2024屆河北省辛集市重點名校中考化學(xué)最后一模試卷含解析

2024屆河北省辛集市重點名校中考化學(xué)最后一模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法中，完全正確的是A．吃水果和蔬菜可以補充維生素；鐵是人體必需的微量元素B．金屬都能與酸溶液反應(yīng)；合金的熔點低于它的成分金屬C．硝酸鉀（KNO3）屬于復(fù)合肥；加速溶解可用溫度計攪拌D．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防變質(zhì)；高溫下CO能將赤鐵礦冶煉成純鐵2．質(zhì)量相同的下列金屬，分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，放出氫氣最多的是()A．Mg B．Al C．Cu D．Zn3．一些水果的pH如下，其中酸性最強的是A．檸檬pH=2.3 B．青蘋果pH=3.1 C．西瓜pH=5.8 D．柿子pH=8.54．將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是（）A．6 B．8 C．11 D．145．表示“2個氫分子”的符號是（）A．H B．H2 C．2H D．2H26．下列化學(xué)用語正確的是A．N5:5個氮原子 B．FeO:氧化鐵C．Zn2+:正二價的鋅元素 D．2O2:2個氧分子7．ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A．N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體B．M點對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液C．ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大D．40℃時，ZnSO4的溶解度為41g8．下列說法正確的是（）A．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子B．可與含離子的鹽溶液反應(yīng)來制備一種熔點很低的金屬C．由于酸具有通性，濃硫酸敞口久置也會變稀且質(zhì)量減輕D．銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，原因是它們相互反應(yīng)降低肥效9．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于煉鋼 B．硫酸用于除鐵銹C．干冰用作制冷劑 D．氫氣可用作燃料10．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)實驗的基本操作正確的是（）A．取用藥品時，若未說明用量，固體一般取1~2g，液體一般取1~2mLB．用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時天平指針向左盤偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向右側(cè)移動游碼或添加砝碼至天平平衡C．對試管內(nèi)的液體進行加熱時，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈內(nèi)焰預(yù)熱再進行加熱D．洗滌試管時，當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈11．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，M、N兩點分別表示甲物質(zhì)的兩種溶液。下列說法不正確的是A．在一定溫度范圍內(nèi)甲的溶解度大于乙的溶解度B．將甲，乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C，甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C．從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲D．從M轉(zhuǎn)化到N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水12．下列鑒別方法錯誤的是()選項物質(zhì)方法A氯化鉀和氯酸鉀加熱B硫酸銅和碳酸鈣觀察顏色C碳粉和氧化銅氧氣流中加熱D氧化鈣和氫氧化鈣加水A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會從微觀角度認(rèn)識問題：根據(jù)下列粒子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：①屬于同種元素的是_____（填字母，下同）。②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____。③化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，回答問題：①反應(yīng)前后種類不變：_____（填“分子”或“原子”）②反應(yīng)中A、C兩種粒子的個數(shù)比_____14．某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對來河的水質(zhì)狀況進行有關(guān)檢測：（1）取水后除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_____。（2）含有較多鈣、鎂離子的水稱為_____（選填“硬”或“軟”）水；人們?nèi)绻L期飲用硬水，體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石。因此，硬水必須軟化才可飲用日常生活中將水_____可使水軟化。區(qū)別硬水和軟水可加入試劑_____。15．下圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)曲線圖回答下列問題。如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在______℃。t1℃時，將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到t3℃，溶液仍然飽和的是________的溶液。t3℃時，將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序為________。16．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是?？捎茫ㄌ蠲Q）來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉。長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是。鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防。炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．乙炔是一種常見的有機燃料，將乙炔在純氧氣中燃燒后進行以下實驗，已知①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒形成CO2，不完全燃燒生成CO；②白色無水CuSO4粉末遇水變藍色：（1）若選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取純氧氣，為控制反應(yīng)速率應(yīng)選下面發(fā)生裝置中的__________（填序號）。（2）將燃燒的產(chǎn)物依次通過A-F裝置（部分夾持、固定裝置省略）進行驗證：若交換A、B裝置的后果是___________________________。（3）實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色，B、E中澄清石灰水均變渾濁，D中紅色粉末變成黑色，由此推斷該實驗中乙炔燃燒的產(chǎn)物是____________，實驗過程中除去CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。18．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、大理石、過氧化氫溶液及以下儀器：（1）若利用上述藥品和儀器在實驗室制取氧氣，所選上述儀器應(yīng)為_________（填序號）還需補充的儀器有_________，制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（2）若要將藥品_________更換為_________，利用所給儀器也可以制取另一種氣體，制取該氣體時，發(fā)生裝置中先加入的藥品是_________。（3）請將下圖的裝置圖補充完整。______四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取石灰石樣品與一定質(zhì)量的的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體（不含結(jié)晶水，假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)）。試計算：石灰石樣品中碳酸鈣的含量。所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留到）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A.根據(jù)水果、蔬菜含有豐富的人體需要的維生素，進行解答；鐵是人體必需的微量元素；B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應(yīng)；C.溫度計只能用來測量溫度；D.甲醛會與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)；解：A.吃水果和蔬菜可以補充維生素；鐵是人體必需的微量元素。正確；B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應(yīng)，如金就不能與酸溶液反應(yīng)，故錯誤；C.溫度計只能用來測量溫度，不能用作它用，故錯誤；D.甲醛會與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，因此甲醛對人體健康有嚴(yán)重危害，故錯誤。2、B【解析】試題分析：根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式中金屬與氫氣的質(zhì)量關(guān)系，可總結(jié)出金屬質(zhì)量與產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量的關(guān)系式：氫氣質(zhì)量=化合價數(shù)/相對原子質(zhì)量×金屬質(zhì)量，即當(dāng)金屬質(zhì)量相等時，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與相對原子質(zhì)量成反比，但由于Al的化合價為+3，故質(zhì)量相同的下列金屬，分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，放出氫氣最多的是Al，故選B考點：根據(jù)化學(xué)方程式計算3、A【解析】

