2024屆貴州省(黔東南黔南黔西南)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2024屆貴州省(黔東南黔南黔西南)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁(yè)
2024屆貴州省(黔東南黔南黔西南)中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁(yè)
2024屆貴州?。ㄇ瓥|南黔南黔西南)中考五模化學(xué)試題含解析_第4頁(yè)
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2024屆貴州?。ㄇ瓥|南,黔南,黔西南)中考五?;瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)中“2”所表示意義的理解,正確的是A.O2中的“2”表示兩個(gè)氧原子B.Mg2+中的2表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)C.2NH3中的“2”表示2個(gè)氨分子D.2Ca中的2表示兩個(gè)鈣元素2.“檢測(cè)草木灰浸出液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)操作如下,其中不正確的是A.草木灰加水?dāng)嚢?B.過(guò)濾C.檢驗(yàn)酸堿性 D.測(cè)定酸堿度3.下列排序正確的是A.利用金屬的年代 B.鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.碳元素的化合價(jià): D.金屬的活動(dòng)性4.一塊質(zhì)量為3克的合金與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生0.1克氫氣,則該合金的組成不可能是()A.鐵、鋁、鎂 B.鐵、銅、鋁 C.鋅、鎂、鐵 D.鋁、碳、鎂5.鍶元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.鍶原子核外電子數(shù)是2B.鍶元素屬于金屬元素C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62gD.鍶的化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定6.根據(jù)下表中氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,判斷下列說(shuō)法不正確的是溫度/°C10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.753.2A.氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點(diǎn)溫度在20℃~30℃之間B.20℃時(shí),在50g的水中加入12.2g碳酸鈉,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤篊.20℃時(shí),無(wú)法配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過(guò)26.5%的氯化鈉溶液D.氯化鈉中混有少量碳酸鈉,可以采用降溫結(jié)晶的方法除去碳酸鈉7.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是A.燃放鞭炮 B.礦石粉碎 C.植物光合作用 D.酒精燃燒8.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用B.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液C.酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)D.復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物,則反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)9.下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是()A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體C.木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無(wú)色的氣體10.下列鑒別方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)物質(zhì)方法A氯化鉀和氯酸鉀加熱B硫酸銅和碳酸鈣觀察顏色C碳粉和氧化銅氧氣流中加熱D氧化鈣和氫氧化鈣加水A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.哈爾濱五常大米,是中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品,文明全國(guó)。(1)大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素的主要成分是_____(填化學(xué)式),在人體內(nèi),經(jīng)酶的催化作用,與_____發(fā)生一系列反應(yīng),最終變?yōu)槠咸烟牵咸烟窃诿傅拇呋饔孟陆?jīng)_____變成水和二氧化碳,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要。(2)在種植水稻的過(guò)程中,要施加適量的化肥,現(xiàn)要施加一種在土壤中無(wú)任何殘留的非銨態(tài)氮肥_____(化學(xué)式),這種化肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,_____的作用。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取9.0g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸40.0g(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),且鹽酸與水均不揮發(fā),生成的氣體全部逸出)。充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為46.8g。請(qǐng)計(jì)算:產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是____;雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留1位小數(shù))。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:化學(xué)反應(yīng)前后種類沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是______(填“分子”或“原子”)。已知丁是一種單質(zhì),則丁的化學(xué)式是______。下列對(duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)說(shuō)法正確的是______。A化學(xué)反應(yīng)前后元素的個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變B反應(yīng)物與生成物的分子個(gè)數(shù)之比為1:1:1:2C使用催化劑的目的是加快化學(xué)反應(yīng),減少尾氣中的有害氣體D新物質(zhì)的生成或反應(yīng)物的消失都可以說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)14.根據(jù)下表回答問(wèn)題。溫度/℃2040506080溶解度/gNaCl36.036.637.037.338.4NH4Cl37.245.850.455.265.6KNO331.663.985.5110169(1)20℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是__________(2)50℃時(shí),在100g水中放入36g氯化鈉充分溶解持溫度降到40℃,得到的是氯化鈉的溶液__________(選填“飽和”或“不飽和”):(3)現(xiàn)將100gKNO3和38gNaCl同時(shí)放入一個(gè)盛有100克80℃水的燒杯中,然后降溫至20℃,得到的溶液中,KNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究:[提出問(wèn)題]該瓶藥品的化學(xué)成分是什么?[查閱資料](1)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。氫氧化鈣的溶解度曲線如圖:[猜想假設(shè)]猜想一:Ca(OH)2

