天河區(qū)初三一模語文試卷_第1頁
天河區(qū)初三一模語文試卷_第2頁
天河區(qū)初三一模語文試卷_第3頁
天河區(qū)初三一模語文試卷_第4頁
天河區(qū)初三一模語文試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2009年天河區(qū)中考一模試卷語文注意事項(xiàng):本試卷問卷共8頁,分三部分,共22小題。全卷150分,考試用時(shí)120分鐘。1.答卷前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號(hào)、姓名;同時(shí)填寫考場(chǎng)試室號(hào),座位號(hào),再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)這兩個(gè)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。2.所有答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動(dòng)后的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。3.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,一并交回。第一部分積累與運(yùn)用(共34分)一、(6小題,18分)1.選擇下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)(3分)()A.剎那(chà)提防(tí)小心翼翼(jì)B.貯藏(chǔ)熾熱(zhì)丟三落四(luò)C.輟學(xué)(chuò)連綴(zhuì)悄無聲息(qiǎo)D.阡陌(xiān)柵欄(shān)穩(wěn)操勝券(juàn)2.根據(jù)劃線的句子寫成語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()①大家七嘴八舌的商量著,卻得不出一致的結(jié)論。②③房間很久沒有收拾了,東西又多又亂,沒有條理。④第一要敬業(yè),做一件事就要忠于一件事,將全副精力集中在這上頭。①②③④A莫衷一是強(qiáng)聒不舍雜亂無章心無旁騖B各有千秋誨人不倦鱗次櫛比趨之若鶩C莫衷一是強(qiáng)聒不舍鱗次櫛比心無旁騖D莫衷一是誨人不倦雜亂無章趨之若鶩3.將下列選項(xiàng)依次填入文段的空格處,正確的順序是(3分)()時(shí)間飛了,;皺紋深了,;淚水干了,;太陽落了,。①每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來②夢(mèng)的腳印留了下來③月亮的笑容浮現(xiàn)出來④躺在里面的故事豐盈起來.A.②④①③B.①②③④C.④③②①D.③④①②4.填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語是(3分)()我覺得真正的格物致知精神,①研究學(xué)術(shù)不可缺少,②對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神,就是說,③是研究自然科學(xué),研究人文科學(xué),還是在個(gè)人行動(dòng)上,我們④

要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度,要靠實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。A.①因?yàn)棰谒寓鄣洽芫虰.①由于②因此③雖然④卻C.①不但②而且⑦不論④都D.①不僅②并且③然而④卻5.亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉行。假如你是亞運(yùn)會(huì)的志愿者,當(dāng)你帶領(lǐng)外國運(yùn)動(dòng)員參觀亞運(yùn)村的時(shí)候,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員隨手摘了花圃里的一朵花,你將如何委婉地勸說他?(3分)6.下面語段中有兩處表達(dá)錯(cuò)誤,請(qǐng)按要求加以改正。(3分)①創(chuàng)建文明城市不僅可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施,而且能夠提升市民精神生活的品位。②在文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中,全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度是能否成功的關(guān)鍵。③我們要樹立“廣州是我家,文明靠大家”的觀念,④我們要以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動(dòng)中去。