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江蘇省無錫市三校2024屆中考二模化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.二甲醚(C2H6O)以其無污染、易于制造的特征,可能成為一種全新的替代能源而普及。有關(guān)二甲醚的敘述正確的是A.二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成B.2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2gC.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2︰6︰1D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同2.下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是()A.稀硫酸 B.二氧化碳C.碳酸鈣 D.紫色石蕊溶液3.如圖是汽車尾氣處理過程中在催化劑的作用下發(fā)生的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為B.圖中表示化合物的是C.反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物各粒子的個(gè)數(shù)比為D.生成物中單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為7:114.液化石油氣中含有丙烷,下列關(guān)于丙烷的敘述正確的是A.丙烷屬于無機(jī)化合物B.丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:8C.丙烷在空氣中完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2OD.丙烷是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的5.下列圖形表達(dá)的意義正確的是A.復(fù)分解反應(yīng) B.地殼中元素含量C.金屬活動(dòng)性順序 D.物質(zhì)的溶解性6.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法不正確的是()A.液氧用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹訠.洗潔精用于清洗油污,是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔肅.二氧化碳用于大棚種植,是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑螪.氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣,是因?yàn)槌叵碌獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定7.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是:A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.參加反應(yīng)甲烷和水的分子個(gè)數(shù)之比為1:18.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵釘放入足量的稀鹽酸中,銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少至消失,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色B.將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,無色的氫氧化鈉溶液變紅C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體D.打開濃鹽酸的瓶蓋,產(chǎn)生大量的白色煙霧9.下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是()A.B.C.D.10.下列說法正確的是A.稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)槠淙芤褐卸己蠬+B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會(huì)升高D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括:SO2、NO2、
CO2、
CO等二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)就在我們身邊,與我們生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下問題:(1)中考臨近,小明媽媽為他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),午餐是米飯、紅燒牛肉、雞蛋湯,其中米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,建議增加的食物是_____(寫一種即可)。(2)家中使用的燃?xì)馐翘烊粴?,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某純堿樣品中含有少量的氯化鈉,現(xiàn)取24g該純堿樣品,加入100g水使其完全溶解,再加入158g氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng)后,過濾后得濾液262g(忽略實(shí)驗(yàn)過程中質(zhì)量的損耗)。計(jì)算:①純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果精確到0.1%)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.結(jié)合學(xué)科知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,回答下列問題:(1)請(qǐng)談一談學(xué)習(xí)了“金屬的銹蝕與防護(hù)”后,你防止家中的菜刀生銹的方法是:_______。(2)通過學(xué)習(xí)了“愛護(hù)水資源”后,知道了“水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染”,請(qǐng)你就“水體污染”的防治提一點(diǎn)合理化的建議:_____________。(3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅的原理是:___________________。(4)“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)舉出一個(gè)屬于“低碳”能源的例子:_______________________。(5)請(qǐng)回憶區(qū)分硬水和軟水的演示實(shí)驗(yàn),日常生活中區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法是:_____________。(6)“瘦肉精”時(shí)間塵埃未落,“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而來,這些事件與非法添加食品添加劑有著千絲萬縷的聯(lián)系,同時(shí)也關(guān)系著人們的食品安全問題。