版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
汕頭市重點中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列排序正確的是A.利用金屬的年代 B.鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.碳元素的化合價: D.金屬的活動性2.實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化學(xué)式為()A.H2O B.H2O2 C.HClO D.O23.下列有關(guān)化學(xué)與人體健康關(guān)系的敘述中錯誤的是()A.缺鐵易引起壞血病B.兒童缺鈣易患佝僂病C.缺碘會引起甲狀腺腫大D.缺乏維生素A會引起夜盲癥4.進行化學(xué)實驗,觀測實驗現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是()A.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變紅,說明二氧化碳氣體能與石蕊反應(yīng)B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥C.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑5.某同學(xué)觀察演示實驗后做的下列筆記不正確的是()A.硫在氧氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰B.木炭在氧氣里燃燒,發(fā)出白光C.鐵絲在氧氣里燃燒,火星四射,生成黑色固體D.紅磷在空氣里燃燒,產(chǎn)生大量白煙6.下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣B.一定質(zhì)量的單質(zhì)硫在密閉容器中燃燒C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液7.在設(shè)計探究實驗時,往往保持所有條件均相同進行多次實驗,其目的是()A.增加數(shù)據(jù)數(shù)量,便于總結(jié)數(shù)據(jù)變化規(guī)律B.控制實驗條件進行對比C.消除試劑中所含雜質(zhì)對實驗結(jié)果的干擾D.消除偶然的不確定因素帶來的誤差8.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比為3:2 D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍9.下列實驗設(shè)計或結(jié)論合理的是()A.向某固體滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存D.將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,證明該氣體中不含氧氣10.下列實驗操作中(括號內(nèi)為雜質(zhì))能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)目的主要試驗操作AH2、CH4氣體鑒別點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象B與NaOH中和后鹽酸是否有剩余檢驗滴加AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生沉淀CKNO3(CuSO4)溶液除雜加過量的Ba(OH)2溶液,過濾、洗滌DBa(NO3)2、NaNO3溶液分離加過量Na2CO3溶液,過濾、洗滌,再分別向濾渣和濾液中滴加適量的稀硝酸A.A B.B C.C D.D11.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是A.糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量,蛋白質(zhì)則不能B.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補充微量元素D.任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽12.如下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是()A.t℃時,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁傻玫?0ga的飽和溶液B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)C.a(chǎn)中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純aD.將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系:b>a=c二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B)。(1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現(xiàn)象是_____。14.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。產(chǎn)物A的水溶液通常被稱為____________;產(chǎn)物B中氯元素的化合價為__________,B的溶液見光分解得到A的溶液和一種常見氣體,其分解的化學(xué)方程式為______________________。15.向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,過濾后向濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出。則濾渣中一定存在的金屬是_____;濾渣中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。16.下表是100g某食品的部分營養(yǎng)成分(其它成分不能提供熱量):該食品所含的有機營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、油脂;每100g該食品中所含營養(yǎng)成分質(zhì)量最大的是________.上表中鈉、磷、鈣指的是________(選填“單質(zhì)”、“元素”、“離子”);若該食品中的鈣以碳酸鈣的形式存在,則100g該食品中,碳酸鈣為________mg;假設(shè)食物的總熱量是由蛋白質(zhì)、糖類、油脂提供的,單位質(zhì)量的蛋白質(zhì)、糖類、油脂完全氧化放熱約為:油脂38kJ/g、蛋白質(zhì)20kJ/g、糖類15kJ/g.根據(jù)此數(shù)據(jù)計算,理論上100g該食品中油脂的質(zhì)量為________g.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.測定空氣中氧氣的含量的實驗裝置如圖所示。實驗步驟如下:①在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并做好標(biāo)記,將標(biāo)記以上的部分按體積分為5等份②檢查裝置的氣密性③將燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞④充分反應(yīng)后,等集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請你根據(jù)實驗回答下列問題:(1)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_____。(2)步驟④打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為_____。(3)實驗得出的關(guān)于空氣的組成結(jié)論是_____。(4)該實驗還可推出氮氣的性質(zhì)有(寫出兩條即可)_____、_____。(5)實驗中應(yīng)注意的問題有(寫出一條即可)_____。18.請完成下列實驗,回答問題。某同學(xué)將氫氣與空氣混合,在安全保障下在老師指導(dǎo)下點燃,實驗如下V(H2)/V(空氣)1:993:974:9650:5070:3075:25點火不炸不炸炸炸炸不炸①該實驗說明氫氣的爆炸極限范圍可能為______~______之間(用百分?jǐn)?shù)表示)②鑒于該實驗爆炸的危險性,說明點燃氫氣前必須驗純,驗純的操作為_____③該實驗證明水是由__________________組成的。