①請(qǐng)用刪除號(hào)把第④句多余的詞語刪除。②另一個(gè)病句是:第句,改為:二、(2小題,16分)7.誦讀與積累(共9分)(1)下列句子朗誦節(jié)奏不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(2分)()A.婦姑/荷/簞食,童稚/攜/壺漿B.人有/悲歡/離合,月有/陰晴/圓缺。C.人生/自古/誰無/死,留取/丹心/照汗/青。D.無限/山河/淚,誰言/天地/寬。(2)選出下列詩句中不是描寫田園生活的一項(xiàng)(2分)()A.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片B.簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車,牛衣古柳賣黃瓜C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。(3)根據(jù)課本,給下列詩句補(bǔ)上上句或下句(5分)①東籬把酒黃昏后,。(李清照《醉花陰》)②___________________,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)③傷心秦漢經(jīng)行處,。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)④____________,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)⑤行到水窮處,___________。(王維《終南別業(yè)》8.理解與應(yīng)用(7分)(1)寫出下列句中加點(diǎn)字的意義(5分)①惟危樓一座,直接霄漢(《山市》)②男有分,女有歸。(《大道之行也》)③欲信大義于天下。(《隆中對(duì)》)④以光先帝遺德。(《出師表》)⑤胡不見我于王。(《公輸》)(2)根據(jù)課本,填寫下面詩句的空缺處(兩題任選一題,詩詞曲皆可)(2分)①②□□□□花□□□□□□□□□□□□月□□□□第二部分閱讀與鑒賞(共56分)三、(4小題,16分)閱讀文言文,完成9—11題(11分)?!炯住苦捣?!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?【乙】一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)

①萬鐘于我何加焉②微斯人,吾誰與歸10.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(4分)①不以物喜,不以己悲。②鄉(xiāng)為身死而不受。11.(1)乙段中的“本心”是指,甲段中的“古仁人之心”在文中具體是指。(2分)(2)甲段中范仲淹的思想和乙段中孟子的思想激勵(lì)著一代代仁人志士身體力行,涌現(xiàn)出閱讀下面古詩,然后完成12題。(5分)登岳陽樓陳與義洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽遲。登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時(shí)。萬里來游還望遠(yuǎn),三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無限悲。12.簡(jiǎn)答:(1)“萬里來游還遠(yuǎn)望,三年多難更憑危?!边@兩句詩,表達(dá)出作者什么樣的情感?(2分)(2)找出本詩中近景遠(yuǎn)景合二為一的句子,并作簡(jiǎn)要分析。(3分)四、(9小題,40分)(一)閱讀下面文段,完成13~14題(6分)世貿(mào)中心是怎么倒塌的 人們對(duì)“9.11”恐怖襲擊事件還記憶猶新,美國引以為傲的紐約世界貿(mào)易中心在不到兩個(gè)小時(shí)時(shí)間內(nèi)大樓倒塌的原因和過程可能要過許久才能調(diào)查清楚,甚至可能永遠(yuǎn)成為一個(gè)謎。但是通過分析相關(guān)資料和圖像,專家還是得出了一個(gè)初步的塌樓的分析結(jié)果,雖然飛機(jī)沖撞對(duì)大樓確實(shí)造成了一定的破壞,但隨后燃起的大火才是造成樓房倒塌的直接原因。建于1973年的世貿(mào)中心大樓曾是世界第一高樓,它高約411米,是外框內(nèi)簡(jiǎn)的鋼結(jié)構(gòu)體系。世貿(mào)中心鋼結(jié)構(gòu)的鋼柱非常密集,無論其建筑材料還是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)都是當(dāng)時(shí)世界上很先進(jìn)的。大樓不僅經(jīng)歷了近30年的風(fēng)雨依然完好,甚至這次飛機(jī)的巨大撞擊也未能使之立即傾倒。撞擊大樓的波音757飛機(jī)起飛重量為104噸,波音767飛機(jī)起飛重量為156噸,它們的飛行速度大約是每小時(shí)1000千米。