你學(xué)習(xí)的課文“化學(xué)元素與人體健康”中對(duì)人體有益的食品添加劑的解釋是“食品添加劑是用于_______的一類化學(xué)合成的或天然的物質(zhì)。14.如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水的組成:接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_________,該管內(nèi)產(chǎn)生約4g氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_______g氣體。上述實(shí)驗(yàn)說明水是由_____________組成的。該實(shí)驗(yàn)中,往電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性,不發(fā)生反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈___________(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測(cè)得溶液的pH=7,說明電解時(shí)管a電極附近的溶液呈________(填“酸”“堿”或“中”)性。該實(shí)驗(yàn)中,若水中加入少量硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性,硫酸不發(fā)生反應(yīng),則電解后溶液的pH_________(填“增大”“減小”或“不變”)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.張南同學(xué)所在的化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,想探究老師帶來兩包未知粉末A、B,A、B分別是NH4HCO1和NH4Cl中的一種,進(jìn)行如下探究活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題及填寫相關(guān)空白:如何區(qū)分這兩種粉末?張南同學(xué)猜想是:A是NH4HCO1粉末,B是NH4Cl粉末小崗?fù)瑢W(xué)猜想是:A是NH4C1粉末,B是NH4HCO1粉末為了驗(yàn)證猜想,三名同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn):分別取A、B兩種粉末于試管中,觀察顏色,發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣,則兩種粉末的顏色均為___。張南認(rèn)為用觀察顏色的辦法無法區(qū)分A、B兩種粉末。小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn):取A粉末,加入研缽中,加入熟石灰,研磨,聞到有氨味(或刺激性氣味),得出結(jié)論:自己的猜想不正確,張南同學(xué)的猜想正確。請(qǐng)對(duì)小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)___。小南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中,再分別滴加稀鹽酸,觀察到加入A粉末的試管有___現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。證明此物質(zhì)是NH4HCO1.得出結(jié)論:張南同學(xué)的猜想正確。根據(jù)張南、小崗和小南三名同學(xué)所做區(qū)分兩種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),我們總結(jié)出,在區(qū)分兩種物質(zhì)時(shí),關(guān)鍵是利用兩種物質(zhì)___的不同點(diǎn),通過此實(shí)驗(yàn)可以得出,在鑒別物質(zhì)時(shí)的一般思路是,先利用___方法鑒別,如果這種方法不能得出結(jié)論,可以再利用___方法鑒別。16.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了酸堿鹽知識(shí)后,自己設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)______________________________。實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們將A燒杯中物質(zhì)過濾,將所得濾液和B燒杯中物質(zhì)集中到同一廢液缸中,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,同學(xué)們將固液混合物過濾后得到C燒杯中濾液和濾渣D。同學(xué)們對(duì)C燒杯中濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。C燒杯濾液中含有哪些離子?同學(xué)們根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及所學(xué)知識(shí)討論后,甲同學(xué)取濾渣D,乙、丙同學(xué)取C燒杯中濾液做了如下的探究實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出結(jié)論:C燒杯中濾液一定不含有(2)_____(填離子符號(hào))。同學(xué)們認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論不正確,其理由是(3)______________。丙同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出C燒杯中濾液一定含有的離子是(4)__________(填離子符號(hào))。綜合上述所有實(shí)驗(yàn)及推理分析,經(jīng)小組同學(xué)討論后,最終確定了C燒杯中濾液的離子成分為(5)____________________。通過上述實(shí)驗(yàn)探究過程,可以總結(jié)出,證明反應(yīng)后溶液中的離子成分的思路是:首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及離子的化學(xué)性質(zhì)等推測(cè)出一定存在的離子,并且無需證明,然后再針對(duì)可能存在的離子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明,但是要注意所選試劑不能同時(shí)和(6)___________,否則不能得出正確結(jié)論。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、二甲醚由二甲醚分子構(gòu)成,每個(gè)二甲醚分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子,共9個(gè)原子構(gòu)成,不符合題意;B、2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為:,符合題意;C、二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):6:16=12:3:8,不符合題意;D、二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同,燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、D【解析】
