初中物理同步練習題九年級上冊-1.分子動理論

第一章第一節(jié)分子動理論一、選擇題1．端午情濃，粽葉飄香。端午節(jié)那天，小明家里彌漫著粽子的清香。這種現(xiàn)象表明()A．分子間存在引力B．分子間存在斥力C．溫度越高分子運動越慢D．分子在不停地做無規(guī)則的運動2．下列現(xiàn)象中不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是()A．走進公園聞到花香B．堆煤的墻角時間久了會變黑C．掃地時塵埃在空中飛舞D．用鹽腌菜，菜變咸了3．在如圖1－K－1所示的各種現(xiàn)象中，主要說明分子間存在引力的是()圖1－K－1A．圖甲：打開醋瓶蓋能聞到醋味B．圖乙：端面磨平的鉛塊壓緊后能夠吊住大鉤碼C．圖丙：鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透D．圖?。撼槿ゲＡО搴螅瑑善恐械臍怏w逐漸混合4．一模曉彤用注射器抽取半筒水，用手指封閉注射器筒口(如圖1－K－2所示)，推壓注射器的活塞，發(fā)現(xiàn)水很難被壓縮。曉彤的實驗說明()圖1－K－2A．分子在不停地做無規(guī)則運動B．分子間存在間隙C．分子間存在引力D．分子間存在斥力5．如圖1－K－3所示，該實驗表明()圖1－K－3A.物體是由大量分子組成的B.分子在不停地運動C.分子間有間隙D.分子間存在引力6．某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時，帶領(lǐng)學生做游戲，用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài)。如圖1－K－4所示，甲、乙、丙三種情景分別對應的是()圖1－K－4A．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)B．氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)C．固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)D．液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)7．有關(guān)分子動理論，下列說法正確的是()①擴散現(xiàn)象可以發(fā)生在氣體之間、液體之間，不能發(fā)生在固體之間。②擴散現(xiàn)象主要說明物質(zhì)的分子一直在不停地做無規(guī)則運動。③有時分子間只有引力，有時分子間只有斥力。④用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙。⑤兩磁體相互排斥，說明分子間有斥力。⑥小時候我們吹過的肥皂泡泡，彈性好不易破主要是分子引力起了作用。⑦吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力。A．①②③B．②③④C．②⑥D(zhuǎn)．②⑤⑥8．學習了分子動理論之后，欣欣同學總結(jié)了很多生活中與分子動理論有關(guān)的現(xiàn)象，下列總結(jié)中不正確的是()A．腌制鴨蛋就是通過擴散使鹽進入蛋中B．人造木板黏結(jié)劑中的甲醛擴散到空氣中造成環(huán)境污染C．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互作用的斥力D．“破鏡不能重圓”是分子間的距離太大，作用力變得十分微弱9．將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體(ρ二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否做無規(guī)則運動。對于玻璃瓶的三種放置方法(如圖1－K－5所示)，四位同學判斷正確的是()圖1－K－5A．小華認為圖甲放置方法最不合理B．小夏認為圖乙放置方法最不合理C．小夢認為圖丙放置方法最不合理D．小滿認為三種放置方法都不合理二、填空題10．將硫酸銅溶液注入水的下方，可以看到清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面，如圖1－K－6甲所示。靜置20日后，如圖乙所示，這是________現(xiàn)象，主要說明液體分子___________________________________________________。圖1－K－611．將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來，這是由于墨水分子和水分子不停地做______________，彼此進入對方的分子____________中。12．PM2.5在空氣中運動，很難自然沉降到地面，被吸入后會進入血液對人體造成危害。PM2.5在空中的運動________(選填“屬于”或“不屬于”)分子的無規(guī)則運動。13．5月31日是“世界無煙日”，吸煙危害健康，即使只有很少人吸煙，整個場所也會充滿煙味，這屬于________現(xiàn)象。14．起重機工作時，鋼絲繩未被拉斷，是因為組成鋼絲繩的物質(zhì)分子間存在________；空氣流動會形成風，這________(選填“屬于”或“不屬于”)擴散現(xiàn)象。圖1－K－715．如圖1－K－7所示，將一塊干凈的玻璃板吊在彈簧測力計下稱量并讀數(shù)，然后將玻璃板水平接觸水面，稍稍向上用力拉彈簧測力計，則示數(shù)將________(選填“不變”“變大”或“變小”)，此現(xiàn)象間接說明分子間存在________(選填“引力”或“斥力”)。