浙江省吳興區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考猜題化學(xué)試卷含解析

浙江省吳興區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考猜題化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是ABCD測(cè)定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件A．A B．B C．C D．D2．為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（）A．在同瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)3．下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大的是A．CO2和NaOH溶液B．稀鹽酸和CaCO3C．Na2CO3溶液和Ca（NO3）2溶液D．A1和CuSO4溶液4．天津港化學(xué)危險(xiǎn)品的爆炸使許多人談化學(xué)色變，但通過(guò)學(xué)習(xí)使我們對(duì)化學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)，下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A．化學(xué)為人類研制了新材料B．化學(xué)為人類提供了新能源C．化學(xué)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成了極大的危害，應(yīng)該限制其發(fā)展D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)5．下列除去雜質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是()物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A．CaCl2溶液HCl過(guò)量CaCO3、過(guò)濾B．NaOH溶液Ca(OH)2過(guò)量Na2CO3溶液過(guò)濾C．FeCl2溶液CuCl2過(guò)量鐵粉、過(guò)濾D．CH4H2O通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶A．A B．B C．C D．D6．近兩年來(lái)國(guó)內(nèi)發(fā)生了多起重大的化學(xué)品爆炸事件，嚴(yán)重危害了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。提高全民認(rèn)識(shí)管理危險(xiǎn)化學(xué)品的常識(shí)刻不容緩。下列做法符合安全的是（）A．隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車B．在運(yùn)輸燒堿的容器外張貼“腐蝕品”警告標(biāo)志C．疑似天然氣泄漏時(shí)開(kāi)燈檢查D．?dāng)y帶鞭炮乘坐地鐵7．燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于CO的說(shuō)法不正確的是：()A．CO氣體有毒，可危害人體健康B．CO可用于冶煉金屬C．CO可以燃燒，可作燃料D．在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒8．規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列操作正確的是A．傾倒溶液 B．稀釋濃硫酸 C．測(cè)溶液pH D．檢查氣密性9．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．滴加液體 B．聞氣體氣味 C．熄滅酒精燈 D．稀釋濃硫酸10．某同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，下列四個(gè)圖象是他總結(jié)反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中正確的是A．裝有定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭B．一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣C．用相等質(zhì)量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣D．過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)親手為自己制一瓶“涼爽可口”的飲料。自制汽水原料中白糖的主要成分的化學(xué)式為_(kāi)__，自制汽水原料中的果汁所提供的營(yíng)養(yǎng)素具有調(diào)節(jié)新陳代謝、___的重要作用。用來(lái)榨制白糖的原料在北方主要為甜菜，為了保證甜菜的代謝過(guò)程順利進(jìn)行，增強(qiáng)甜菜的抗病蟲(chóng)害和抗倒伏的能力，并提高甜菜蛋白質(zhì)的含量，可施加的一種具體化肥的名稱為_(kāi)__。打開(kāi)這瓶汽水時(shí)，有時(shí)會(huì)看到大量泡沫冒出，這是因?yàn)榇蜷_(kāi)瓶蓋，瓶?jī)?nèi)氣壓___外界氣壓，在壓強(qiáng)差作用下，氣體逸出。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)稱量68g過(guò)氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖．計(jì)算：制得氧氣的質(zhì)量是__g;過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．銅鎂合金常用作飛機(jī)天線等材料?；瘜W(xué)興趣小組要測(cè)定某種銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金10g放入燒杯，將150g稀硫酸分3次加入，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123加入稀硫酸質(zhì)量/g505050剩余固體質(zhì)量/g8.87.66.6（1）10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是_______g。稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（寫(xiě)出解題過(guò)程）。14．我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質(zhì)分子。該反應(yīng)過(guò)程中：①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒(méi)有”)變化。②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．無(wú)論在化學(xué)世界里，還是在日常生活中，酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對(duì)常見(jiàn)的酸——硫酸的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。①將濃硫酸滴在紫色石蕊試紙上，觀察到_______現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明濃硫酸具有______的性質(zhì)。②如圖所示，將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起)，觀察到液滴四濺。據(jù)此分析，下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是____。A稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將濃硫酸緩慢注入水中B稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將水緩慢注入濃硫酸中C濃硫酸充分溶于水后，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離③與非金屬反應(yīng)。將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無(wú)明顯現(xiàn)象：加熱該混合物，有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對(duì)導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證。（查閱資料）①碳與濃硫酸在加熱時(shí)，除了生成水之外，還生成二氧化硫和碳的一種氧化物；②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中，二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。溫馨提示：丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液①為了完成對(duì)導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證，請(qǐng)將上述裝置進(jìn)行正確的連接：甲→___→丁→____→乙(填序號(hào))。②請(qǐng)完成如表中的相關(guān)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙中觀察到的現(xiàn)象___________證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁裝置A中溶液褪色；丁裝置C中溶液不褪色證明氣體中有___________；裝置C的作用是___________。戊中白色固體變藍(lán)證明氣體中有水蒸氣（獲得結(jié)論）寫(xiě)出碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。（知識(shí)拓展）反應(yīng)停止后，同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后的剩余物成份很好奇，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論過(guò)濾，取濾渣洗滌干燥后得黑色固體，放在燃燒匙中加熱，迅速伸入氧氣瓶中，待反應(yīng)結(jié)束后，倒入適量澄清石灰水，振蕩澄清石灰水變濁黑色固體為碳粉取濾液于試管中，滴加紫色石蕊試液后，逐滴加入氫氧化鋇溶液，邊滴邊振蕩紫色石蕊試液變紅，有白色沉淀產(chǎn)生，試液又變紫色濾液成份是硫酸（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小紅認(rèn)為：剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小藍(lán)認(rèn)為：反應(yīng)物若能反應(yīng)，不能同時(shí)存在，所以，小紅的想法是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為_(kāi)___________的想法是正確的。這是因?yàn)開(kāi)______________。16．下圖是甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖提出問(wèn)題：影響氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)物的原因是什么？查閱資料：①氫氧化銅為難溶于水的藍(lán)色固體，受熱易分解生成氧化銅和水②在一定的條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中還可能發(fā)生如下反應(yīng)：6NaOH＋4CuSO4＝3Na2SO4＋Cu4（OH）6SO4↓，堿式硫酸銅是難溶于水的藍(lán)白色固體，加熱不易發(fā)生分解。（1）甲組：氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）乙組與甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的實(shí)驗(yàn)操作上的原因是_____。（3）乙組同學(xué)反思并尋找與甲組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不同的真正原因①一名同學(xué)想到，開(kāi)始滴入氫氧化鈉溶液時(shí)，沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，由此想到硫酸銅溶液是否顯酸性，于是用pH試紙測(cè)定硫酸銅溶液的酸堿度，測(cè)出其pH_____7（填“>”、“<”或“=”），硫酸銅溶液呈酸性。②通過(guò)分析可知，資料中“氫氧化鈉與硫酸銅生成堿式硫酸銅”的一定條件是_____。（4）實(shí)驗(yàn)反思：甲、乙兩組同學(xué)通過(guò)反復(fù)討論，又聯(lián)想到了木炭燃燒，在反應(yīng)物相同時(shí)，也會(huì)有二氧化碳或一氧化碳不同產(chǎn)物出現(xiàn)，因此，對(duì)甲、乙兩組出現(xiàn)不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的解釋是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A.測(cè)定空氣中氧氣含量，木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能夠達(dá)到目的。B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果，因過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，不能夠達(dá)到目的。C.收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積，因進(jìn)氣管太長(zhǎng)，出水管太短，不能夠達(dá)到目的。D.探究可燃物燃燒的條件，能夠達(dá)到目的。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。2、C【解析】