猜想二:__________猜想三:CaCO3[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬?靜置燒杯底部有較多固體未溶解樣品中含有CaCO3(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液少許于試管中,再向試管中滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液_____________樣品中含有Ca(OH)2[得出結(jié)論]甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確。[反思交流]乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,他認(rèn)為猜想_____也可能正確,原因是______。丙同學(xué)認(rèn)為要想驗(yàn)證猜想二正確,還需做如下實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)(1)中未溶解固體于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,如有_______,則猜想二正確。[拓展提升]要想驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分,除需驗(yàn)證有生成物以外,還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否________________。16.“為何鋁不容易生銹?”“鋁和鐵誰(shuí)更活潑?”。為了弄清這兩個(gè)問(wèn)題,某化學(xué)興趣小組從實(shí)驗(yàn)室里取出大小、形狀相同的鐵片和鋁片,進(jìn)行了如下4步探究實(shí)驗(yàn):①直接將鐵片和鋁片放入試管中,分別加入適量的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)鋁片上沒(méi)有氣泡產(chǎn)生;②將鐵片、鋁片取出,用砂布砂亮,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鋁片產(chǎn)生H2的速度比鐵片上快;③將鐵片和鋁片取出洗凈,放入試管中,分別加入適量的CuSO4溶液,鐵片和鋁上均有紅色物質(zhì)出現(xiàn);④再取出鋁片清洗砂凈,放入淡綠色的FeSO4溶液之中,溶液顏色逐漸變淺至無(wú)色?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)為何實(shí)驗(yàn)①中鋁片上沒(méi)有氣泡放出?______;(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為“鋁和鐵誰(shuí)更活潑?”______;(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為“為何鋁不容易生銹?”______;(4)為何所取鐵片和鋁片的“大小、形狀相同”?______;(5)以上實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為哪兩步不能說(shuō)明“鋁和鐵誰(shuí)更活潑?”______;(6)寫(xiě)出第④步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、O2中的“2”表示一個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;

B、Mg2+中的2表示一個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷,錯(cuò)誤;

C、2NH3中的“2”表示2個(gè)氨分子,正確;

D、2Ca中的2表示兩個(gè)鈣原子,不是鈣元素,錯(cuò)誤;

故選:C。2、C【解析】

A、根據(jù)溶解操作的方法,進(jìn)行分析判斷;B、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則;C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、溶解時(shí),溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,用玻璃棒不斷攪拌,圖中所示操作正確,不符合題意;B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確,不符合題意;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤,符合題意;D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,圖中所示操作正確,不符合題意;故選:C。3、C【解析】

A、人類最早使用的是銅,其次是鐵,鋁的使用較晚,故A錯(cuò)誤;B、鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:生鐵>氧化亞鐵>氧化鐵,故B錯(cuò)誤;C、碳元素的化合價(jià)分別是:-4、0、+4,化合價(jià)由低到高,故C正確;D、金屬的活動(dòng)性是:鎂>鋅>銅,故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

利用一定質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出,計(jì)算生成0.1g氫氣消耗選項(xiàng)所涉及金屬鐵、鋅、鎂、鋁的質(zhì)量;然后根據(jù)題設(shè)的條件:三種金屬混合物3g與足量稀硫酸反應(yīng)后生成了0.1g氫氣,推斷出三種金屬合金的不可能組成?!驹斀狻扛鶕?jù)與硫酸反應(yīng)時(shí)鐵、鋅、鎂、鋁分別呈+2、+2、+2、+3,與足量稀硫酸反應(yīng)后生成了0.1g氣,所需要消耗金屬的質(zhì)量分別為:;;;;銅、碳不與稀硫酸反應(yīng),可使合金的質(zhì)量增加;由上述需要金屬的質(zhì)量可知,3克鐵、鋁、鎂混合物與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一定大于0.1克,則該合金的組成不可能是A。故選:A?!军c(diǎn)睛】一定質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出,利用該公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),需要注意到鐵在與酸發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)呈現(xiàn)出+2價(jià)。5、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為38,表示原子序數(shù)為38;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為38,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鍶,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、由結(jié)構(gòu)示意圖可知:最外層電子數(shù)為2,小于4個(gè),易失去最外層電子,化學(xué)性質(zhì)較活潑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:B。【點(diǎn)睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。6、D【解析】

A、由表可知,10℃~20℃時(shí),氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度,30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度,溫度大于30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度一直大于氯化鈉的溶解度,那么氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點(diǎn)溫度在20℃~30℃之間,不符合題意;B、在20℃時(shí),碳酸鈉的溶解度是21.8g,也就是說(shuō)50g水最多能溶解10.9g碳酸鈉,故20℃時(shí),在50g的水中加入12.2g碳酸鈉,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤海环项}意;C、20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36g,該溫度下,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,故20℃時(shí),無(wú)法配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過(guò)26.5%的氯化鈉溶液,不符合題意;D、由表可知,氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大,碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化較大,故氯化鈉中混有少量碳酸鈉,可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去碳酸鈉,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】固體的溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。7、B【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;【詳解】A選項(xiàng)燃放鞭炮有二氧化硫等物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B選項(xiàng)礦石粉碎,只是顆粒大小的變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C選項(xiàng)植物光合作用,有氧氣和有機(jī)物生成,屬于化學(xué)變化;D選項(xiàng)酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故答案選擇B。8、C【解析】