檸檬pH=2.3，小于7，呈酸性；蘋果pH=3.1，小于7，呈酸性；西瓜pH=5.8，小于7，呈酸性；柿子pH=8.5，大于7，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，檸檬的pH最小，故酸性最強。故選A?！军c睛】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性。當(dāng)溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強。4、B【解析】分析：pH=10的溶液為堿性溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱，pH也就隨之減?。芤褐饾u接近中性，但溶液始終為堿性溶液，即溶液的pH無限接近7但永遠不能到達7，故加水稀釋后，所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10才有可能；解答：解：A、pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋，稀釋后堿性減弱PH減小，但溶液始終為堿性溶液，即溶液的pH無限接近7但永遠不能到達7或小于7；故錯B、加水稀釋后，所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10；故對C、pH=10的溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10；故錯D、pH=10的溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10；故錯故選B．5、D【解析】

在微粒前加上相應(yīng)的數(shù)字，表示該微粒的個數(shù)?！驹斀狻緼、H可表示1個氫原子、氫元素。A錯誤；B、H2可表示1個氫分子、氫氣。B錯誤；C、2H可表示2個氫原子。C錯誤；D、2H2可表示2個氫分子。D正確。故選D。6、D【解析】

A、5個氮原子：5N，故A不正確；B、氧化鐵：Fe2O3，故B不正確；C、正二價的鋅元素，故C不正確；D、2O2:2個氧分子，故D正確。故選D。7、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體，N點ZnSO4溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，溶解度最大，故A正確；B、M點ZnSO4溶解度難以確定，對應(yīng)的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液，故B錯誤；C、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)70℃之前，隨溫度升高而增大，70℃之后，隨溫度升高而減小，故C錯誤；D、40℃時，ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是41％，故D錯誤。點睛∶溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是兩個本質(zhì)不同的概念。同一種物質(zhì)溶解度越大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。8、D【解析】

A、帶電荷的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子帶正電荷，不屬于離子，故A錯；

B、鎂的活動性比鈉弱，與鈉離子的鹽溶液不能反應(yīng)，故B錯；

C、濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量增加，故C錯；

D、銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，原因是它們相互反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，故D正確。

故選：D。9、C【解析】

A、此用途是利用了氧氣的助燃性，助燃性為化學(xué)性質(zhì)，A選項錯誤；B、此用途是利用了硫酸的酸性，該性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)，B選項錯誤；C、干冰升華時吸收大量的熱，因此可作為制冷劑，升華吸熱是物理性質(zhì)，C選項正確；D、此用途是利用了氫氣的可燃性，可燃性為化學(xué)性質(zhì)，D選項錯誤；故選C。10、D【解析】

A.取用藥品時，若未說明用量，固體一般只需蓋滅試管底部，液體一般取1~2mL，此選項錯誤；B.用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時天平指針向左盤偏轉(zhuǎn)，說明氯化鈉的質(zhì)量已經(jīng)超過12g，要減少氯化鈉直至天平平衡，此選項錯誤；C.對試管內(nèi)的液體進行加熱時，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈外焰預(yù)熱再進行加熱，此選項錯誤；D.洗滌試管時，當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈，此選項正確。故選D。11、D【解析】