可以想像這兩架大型客機(jī)撞擊大樓的沖擊力有多么的巨大。但據(jù)幸存者描述,飛機(jī)的撞擊使大樓雖然晃動(dòng)了近1米,但無論是內(nèi)部還是外部并沒有嚴(yán)重塌落。這是大量樓內(nèi)然而超高層建筑無法回避的固有缺陷,使之最終未能躲過徹底毀滅的命運(yùn)。超高層建筑必須使用鋼材建造,而鋼材有一個(gè)致命的缺點(diǎn),就是遇高溫變軟,喪失原有強(qiáng)度。為避免因此引發(fā)的災(zāi)難,建筑鋼材上都涂有防火涂料等防護(hù)物,然而這樣低水平的防護(hù),對(duì)付一般的小災(zāi)小火還可以應(yīng)付,但遇到如此猛烈的火災(zāi),鋼材防火涂層根本不可能應(yīng)付。長時(shí)間猛烈的大火燒軟了飛機(jī)所撞擊的那幾個(gè)樓層的鋼材,而它上部樓層約數(shù)千噸到上萬噸的重量自然就會(huì)落下來,像一個(gè)巨大的鐵錘,砸向下面的樓層,對(duì)下面的樓層結(jié)構(gòu)的沖擊力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其原先靜止時(shí)的重力,下面的樓層結(jié)構(gòu)難以承受,于是一層層垂直地垮塌下來。也許有人奇怪,為什么1943年美國的一架軍用飛機(jī)撞擊紐約帝國大廈時(shí)沒有造成大樓倒塌,而且帝國大廈建成年代比世貿(mào)中心早40年。這一方面是因?yàn)樵擄w機(jī)較小,汽油也比較少,沒有引起大火。另一方面,帝國大廈結(jié)構(gòu)的防火性能比世貿(mào)中心好。帝國大廈為鋼骨混凝土結(jié)構(gòu),在鋼的外面包了一層混凝土,其防火性能比世貿(mào)中心在鋼結(jié)構(gòu)表面涂防火涂料的效果好。其實(shí),國際上很多建筑專家早就強(qiáng)烈反對(duì)建造超高層大樓,他們特別強(qiáng)調(diào)的是超高層大樓的安全性極差,一旦發(fā)生火災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震等自然災(zāi)害或人為破壞和質(zhì)量事故,后果將不堪設(shè)想。此次紐約世貿(mào)中心的受襲倒塌,有可能標(biāo)志著摩天大樓時(shí)代的終結(jié)。13.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是:(3分)()A.樓內(nèi)工作人員得以逃生的關(guān)鍵是大樓內(nèi)部外部都沒有嚴(yán)重塌落。B.鋼筋鐵骨鑄就的大廈倒塌的直接原因一是飛機(jī)猛烈的撞擊,二是隨后燃起的大火。C.飛機(jī)雖撞擊的是大樓中上部,但由于建筑鋼材遇高溫變軟,最終造成整棟大樓完全倒塌。D.大樓是垂直塌落而不是傾倒是因?yàn)樯喜繕菍蛹s數(shù)千噸到上萬噸的重量像鐵錘一樣一層層砸下來造成的。14.下列理解不正確的一項(xiàng)是:(3分)()A.本文的說明對(duì)象是世貿(mào)中心大廈倒塌的原因。B.本文使用了列數(shù)字、作比較、舉例子、下定義等說明方法。C.“建于1973年的世貿(mào)中心大樓曾是世界第一高樓”一句中的“曾”不能刪掉,因?yàn)椤霸贝磉^去是,并不代表永遠(yuǎn)是,去掉語言變得不準(zhǔn)確、不嚴(yán)密了。D.(二)閱讀下面文章,完成15~16題。(10分)學(xué)好語文是種習(xí)慣郭聯(lián)發(fā)經(jīng)常有人問我學(xué)好語文的方法。我說就兩個(gè)字:習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)日積月累、由量變到質(zhì)變的長期過程,因此習(xí)慣的養(yǎng)成格外重要,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓人終生受益。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),學(xué)好語文一定要養(yǎng)成積累、閱讀、摘抄和練筆四個(gè)方面的習(xí)慣。先來講講積累的習(xí)慣。一說到積累,不少同學(xué)都想到死記硬背,其實(shí)這既對(duì)也不對(duì)。語文積累首先是字詞和語言的積累,要認(rèn)識(shí)足夠的字詞,要把前人創(chuàng)造的語言盡可能多地積累。字都不認(rèn)識(shí),怎么談學(xué)好語文?我的成功做法是:字詞句,每天記。每天堅(jiān)持記兩個(gè)三個(gè),不多,但一年堅(jiān)持下來,數(shù)目就可觀了。我讀書時(shí),老師在黑板一角搞了個(gè)“一日一成語、一周一詩歌”,一學(xué)期下來,我們的積累本寫得滿滿的,自然也就記住了不少成語和名言詩句。當(dāng)然,還有表達(dá)技巧和思想感情之類的積累,這個(gè)聽起來感覺有點(diǎn)玄乎,先不講了。接著談?wù)勯喿x的習(xí)慣。