部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元檢測(cè)卷（附答案）

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分：.一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(42分)1．用“√”給句中加點(diǎn)字詞選擇正確的讀音。(4分)(1)蜀中有杜處士，好(hǎohào)書畫，所寶以百數(shù)(shǔshù)。(2)小姑娘彈(tándàn)琴的聲音戛(jiājiá)然而止。(3)這首曲(qūqǔ)子多難彈哪(nǎnɑ)!(4)她尷尬(ɡānɡàɡānɡā)地一笑說(shuō)：“入場(chǎng)券(juànquàn)太貴了，我……我買不起?！?．讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)3．選字組詞。(6分)eq\x(鞋勒勤)皮()勾()()勞eq\x(盲育肓)教()()目病入膏()eq\x(哉裁截)()衣善()()止eq\x(曝爆瀑)()發(fā)一()十寒()布4．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)()的大海()的琴聲()的月光()地發(fā)現(xiàn)()地散步()地彈奏5．先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。(10分)余音繞()妙()生()天()之音畫龍點(diǎn)()()妙()肖筆走龍()行云()水輕歌()舞()()如生黃鐘大()巧奪天()高()流()(1)公園里的假山結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說(shuō)是()。(2)徐悲鴻畫的駿馬()。(3)今天我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那美妙的音樂(lè)堪稱()，聽(tīng)后讓人有()之感。6．根據(jù)要求寫句子。(8分)(1)有句古話說(shuō)：“耕種的事應(yīng)該去問(wèn)奴仆，織布的事應(yīng)該去問(wèn)婢女?！边@個(gè)道理是不會(huì)改變的。(寫出《書戴嵩畫?！分袑?duì)應(yīng)的句子)____________________________________________________(2)有一天，他把書畫放在太陽(yáng)底下曬，有一個(gè)牧童看見(jiàn)了戴嵩畫的《斗牛圖》，拍手大笑。(寫出《書戴嵩畫牛》中對(duì)應(yīng)的句子)__________________________________________________(3)姑娘說(shuō)：“我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________(4)京劇有很多數(shù)不清的藝術(shù)特色。(修改病句)__________________________________________________二、綜合展示廳(5分)7．“千古難覓一知音”，請(qǐng)你根據(jù)《伯牙鼓琴》和自己的實(shí)際生活，談?wù)勀銓?duì)“知音”的理解。(3分)________________________________________________________8．選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句填入下面語(yǔ)段的橫線處。(填字母)(2分)________，你盡可轉(zhuǎn)動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；________，你盡可閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺；________，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；________，你盡可品評(píng)自?shī)?，把玩深嘗。A．藝術(shù)是一座姹紫嫣紅的百花園B．藝術(shù)是一杯回味無(wú)窮的香茗C．藝術(shù)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫D．藝術(shù)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲三、課本直通車(12分)9．根據(jù)課本內(nèi)容選一選。(8分)(1)“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”的原因是()A．伯牙不想再?gòu)椙倭?。B．伯牙認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。C．鍾子期死后，伯牙傷心過(guò)度，不能再?gòu)椙倭恕?2)《月光曲》這篇課文表現(xiàn)了()(多選)A．音樂(lè)家貝多芬善良的品格以及他對(duì)窮苦人民的同情。B．貝多芬豐富的想象力和卓越的才華。C．美妙的樂(lè)曲的創(chuàng)作不僅靠豐富的想象力，更源于高尚而真摯的情感。(3)京劇舞臺(tái)上是用()來(lái)表現(xiàn)騎馬這個(gè)動(dòng)作的。A．騎真馬B．馬鞭C．空手做騎馬的動(dòng)作(4)下列關(guān)于課堂筆記的內(nèi)容說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．記錄老師講的重要內(nèi)容。B．記錄課堂上的疑問(wèn)。C．記錄同學(xué)說(shuō)的話。D．記錄聽(tīng)課過(guò)程中的想法。10．判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)(1)《月光曲》中貝多芬為皮鞋匠和盲姑娘彈的第一首曲子就是《月光曲》，這讓我們感受到了貝多芬對(duì)窮人的同情。 ()(2)“少選之間而志在流水”“一日曝書畫，有一牧童見(jiàn)之”這兩個(gè)句子中的“之”的意思相同。 ()(3)京劇被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)粹，是深受人民喜愛(ài)的劇種。 ()(4)伯牙、鍾子期相傳為春秋時(shí)期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說(shuō)，《呂氏春秋》《列子》等古書均有記載。 ()四、閱讀檢閱臺(tái)(16分)(一)對(duì)比閱讀片段一：《山中訪友》我靠在一棵樹(shù)上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。片段二：《月光曲》皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……11．對(duì)比閱讀后，我發(fā)現(xiàn)片段一中作者由樹(shù)聯(lián)想到自己也成了一棵樹(shù)，片段二中作者由_________聯(lián)想到________________。(2分)12．從片段一的聯(lián)想中，我感受到了作者_(dá)_________的心情；從片段二的聯(lián)想中，我仿佛看到了月光下__________________________。(2分)13．朗讀片段一用______________________的語(yǔ)氣，朗讀片段二用_______________________________的語(yǔ)氣。(2分)(選擇填空：輕松愉悅深沉凝重從平緩到激昂)(二)梅蘭芳練功著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳小時(shí)候是個(gè)有志氣、有毅力的孩子。他曾進(jìn)入“云和堂”學(xué)戲，拜吳菱仙老先生為師。吳先生對(duì)梅蘭芳的要求很嚴(yán)，有時(shí)還采取十分嚴(yán)苛的訓(xùn)練方法，但梅蘭芳總是按老師要求的那樣，努力完成練功任務(wù)。當(dāng)時(shí)，吳先生最厲害的一手是蹺功。他搬來(lái)一條板凳，上面放一塊磚頭，讓梅蘭芳腳踏兩根半米長(zhǎng)的高蹺站在磚頭上，并要求站一炷香的工夫。起初，梅蘭芳站上去總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不到三分鐘，就腰酸腳疼支撐不住了。可他剛跳下來(lái)，又必須馬上再站上去，因?yàn)橐混南銦煌?，是不?zhǔn)下來(lái)休息的。為了練出過(guò)硬的功夫，梅蘭芳的腿都站腫了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間基本功的訓(xùn)練，梅蘭芳的蹺功有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。但他沒(méi)有滿足，又積極主動(dòng)地設(shè)法增加訓(xùn)練難度。秋去冬來(lái)，他在庭院里找了一塊地方澆了一個(gè)冰場(chǎng)，冰面非常光滑，人走上去都免不了摔跤，可梅蘭芳偏偏要踩著高蹺，到冰場(chǎng)上去跑圓場(chǎng)。高蹺本來(lái)重心就高，支撐面又很小，再加上冰滑，梅蘭芳經(jīng)常摔得身上青一塊紫一塊的。吳先生看了有些憐惜和心疼，就對(duì)梅蘭芳說(shuō)：“休息幾天再練吧！”梅蘭芳卻堅(jiān)決地說(shuō)：“先生，你不是常常說(shuō)‘練功練功，一日不練三日空嗎？’”吳先生無(wú)奈，只好讓他繼續(xù)練下去。冰上踩蹺的功夫，使梅蘭芳受益甚大。他晚年時(shí)曾多次說(shuō)：“幼年練踩蹺，頗以為苦，但使我腰腿力量倍增。我在六十多歲時(shí)仍能演出《貴妃醉酒》《穆柯寨》一類花旦、刀馬旦戲，就不能不說(shuō)是當(dāng)年嚴(yán)格訓(xùn)練蹺功的好處。真可謂‘不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香’??！”14．梅蘭芳是著名的________藝術(shù)家，曾拜__________老先生為師，練習(xí)過(guò)____________的功夫。(3分)15．讀第一自然段，吳先生是怎樣教梅蘭芳練功的？請(qǐng)用橫線畫出有關(guān)句子。梅蘭芳又是怎樣刻苦練功的？請(qǐng)用波浪線畫出有關(guān)句子。(2分)16．冰上踩蹺的功夫，使梅蘭芳得到了什么益處？(2分)____________________________________________________17．“練功練功，一日不練三日空”的意思是()(1分)A．一日不練功，三日就空閑。B．一日不練功，好幾天不長(zhǎng)進(jìn)。18．“不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香”可換成：_______________________________(2分)五、習(xí)作百花園(25分)19．以“我的藝術(shù)家之夢(mèng)”為題，寫一篇作文。參考答案2．純熟譜寫巍峨畫軸琴弦琴鍵錦緞陶醉3．鞋勒勤育盲肓裁哉截爆曝瀑4．示例：波濤洶涌美妙皎潔驚訝悠閑深情5．梁筆花籟睛惟惟蛇流曼栩栩呂工山水(1)巧奪天工(2)栩栩如生(3)天籟之音余音繞梁6．(1)古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊?。(2)一日曝書畫，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑。(3)姑娘說(shuō)，她不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。(4)示例：京劇有很多藝術(shù)特色。二、7.示例：知音是指理解自己的心意、與自己有共同語(yǔ)言的人。人生苦短，知音難求，我們應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，真誠(chéng)地對(duì)待朋友。8．CDAB三、9.(1)B(2)ABC(3)B(4)C10．(1)×(2)×(3)√(4)√四、(一)11.鋼琴聲海上明月升起的奇麗畫面12．愉悅微波粼粼的大海和波濤洶涌的大海13．輕松愉悅從平緩到激昂(二)14.京劇吳菱仙踩高蹺15．他搬來(lái)一條板凳，上面放一塊磚頭，讓梅蘭芳腳踏兩根半米長(zhǎng)的高蹺站在磚頭上，并要求站一炷香工夫。起初，梅