A、由圖可知，溫度是t1°C時，甲乙物質(zhì)的溶解度相等，溫度小于t1°C時，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，溫度大于t1°C時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，故正確；B、甲乙的溶解度都隨溫度的降低而降低，故將甲，乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C時，甲乙都是飽和溶液，都有晶體析出，該溫度下二者的溶解度相同，故飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故正確；C、M點的溫度小于N點的溫度，溶解度大于N點的溶解度，故從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲，故正確；D、由圖可知，M到N的過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低，故過程中不能蒸發(fā)水，應(yīng)該加入水，故錯誤。故選D。12、B【解析】

A、氯化鉀和氯酸鉀，加熱時，有氣體生成的是氯酸鉀，無氣體生成的是氯化鉀，故選項A正確；B、硫酸銅和碳酸鈣，觀察顏色不能鑒別，硫酸銅和碳酸鈣都是白色的固體，故選項B不正確；C、碳粉和氧化銅，在氧氣流中加熱，質(zhì)量減少的是碳粉，質(zhì)量不變的是氧化銅，故選項C正確；D、氧化鈣和氫氧化鈣，加水，放熱多的是氧化鈣，溫度變化不明顯的是氫氧化鈣，故選項D正確。故選：B?！军c睛】本題考查的是常見物質(zhì)的鑒別，所加試劑或采用的方法，需有不同的現(xiàn)象產(chǎn)生，才能把物質(zhì)鑒別出來。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、ACBAD原子1:2【解析】

（1）①由元素的概念可知，屬于同種元素的微粒其質(zhì)子數(shù)相同，微粒A、C的質(zhì)子數(shù)均為8，屬于同一種元素，故填A(yù)C。②微粒B、C的最外層電子數(shù)均為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，微粒B的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，微粒C的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子，故填B。③最外層電子數(shù)相似的原子，其化學(xué)性質(zhì)相似，原子A、D的最外層電子數(shù)均為6，化學(xué)性質(zhì)相似，故填A(yù)D。（2）①在化學(xué)反應(yīng)中，分子能分成原子，原子不再分，所以化學(xué)反應(yīng)前后種類不變的微粒是原子，故填原子。②由圖可知，反應(yīng)是氧氣與氨氣反應(yīng)生成水和氮氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3O2+4NH3=6H2O+2N2，所以反應(yīng)中A、C兩種粒子的個數(shù)比3：6=1：2，故填1：2。14、過濾硬煮沸肥皂水【解析】

（1）過濾可以除去水中難溶性固體雜質(zhì)；（2）含有較多鈣、鎂離子的水稱為硬水；生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸；鑒別軟水和硬水可以用肥皂水，軟水加肥皂水后生成較多的泡沫，硬水加肥皂水后，生成的泡沫較少。15、t2ZY>Z>X【解析】

（1）根據(jù)溶解度曲線，t2時Y、Z的溶解度相等，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=，如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在t2℃（2）根據(jù)溶解度曲線，X、Y的溶解度都隨溫度的升高而增大，而Z的溶解度都隨溫度的升高而降低，故t1℃時，將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到t3℃，Z有溶質(zhì)析出，溶液仍然飽和（3）根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)X、Y的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將t3℃時X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，都有晶體析出，成為t1℃時的飽和溶液，而在t1℃時：Y的溶解度大于X，故飽和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)Y也大于X，而對于Z而言，溶解度隨溫度的升高而降低，故t3℃降溫到t1℃，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐械娜苜|(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，而在t3℃時，物質(zhì)Z的溶解度要小于t1℃時Y的溶解度，大于X的溶解度，故X的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：Y>Z>X16、（1）灼燒聞氣味（2）碘水或碘酒（3）加熱煮沸（4）貧血癥（5）隔絕空氣【解析】試題分析：（1）生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味，羊毛屬于動物纖維，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉線屬于植物纖維，灼燒有燒紙的氣味（2）淀粉遇碘變藍色，故可用碘水或碘酒來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉（3）生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸（4）鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血癥（5）炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣考點：物質(zhì)的鑒別，硬水軟化的方法，化學(xué)元素與人體健康，滅火的原理三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、③無法檢驗H2OH2O、CO2、COCO2+2NaOH=H2O+Na2CO3【解析】

（1）裝置③中分液漏斗能控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)的速率。若選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取純氧氣，為控制反應(yīng)速率應(yīng)選下面發(fā)生裝置中的③；（2）從B中出來的氣體帶有水蒸氣，將燃燒的產(chǎn)物