A、稀硫酸與稀鹽酸不反應(yīng),無現(xiàn)象;稀硫酸與氯化鈉溶液不反應(yīng),無現(xiàn)象;稀硫酸與澄清石灰水反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物,溶液渾濁,選項(xiàng)無法一步鑒別;B、二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng),無現(xiàn)象;二氧化碳與氯化鈉溶液不反應(yīng),無現(xiàn)象;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,選項(xiàng)無法一步鑒別;C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生;碳酸鈣不溶于水,與氯化鈉溶液不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象;碳酸鈣不溶于水,與澄清石灰水不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,選項(xiàng)無法一步鑒別;D、稀鹽酸顯酸性,紫色石蕊溶液滴加到稀鹽酸溶液中,溶液顏色變紅;氯化鈉溶液顯中性,紫色石蕊溶液滴加到氯化鈉溶液中,紫色石蕊試液不變色;澄清石灰水顯堿性,紫色石蕊溶液滴加到澄清石灰水中,溶液顏色變藍(lán),選項(xiàng)可一步鑒別。故本題選D。3、C【解析】
A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故A錯(cuò)誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,是由同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、微粒的個(gè)數(shù)比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物各粒子的個(gè)數(shù)比為,故C正確;D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為28:(2×44)=7:22,故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】
元素的質(zhì)量比等于原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)?!驹斀狻緼、丙烷中含有碳、氫元素,屬于有機(jī)物,故A不正確;B、丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為,故B不正確;C、丙烷是由碳元素與氫元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,丙烷在空氣中完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,故C正確;D、丙烷是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,一個(gè)丙烷分子是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。5、B【解析】
A、酸與非金屬氧化物不反應(yīng),可溶堿與非金屬氧化物反應(yīng),因此,選項(xiàng)圖形錯(cuò)誤,故不符合題意;B、地殼中含量居前五的元素為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,非金屬含量大于金屬含量,因此,選項(xiàng)圖形正確,故符合題意;C、由金屬活動(dòng)順序表可得,金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篈l>Zn>Fe>H>Hg,因此,選項(xiàng)圖形錯(cuò)誤,故不符合題意;D、NaCl、Ca(OH)2、CaCO3三種物質(zhì)的溶解性順序是逐漸減小的,因此,選項(xiàng)圖形錯(cuò)誤,故不符合題意。6、A【解析】A、液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?,氧氣不具有可燃性,錯(cuò)誤;B、洗潔精用于清洗油污,是因?yàn)橄礉嵕腥榛饔?,能將大的油滴分散成?xì)小的油滴隨水沖走,正確;C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植,是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑?,能促進(jìn)植物的光合作用,正確;D、氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,無毒無害且資源豐富,正確。故選A。點(diǎn)撥:氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,但是不具有可燃性,不能燃燒,不能作為燃料。7、D【解析】A、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)物中沒有單質(zhì),因此該反應(yīng)不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),錯(cuò)誤;B、水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,錯(cuò)誤;C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,分別是甲烷和水,錯(cuò)誤;D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2OCO+3H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比(即分子個(gè)數(shù)之比)為1:1,正確。故選D。8、C【解析】
A、鐵釘放入足量的稀鹽酸中,生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡;鐵釘中含有碳等雜質(zhì),不與稀鹽酸反應(yīng),固體逐漸減少,但不會(huì)消失,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,故A錯(cuò)誤;B、將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,無色的酚酞溶液變紅色,而不是氫氧化鈉溶液變紅,故B錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,故C正確;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸的瓶蓋,產(chǎn)生大量的白霧,而不是白色煙霧,故D錯(cuò)誤。故選C。9、D【解析】
