《模型飛機作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學年科學人教版》

《模型飛機》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計背景模型飛機是一種分外受同硯歡迎的手工制作作業(yè)，可以練習同硯的耐心和動手能力，同時也可以激發(fā)他們對航空航天的愛好。本次作業(yè)設(shè)計旨在讓同硯通過制作模型飛機，了解飛機的結(jié)構(gòu)和原理，培育他們的創(chuàng)設(shè)力和解決問題能力。二、進修目標1.了解飛機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；2.精通模型飛機的制作步驟和技巧；3.提高同硯的動手能力和觀察能力；4.培育同硯的團隊合作精神和創(chuàng)設(shè)力。三、作業(yè)設(shè)計方案1.籌辦材料：紙板、飛機模型圖紙、剪刀、膠水等。2.分組：將同硯分成若干組，每組4-5人，進行小組合作制作。3.初步了解：老師向同硯簡易講解飛機的結(jié)構(gòu)和原理，并展示一些模型飛機的樣品，讓同硯初步了解。4.制作模型：每組同硯依據(jù)給定的飛機模型圖紙，按照制作步驟一步步制作模型飛機。5.裝配調(diào)試：同硯完成模型飛機后，進行裝配調(diào)試，測試飛機的飛行性能。6.作品展示：同硯完成作業(yè)后，進行作品展示，互相觀覽和進修。7.點評溝通：同硯互相點評作品，溝通心得和閱歷，提出改進建議。8.總結(jié)反思：老師組織同硯進行總結(jié)反思，回顧整個制作過程，分享感悟和體會。四、評分標準1.制作質(zhì)量：模型飛機的制作精細度和完成度；2.創(chuàng)意設(shè)計：是否有奇特的設(shè)計和創(chuàng)意；3.團隊合作：小組成員是否合作順暢，分工協(xié)作；4.老師評語：老師對同硯作業(yè)的評語和建議。五、作業(yè)時間打算本次作業(yè)設(shè)計為一個學周，詳盡打算如下：-第一天：初步了解并分組；-第二至第三天：制作模型飛機；-第四天：裝配調(diào)試和作品展示；-第五天：點評溝通和總結(jié)反思。六、參考資料1.《模型飛機制作指南》；2.《航空模型飛機設(shè)計與制作》。七、思量事項1.同硯的安全：制作過程中要注意安全，應(yīng)用剪刀等工具時要小心操作；2.環(huán)境保衛(wèi)：制作過程中要注意保衛(wèi)環(huán)境，防止浪費資源；3.鼓舞創(chuàng)新：鼓舞同硯嘗試各種不同的設(shè)計和材料組合，發(fā)揮創(chuàng)設(shè)力。八、結(jié)語通過本次模型飛機的制作作業(yè)，信任同硯們會在動手制作的過程中獲得樂趣，同時也能夠?qū)W到更多關(guān)于飛機的知識，培育自己的動手能力和創(chuàng)設(shè)力。期望同硯們能夠盡力完成作業(yè)，取得優(yōu)秀的效果！第二課時一、設(shè)計背景模型飛機是一種飛行器的縮小模型，通過手工制作可以增加同硯的動手能力和耐心，培育他們的創(chuàng)設(shè)力和想象力，同時也可以激發(fā)他們對航空領(lǐng)域的愛好。通過本次作業(yè)設(shè)計，旨在引導同硯在制作模型飛機的過程中，學會合作、動手、沉思和解決問題的能力。二、設(shè)計目標1.培育同硯的動手能力和耐心，提高他們的手工制作技能；2.激發(fā)同硯對航空領(lǐng)域的愛好，開拓他們的視野；3.引導同硯學會合作、沉思和解決問題的能力；4.提高同硯的自大心和創(chuàng)設(shè)力。三、設(shè)計內(nèi)容1.同硯將分組進行模型飛機的制作，每組3-5人，每組賣力制作一架模型飛機；2.老師將籌辦好制作模型飛機所需的材料，包括木條、軸承、螺釘、螺母、螺絲刀等；3.同硯依據(jù)提供的模型飛機設(shè)計圖紙，按照步驟進行手工制作；4.同硯可以依據(jù)自己的愛好和想法，對模型飛機進行個性打扮飾；5.每組制作完成后，將模型飛機進行展示，并進行飛行測試。四、設(shè)計流程1.分組：老師將同硯分成3-5人一組，每組賣力制作一架模型飛機；2.籌辦材料：老師籌辦好模型飛機制作所需的材料，包括木條、軸承、螺釘、螺母、螺絲刀等；3.制作模型飛機：同硯依據(jù)設(shè)計圖紙，按照步驟進行手工制作模型飛機；4.個性打扮飾：同硯可以依據(jù)自己的愛好和想法，對模型飛機進行個性打扮飾；5.展示測試：每組制作完成后，將模型飛機進行展示，并進行飛行測試，檢驗制作的質(zhì)量。五、評判方式1.制作質(zhì)量：評分標準包括模型飛機的外觀、結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性等方面；2.合作能力：評分標準包括組員之間的合作、溝通、分工等方面；3.創(chuàng)設(shè)力：評分標準包括個性打扮飾、創(chuàng)意設(shè)計等方面；4.解決問題能力：評分標準包括制作過程中遇到問題時的解決能力。六、總結(jié)與展望通過本次模型飛機作業(yè)設(shè)計，同硯不