大班美術(shù)公開課教案《變形小人》_第1頁
大班美術(shù)公開課教案《變形小人》_第2頁
大班美術(shù)公開課教案《變形小人》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班美術(shù)公開課教案《變形小人》主題：變形小人課型：大班美術(shù)公開課教學(xué)目標(biāo)：1.通過參與變形小人的創(chuàng)作，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和想象力。2.鍛煉兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，提高他們的細(xì)節(jié)處理能力。3.培養(yǎng)兒童的觀察力和形象構(gòu)建能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.材料：紙張、鉛筆、彩色鉛筆、剪刀、膠水、裝飾貼紙等。2.教具：展示臺、幻燈片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.老師與學(xué)生們打招呼，并介紹今天的課程內(nèi)容。2.出示幻燈片，介紹變形小人的概念，并展示一些變形小人的圖片，讓學(xué)生們觀察。二、呈現(xiàn)（10分鐘）1.老師向?qū)W生展示一個簡單的變形小人示范作品，并解釋其中的構(gòu)成和特點。2.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，引導(dǎo)他們思考如何創(chuàng)作屬于自己的變形小人。三、實踐操作（20分鐘）1.學(xué)生們動手進(jìn)行變形小人的繪畫創(chuàng)作，可以使用鉛筆先進(jìn)行草圖，然后再用彩色鉛筆進(jìn)行上色。2.老師在過程中進(jìn)行巡視和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提供必要的幫助。四、展示分享（10分鐘）1.學(xué)生們完成創(chuàng)作后，將作品展示給全班同學(xué)，并分享自己的創(chuàng)作心得和想法。2.老師對學(xué)生們的作品進(jìn)行點評，鼓勵他們的努力和想象力。五、總結(jié)（5分鐘）1.老師對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和表揚。2.提醒學(xué)生們將自己的作品帶回家，與家人分享自己的創(chuàng)作成果。教學(xué)延伸：1.鼓勵學(xué)生們在家中繼續(xù)創(chuàng)作變形小人，可以嘗試不同的形狀和材料，發(fā)揮想象力。2.老師可以將學(xué)生們的作品集結(jié)起來，進(jìn)行班級展覽，讓更多的人欣賞學(xué)生們的創(chuàng)作成果。3.可以邀請家長來學(xué)校參觀，與學(xué)生們一起欣賞變形小人作品，并進(jìn)行親子創(chuàng)作活動。備注：本節(jié)課適合大班的學(xué)生，教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論