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文檔簡介
第家長育兒心得體會范例十三篇家長育兒心得體會。
在我們的學(xué)習(xí)過程中,我們會不斷地積累經(jīng)驗和感悟。這個時候,我們需要用筆來把我們的見解寫下來,寫進我們的心得體會中。通過反思,我們可以提升自己的智力,拓寬自己的思維。那么大家都寫了些什么呢?為了滿足您的需求,我查詢了關(guān)于“家長育兒心得體會”的信息,并希望今天的分享可以給您帶來一些啟發(fā)。
家長育兒心得體會篇1
20__年11月1日,瀚寧走入了春之都幼兒園,成為了海豹二班的一份子,家長育兒心得體會。在這個新班集體里,幼小的他得到了以夏老師為首的諸多老師的關(guān)心教育,在許多方面都有了可喜的變化。
瀚寧從小很少主動向人問好,每次都是大人提醒方才叫人,這可能是性格使然。在禮貌問好這一方面,老師的示范對他起到了引導(dǎo)作用,每天早晚老師接送他時都會向他問好,久而久之,他也自然的向別人打招呼,不再是個“悶葫蘆”了。去年六月份,老師安排他當(dāng)小排頭,更讓他找到了自信,他意識到自己可堪“重任”,自此以后,他比以前自信了許多大方了許多。
瀚寧同大部分孩子是一樣是獨生子女,無形之中,他得到了眾人的寵愛,這樣他不太懂得關(guān)心別人,有一次我吃了個他買的東西,他竟然哭鬧起來,弄得我非常生氣。我意識到孩子如果太以自我為中心,不顧及父母長輩的感受,長此以往,他就會更自私了。這時,幼兒園舉行“感恩”活動,使我受到了啟發(fā)。從這以后,我盡可能的讓孩子為我們做一點力所能及的事,比如:給我們倒杯水、捶捶背、洗洗腳等,每當(dāng)這時我們都會由衷的說聲謝謝!他干得就更起勁了,心得體會《家長育兒心得體會》。
除了教孩子關(guān)心父母外,幼兒園還組織了一些有意義的活動,比如向玉樹捐款活動,使孩子意識到要對處于困境中的陌生人伸出援手,能去幫助別人自己內(nèi)心也體會得到幸??鞓?!
老師對瀚寧的關(guān)懷倍至。每次瀚寧生病咳嗽,夏老師就會發(fā)短信來提醒我給他買藥,不要讓病情發(fā)展下去。去年冬天,瀚寧燙傷了腳在家休息了四個星期,這期間夏老師多次致電詢問,還把我的電話告訴了小朋友們,請小朋友們給瀚寧打電話,讓他早日回幼兒園。第二天,瀚寧高高興興的去了幼兒園,老師工作之細可見一斑?,F(xiàn)在,通過家園聯(lián)系冊,我能充分了解瀚寧在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,老師非常認真的對待家長的反饋,幫家長解決很多難題。
家長育兒心得體會篇2
家長育兒心得大班
在孩子的成長過程中,家長起著舉足輕重的作用。然而,育兒并非一件容易的事情,尤其對于大班兒童而言。大班兒童正處于探索世界、塑造個性的關(guān)鍵時期,如何幫助他們發(fā)展自己的潛力,成為一個獨立而自信的個體,是每位家長都關(guān)心的問題。以下是我多年來在育兒過程中的一些心得體會。
首先,與孩子建立良好的溝通是至關(guān)重要的。大班兒童正在學(xué)習(xí)語言表達能力,他們渴望與家長分享自己的想法和感受。作為家長,我們應(yīng)該給予孩子充分的注意和傾聽,盡量理解他們內(nèi)心的世界。當(dāng)孩子有任何問題時,要耐心解答并鼓勵他們提出更多的問題。通過與孩子持續(xù)的溝通,我們可以更好地了解他們的需求,并有效地引導(dǎo)他們的行為。
其次,培養(yǎng)孩子的自理能力是十分重要的。大班兒童逐漸邁入獨立階段,培養(yǎng)他們的自理能力可以幫助他們更好地適應(yīng)日常生活。父母可以逐步讓孩子參與到日常的活動中,如穿衣、洗手、清理玩具等。每一次的成功經(jīng)歷都會增加孩子的自信心,激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的興趣。在培養(yǎng)自理能力的同時,我們也要給予孩子足夠的時間和空間,鼓勵他們獨立完成任務(wù),從而提高他們的責(zé)任心和自主性。
第三,積極鼓勵孩子的好習(xí)慣和良好行為。大班兒童正處于性格塑造的關(guān)鍵期,他們希望得到父母的認可和贊許。因此,我們要及時給予孩子積極的反饋,當(dāng)他們表現(xiàn)出良好的行為時,要給予肯定和鼓勵。同時,我們也要注意引導(dǎo)孩子遵守規(guī)則,明確界定好與壞的行為邊界。與此同時,要有耐心對待孩子犯錯時的情況,通過與他們進行交流,幫助他們認識到錯誤的原因,并一起尋找解決辦法。