A、鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜,可以阻止鋁進(jìn)一步被氧化,鐵表面的氧化鐵比較疏松,不能對(duì)鐵起到保護(hù)作用,不符合題意;B、堿溶液能使酚酞溶液變紅,但是能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液,如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅,但是屬于鹽溶液,不符合題意;C、酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì),說(shuō)法正確,符合題意;D、復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物,但是反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng),如,反應(yīng)物和生成物都是化合物,不屬于復(fù)分解反應(yīng),不符合題意。故選C。9、C【解析】A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,如果不點(diǎn)燃,紅磷不會(huì)燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中燃燒,燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】

A、氯化鉀和氯酸鉀,加熱時(shí),有氣體生成的是氯酸鉀,無(wú)氣體生成的是氯化鉀,故選項(xiàng)A正確;B、硫酸銅和碳酸鈣,觀察顏色不能鑒別,硫酸銅和碳酸鈣都是白色的固體,故選項(xiàng)B不正確;C、碳粉和氧化銅,在氧氣流中加熱,質(zhì)量減少的是碳粉,質(zhì)量不變的是氧化銅,故選項(xiàng)C正確;D、氧化鈣和氫氧化鈣,加水,放熱多的是氧化鈣,溫度變化不明顯的是氫氧化鈣,故選項(xiàng)D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別,所加試劑或采用的方法,需有不同的現(xiàn)象產(chǎn)生,才能把物質(zhì)鑒別出來(lái)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(C6H10O6)n水氧化CO(NH2)2葉色濃綠,提高蛋白質(zhì)含量【解析】

(1)大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素的主要成分是淀粉,其化學(xué)式為(C6H10O6)n,在人體內(nèi),經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變?yōu)槠咸烟牵咸烟窃诿傅拇呋饔孟陆?jīng)氧化變成水和二氧化碳,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要;(2)在種植水稻的過(guò)程中,要施加適量的化肥,現(xiàn)要施加一種在土壤中無(wú)任何殘留的非銨態(tài)氮肥(不含有銨根),可選用尿素,化學(xué)式為:CO(NH2)2,這種化肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、2.2g55.6%【解析】

根據(jù)題意,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量有差值,其原因就是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w。再由二氧化碳的質(zhì)量,計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量。(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:9.0g+40.0g-46.8g=2.2g;(2)解:設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x,,x=5.0g,雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。答:雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.6%【點(diǎn)睛】本題利用質(zhì)量守恒定律求出二氧化碳的質(zhì)量是關(guān)鍵。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、原子N2CD【解析】

由圖示和質(zhì)量守恒定律可知,丁是氮?dú)猓摲磻?yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?,反?yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2。【詳解】(1)由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后種類沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是原子;(2)丁是一種單質(zhì),單質(zhì)為氮?dú)?,化學(xué)式為:N2;(3)A、元素是個(gè)宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、反應(yīng)物CO、NO與生成物CO2、N2的分子個(gè)數(shù)之比為2:2:2:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、使用催化劑的目的是加快化學(xué)反應(yīng),減少尾氣中的有害氣體,故選項(xiàng)正確;D、新物質(zhì)的生成或反應(yīng)物的消失都可以說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)正確。故選CD?!军c(diǎn)睛】元素是個(gè)宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù)。14、不飽和【解析】

(1)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,20℃時(shí),NH4Cl的溶解度最大;(2)從表格中數(shù)據(jù)可知,50℃時(shí)氯化鈉的溶解度是37.0g,將36g氯化鈉充分溶解在100g水中,全部溶解,形成不飽和溶液,降溫至40℃,40℃氯化鈉的溶解度是36.6g,溶液仍是不飽和溶液;(3)80℃時(shí)KNO3溶解度是169g,80℃時(shí)NaCl的溶解度是38.4g,將100gKNO3和38gNaCl同時(shí)放入一個(gè)盛有100g80℃水的燒杯中,能全部溶解,然后降溫至20℃,20℃KNO3溶解度31.6g,KNO3要析出68.4g,20℃NaCl的溶解度是36.0g,NaCl要析出2.4g,此時(shí)形成的溶液共100g+31.6g+36.0g,KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為:?!军c(diǎn)睛】本題考查的是溶解度,重點(diǎn)是理解溶解度的概念,固體的溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、

Ca(OH)2和CaCO3溶液由無(wú)色變成紅色一氫氧化鈣微溶于水,未溶解固體可能只含氫氧化鈣氣泡產(chǎn)生.有剩余【解析】本題通過(guò)氫氧化鈣變質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)考查了堿的性質(zhì),碳酸根離子的檢驗(yàn)等。解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。猜想假設(shè):氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和水。若沒(méi)有變質(zhì),則固體成分是Ca(OH)2,部分變質(zhì)固體成分是

Ca(OH)2和CaCO3的混合物,若完全變質(zhì)固體成分是CaCO3,所以猜想二是

Ca(OH)2和CaCO3;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:若樣品中含有Ca(OH)2,Ca(OH)2溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅色,所以實(shí)驗(yàn)(2)的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變成紅色;反思交流:(1)根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線可知,氫氧化鈣微溶于水。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,他認(rèn)為猜想一也可能正確,原因是氫氧化鈣微

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