《調(diào)查小組在行動作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版2001》_第1頁
《調(diào)查小組在行動作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版2001》_第2頁
《調(diào)查小組在行動作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版2001》_第3頁
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文檔簡介

《調(diào)查小組在行動》作業(yè)設(shè)計方案一、課程背景及目標(biāo)《調(diào)查小組在行動》是一門面向高中生的選修課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查鉆研能力和團(tuán)隊合作精神。通過本課程的進(jìn)修,學(xué)生將了解調(diào)查鉆研的基本方法和步驟,培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力,同時提高他們的溝通和合作能力。二、課程內(nèi)容1.調(diào)查鉆研基礎(chǔ)知識:介紹調(diào)查鉆研的定義、目標(biāo)、方法和步驟,讓學(xué)生了解調(diào)查鉆研的基本觀點。2.調(diào)查主題選擇:指導(dǎo)學(xué)生選擇適合的調(diào)查主題,引導(dǎo)他們思考如何確定鉆研問題和目標(biāo)。3.調(diào)查設(shè)計與實施:傳授學(xué)生如何設(shè)計調(diào)查問卷、采訪指南等調(diào)查工具,并指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行調(diào)查實施。4.數(shù)據(jù)分析與報告撰寫:傳授學(xué)生如何分析調(diào)查數(shù)據(jù),撰寫調(diào)查報告并展示調(diào)查結(jié)果。5.團(tuán)隊合作:培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力,讓他們學(xué)會分工合作、協(xié)商解決問題。三、課程教學(xué)方法1.理論講授:通過教室講解、案例分析等方式,向?qū)W生傳授調(diào)查鉆研的理論知識。2.實踐操作:組織學(xué)生進(jìn)行實地調(diào)查實踐,讓他們親身體驗調(diào)查鉆研的全過程。3.小組討論:鼓勵學(xué)生分組討論調(diào)查主題選擇、調(diào)查設(shè)計等問題,增進(jìn)他們的合作與交流。4.案例分析:引導(dǎo)學(xué)生分析現(xiàn)有調(diào)查案例,借鑒成功經(jīng)驗并避免失敗經(jīng)驗。四、課程評估方式1.教室表現(xiàn):包括教室參與、討論表現(xiàn)等,占總成績的30%。2.調(diào)查報告:學(xué)生需完成一份調(diào)查報告,包括調(diào)查目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論,占總成績的40%。3.小組項目:學(xué)生需組成小組完成一項調(diào)查項目,并展示調(diào)查結(jié)果,占總成績的30%。五、課程作業(yè)安排1.第一周:介紹調(diào)查鉆研的基本觀點,討論調(diào)查主題選擇的方法。2.第二周:分組確定調(diào)查主題,開始設(shè)計調(diào)查問卷或采訪指南。3.第三周:組織學(xué)生進(jìn)行實地調(diào)查實踐,收集數(shù)據(jù)。4.第四周:學(xué)生分析調(diào)查數(shù)據(jù),撰寫調(diào)查報告。5.第五周:小組展示調(diào)查結(jié)果,進(jìn)行總結(jié)和討論。六、課程總結(jié)通過本門課程的進(jìn)修,學(xué)生將掌握調(diào)查鉆研的基本方法和技巧,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和批判性思維能力,為他們未來的進(jìn)修和工作打下堅實基礎(chǔ)。希望學(xué)生在《

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