不管你問誰,都會(huì)告訴你語文要多閱讀,古今中外的大師們都是如此,像毛澤東,在床上擺上大半床的書,睡不著時(shí),隨手拿來就讀。又像盧梭,他讀書時(shí)每每“陷入狂熱狀態(tài)”,幾乎是“貪婪地閱讀”“沉醉在書籍里”,最終從一個(gè)學(xué)徒成為一代社會(huì)學(xué)家、文學(xué)家。閱讀是不能帶有功利性的,不能為考試去閱讀,應(yīng)該為求知而閱讀,為陶冶情操而閱讀,為豐富思想而閱讀。閱讀應(yīng)該成為生活的一部分,如果把閱讀當(dāng)作負(fù)擔(dān),那是不可能有什么效果的。學(xué)生時(shí)代沒有太多的空閑時(shí)間,一律要求讀多少長篇小說不大可能,可是像《讀者》《青年文摘》之類的雜志是完全可以的。閱讀成了習(xí)慣,效果就來了。再來說說摘抄的習(xí)慣。我的“摘抄生涯”是從中學(xué)開始的,不過最初也是三分鐘熱情,摘抄了幾天就懶了下來。后來,等到某一天想到這段文字的時(shí)候,才“慘然若失”。這樣的經(jīng)歷多了,也就學(xué)乖了,“好記性不如爛筆頭”,再看到好文字時(shí),就會(huì)自覺地摘抄下來,日后稍加工一下,就能變成自己文章里的好文字了。積跬步以至千里,積小流以成江河,幾年下來,竟然也有了厚厚的幾大本。最后聊聊練筆的習(xí)慣。練筆最好的辦法就是寫日記,有話則長,無話則短。關(guān)鍵在于堅(jiān)持,在于養(yǎng)成這么一個(gè)習(xí)慣。一分鐘、三五十個(gè)字,堅(jiān)持住,寫下去,這就是決心,就是好樣的。等日記寫得多了,嘗試文學(xué)創(chuàng)作也并非不可能。當(dāng)以上幾個(gè)方面都成了習(xí)慣,語文就會(huì)學(xué)好了。一旦養(yǎng)成這些好習(xí)慣,不僅語文成績(jī)肯定會(huì)上去,你的思想會(huì)更深邃,感情會(huì)更成熟,視野會(huì)更開闊,氣質(zhì)會(huì)更高雅,思維會(huì)更縝密,心胸會(huì)更寬闊,也會(huì)更有智慧。學(xué)好語文不僅是考試的需要,更是生活的需要。與其說如何學(xué)好語文是靠方法,不如說是靠習(xí)慣。(有刪改)15.(1)本文主要談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些?(4分)(2)文中畫線句子采用了什么論證方法,作用是什么?(3分)16.讀了本文你一定有許多的聯(lián)想,請(qǐng)寫出一個(gè)名人讀書的方法或名人關(guān)于讀書的一句名言(本文涉及的除外)(3分)(三)閱讀下面文章,完成17~21題。(24分)【甲】繁星巴金我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里納涼的時(shí)候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會(huì)忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。那時(shí)候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書,也認(rèn)得一些星星,好像它們就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣。①如今在海上,每晚和繁星相對(duì),我把它們認(rèn)得很熟了。②我躺在艙面上,仰望天空。③深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。④船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢?、轁u漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。⑥海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。⑦我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我霎眼,我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。⑧這時(shí)我忘記了一切。⑨在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。⑩我覺得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。【A】有一夜,那個(gè)在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著:那四顆明亮的星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是手,那幾顆是腿和腳,還有三顆星

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論