第四,營造良好的家庭教育環(huán)境也是至關(guān)重要的。為了讓孩子積極健康地成長,家庭應(yīng)該成為孩子的溫暖港灣。家長可以從細節(jié)上進行營造,例如合理的家庭作息時間、溫馨的晚餐時光、親子活動等。這些細節(jié)都有助于營造家庭的和諧氛圍,增強親子間的情感聯(lián)系。此外,多為孩子提供積極向上的教育資源,如啟發(fā)他們的觀察力、邏輯思維和創(chuàng)造力的游戲、繪本等,能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。
最后,尊重孩子的個體差異也是成功育兒的關(guān)鍵之一。每個孩子都是獨一無二的個體,有著不同的興趣、愛好和能力。作為家長,我們要尊重孩子的個體差異,不要強加自己的期望和價值觀。我們應(yīng)該通過充分了解孩子的特點和需求,提供他們合適的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,鼓勵他們發(fā)展自己的特長,并給予他們足夠的支持和鼓勵。
在大班兒童的育兒過程中,家長扮演著重要的角色。只有通過積極的溝通、培養(yǎng)自理能力、積極鼓勵好習(xí)慣、營造良好的家庭教育環(huán)境,并尊重孩子的個體差異,我們才能促進孩子的全面發(fā)展,幫助他們成為自信、獨立、有責(zé)任心的個體。相信通過我們的努力和付出,我們的孩子會走向更加美好和光明的未來。
家長育兒心得體會篇3
接到鮑老師的邀請感到很榮幸,也有點吃驚。吃驚的原因是自己的文化水平太低了,實在不敢說心得。就讓大家一起共同來探討這個話題吧。
首先要做好的就是父母本身,一言一行都會成為孩子的榜樣。不必事事操心,孩子有他自己的想法和理解能力。讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力。
可以允許犯錯,必要時讓他承擔(dān)后果。棍棒不支持,小打幾下屁股贊成。也許會有很多家長反對這種做法。但有時候這種方法最直接,最有效。
別把孩子在園表現(xiàn)的好壞跟他的人品直接掛勾。多和孩子勾通,了解他的想法。當(dāng)他的思想偏離正常軌道時,加以引導(dǎo)(說得有點嚴(yán)重了)多讓孩子和其他小朋友在一起玩。感受氣氛。
別把孩子太當(dāng)回事,含嘴里怕化了捧手里怕摔了只會讓他以后的人生路上多添一些煩惱。不要處處節(jié)制孩子,但不是聽之任之。
由于時間原因,不足之處很多,大家建議。一切為了孩子。
家長育兒心得體會篇4
家長育兒心得:可愛的女兒
時不待人,今天看看自己的女兒,恍然意識到她來到這個世界已經(jīng)十個年頭了。十年來,她一點一點成長,經(jīng)歷快樂,也經(jīng)歷了不開心的日子。看著她一點點變得懂事、堅強,我心中有種說不出的欣慰。
記得今年的三八婦女節(jié),那天她說自己早早地做完了作業(yè),我認為她要去看電視,沒想到她開始拿起畫筆在卡紙上涂涂畫畫,神情是那么認真。我叫她吃晚飯,她連頭都沒抬一下,只說:等一下再吃。我雖然感到奇怪,但沒有去打擾她,畢竟一天學(xué)習(xí)下來,多多少少會有點累。
于是我們先吃飯。過了不久,她興奮地沖出房間,大聲叫道:媽媽,送給您!祝您節(jié)日快樂,天天開心!我接過賀卡,上面寫著給我的節(jié)日祝福,當(dāng)時那種感動是那么的深刻,至今無法忘記。看著賀卡,我的眼睛濕潤了,女兒摟住我的脖子,甜甜地說:媽媽,您辛苦了!我笑了,眼角還含著幸福的淚光。
樂彬,吃飯吧!我竟只能說著這樣一句最平常的話。嗯。她開始津津有味地吃了起來。
我沒有再吃,只是望著眼前的女兒,她也時不時地抬頭對我微笑。在她的笑容里,我知道女兒是真的長大了,懂事了。
家長育兒心得體會篇5
孩子遇到事情就一直反抗爸媽怎么辦?
教育孩子是一項很艱巨的任務(wù),要花費爸爸媽媽很多的經(jīng)歷。教育路途漫漫,每一位爸爸媽媽在教育孩子的這段道路上都會碰到各種各樣的問題。有些孩子比較聽話,爸爸媽媽不用花太多的力氣就能把孩子教好。可是有些孩子比較調(diào)皮,孩子在成長的過程中也許會遇到叛逆期,在叛逆期的孩子性子就比較急,比較以自我為中心。在這個階段的孩子總是不聽爸爸媽媽的話,爸爸媽媽說什么,他就是要反抗,就是要和爸爸媽媽對著干。其實,大家不要過分擔(dān)心了,孩子出現(xiàn)叛逆期這是很正常的現(xiàn)象。所以接下來我們就來說一下,要是自己的孩子遇到了這種狀況的話爸爸媽媽應(yīng)該怎么樣應(yīng)對孩子的反抗呢?
為什么孩子會抵抗自己的爸爸媽媽呢?