16．用打氣筒給自行車輪胎充氣，開始壓手柄時感覺容易，是由于氣體分子間有________；但越往下壓手柄用力越大，是由于分子間存在________。三、實驗探究題17．林紅同學用細鐵絲、棉線、肥皂水等探究分子之間的相互作用力，過程和方法如圖1－K－8所示。圖1－K－8(1)用細鐵絲做成一個圈，中間松松地系上一根細棉線，如圖甲所示。(2)把細鐵絲圈在肥皂水中浸一浸，使肥皂水留在上面，如圖乙所示。(3)用手指輕輕地碰一下棉線一邊的肥皂膜，如圖丙所示，猜一猜會出現(xiàn)什么現(xiàn)象：__________________。通過這個實驗你可以得到什么結(jié)論：________________________________________________。18．小明將兩個表面光滑的鉛柱相互緊壓，發(fā)現(xiàn)兩者結(jié)合在一起，由此得出分子間存在引力。小華認為此實驗不能排除是大氣壓把兩個鉛柱壓在一起。圖1－K－9中能幫助小華釋疑的是()圖1－K－9

詳解詳析1．D[解析]由于分子在不停地做無規(guī)則運動，所以我們會聞到粽子的香味，這就是擴散現(xiàn)象。2．C[解析]走進公園聞到花香是花的香氣分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，A不符合題意；堆煤的墻角時間久了會變黑，是煤分子運動到墻里面的結(jié)果，B不符合題意；塵埃在空中飛舞，是固體小顆粒的運動，不是分子的運動，分子是看不見的，C符合題意；用鹽腌菜，菜變咸了，是鹽分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，D不符合題意。3．B[解析]打開醋瓶蓋能聞到醋味，是由于分子在不停地做無規(guī)則運動，不能說明分子間存在引力，故A錯誤；端面磨平的鉛塊壓緊后能夠吊住大鉤碼，說明分子間存在著相互作用的引力，故B正確；鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透，屬于擴散現(xiàn)象，說明固體分子在不停地做無規(guī)則運動，故C錯誤；抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，屬于擴散現(xiàn)象，說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，故D錯誤。4．D5．C[解析]水和酒精混合后，總體積減小是因為水分子和酒精分子進入了彼此的空隙，故該實驗表明分子間存在間隙。6．C[解析]固體分子間的作用力很大，分子只能在各自的平衡位置附近做微弱振動；液體分子在某位置振動一段時間后，可能移到另一個位置附近振動；氣體分子間的作用力幾乎為零，分子可以在空間到處移動。類比可知，圖甲是固態(tài)，圖乙是氣態(tài)，圖丙是液態(tài)。7．C8．C[解析]把鴨蛋放在鹽水里一段時間，鴨蛋就變咸了，是鴨蛋與鹽之間的擴散現(xiàn)象，是分子熱運動的表現(xiàn)，故A正確；由于分子在不停地做無規(guī)則的運動，故人造木板黏結(jié)劑中的甲醛會擴散到空氣中造成環(huán)境污染，故B正確；用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的引力，故C錯誤；當分子間的距離大于10－9m時，分子間的作用力就變得十分微弱了，“破鏡不能重圓”就是因為分子間的距離太大，作用力變得十分微弱，故D正確。9．B[解析]由題意可知，圖甲中，雖然二氧化氮的密度大于空氣的密度，但是它也會運動到上面的瓶子內(nèi)，這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，最有說服力；圖乙中，密度大的二氧化氮氣體在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮氣體會向下運動，所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，最不合理；圖丙中，瓶子水平放置，抽去玻璃板，氣體可以自由運動，互相進入對方，能說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，但與甲相比，仍不夠典型。綜上所述，最合理的是圖甲，最不合理的是圖乙。10．擴散在不停地做無規(guī)則運動[解析]在量筒里裝入的清水和藍色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜置20日后，界面變模糊了，這屬于擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動。11．無規(guī)則運動間隙12．不屬于[解析]PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，它們在空中做無規(guī)則運動，是機械運動，不屬于分子的運動。13．擴散14．引力不屬于[解析]起重機工作時，鋼絲繩未被拉斷，是因為組成鋼絲繩的物質(zhì)分子間存在引力；空氣盡管是看不見的，但它的運動是宏觀的機械運動，不是分子的運動，因此風的形成不是擴散現(xiàn)象。15．變大引力16．間隙斥力17．(3)左側(cè)肥皂膜破裂，棉線被拉向另一邊分子間有相互作用的引力[解析]用手指輕輕地碰一下棉線一邊的肥皂膜，這邊兒的肥皂膜破了，棉線被拉向另一邊。這一現(xiàn)象表明，肥皂水分子間有相互作用的引力，在分子引力作用下，棉線被拉