除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑錯誤的是___選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑A銅氧化銅稀硫酸B二氧化碳水蒸氣生石灰C鹽酸硫酸氯化鋇溶液D氯化鋇溶液氯化鈉溶液碳酸鈉溶液四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示.小明對該補鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng)).剩余固體和液體總質(zhì)量為107.8g.請完成下列問題:可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1;C—12;O—16;Ca—40反應(yīng)生成了二氧化碳氣體g;10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少g?(寫出計算過程)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、人類最早使用的是銅,其次是鐵,鋁的使用較晚,故A錯誤;B、鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:生鐵>氧化亞鐵>氧化鐵,故B錯誤;C、碳元素的化合價分別是:-4、0、+4,化合價由低到高,故C正確;D、金屬的活動性是:鎂>鋅>銅,故D錯誤。故選C。2、A【解析】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化普遍遵循的規(guī)律。在化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不發(fā)生變化。原子種類
反應(yīng)前原子個數(shù)
反應(yīng)后原子個數(shù)
2X中含有的原子個數(shù)
Mn
1
1
0
O
2
無
2
H
4
無
4
Cl
4
4
0
X的系數(shù)(化學(xué)計量數(shù))為2,所以X應(yīng)為H2O。A項正確。點評:會依據(jù)質(zhì)量守恒定律中的“化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變”來推導(dǎo)未知的化學(xué)式。3、A【解析】
A、缺鐵會引起貧血,缺乏維生素C會引起壞血病,符合題意;B、兒童缺鈣易患佝僂病,說法正確,不符合題意;C、缺碘會引起甲狀腺腫大,說法正確,不符合題意;D、缺乏維生素A,會引起夜盲癥,說法正確,不符合題意;故選A。4、D【解析】A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變紅,說明二氧化碳氣體能與水反應(yīng)生成酸;B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥;但有可能是氮肥,如尿素;C.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)后生成氣體逸出;如在密閉容器內(nèi)進行反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等;D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑。因在金屬活動順序表中,位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。選D5、A【解析】
A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項說法正確.C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確.D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,故選項說法正確.故選A.6、A【解析】
A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,有無催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成氧氣的量,所以最終生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,但是催化劑能加快過氧化氫的分解速率,故A錯誤;
B、一定質(zhì)量的硫在密閉容器中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系;
C、鋅的活動性比鐵強,反應(yīng)速率快,反應(yīng)時間短;由于稀硫酸的濃度和質(zhì)量相同,最終產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系;
D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時,先與鹽酸反應(yīng),開始時不會生成沉淀,鹽酸消耗完再與氯化銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質(zhì)量先是零,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系;
故選:A。7、D【解析】
在設(shè)計探究實驗時,往往保持所有條件均相同進行多次實驗,其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。8、D【解析】
由圖可知,甲反應(yīng)后,質(zhì)量增加,甲屬于生成物,乙反應(yīng)后,質(zhì)量減少,乙是反應(yīng)物,丁反應(yīng)后,質(zhì)量增加,丁是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,(10-4)=(6-4)+(8-4),說明x=3,丙反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)?!驹斀狻緼、該反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),不符合題意;C、參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比:(10-4):(8-4)=3:2,不符合題意;D、生成甲、丁的質(zhì)量比為:(6-4):(8-4)=1:2,由于該反應(yīng)化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)未知,故無法得出甲、丁的相對分子質(zhì)量,符合題意。故選D【點睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。9、C【解析】試題分析:A、鹽酸與活潑金屬反應(yīng)會生成氫氣,與碳酸鹽會生成二氧化碳氣體,故A錯誤;B、氫氧化鎂是不溶性堿,不會與氯化銅反應(yīng),故B錯誤;C、pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子彼此之間不會反應(yīng),也不會與氫氧根離子反應(yīng),故C正確;D、將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,只能說明氧氣的濃度小,并不能說明不含氧氣,故D錯誤??键c:考查化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價;氧氣的檢驗和驗滿;酸的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;鹽的化學(xué)性質(zhì);離子或物質(zhì)的共存問題。10、D【解析】
A、氫氣、甲烷燃燒均能生成水,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象,不能鑒別氫氣和甲烷,不符合題意;B、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉也能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能用AgNO3溶液檢驗,鹽酸是否剩余,不符合題意;C、加過量的氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,雖然除去了硫酸銅,但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鋇,不符合題意;D、向混合溶液中加入過量的碳酸鈉,碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和硝酸鈉,過濾,洗滌,再向濾渣和濾液中滴加適量的稀硝酸,碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、二氧化碳和水,過量的碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水,能達到分離的目的,符合題意。故選D?!军c睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。11、B【解析】
