角為300的粗糙斜面上有一重為G的物體,若用與斜面底邊平行的恒力推它,恰好能使它做勻速直線運動。則物體與斜面之間的動摩擦因數為多少?14.(8分)如圖所示,表面光滑的圓錐的錐角α=106o,圓錐頂端O點處固定了一根豎直桿。一根長10m的輕繩一端固定在豎直桿上,另一端連接質量為1.6kg的小球A.小球A靜止時,輕繩與豎直桿的夾角β=37o.現在使小球A以1rad/s的角速度繞豎直桿勻速轉動,重力加速度g取10m/s2,sin37o=0.6,sin53o=0.8,試求輕繩中的張力為多大?15.(10分)研究平拋物體運動的實驗中,用相機拍出的照片如圖所示。圖中下方是一把總長度為1m的米尺,O點是小球的拋出點,A、B、C是小球平拋軌跡上三個不同時刻的位置,OM是水平線,MN是豎直線,OA、OB、OC連線的延長線與MN交點的距離分別為y1和y2。某同學用一把刻度尺在照片上量出米尺的長度為10.0cm,OM=40.0cm,y1=3.0cm,A、B、C三點在水平方向的間距x1=1.2cm,x2=2.4cm。

重力加速度g=10m/s2.求:(1)若小球從A到B所用的時間為t,則從B到C所用的時間為多少?(第1問不要求寫出分析過程)(2)照片中的y2為多長?(3)小球水平拋出時的初速度v0為多少?16.(12分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論