八年級數(shù)學(xué)下冊第一章復(fù)習(xí)課件VIP

二次根式復(fù)習(xí)2算一算：算一算：計算或化簡：①②———基礎(chǔ)題A組③

?3④在直角坐標(biāo)系中，點P（1，）到原點的距離是_________2①化簡下列各式基礎(chǔ)題B組÷②④=③

?試試你的反應(yīng)試試你的反應(yīng)

?0當(dāng)a為______時，二次根式的值最小。試試你的反應(yīng)

?試試你的反應(yīng)

?試試你的反應(yīng)

?設(shè)a.b為實數(shù),且求的值解:(1)

拓展1(1)(1)(2)若滿足上式的a,b為等腰三角形的兩邊,求這個等腰三角形的面積.設(shè)a.b為實數(shù),且(2)若a為腰,b為底,此時底邊上的高為若a為底,b為腰,此時底邊上的高為∴三角形的面積為∴三角形的面積為細(xì)心觀察圖形,認(rèn)真分析,思考下列問題.11111111S1S2S3S4S5S6OA2A3A4A5A6A7A1（1）你能求出哪些線段的長？OA2=___OA3=___……OAn=___S1=___S2=___……Sn=___拓展21111111S1S2S3S4S5S6OA2A3A4A5A6A7A1（2）請計算S1=S2=…Sn=ABPDC若點P為線段CD上動點。拓展題3：

已知△ABP的一邊AB=（2）如圖所示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，①則AD=____BC=____12（1）在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP，使三角形的三邊為ABPDC若點P為線段CD上動點。拓展題：

已知△ABP的一邊AB=（2）如圖所示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，①則AD=____BC=____12（1）在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP，使三角形的三邊為ABPDC拓展題3:已知△ABP的一邊AB=（2）如圖所示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，若點P為線段CD上動點。①則AD=____BC=____（1）在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP，使三角形的三邊為12ABPDC拓展題3:已知△ABP的一邊AB=（2）如圖所示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，若點P為線段CD上動點。①則AD=____BC=____（1）在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP，使三角形的三邊為12ABPDC拓展題3:已知△ABP的一邊AB=（2）如圖所示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，若點P為線段CD上動點。①則AD=____BC=____（1）在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP，使三角形的三邊為12ABPDC拓展題:已知△ABP的一邊AB=（2）如圖所示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，若點P為線段CD上動點。①則AD=____BC=____（1）在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP，使三角形的三邊為12ABPDC拓展題:已知△ABP的一邊AB=（2）如圖所示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，若點P為線段CD上動點。①則AD=____BC=____（1）在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP，使三角形的三邊為12ABPDC拓展題:已知△ABP的一邊AB=（2）如圖所示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，若點P為線段CD上動點。①則AD=____BC=____（1）在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP，使三角形的三邊為12ABPDC

已知△ABP的一邊AB=拓展題:（1）在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP，使三角形的三邊為（2）如圖所示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，若點P為線段CD上動點。①則AD=____BC=____12ABPDC

已知△ABP的一邊AB=（1）在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP，使三角形的三邊為（2）如圖所示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，若點P為線段CD上動點。設(shè)DP=a，請用含a的代數(shù)式表示AP，BP。則AP=_____，BP=_____。當(dāng)a=3,則PA+PB=____拓展題:①則AD=____BC=____12②②當(dāng)a=1時，則PA+PB=____,③拓展題:

PA+PB是否存在一個最小值？④祝你成功！通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕氖斋@？金秋十月根據(jù)愛因斯坦的相對論,地面上的時間經(jīng)過1年時,宇宙飛船內(nèi)的時間經(jīng)過年,(其中c是光速為千米/秒,宇宙飛船的速度v是光速c的