為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，利用控制變量法可以知道應(yīng)該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細(xì)的鐵絲來(lái)進(jìn)行同時(shí)點(diǎn)燃，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的，故選C．3、B【解析】

A、氫氧化鈉溶液和二氧化碳不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。A錯(cuò)誤；B、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。而每100份質(zhì)量的碳酸鈣參加反應(yīng)就會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增大。B正確；C、碳酸鈉溶液和硝酸鈣溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉。反應(yīng)后由于生成沉淀物，則溶液的質(zhì)量減小。C錯(cuò)誤；D、鋁和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意。D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，不僅研究自然界中存在的物質(zhì)，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)，故A認(rèn)識(shí)正確，不符合題意；B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料，同時(shí)化工生產(chǎn)也帶來(lái)了一些環(huán)境污染問(wèn)題，但這些問(wèn)題是利用化學(xué)知識(shí)可控的，故B認(rèn)識(shí)正確，不符合題意；C、化學(xué)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成了極大的危害，但不應(yīng)該限制其發(fā)展，故C認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，符合題意；D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，故D認(rèn)識(shí)正確，不符合題意。故選C。5、B【解析】試題分析：CaCl2溶液含HCl可通過(guò)加過(guò)量CaCO3后過(guò)濾的方法除去HCl得到CaCl2溶液，所以A正確；NaOH溶液含Ca（OH）2加過(guò)量Na2CO3溶液后過(guò)濾，濾液中含NaOH和Na2CO3，引入了新雜質(zhì)，所以B錯(cuò)誤；FeCl2溶液含CuCl2加過(guò)量鐵粉、過(guò)濾，濾液中只含F(xiàn)eCl2溶液，所以C正確；CH4中含H2O通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶除去水蒸氣，而濃硫酸不與甲烷反應(yīng)，所以D正確。故選B?？键c(diǎn)：物質(zhì)除雜的考查。6、B【解析】

