學(xué)校風(fēng)險評估報告

學(xué)校風(fēng)險評估報告

篇一：學(xué)校安全風(fēng)險評估報告

XX鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園

安全風(fēng)險評估報告

XX鎮(zhèn)學(xué)校安全促進組

發(fā)布時間:

一、基本情況：

XX鎮(zhèn)轄區(qū)共有XX所學(xué)校，其中職業(yè)高中X所：XX職業(yè)中學(xué)；初級中學(xué)X所：XX鎮(zhèn)中學(xué)、XX中學(xué)；小學(xué)X所：XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)；私立學(xué)校X所：XX學(xué)校、XX幼兒園。共有教職工XXX人，在校學(xué)生XXXX人，其中住校學(xué)生XXXX人。所有學(xué)校均不開展補課，正常開展各項教學(xué)活動，時間周一至周五；職業(yè)高中與初級中學(xué)星期日下午到校，周五下午3:40為放學(xué)時間，周日至周四每晚8:40為晚自習(xí)放學(xué)時間；小學(xué)校早上至8：00為到校時間，下去5：20為放學(xué)時間。各所學(xué)校均有專職校警或保安。綜合上述評估，XX鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校安全風(fēng)險等級：為低。

二、威脅評估：

1、涉恐活動。XX鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園，未發(fā)生過恐怖襲擊和人為破壞事件。威脅等級：低。

2、政治性和附非政治性不安定因素。經(jīng)排查，XX鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園未發(fā)現(xiàn)矛盾激化和群體性事件，也未發(fā)現(xiàn)有惡意破壞活動。威脅等級：低。

3、治安問題：XX鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園與周邊地區(qū)建立有良好的關(guān)系，相關(guān)部門在校門口設(shè)立禁止機動車停放黃線，XX鎮(zhèn)交巡警平臺放學(xué)時間不間斷巡邏，確保校園師生的安全。學(xué)校周邊社會治安狀況總體較好。威脅等級：低。

4、假期安全問題：XX鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園平時注重對學(xué)生安全意識培養(yǎng)，尤其是對用電、防火及游泳方面的安全意識教育；在主要河流岸邊豎立有安全警示標識牌；同時，在放假期間XX鎮(zhèn)交巡警加強了對場鎮(zhèn)周邊河流區(qū)域的巡邏力度。威脅等級：低。

綜合上述評估，XX鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園威脅等級：低。

三、脆弱性評估：

XX鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校除4所片區(qū)小學(xué)外，其余7所均集中在XX場鎮(zhèn)，人流量、車流量比較集中。所有學(xué)校均只有一個出入口，校門處設(shè)有保安室或校警室，部分學(xué)校內(nèi)設(shè)有安裝圖像監(jiān)控系統(tǒng)，安裝有入侵報警系統(tǒng)。

XX鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校都已制定處置突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案，有相應(yīng)的安全防范制度。

篇二：學(xué)校安全風(fēng)險評估報告

學(xué)校安全風(fēng)險評估報告

一、學(xué)校概況

二、學(xué)校安全風(fēng)險評估單元

1、交通事故

重點從學(xué)校地理位置、周邊環(huán)境、學(xué)生上下學(xué)方式、學(xué)校車輛出入、安全教育等方面研判。

2、溺水事故

重點從校園內(nèi)池塘、學(xué)校周邊環(huán)境、學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)水塘、湖河、安全教育等方面研判。

3、中毒事故（食物或一氧化碳）

重點從學(xué)校食堂管理、取暖設(shè)施設(shè)備、水源、小賣部、安全教育等方面研判。

4、擁擠踩踏事故

重點從學(xué)生數(shù)量、樓道樓梯、疏散通道口、疏散標志、照明及活動安排、安全管理、應(yīng)急演練、安全教育等方面研判。

5、火災(zāi)事故

重點從校舍、設(shè)施設(shè)備、電器線路、消防器材、消防演練、教育教學(xué)活動管理、安全教育等方面研判。

6、自然災(zāi)害事故

（雷擊、洪水、泥石流、地震、強降雨雪等）。

重點從校舍、校園周邊環(huán)境、家校聯(lián)系，提前預(yù)警、安全教育等方面研判。

7、校園傷害事故

（校園暴力、打架、外人闖入校內(nèi)、劫持、綁架、性侵、自殺、離校失蹤等）。

重點從學(xué)校管理制度落實，門衛(wèi)治安履職情況，管理者職業(yè)道德、素質(zhì)，管理行為。特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、心理異常、困難、單親、特殊家庭、留守兒童、問題學(xué)生等）、特殊群體（外聘人員及校園周邊閑雜可疑人員等），學(xué)校法制紀律、心理健康教育、應(yīng)急管理情況等方面研判。

8、傳染病

重點從學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、安全教育和預(yù)防等方面進行研判。

9、校內(nèi)外教育教學(xué)活動

重點從教育教學(xué)行為、安全防范措施，應(yīng)急管理等方面研判。

10、學(xué)校管理

重點從學(xué)校管理制度、應(yīng)急預(yù)案制定等方面研判。

11、其它方面

南陽市臥龍區(qū)教育體育局

二〇一六年二月

篇三：學(xué)校安全風(fēng)險評估報告

永豐學(xué)校

安全風(fēng)險評估報告

時間:2014

一、基本情況：

永豐學(xué)校。共有教職工6人，在校學(xué)生52人，其中住校學(xué)生0人。所有學(xué)校均不開展補課，正常開展各項教學(xué)活動，時間周一至周五；小學(xué)校早上至8：30為到校時間，下去5：25為放學(xué)時間。各所學(xué)校沒有專職校警或保安。

綜合上述評估，永豐學(xué)校安全風(fēng)險等級：為低。

二、威脅評估：

1、涉恐活動。永豐學(xué)校未發(fā)生過恐怖襲擊和人為破壞事件。威脅等級：低。

2、政治性和附非政治性不安定因素。經(jīng)排查，永豐學(xué)校未發(fā)現(xiàn)矛盾激化和群體性事件，也未發(fā)現(xiàn)有惡意破壞活動。威脅等級：低。

3、治安問題：永豐學(xué)校與周邊地區(qū)建立有良好的關(guān)系，學(xué)校周邊社會治安狀況總體較好。威脅等級：低。

4、假期安全問題：永豐學(xué)校平時注重對學(xué)生安全意識培養(yǎng)，尤其是對用電、防火及游