A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì),能為人體提供能量,故選項錯誤;B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水;蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故選項正確;C、鋅元素是微量元素,鈣是常量元素,故選項錯誤;D、有些地區(qū)不缺碘,就不用補碘,故選項錯誤。故選B?!军c睛】用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水;蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。12、D【解析】
A、t℃時,a物質(zhì)的溶解度是80g,根據(jù)溶解度概念可知,50g水最多溶解40ga,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,可得?0ga的飽和溶液,故A正確;B、20℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度都大于10g,所以三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì),故B正確;C、a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a,故C正確;D、將20℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃時,a、b的溶解度增大,c的溶解度隨溫度的升高而減小,a、b沒有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,c有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,溶液仍為飽和溶液,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,20℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t℃時c的溶解度,所以t℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c,故D錯誤。故選D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀【解析】
(1)Na2CO3溶液中含有碳酸根離子,遇到酸會產(chǎn)生二氧化碳氣體,用Na2CO3溶液加入A、B兩溶液中,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的班化學(xué)方程式為(2)BaCl2溶液中的鋇離子遇到硫酸根離子,會生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀,用BaCl2溶液放入A、B兩溶液中,可觀察到B溶液中有白色沉淀產(chǎn)生。14、鹽酸+12HClO2HCl+O2↑【解析】
由微粒的構(gòu)成可知,產(chǎn)物A是氯化氫,氯化氫的水溶液通常被稱為鹽酸;產(chǎn)物B是HClO,由于氫顯+1價、氧顯-2價,可推出氯元素的化合價為+1價,B的溶液見光分解得到A的溶液和一種常見氣體,由質(zhì)量守恒定律可知,該氣體是氧氣,其分解的化學(xué)方程式為:2HClO2HCl+O2↑。
故答案為鹽酸,+1,2HClO2HCl+O2↑。15、Fe、Ag、CuFe+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】
向濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,說明濾渣中含有鐵,進一步說明鐵和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)后有剩余,則濾渣中一定存在的金屬是Fe、Ag、Cu;濾渣中鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。16、蛋白質(zhì)元素2020【解析】
(1)蛋白質(zhì)、油脂、糖類、維生素、水、無機鹽是人體所需的六大營養(yǎng)素。在成分表中100g食品中,蛋白質(zhì)質(zhì)量為50g,是營養(yǎng)成分中最大的。故答案為:蛋白質(zhì);(2)營養(yǎng)成分表中的鈉、磷、鈣質(zhì)量表示三種元素的質(zhì)量。故答案為:元素;(3)100g視頻中含鈣元素8mg,則含8mg鈣元素的碳酸鈣的質(zhì)量=8mg÷×100%=20mg。故答案為:20;(4)100g該食品的總熱量為2060KJ,則所含油脂的質(zhì)量=。故答案為:20.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、燒杯中的水進入氧氣瓶,約占集氣瓶內(nèi)空氣氣體的1/1氧氣約占空氣體積的1/1化學(xué)性質(zhì)不活潑難溶于水裝置氣密性必須好【解析】
(1)由題意可知,步驟③是紅磷在空氣中燃燒生成了五氧化二磷,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:;
(2)步驟④打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為:燒杯中的水進入集氣瓶內(nèi),約占集氣瓶內(nèi)空氣氣體的1/1.
(3)實驗得出的關(guān)于空氣的組成結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的1/1.
(4)紅磷在空氣里燃燒消耗了氧氣,剩余的氣體主要氮氣.由紅磷的熄滅,說明了氮氣不燃燒、不支持燃燒,化學(xué)性質(zhì)不活潑;由冷卻后打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進集氣瓶中,液面上升到一定高度不再上升.說明了氮氣的溶解性是難溶于水.
(1)實驗中應(yīng)注意的問題有:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)等.18、3%75%收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口朝下,移近酒精燈火焰,點火,如果聽到的是尖銳的爆鳴聲,表示氫氣不純,需要重新收集進行檢驗;聽到“噗”的聲音,表明收集的氫氣是純凈的氫元素和氧元素BD【解析】
(1)①由該實驗數(shù)據(jù)記錄可得,當(dāng)V(H2)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南省商丘名校2025屆高三3月份模擬考試英語試題含解析
- 山東省沂水縣2025屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試英語試題含解析
- 深圳高級中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試英語試卷含解析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃政策保障研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 四川省峨眉第二中學(xué)2025屆高三第四次模擬考試英語試卷含解析
- 新疆石河子高級中學(xué)2025屆高考數(shù)學(xué)倒計時模擬卷含解析
- 陜西省西安高中2025屆高三沖刺模擬數(shù)學(xué)試卷含解析
- 廣東省佛山市普通高中2025屆高三壓軸卷英語試卷含解析
- 2025屆云南省曲靖市西南名校高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 湖南省百所重點名校2025屆高三六校第一次聯(lián)考語文試卷含解析
- 2022年北京語言大學(xué)各單位新編長聘人員招聘需求筆試備考題庫及答案解析
- 《蛋糕裱花必修技術(shù)》PPT完整版
- SHT39032017監(jiān)理規(guī)范表格(中文版)
- 鈴蘭花節(jié)專題講座
- 社會組織服務(wù)管理工作的思考
- 完整解讀中華人民共和國政府信息公開條例課件
- 收款賬戶確認書四篇
- 浙江高考語文材料作文分類訓(xùn)練:傳統(tǒng)美德類
- GB/T 4336-2016碳素鋼和中低合金鋼多元素含量的測定火花放電原子發(fā)射光譜法(常規(guī)法)
- 理性作文600字合集九篇
- 傳感器與檢測系統(tǒng)信號處理技術(shù)
評論
0/150
提交評論