你5歲的孩子雖然在長大的過程當(dāng)中相對和諧地度過了脾氣暴躁的時期,可是這不意味著孩子接下來都會開始聽你的話了。孩子還做不到你說什么,他就做什么的階段。事實上,平時生活中也許當(dāng)你叫孩子吃晚飯時,他雖然嘴巴上答應(yīng)了,可是真的立馬跑過來的又有幾次呢;當(dāng)你讓她撿起自己的亂丟在地上的東西的時候,他或許都不顧及你的要求;當(dāng)你跟孩子說了很多次不可以在房間里踢球時,他也許還是喜歡在廚房里到處踢球。所以這個時候你的孩子雖然表面沒有開始反抗你,但是有些行為還是在無聲地表示反抗。
你可能很納悶,“這是怎么回事?是我對孩子產(chǎn)生了不良的影響了還是孩子就是不打算聽我的話呢?”不管你信不信,或許你自己的`行為是沒有錯誤的。但是事實上就是這些,雖然有點難以置信,幼兒園的孩子想要去挑戰(zhàn)爸爸媽媽是很普遍的現(xiàn)象。在孩子的這個年齡階段,反抗就是維護自己的方法。
如何應(yīng)對孩子的反抗?
1、理解孩子的行為
當(dāng)你叫孩子吃晚飯的時候,他沒有一下子就跑到飯桌前,可能還是自顧自在那邊玩,然后說一句“現(xiàn)在不想吃”。要是你立刻過去把他拉過來吃飯時,他或許就在飯桌前哭鬧,表達自己的不滿,想要讓你按照他自己的想法去做。遇到這種情況的時候,媽媽要做的就是溫柔的表達你對孩子不想和朋友分開的理解,但是還要跟孩子說自己很辛苦的做完了午飯,不然就冷掉了。解決問題的關(guān)鍵是告訴孩子其實你是和孩子站在同一個角度上思考問題的。不要一下子火氣上來了就對著孩子大聲說話。
2、設(shè)定限制
幼兒園的孩子需要甚至是想要限制。所以,給孩子制定一些規(guī)定,并且告訴他們限制的具體內(nèi)容?!安荒茉谂P室吃東西”,“不能夠在家里踢球”之類的規(guī)定。
要是孩子還太小,無法遵從你的規(guī)定,那么就要想想好辦法了,可能孩子會偷偷的把食物拿出廚房,就是因為你規(guī)定孩子不能在吃飯前吃東西,所以這時候就要告知孩子,事實上像是水果、奶酪這一類的食物是被允許的。
3、提倡良好的行為
當(dāng)孩子反抗時,雖然自己覺得火氣很大,想要好好教育孩子一下。但是,當(dāng)孩子表現(xiàn)的比較差時,孩子自己的心情可能就不是很好。所以,嘗試抓住孩子的良好的行為,同時給孩子一些安慰和鼓勵。記住,教育孩子不代表控制孩子,而是教孩子如何自己控制自己。
家長育兒心得體會篇6
關(guān)于家長對孩子的教育問題,是一個非常難以用語言完全表達清楚的問題。它是一個具有豐富內(nèi)涵的話題。在教育孩子的過程中,我雖然不是很成功,但是卻獲得了大量的心得體會。
1、認真傾聽孩子的心聲
作為家長要認真地對待孩子提出的所有問題。因為孩子在成長過程中,需要掌握社會生活和學(xué)習(xí)上的各種知識,盡管孩子提出的問題很幼稚,但反映出他(她)在思考,家長對孩子提問的答復(fù)以及態(tài)度,將會對她們的思想和行為有著重要的影響,有些甚至?xí)绊懰ㄋ┑囊簧?,對待孩子們提出的每個問題,家長都要認真地予以回答,不要敷衍了事。另外,通過認真傾聽,還可以了解孩子最近的思想狀況,掌握他(她)們在想什么。
2、以身作則,成為孩子行動的表率
在教育孩子過程中,家長的表率作用是很重要的。孩子通過自己的觀察,可以從家長那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,從而得出行為的準(zhǔn)則。家長的以身作則,就是在日常生活中潛移默化地影響孩子,教育孩子。所以,家長的一言一行,一舉一動都會被孩子看在眼里,記在心里,然后去模仿、去行動。因此,作為家長,必須在工作和生活中時時處處嚴(yán)格要求自己,為孩子起模范帶頭作用,作一個好的表率與榜樣。
3、善辯是非,正確對待身邊所發(fā)生的事情
孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確地證判事物對錯的觀念,這就需要家長在日常生活中,根據(jù)社會的行為準(zhǔn)則告訴她(他)事物的評判標(biāo)準(zhǔn)。同時鼓勵她(他)們?nèi)ビ^察所發(fā)生的事情,并提出自己的是非觀點。我覺得這是很重要的一點。
4、開拓思維,多方面發(fā)展
孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點,合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他(她)盡量多學(xué)一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。
家長育兒心得體會篇7
講故事與聽故事
對于講故事,我就不喜歡照著原來的故事平淡無奇地講下來,一者自己說著乏味,二者孩子聽著也提不起多大興趣。我會將故事戲劇化、搞笑化,配合動漫式夸張的神情動作,有時也會讓女兒參與到故事中,女兒聽了常會哈哈大笑,同樣的故事會反復(fù)要求我再講,而再講的時候又會加入臨時想到的新情節(jié)。當(dāng)然我也會把故事的寓意融入故事中講給她聽,這樣她就在歡笑聲中記住了。如此講故事的方式主要是培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力,故事是人創(chuàng)造的,也應(yīng)該有所創(chuàng)新,這正如相聲的傳統(tǒng)段子在不同時期的創(chuàng)新,故事的內(nèi)容只是其次,故事的教育意義才是目的。
王氏教育法
對女兒來說,最喜歡的人是她媽媽,比較聽媽媽的話,這一切緣于妻子自創(chuàng)的王氏教育法。妻子無論教她什么認知或陪她玩什么游戲都極為有耐心,有時也會變成女兒年齡一般大小嬉笑吵鬧,使得女兒很愿意與媽媽在一起。對于女兒不乖的時候,妻子從不會發(fā)火,會和聲和氣跟她講道理,其大多數(shù)結(jié)果就是女兒很快就接受了媽媽的批評。同樣我與妻子都運用王氏教育法,可結(jié)果卻是出入較大,我想主要是妻子更了解女兒的性格,了解女兒的思想,采用符合她性格的方式引導(dǎo)并教育她。
學(xué)習(xí)與尊重
我酷愛古文學(xué),但從不會要求女兒會背什么唐詩三百首。女兒很喜歡唱歌跳舞,所以妻子給她定了一年半的《巧虎樂智小天地》,女兒常跟著“巧虎”學(xué)唱歌跳舞。有天,女兒在我面前背了首詩《題西林壁》,我吃驚不小,事后我才知道女兒是跟著“巧虎”學(xué)的。不久,女兒的外婆給她買了個娃娃,捏一下娃娃的手或腳,娃娃會唱歌背唐詩,這次我刻意在女兒面前顯擺了下,將娃娃背的兩首唐詩背了遍,沒過兩天女兒竟在我面前背出了這兩首唐詩,并要求我再背一些其它的唐詩,至此以后我有意無意地在女兒面前背些唐詩,只要她要求我多背幾遍我也會照做。我想這個興趣愛好是慢慢培養(yǎng)的,即使以后她沒了興趣我也不強求。
女兒喜歡畫畫,常在家拿筆在雜志報紙或白紙上亂涂亂畫,敗作無數(shù),學(xué)生時代愛畫漫畫的妻子常給女兒指導(dǎo)演示,女兒開心極了。有次走過街道見著一群小孩子在作畫,女兒更是雀躍欲試。最后我們商量讓她去幼兒畫畫班學(xué)習(xí),即使我們知道她一定會愿意,但還是詢問女兒是否愿意去,孩子雖小也要尊重她有選擇的權(quán)利。
軼事
孩子愛玩,天熱的時候很容易出汗。一天,女兒出了一身汗,臨著要給她洗澡了,她不肯洗,還跟我們講價還價,目的就是不想洗。妻子有點沒辦法,我笑著對女兒說:“依依寶寶,你洗澡前是臭的,洗完澡是香的。你看爸爸,洗澡前是臭的,洗完澡——還是臭的!”
女兒哈哈一笑,問:“那媽媽呢?”我說:“媽媽洗澡前是臭的,洗完澡也是香的!”女兒這下高興極了:“我要跟媽媽一樣洗完澡是香的!”
妻子在一旁笑著:“對,讓臭爸爸一個人,我們洗澡去了!”牽著女兒主動伸來的手歡笑著洗澡去了。
從此女兒不再討厭洗澡,但同時她會常跟人說起“臭爸爸”的典故。得,我落下了“壞名聲”,成了反面教材。
教育孩子不是一件容易的事,很多道理你跟他講他未必就懂也未必聽得進,但要讓他懂得做事的對與錯,為什么對為什么錯,有時需要繞著圈子以他能接受的方式才行。孩子都有超強的模仿力,家長所言所行孩子都看在眼里,家長也要端正自身形象,維護社會公德,正確引導(dǎo)孩子,不要讓孩子的模仿力成為謾罵、賭博等惡行丑態(tài)的翻版。孩子的童年應(yīng)該是快樂的,注重孩子的心理健康很重要,不能因為他以后面對學(xué)習(xí)工作的沉重壓力與激烈競爭,從童年開始就強迫他學(xué)這學(xué)那,犧牲快樂,幼嫩的肩膀過早地承受壓力,這樣做未必是好事。只要擁有良好的心理環(huán)境,幸福何處不在?