A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,故A錯(cuò)誤;B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志,故B錯(cuò)誤;C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故C錯(cuò)誤;D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志,故D正確。故選D。10、A【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子,故二者的化學(xué)性質(zhì)相似,正確;B、中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如酸與金屬氧化物反應(yīng)有鹽和水生成,但是不是中和反應(yīng),錯(cuò)誤;C、硝酸銨固體溶液水溫度降低,錯(cuò)誤;D、二氧化碳?xì)怏w不計(jì)入空氣污染指數(shù),錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、糖類蔬菜(水果等答案合理即可得分)(填“維生素”不得分)CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素為:糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽和維生素;米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類,燉牛肉的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì),雞蛋湯的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,建議增加的食物應(yīng)該富含維生素,故該食物可以是蔬菜、水果;(2)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)測(cè)定廚房清潔劑的酸堿度可用pH試紙。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、①21.2g②10.0%【解析】
碳酸鈣質(zhì)量為:100g+24g+158g-262g=20g解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y。①碳酸鈉的質(zhì)量:x=21.2g②生成氯化鈉的質(zhì)量:y=23.4g原樣品中氯化鈉的質(zhì)量:24g-21.2g=2.8g反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=10.0%故填:21.2g;10.0%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、保持表面的干燥和潔凈合理施用化肥農(nóng)藥等隔絕了空氣氫能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源均可用肥皂水改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)食品保存期、便于食品加工和增加食品營(yíng)養(yǎng)成分【解析】
(1)金屬生銹的是因?yàn)榕c氧氣和水接觸,要防止鋼鐵生銹就要與氧氣和水隔絕,防止家中的菜刀生銹的方法是保持表面的干燥和潔凈.故答案為保持表面的干燥和潔凈;(2)因?yàn)樗w污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,所以合理施用化肥農(nóng)藥等,會(huì)減少水體的污染.故答案為合理施用化肥農(nóng)藥等;(3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,是因?yàn)殄伾w隔絕了燃燒的條件之一空氣.故答案為隔絕了空氣;(4)所謂“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w,氫能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等都是低碳能源.故答案為氫能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源;(5)肥皂水可區(qū)分軟水和硬水,軟水加入肥皂水后,泡沫較多,硬水加肥皂水后,泡沫較少.故答案為用肥皂水;(6)食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)食品保存期、便于食品加工和增加食品營(yíng)養(yǎng)成分的一類化學(xué)合成或天然物質(zhì).故答案為改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)食品保存期、便于食品加工和增加食品營(yíng)養(yǎng)成分.14、氧氣0.5氫元素和氧元素堿酸減小【解析】本題考查了電解水實(shí)驗(yàn),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系。(1)玻璃管b連接電源的正極,產(chǎn)生的氣體體積較小,產(chǎn)生的是氧氣;則玻璃管a中產(chǎn)生的是氫氣,由化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑可知,生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為4:32=1:8,若b管內(nèi)產(chǎn)生約4g氧氣時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約0.5g氫氣;(2)電解水生成氫氣與氧氣,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素與氧元素組成的;(3)酚酞遇堿性溶液變紅色。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈堿性,電解后,待溶液混合均勻后測(cè)得溶液的pH=7,說明電解時(shí)管a電極附近的溶液呈酸性;(4)電解水生成氫氣和氧,水的質(zhì)量變小,硫酸質(zhì)量不變,酸性增強(qiáng),溶液的pH減小。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、白色不正確,NH4HCO1粉末和NH4Cl粉末加入熟石灰,研磨,都能聞到氨味,無法證明A是NH4HCO1粉末白色固體表面冒氣泡,固體逐漸減少NH4HCO1+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑性質(zhì)物理化學(xué)【解析】
碳酸氫銨和鹽酸反應(yīng)生成氯化銨和水和二氧化碳。【詳解】(1)張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn):分別取A、B兩種粉末于試管中,觀察顏色,發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣,則兩種粉末的顏色均為白色。故用觀察顏色的辦法無法區(qū)分A、B兩種粉末。(2)小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn):取A粉末,加入研缽中,加入熟石灰,研磨,聞到有氨味(或刺激性氣味),得出結(jié)論:自己的猜想不正確,張南同學(xué)的猜想正確。故小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論不正確,NH4HCO1粉末和NH4Cl粉末加入熟石灰,研磨,都能聞到氨味,無法證明A是NH4HCO1粉末。(1)小南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中,再分別滴加稀鹽酸,觀察到加入A粉末的試管有白色固體表面冒氣泡,固體逐漸減少現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,證明此物
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