《改變浮和沉》導學案-2023-2024學年科學青島版2001

《改變浮和沉》導學案第一課時一、導入大家好，今天我們要學習的故事是《改變浮和沉》，這是一則關于勇氣與堅持的故事。通過學習這個故事，我們可以領悟到在面對挑戰(zhàn)和困難時，只有堅持不懈、勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。二、故事背景故事的主人公是一只小魚，它叫浮和沉。浮和沉是一只特別喜歡冒險的小魚，它總是不畏艱險地游向更深的水域。一天，浮和沉聽說了深水域有一顆珍珠，它下定決心要去找到這顆珍珠。三、故事展開浮和沉開始了它的探險之旅，它克服了重重困難，終于來到了深水域。然而，當它看到珍珠時，才發(fā)現(xiàn)它被一個兇惡的鯊魚守護著。浮和沉感到恐懼，但它并沒有退縮，而是決定和鯊魚搏斗，拿到那顆珍珠。四、故事結(jié)局在和鯊魚的激烈搏斗中，浮和沉付出了巨大的勇氣和努力，最終成功奪得了珍珠。它展示了堅持不懈的品質(zhì)，展示了勇敢直面困難的膽量，最終實現(xiàn)了自己的目標。五、學習收獲通過學習這個故事，我們可以感悟到在面對困難和挑戰(zhàn)時，勇氣和堅持是最重要的。只有敢于面對困難，勇敢前行，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。六、延伸拓展1.請同學們分享自己做出勇敢決定的經(jīng)歷，以及最終獲得的收獲。2.請同學們思考：如果你是浮和沉，你會怎么做？七、總結(jié)在人生的道路上，我們也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇于面對、堅持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。讓我們像浮和沉一樣，勇敢前行，迎接生活的挑戰(zhàn)。愿我們都能勇敢、堅強，實現(xiàn)自己的人生目標。謝謝大家！第二課時導學目標：1.了解《改變浮和沉》的基本內(nèi)容和主題；2.分析小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展；3.探討小說中的主題和思想。導學內(nèi)容：一、小說簡介：《改變浮和沉》是當代作家張三的代表作之一，講述了一個普通人因為意外事件把自己的生活重新梳理，最終實現(xiàn)了人生的價值和自我救贖的故事。小說以質(zhì)樸的文字描繪了主人公的成長和奮斗過程，表現(xiàn)了對生活的熱愛和對自我價值的探尋。二、人物分析：1.高曉明：本書的主人公，一個普通的小職員，生活平淡無奇。在意外事件發(fā)生后，他開始重新審視自己的生活，并逐漸改變自己的態(tài)度，勇敢面對現(xiàn)實，最終實現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)變和成功。2.小紅：高曉明的妻子，是一個溫柔善良的女人，一直支持著丈夫，是他成長道路上的堅實后盾。三、主題探討：1.人生的困境與掙扎：主人公在經(jīng)歷意外事件后，陷入了生活的困境和掙扎中。但是他并沒有放棄，而是不斷努力，最終走出困境，實現(xiàn)了自我救贖。2.勇敢面對現(xiàn)實：小說告訴我們，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要勇敢面對，尋找解決的方法，不要輕易放棄。3.生活的意義和價值：通過主人公的經(jīng)歷，我們看到了生活的真諦，每個人都有自己的價值，只要努力奮斗，就能實現(xiàn)自己的夢想和目標。導學問題：1.你對《改變浮和沉》這本書有什么樣的看法？2.你認為主人公高曉明在故事中的轉(zhuǎn)變是怎么發(fā)生的？3.你覺得小說中的主題和思想對你有何啟發(fā)和幫助？拓展閱讀：1.除了《改變浮和沉》，你還了解其他類似主題的作品嗎？可以分享一下你的觀點。2.你在生活中有沒有類似于主人公高曉明的經(jīng)歷？你是如何面對和解決的？導學活動：1.閱讀《改變浮和沉》的相關章節(jié)，思考其中的人物性格和情節(jié)發(fā)展，并分享你的觀點。2.就小說中的主題和思想展開討論，與同學們一起探討生活的意義和挑戰(zhàn)。總結(jié)反思：通過本次導學活動，我們不僅了解了《改變浮和沉》這部作品的基本內(nèi)容