家長育兒心得體會篇8
大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有這天這種交流機會,首先講講我們家的具體狀況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т螅丝淌俏液屠瞎铀陀變簣@。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時光比較長,所以一向以來在吃飯方面比較被動,語言表達潛力差,在對待這些的問題上方我查過很多相關(guān)資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,透過我的努力此刻寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習(xí)慣和樂觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。
一、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,教孩子關(guān)心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣是從兩個方面:
首先是讓孩子有正確的作息時光,按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他能夠給大家發(fā)碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原先的位置,當(dāng)然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”
此刻的孩子多數(shù)都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都明白,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關(guān)心他人,家教對孩子影響是相當(dāng)大的,例如:
1、每次我?guī)窍峦娑紩Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒?,把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹多謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。
2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。
3、家人生病了,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責(zé)的完成任務(wù)。
二、教孩子學(xué)會表達自己的意愿,處理自己的事
孩子一天天長大,自己有了獨立的思考潛力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要立刻打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的應(yīng)對。例如:
1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。
2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育好處的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。
3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看狀況看給他買不買,如果當(dāng)時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的好處會更開心。
三、給孩子自信,讓孩子愛上群眾生活
咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未到達預(yù)期的目標(biāo),也要進行鼓勵。例如
1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學(xué),讓他多認識一些新的朋友。
2、讓孩子當(dāng)自己的老師,把在學(xué)校學(xué)會的知識告訴你,這樣不但幫忙孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識,也是十分不錯的親子游戲。
3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候能夠去郊游,比如爬山和釣魚,當(dāng)孩子自己享受整個過程時,不管結(jié)果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學(xué)到的是你無法用語言能教會他的。“塞翁失馬,焉知非福”父母的這種態(tài)度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養(yǎng)是十分重要的。
期望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興這天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。
家長育兒心得體會篇9
孩子逐漸成長所面臨相應(yīng)的正確引導(dǎo)教育更讓我們感受到教育孩子并非是件簡單的事情。
在教育孩子成長的同時,掌握好方法及把握好尺度是我們家長的責(zé)任亦是我們的難題,深怕稍不注意就縱容孩子養(yǎng)成了諸多陋習(xí)。
好在現(xiàn)在孩子上幼兒園后,在老師們的精心培育下正茁壯成長,他的每點進步都給我們帶來驚喜!
身為父母的我們最大的心愿就是盡量能讓平安、健康、快樂伴隨孩子的一生。
下面就試著淺談一下我們的育兒心得:
1、言傳身教,以身作則。
小孩子的模仿能力很強,身邊的人都是他的模仿對象,所以平時我們會注意自己的言行,尊敬老人,注意清潔衛(wèi)生,熱愛勞動,讓寶寶在日常生活中受到熏陶感染,從而養(yǎng)成良好的品德。
2、欣賞教育。
我們發(fā)現(xiàn)欣賞孩子是培養(yǎng)他的自信心很好的方法。
自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自各方面的挑戰(zhàn)。身為父母的的我們的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。愛孩子是父母的天性,實踐中使我們明白:激勵和表揚的效果遠勝斥責(zé)與打罵。
3、教導(dǎo)孩子必須尊重他人,講禮貌。
要讓寶寶知道這個世界不是以自己為中心的,尊重他人的人才會被人尊重,對人有禮貌的人才會被別人所接受。
4、相信孩子能行。
孩子在現(xiàn)階段已經(jīng)有了自己的主見,更多的時候他愿意自己動手做事情,而我們會放手讓他自己去做,而不是一味地代勞,覺得孩子做不好,或者有危險。
其實在他每學(xué)會做一件事情都需要一個過程,如果不讓孩子自己去試、去做,那么他將永遠學(xué)不會。
而我們只需在旁看著,在他請求幫助時正確引導(dǎo)他,或者事先指導(dǎo)、示范一下就可以了。
5、培養(yǎng)孩子的興趣。
培養(yǎng)孩子的興趣要從他的好奇心開始。
孩子現(xiàn)階段總愛問“為什么”,對新鮮事物都感到好奇,有時對我們來說不存在“為什么”的問題他們也會問。
如有一個星期天,我們跟他說:“寶寶,今天我們出去玩?!彼R上問:“為什么?”這個在我們看來沒有疑問的問題,寶寶也問出來了,他可能不理解今天怎么不用上幼兒園了,今天怎么不在家里玩。
“今天是周末,寶寶不用上學(xué),爸爸媽媽也休息不用上班,所以我們想帶你一起出去玩…”當(dāng)孩子提出問題時,我們?nèi)绻訜?,敷衍回答了事,這樣會扼殺了孩子學(xué)習(xí)的積極性,長此下去,孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問,失去了對事物的好奇心,也就失去了培養(yǎng)各種興趣的基礎(chǔ)。
當(dāng)孩子所提出的問題我們一時不能正確解答時,不可不懂裝懂,要向孩子說清楚“這個問題我現(xiàn)在不會回答,等我看過書后就告訴你。這樣做孩子不會認為你在敷衍他,反而學(xué)到了解決問題的方法??傊覀儜?yīng)該保護孩子愛提問的天性,并多加鼓勵,且以此為契機培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
以上是我們對孩子在教育上的一些觀點和感受。
在注重孩子學(xué)習(xí)教育的同時,我們也非??粗睾⒆痈鞣矫娴陌l(fā)展,亦以身作則給他最直觀的教育。我們深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子獲得知識、快樂成長的老師們!