A、隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車，濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，嚴(yán)禁攜帶濃硫酸乘車，故選項(xiàng)A不符合題意；B、燒堿是固體氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以在運(yùn)輸燒堿的容器外張貼“腐蝕牌”警告標(biāo)志，故選項(xiàng)B符合題意；C、天然氣是可燃性氣體，天然氣泄漏時(shí)，屋里充滿了天然氣與空氣的混合氣體，開(kāi)燈時(shí)，開(kāi)關(guān)可能會(huì)產(chǎn)生火花，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，故選項(xiàng)C不符合題意；D、鞭炮是易燃易爆物品，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物乘坐地鐵，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是易燃易爆物品的存放、運(yùn)輸及意外情況的知識(shí)，要把所學(xué)的易燃易爆物的安全常識(shí)掌握，便能解答。7、D【解析】A、CO氣體有毒，可危害人體健康，正確；B、CO具有還原性，可用于冶煉金屬，正確；C、CO可以燃燒，可作燃料，正確；D、一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一壺水不能防止CO中毒，錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】A、傾到液體時(shí)瓶蓋要倒放在桌面上，故A錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中，故B錯(cuò)誤；C、測(cè)量溶液的pH時(shí)不能將pH試紙直接插入待測(cè)溶液中，否則會(huì)污染液體，故C錯(cuò)誤；D、檢查氣密性的方法是將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中，雙手握住試管，觀察是否有氣泡冒出，如冒出，則氣密性良好，故正確。故選D。9、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．B、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤．C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確．D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．故選C．10、A【解析】

A、根據(jù)一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加分析；B、根據(jù)高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析；C、根據(jù)氯酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用分析；D、根據(jù)過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用分析?！驹斀狻緼、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，故圖象反應(yīng)正確，故A正確；B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體，所以最終質(zhì)量不能為零，故圖象反應(yīng)錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、氯酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用，不會(huì)改變反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，故圖象反映錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D、二氧化錳在過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量應(yīng)該不變，故圖象反映錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說(shuō)明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，明確選項(xiàng)中的變化過(guò)程是正確答題的根本。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C12H22O11預(yù)防疾病、維持身體健康硝酸鉀大于【解析】

（1）白糖的主要成分是蔗糖，蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，果汁可以補(bǔ)充維生素，維生素的作用：調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康；（2）鉀肥能增強(qiáng)甜菜的抗病蟲(chóng)害和抗倒伏的能力，蛋白質(zhì)組成元素需要氮元素，故施加的肥料中既含有鉀元素也含有氮元素，故為硝酸鉀；（3）打開(kāi)碳酸汽水會(huì)看到有大量氣泡冒出，原因是二氧化碳溶解在飲料中，使瓶子內(nèi)部氣壓大于外部氣壓，打開(kāi)瓶蓋時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，使得氣體溶解度減小，所以逸出。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、0.82.5%【解析】由質(zhì)量守恒定律知，（1）制得氧氣的質(zhì)量是68.1g－67.3g＝0.8g。（2）解∶設(shè)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x2H2O22H2O＋O2↑683268g×x0.8g＝,x＝2.5%答∶（1）制得氧氣的質(zhì)量是0.8g。（2）過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是2.5%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）6.6（2）9.8%【解析】試題分析∶（1）由表中信息知，10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是6.6g。（2）50g稀硫酸與1.2g鎂恰好完全反應(yīng)設(shè)50g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑24981.2x24∶1.2g=98∶xx=4.9稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：4.9g/50g×100%=9.8%考點(diǎn)∶考查根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。14、41沒(méi)有COCO+H2O===120℃催化劑CO2【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖分析解答；(2)①根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變解答；②根據(jù)由一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳分析解答；③根據(jù)一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣解答。(1)反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有C、H、O、Au共4種元素，有1種單質(zhì)分子；(2)①構(gòu)成催化劑的各原子沒(méi)有變化；②金原子對(duì)CO起吸附催化作用；③一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O===120℃催化劑CO2+H五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、先變紅后變黑酸性和脫水性AC戊丙氧化鐵粉末不變色，澄清的石灰水變渾濁二氧化硫檢驗(yàn)二氧化硫是否全部被除去C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2H2O小紅碳與濃硫酸加熱反應(yīng)，隨著反應(yīng)進(jìn)行濃硫酸濃度會(huì)減小，變?yōu)橄×蛩岱磻?yīng)不再進(jìn)行【解析】

①濃硫酸具有酸性，可使石蕊變紅，濃硫酸脫水性，會(huì)使試紙中的纖維素脫水形成黑色的碳，所以將濃硫酸滴在紫色石蕊試紙上，先變紅后變黑；②A、稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將濃硫酸緩慢注入水中，正確；B、稀釋濃硫酸時(shí)，一定不要將水緩慢注入濃硫酸中，否則會(huì)導(dǎo)致酸液飛濺，錯(cuò)誤；C、濃硫酸充分溶于水后放熱，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離，正確；故選AC；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：①要證明水的存在，需要通過(guò)無(wú)水硫酸銅，然后檢驗(yàn)并除