家長育兒心得體會篇10
篇一:小班家長育兒心得
你好!晨晨是我們家的唯一的寶寶,也因為常年在外打工,爺爺奶奶又不在身邊,我們也是摸索著前進,根本談不上有什么育兒心得?,F(xiàn)在老師要求,我們也只能趕鴨子上架講一講晨晨這幾年的成長過程中的感觸。以拋磚引玉,達到共同教育好寶寶的目的。
說到小孩子的教育,我們認為首要任務(wù)在于與寶寶加強溝通,但在與寶寶溝通中存在寶寶的思維體系還沒有全面建立,因此任何一個溝通都需要從全方位、多層次的進行交流,引導(dǎo),并且一定要現(xiàn)場模擬,才能真正的情景交融,讓寶寶明白我們所要傳送給他的信息。我家寶寶在13個月的時候,發(fā)生過這樣一件事:寶寶剛學(xué)會走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看電腦,媽媽在洗衣服,寶寶在小桌子旁邊玩耍,媽媽就提醒寶寶,寶寶你冷不冷,你冷就坐到床上去,蓋上被子。寶寶說不冷,并忙著要幫媽媽一起洗衣服。此時媽媽手機響了,就去隔壁接電話,等回來發(fā)現(xiàn)正在洗的衣服都被寶寶放到床上,用被子蓋起來了。后來經(jīng)過仔細詢問,寶寶回答:衣服冷,我就把他們放到床上,用被子蓋起來了。從上面這件事情可以看出,孩子對于媽媽說的,冷了就坐到床上,蓋上被子的理解是不全面的。生活中此類事情比比皆是。只是我們有沒有耐心去了解、去發(fā)現(xiàn)小孩子的心思。從而達到與寶寶的有效溝通。只有讓寶寶正確的理解了父母、老師的指導(dǎo),小孩子才會按照父母、老師的預(yù)期方向發(fā)展。
身教勝于言傳,小孩子在模擬能力方面是非常強的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相,這都是身教的直接結(jié)果,因此想要求小孩子怎么樣,首先父母、老師必須按照自己交給孩子的方式方法做事生活,我家寶寶就學(xué)會了父親的所有習(xí)慣,好的,壞的都學(xué)會了。小孩子對事物好壞的分辨能力基本是沒有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式會給孩子帶來的影響。
我們都是外來打工人口,沒有很多的時間來陪孩子,但我們也希望自己的寶寶能夠健康快樂的成長,也渴望老師能在這方面多給我們支持,指導(dǎo)。非常感謝老師舉辦的這次育兒心得分享活動。我們會認真學(xué)習(xí)其他父母及老師提出的育兒心得,最大努力的督促、幫助寶寶健康的成長。最后感謝老師對寶寶的教育及支持!
篇二:小班家長育兒心得
我們每個人呢,都希望自己的孩子,能夠健康、聰明、活潑、愉快地度過他們難忘而幸福的童年生活。幼兒園的生活是培養(yǎng)孩子一生生活習(xí)慣的最好時期。我很慶幸,入園近兩年,添添擁有的都是非常盡責(zé)的老師和阿姨。他們不厭其煩地對我強調(diào)一些孩子在日常生活中發(fā)現(xiàn)的問題,也毫無吝嗇地為我描述孩子的童言趣事……作為家長,我們不只是要求為孩子提供好的物質(zhì)生活,我們更需要的是多給孩子時間,和他們一起交流、玩耍。
現(xiàn)在,我就從以下幾個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
(一):增強自信。
在日常生活中,我會努力的鼓勵孩子,以至于孩子在陌生的環(huán)境也不切生。大家都知道很多事情都是相聯(lián)系的,他的膽量越大,孩子就會越自信,越自信得到的夸獎也就越多,并且他解決問題的方法也就越多,長期以往孩子的性格相對會更開朗、更活潑一些。
在我們家,添添做錯了事,我們通常不會刻意的批評他,而是會告訴他,他錯在哪里,讓他自己體會,自己的確是做錯事情了。一旦,他做了好事我們也會及時豎起大拇指,給予表揚和鼓勵,讓孩子從小懂得父母不但是愛他的,而且對他是有所要求的,我想這種觀念的養(yǎng)成,不但能提高孩子的自信心,而且會使孩子更加有成就感。
(二):培養(yǎng)興趣。
在孩子還是很小的時候,我就常常給他朗讀,選擇一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子注意力的書籍,或是兒歌,或是謎語,或者是一段美麗的童話故事,這樣不但能增長孩子的知識,還能培養(yǎng)他的閱讀興趣。我呢,還盡可能地提出一些故事中的問題,讓孩子去思考,讓他養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣,這個方法不僅擴大了添添的詞匯量,而且激發(fā)了他的想象力,豐富了他的情感,我覺得,更加有益的是,他也學(xué)會了主動提出各式各樣的問題。
記得,在添添三周歲的時候,詩句《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》里有一句:“煙花三月下?lián)P州”他就問,“媽媽這里面的‘揚州’是我們這里的揚州嗎”,還有一句“唯見長江天際流”他就問,“‘長江?’長江是什么樣子?”然后我就和他爸帶著他一起去了江邊,讓他感受到了祖國的飲水源頭的浩瀚和偉大……我們不是想讓孩子都能有所理解,我們只是想讓孩子能親自體驗,讓他在生活中找到學(xué)習(xí)的樂趣。
(三):隨機教育
我的添添四歲多,好奇心也特別強,什么都想知道,對于孩子的提問,我盡量滿足他。
比如,他每每遇到一些他認為有趣的事情,都特別的喜歡問,我想這一點也是每一個孩子最大的吧,但我的添添每次都不只是提出一個問題,而且他的問題一般都是很連貫,他會一直的問下去。這些問題都很急性,有些甚至很尷尬,尷尬到難以啟齒,可孩子的好奇心促使他們,大人越難回答的問題,越是要刨根問底。我一般不會敷衍他,我就告訴他:“這個問題現(xiàn)在媽媽也不懂,等媽媽知道了再告訴你吧……”然后,我們會共同努力得來找出答案。同時,使他懂得多問、多想、多看書,才能使我們獲得更多知識的道理。因為我們都知道,孩子的好奇心正是在努力思維的一種方式,千萬不要小看他們,其實他們的思維能力真的超出了我們大人的想像。
在這里,我也說一下我們家孩子在學(xué)校里因為他的好奇心,把老師和他自己都嚇出冷汗的一次非常驚險的經(jīng)歷吧:那是午睡時間,很多小朋友都已入睡,突然聽到添添大哭。老師聞聲趕來,問他,他說“一個小珠珠被他弄到鼻子里了?!蔽业奶欤∵@可把老師給嚇壞了。一位老師立即去喊校醫(yī),另一位老師首先幫添添捏住一個鼻子,讓他使勁往另一個鼻孔出氣。校醫(yī)也來了,可惜,可能孩子把珠子往里面推得深了,無論怎么弄都不行。如果再往里面推,萬一腔到氣管,后果不堪設(shè)想……汗——學(xué)校通知他們一起去了醫(yī)院。還好救得很及時,終于把一小拇指大的珠子捏了出來。頓時,老師和孩子老松了一大口氣……后來,我問他小珠子是哪里來的,原來是他在地方檢到然后拿到床上玩的。玩的時候是睡著的,手一松珠子一下子就鉆到他的鼻子里面了。雖然,從小對他的很多安全教育也強調(diào)過不少,但很多意外都是我們大人無法預(yù)料的,我想到當(dāng)時的情景到現(xiàn)在都很后怕——
(四)多陪孩子“玩”
平時,我們的工作的確很忙,但在休息日我一定會陪他,其實任何形式對于他們來說都是在“玩”。我們會更多的走進大自然,爸爸踢足球,我們一起去操場、或是郊游、放風(fēng)箏或者是一個小小短途旅游……這樣,不但會讓孩子開闊眼界、增長知識,而且他們也會結(jié)交到更多新的伙伴;發(fā)現(xiàn)更多新的事物,我們也可以隨機得教育他們要愛護環(huán)境、綠化環(huán)境。讓他能夠健康、快樂的成長……
(五)遵守諾言
對孩子來說,遵守諾言也是愛與被愛的一種表現(xiàn)。他們認為:“大人說過的話,一定得做到!”要不然就是在說謊,或者是不愛他了。當(dāng)然,如果我們做到言出必行,孩子也一樣能做得到勇敢、誠實的,我深知言傳身教的道理!
(六)遇事可以讓他有所選擇
對于孩子的無理要求,我一般會堅持原則,有時候為了達到某些目的,他會用哭鬧、撒賴,一副不達目的就決不罷休的樣子。遇到這樣的情況,我和添添爸爸是一致的幾乎是“冷”處理。我們的原則就是:說到做到,無理的哭鬧是決不會得到滿足的。當(dāng)然,孩子必竟還是孩子,過份的要求或限制他,只會適得其反,我們就通過改變語調(diào)、以平等、象與朋友談話的口氣與他交談,讓孩子有所選擇。
其實,對于像我們家添添這種,比較固執(zhí),脾氣比較“犟”的孩子來說,提供他選擇,也許真是一種解決問題的好方法。生活中,孩子往往有自己的看法,這時,如果父母過分地強求,甚至是強制性地使孩子服從,不但不能使孩子聽話,反而會使孩子產(chǎn)生逆反心理,使孩子的心理健康受到影響。
我發(fā)現(xiàn),讓他選擇,不但可以解決很多生活中的問題,而且還能促進孩子的思維能力,豐富他的想象。
前幾天放學(xué),常??吹教硖韼Щ貋硪粡堈叫偷恼奂垺N揖蛦査?,“吳添翼,你的紙是從哪里來的?”他首先想到的就是讓我猜,居然還提示了有6條答案的題目,讓我選擇,而且里面的答案一個和一個不一樣?!?/p>
1、老師喜歡我,所以給我了;
2、老見我淘氣,所以送給我的;
3、我今天的表現(xiàn)很好,老師才送給我的;
4、我用玩具和老師交換玩的;
5、我?guī)屠蠋熥鍪?,老師才給我的;
6、老師看到我一個人沒有玩具玩了,她就送一張折紙給我嘍!”這個選擇題讓我和他爸感到非常驚訝。四周歲的小朋友居然會有如此舉止,這另我和他爸著實激動了一番。老公在夸兒子的同時,也毫不吝嗇的給我豎起了大拇指,當(dāng)時的我呀,真是特有成就感……
看到孩子一天天的進步,我真的很欣慰,這些都是我們共同努力的結(jié)果。其實在培養(yǎng)孩子方面我沒有其它家長經(jīng)驗豐富,但我懂得常常與孩子溝通,和孩子一起體驗生活并感受生活中美好的事物,讓他學(xué)會熱情大方的交往,積極創(chuàng)新的展現(xiàn)自己,正如老師們所說的“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”。我們也會及時借助老師的力量來培養(yǎng)孩子,其實老師更多的時候比我們做家長的更了解孩子,從老師那里我們可以得到更多的關(guān)于孩子的答案……希望在坐的各位朋友一定要相信溝通的魅力……也在此衷心的感謝兩位老師長期以來對孩子的培養(yǎng)與愛護,在此真心的向你們道一聲:謝謝!
篇三:小班家長育兒心得
應(yīng)幼兒園老師的要求,今天必須上交一篇育兒心得。唉,說到育兒心得,很慚愧,我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,摸索著與女兒在一同成長而已。
我和女兒在出門上街時,總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實,孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時候,可以不予以滿足,先冷落他(她)。父母可以先嚴(yán)肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的,是無濟于事的,給予他(她)警告和自己改正的機會;如果他(她)還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他(她)多糾纏,離開他(她),讓他(她)一個人感到孤獨,意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他(她)講道理。
但是,在現(xiàn)實生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng),孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責(zé)意識。
一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!
家長育兒心得體會篇11
學(xué)會尊重孩子,傾聽孩子的心聲。我并沒有刻意要把孩子培養(yǎng)得如何,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通,學(xué)會如何培養(yǎng)父子、母子之間的感情,學(xué)會如何跟他像朋友一樣的談心。每天下班回家不管多忙、多累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“今天在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你有何表現(xiàn)滿意嗎?今天體育課你開心嗎?”等等。靜下心來傾聽并鼓勵孩子要訴說的一切。每當(dāng)此時我都會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)兒子的臉上總是洋溢著興奮的表情。當(dāng)他說出自己對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量著辦,給了他足夠的信心和自信。對于孩子提出的問題,不管問題本身有多么幼稚,家長一定要認真解答,不能隨隨便便應(yīng)付過去,如果讓孩子失望了,他將越來越少提問,對你失去信任就不利于交流了。長期以往我認為對培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品格十分重要。
家長育兒心得體會篇12
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及可愛的老師們:
您們好!提筆首先感謝各位老師的辛勤付出,謝謝你們對孩子的關(guān)心教育以及鼓勵!
說起孩子,每位父母都有很多的話要說。我也一樣,作為胡舒桐的媽媽,看著我的孩子一天天長大,心里充滿著喜悅與感動。每天被孩子的話語感動著:“媽媽,外面冷多穿一點”“媽媽,下課了要早點回來,我會早點睡覺的”“媽媽,你忙晚了可以遲點來接我”被孩子這樣的理解并安慰著,心里充滿著感動,孩子就是我們的財富,她不斷的給我們設(shè)立目標(biāo)“什么時候買新房子,買車子,帶她出去玩啊!”等等
孩子是我們的希望與未來,所以作為父母的我們,今天盡最大的可能去放大她們的夢想,因為時代在變化,孩子今天接受的東西已經(jīng)和我們同步了,甚至超出了我們。所以在家中我們給她做了一個榜樣,不管刮風(fēng)下雨,只要有我的課程,我都會堅持去學(xué)習(xí)、聽課。這樣孩子在離開我的一段時間內(nèi),她學(xué)會了獨立,自己刷牙、洗臉、洗腳等等.我每次出差回來她會很興奮得把自己獨立完成的事情快樂而自豪的告訴我,我也會傳遞學(xué)習(xí)成長后的快樂感受給孩子,這樣的話,孩子覺得爸爸媽媽也和我一樣,每天在學(xué)習(xí)、進步、在成長,只有父母不斷要求自己,才能帶好我們的孩子,給孩子一碗飯吃,可以讓孩子____,給孩子一個觀念,可以讓孩子成才。
我的.孩子可能沒有別的孩子那樣被呵護的那么周到,但是她懂得自己關(guān)心自己,自己疼愛自己,并知道關(guān)心呵護我們。因為就我和她爸爸兩個人照顧孩子,爺爺奶奶年紀(jì)大了,外公外婆又不在合肥,所以忙的時候要到很晚才能接她,回去我經(jīng)常會跟她道歉,孩子總是樂觀地說:“媽媽,我知道你忙,沒關(guān)系,有老師陪我”孩子的話語能聽出來,她已經(jīng)把老師看得比父母還要重要的位置,因為老師和小朋友每天都和她生活在一起,而我們白天很難陪她,一周只有周日一天,所以,在此對老師表示深深的感謝!感謝所有幫助關(guān)心過我們桐桐的每一位老師!
擁有夢想、樂觀、積極、獨立……只有我們和老師不斷的鼓勵,讓孩子自信的迎接人生的一個個起點,孩子要走的路還很長,在我們能陪她的一段路程上希望她幸福、快樂!
家長育兒心得體會篇13
從古至今,“望子成龍,望女成鳳”是每個做家長的最大心愿。孩子從呱呱落地到進入幼兒園就讀,不知不覺已走過4個春秋,4年的時間里有著頗多酸甜苦辣。孩子是家長的寄托和希望,我們不奢求他一定成名、成才,但我希望他能一生快樂、健康、幸福。我們現(xiàn)在能為他做的就是創(chuàng)造一個受教育的良好環(huán)境,培養(yǎng)他自尊、自愛、自強、自信的良好品格,為他的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
家長是孩子的第一任老師,而幼兒園則是孩子踏入社會的第一步,也是他開始交往、接觸社會的關(guān)鍵一步。上了幼兒園兩年的他,較之以往有了很大的進步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,這說明孩子已逐漸長大。伴隨著成長中的歡樂與煩惱,我覺得自己也在成長。
我坦言,我家孩子的自理能力實在太差,他是家中唯一的小寶寶,從出生開始就在家里當(dāng)“王”,受盡家人的寵愛。以前總覺得“只要不是什么原則性的問題,順著他也
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